平顶山市2020届高三开学检测（线上）
语文试题
满分：150 分 时间：150 分钟
注意事项
1. 要求字体工整，卷面整洁，答题规范，按要求作答。
2．答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分)
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
在近代社会转型过程中，文化世族作为地方精英的身份也在发生转变。在传统时代，
他们主要被称为与科举功名相关联的“士绅”，主要活动是筹建善堂善会、义田义庄、会
馆公所，书院义塾，编修方志等。到了清末新政以后，文化世族又参与地方自治，地方商
会、新式学堂教育等活动，科举的废除，实业救国的倡导，使得传统以科举功名确定的士
绅身份，逐渐蜕变为以经济实力和文化影响力为评价标准的绅商，他们在社会活动中有很
大的话语权。
清末废除科举，不仅动摇了传统社会结构的根基，同时也彻底改变了中国的人才标准
与教育方向，儒学首次遭遇全面危机，教育救国，实业救国，科学救国成为时代的号角。
在这一历史的转折过程中，文化世族改变了自己的教育方向，不少科举世家转变为新式教
育制度下的院士、教授、工程师世家，如苏州著名的大阜潘氏就是如此。此外，随着清末
以来对家族制度的批判与改革，家庭内部平等与重视个体的观念也逐渐成为世人的追求，
由此也带来传统家庭教育中“严父慈母”身份与形象的一些变化，这在川沙黄氏家族中表
现得尤为明显。
19 世纪 60 年代以后，上海逐渐取代苏州成为江南乃至全国的经济文化中心，其文化
的多元性与国际化程度都是传统城市苏州所无法比拟的。一些头脑较为灵活的世族子弟也
与时俱进，进入国际化的上海大都市。在这里，这些世家子弟不仅获得了谋生的机会，而且同时在上海调适自身，逐渐适应上海生活，从苏州吴湖帆在上海的生活与交游就可以看
出苏州人对上海的倾慕。当然，苏州人始终没有抛弃故里的家族血缘网络与文化传统，他
们往返于苏州和上海之间，并在新的都市空间建立起地缘性的同乡组织，以增强其在大都
市的生存竞争能力。
传统时代的文化世族，除了应举考试而必须掌握儒家经学之外，大多在文史艺术等领
域各有专长，许多家族如吴江叶氏的诗学，沈氏的戏剧等，都是各自领域的领军者，往往
形成某种学术流派。近代以来，随着西学的传入，特别是清末新政以后，立足传统而融汇
西学的“新学”，开始成为许多思想家和有见识的学者所积极追求的方向，新文化运动可
以说是这一求新求变思潮发展的升级版。
在这种广泛的文化求新的思潮中，文化世族在继承家学传统的同时，与时俱进，积极
吸纳新观念，从而开创出新的局面。这样，文化世族也在迅速转型蜕变，大多发展为新式
的专业科技世家，也有少数人子承父业；世代书香，但就家族群体而言，传统的文化世族
逐渐消逝。这种消逝主要表现在外在的家族组织衰落和内在的家族精神衰退，即世族的社
会担当意识逐渐淡化乃至消失。
(摘编自徐茂明《文化世族在社会变迁中转型》)
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)
A.清末新政后，文化世族参与地方自治，地方商会等活动，在社会活动中有很大的话语权。
B.儒学在废除科举后首次遭遇全面危机，科举世家都转变为院士、工程师等世家。
C.苏州文化世族十分看重家族血缘网络与文化传统，在江南各都市建立起同乡组织。
D.科举和儒家经学对传统文化世族在文史艺术等领域形成某种学术流派影响很大。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)
A.文章先指出文化世族在社会转型中身份转变，再从清末新政的影响及文化世族的蜕变等
角度分析。
B.文章在论述文化世族在社会变迁中的转型时，主要从“传统时代”与“近代以来”两方
面进行分析。C.文章用川沙黄氏世家的例子论证了清朝末年废除科举动摇了传统社会结构的根基这一
观点。
D.文章在论述文化世族转型蜕变时提及“也有少数人子承父业，世代书香”，体现出辩证
的态度。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)
A.“士绅”与“绅商”都属于文化世族，但是确定两者身份的评价标准有所不同。
B.清末废除科举，对社会发展影响很大，对文化世家的转变与发展也有着积极的意义。
C.苏州因文化多元性与包容性缺失而衰落后，上海成为江南乃至全国的经济文化中心。
D.新文化运动的产生跟时代的发展、人们的追求、传统文化与西方文化的融合等有关。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分)
阅读下面的文字，完成 4〜6 题。
材料一：
高晓兵介绍，为了尽快破除发展障碍，健全市场机制，完善养老服务体系，优化养老
服务供给，扩大养老服务投资，持续释放养老的消费潜力，近日，国务院办公厅印发了
《关于推进养老服务发展的意见》，提出了六个方面共 28 条具体政策措施。
《意见》针对养老服务行业统筹不够、质量不高、监管薄弱等问题，从完善体制机制，
提高质量等角度提出了三方面政策措施：
一是完善工作机制。《意见》明确健全党委领导、政府主导、部门负责、社会参与的
养老服务工作机制。国务院建立民政部牵头的养老服务部际联席会议制度，将养老服务政
策落实情况纳入政府年度绩效的考核范围。
二是建立综合监管。制定加强养老服务综合监管政策文件，建立各司其职、各尽其责
的跨部门协同监管机制。
三是完善标准体系。研究制定确保养老机构基本服务质量安全的强制性国家标准，推
行全国统一的养老服务等级评定与认证制度；落实养老服务设施分区分级规划建设标准要求。
(节选自《民政部副部长高晓兵解读推进养老服务发展意见》《人民日报》2019 年 4 月 16
日)
材料二：
(来源《2019 中国养老产业发展剖析与发展趋势分析报告》)
图二：我国养老产业市场规模(万亿元)增速(%)
(数据前瞻产业研究院)
材料三：
美国的居家养老服务依托医院和专业护理服务机构网络，提供陪伴和做家务、个人护
理、健康引导和专业护士服务等居家养老服务，主旨是让老年人享受有品质的晚年生活，在家中生活得更安全、更舒适、享有自尊和保持独立。包括生活自理型服务、生活协助型
服务、特殊护理服务、持续护理服务等。而适合哪种服务，则根据老人的相关日常生活活
动指标而定。
英国的社区照顾主要有“社区内照顾”和“由社区照顾”两种方式。“社区内照顾”
是指由政府直接干预并有制度和法律体系的规范性养老照顾；“由社区照顾”是指通过血
缘关系或道德维系的没有政府直接参与的非规范性养老照顾。社区照顾有较多的服务措施，
主要是通过家居服务、家庭照顾、老年公寓、托老所、老年社区活动中心等服务项目实现。
(节选自《国外养老模式一览》，《人民日报海外版》2018 年 7 月 9 日)
材料四：
从国际经验来看，强调“以社区为主的长期照护服务覆盖”的理念非常值得我国借鉴，
也更符合我国老年人传统观念。近年来，我国一些地方出现的“普亲模式”社区养老服务
引发了众多专家关注。该模式有六个特点：一是采取“社区嵌入式”建设，主要以老龄化
程度较高、地理位置较好、交通便利的社区为主体，整合社区养老服务资源。二是聚焦失
能、失智人群，通过在城区进行网络化布局，实现在社区多点布置，互相联动，大众化的
收费水平也较易为城市普通家庭所接受。三是打造专业的全人照护模式，比如配置包括医
生、护士和营养师、康复师、心理咨询师、专业社工等在内的多学科专业照护团队，为长
者制定个性化照护方案。四是依托智能化科技养老，实现社区机构、居家老人、子女三方
的实时互动和养老服务资源的有效调配。五是通过标准化建设实现连锁化复制，形成一系
列标准化管理体系，实现机构的快速复制和服务管理的统一。六是整合医疗资源实现“医
养融合”，搭建三级医疗保障体系打通“绿色就医通道”，为老年人提供完善的医疗健康保
障。
(节选自《“家门口的照护”将成养老新模式》，《中国青年报》2019 年 7 月 26 日)
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3 分)
A.努力实施《关于推进养老服务发展的意见》，可以完善养老服务体系，优化养老服务供
给，持续释放养老消费潜力。
B.美国的居家养老服务依托医院和专业护理服务机构网络，提供居家养老服务，旨在让老年人享受有品质的晚年生活。
C.“普亲模式”社区养老服务主要以老龄化程度较高、地理位置较好、交通便利的社区为
主体，聚焦失能、失智人群。
D.无论中外，无论何种养老模式，都要充分考虑国情，都要考虑老年人的传统观念，但是
家庭和子女的参与可有可无。
5.下列对材料二相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)
A.中国养老产业产业链一共包括三个环节，其中第一环节为原料供应商，第三环节为消费
者。
B.中国养老产业产业链的上一环节均服务于下一环节，而养老支持产业仅服务于养老支柱
产业。
C.2010－2018 年我国养老产业市场规模不断增加，其中，2017 年市场规模较 2010 年翻了
两番。
D.综观近十年我国养老产业的发展情况，我国养老产业规模仍将不断扩大，但是增速趋于
平稳。
6.综合以上材料，简要概括我国发展养老事业应采取的策略。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分)
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
橘红色瓦云漫天的傍晚
马金章
瓦当是个猎兔高手。那时还没有禁持猎枪，猎获的野兔供不应求，城里一家老字号
“刘记五香兔肉”天天上门收购。一个橘红色瓦云漫天的傍晚，瓦当对刘记来收购野兔的
人说：“明天起，恁甭来了。”
来人不解：“咋，嫌咱出价低？”他摇头：“想挂枪。”
“要改行？”
他又摇头：“挂了枪，就布网、下套，捉活的，暂不卖，想圈养。”
来人惊喜：“办养野兔场，这好啊。今后，咱合作的路子更宽敞啦。”
瓦当就挂了枪，就活捉野兔饲养。
他的野兔养殖场建在山脚下。场地足有十多亩大，里面长满了高高低低、青青黄黄、
杂七杂八的野草。
这天，他发现一簇草枯萎了，蹲下一看，草下有一堆新鲜的松土。经验告诉他，这是
老鼠打洞捣腾出来的。他拨开草丛，果然发现一个洞穴。便提桶往老鼠洞里灌水。老鼠经
不住水淹，一会儿便出了洞，几只老鼠被他逮个正着。
野兔的天敌，这会儿自然成了瓦当面对的敌人，从此，他便和老鼠较上了劲。后来，
他想尽办法制服了老鼠，野兔在牧场里整天乱窜撒欢，快乐成长。
谁知好景不长，野兔的另一个天敌老鹰光顾上了兔场。苍鹰展开翅膀，像停在空中的
一片黑色的云，鹰瞄准野兔后，一个俯冲下来，叼起野兔后又唰一声飞上天空，野兔甭说
挣扎，哀叫声都发不出来，就成了鹰的猎物。瓦当知道鹰是国家野生保护动物，它叼你的
野兔行，你猎杀它不行。
为防鹰，他花几千元买了尼龙网和木桩，将整个养兔场用网罩住。鹰太贪嘴，盯住野
兔后仍像以往一样向下俯冲，尼龙网的网络细如发丝，鹰在高处看不到网，发现网时收翅
已来不及，结果它们有的翅膀被网束缚住挣脱不了，就被生生吊死在网上。
瓦当本来张网是为了防范鹰，但小小的网眼儿却使一些鹰毙了命。他可怜这些鹰，撤
了网，改用炮仗驱赶鹰。鹰或许是有太多从猎枪下逃命的经验，它们对枪声有种本能的胆
怯。瓦当的手边儿，经常有个装炮仗的篮子，看到鹰俯冲下来，他赶紧点着炮仗一扔，咚
的一声炸响，鹰被“枪声”吓得急忙在空中转向逃跑。
牧场中的野兔，也会随着炮仗的响声活跃起来，它们四下奔窜腾挪，野草摇动，一派
生动的景象便在牧场里出现。野兔繁殖很快，一月一窝崽，原来圈养的两百多只一年多就繁殖成三四千只。野兔将
要出栏时，老字号“刘记”的人来了，一只野兔的价格高出以前两倍。要刨掉穷根摘富果
啦，瓦当的心里比灌了蜜还甜。但来的人提了一个问题，说城里人喜野味儿，养的虽是野
兔，可兔身上没铁砂弹子，食客就会怀疑不是野兔是家兔。家兔的价仅是野兔的五分之一
呀。
瓦当将出栏的大兔和留栏的小兔分开，让他们猎杀。当三四杆猎枪对野兔举起来时，
养兔场里立时出现了令人意想不到的场景：枪还没响，整个牧场的野兔狂奔乱窜地逃避起
猎枪来。野兔对猎枪、猎人有着与生俱来的防范能力，它们将被猎杀的信号迅速传递开来。
但它们好多没能逃脱厄运，三四杆猎枪响了，出膛的铁砂成扇面射向野兔……
看到他养活的野兔一只只倒地毙命，瓦当揪心得掉起了眼泪。老字号刘记的人在牧场
里兴冲冲地笑着，叫着，蹦跳着捡拾野兔，将它们扔在一台农用车的铁锈斑斑的车厢里。
农用车开走了。围墙里剩下的大兔和小兔看到瓦当，便疯了一样围着四边墙的内侧狂
奔。它们想寻到逃脱的出口，但高高的围墙使它们失望了。它们就远距离助跑，向围墙上
猛撞，撞得头破血流。一时，大墙内侧倒下一只只撞死的野兔。
看到大兔小兔集体自杀的惨景，瓦当震惊了。
这天，也是个橘红色瓦云漫天的傍晚，瓦当在牧场墙上打开几个洞，将野兔全部放生
了……
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3 分)
A.小说开头写到“一个橘红色瓦云漫天的傍晚”，既点明了时间，照应了标题，又暗示了
瓦当内心对未来充满了希望。
B.小说以“瓦当饲养野兔及其内心情感的变化”为线索，按照捉野兔－养野兔－卖野兔－
放野兔的顺序行文，思路清晰。
C.“老字号‘刘记’的人在牧场里兴冲冲地笑着，叫着，蹦跳着捡拾野兔”，运用侧面描
写，突出了瓦当内心情感的变化。
D.小说中的瓦当具有悲悯情怀：当时虽还没禁持猎枪，他却捕兔圈养；看到苍鹰吊死网上，主动撤网；见野兔撞墙，又将其放生。
8.小说的语言简洁传神，生动形象，贴近生活，请从文中举出三处手法不同的例子并简要
分析。(6 分)
9.试探究小说最后一段的作用。(6 分)
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题，19 分)
阅读下面的文言文，完成 10～13 题。
赵志皋，字汝迈，兰溪人。隆庆二年进士及第，授编修。万历初，进侍读。张居正夺
情，将廷杖吴中行、赵用贤。志皋偕张位、习孔教等疏救，格不上，则请以中行等疏宜付
史馆，居正恚。会星变考察京朝官遂出志皋为广东副使居三年再以京察谪其官居正殁言者
交荐起解州同知。旋改南京太仆丞，历国子监司业、祭酒，再迁吏部右侍郎，并在南京。
寻召为吏部左侍郎。十九年秋，申时行谢政，荐志皋及张位自代。遂进礼部尚书兼东阁大
学士，入参机务。明年春，王家屏罢，王锡爵召未到，志皋暂居首辅。会宁夏变起，兵事
多所咨决。主事岳元声疏论锡爵，中言当事者变乱倾危，为主事诸寿贤、给事中许弘纲所
驳。志皋再辨，帝皆不问。二十一年，锡爵还朝，明年五月遂归，志皋始当国。
辽东失事，诏褫巡抚韩取善职，逮副使冯时泰诏狱，而总兵官杨绍勋止下御史问。给
事中吴文梓等论其失平，志皋亦言：“封疆被寇，武臣罪也。今宽绍勋而深罪文吏，武臣
益恣，文吏益丧气。”帝不从，时泰竟谪戍。皇太后诞辰，帝召见辅臣暖阁，志皋论宥御
史彭应参。寻极论章奏留中之弊，请尽付诸曹议行。时两宫灾，彗星见，日食九分有奇，
三殿又灾，连岁间变异迭出。志皋请下罪己诏，因累疏陈时政缺失。而其大者定国本、罢
矿税诸事，凡十一条。优诏报闻而已。
张居正柄国，权震主。申时行继之，势犹盛。王锡爵性刚负气，人亦畏之。志皋为首辅，
年七十余，耄矣，柔而懦，为朝士所轻，诟谇四起。志皋愤言：“同一阁臣也，往日势重
而权有所归，则相率附之以媒进。今日势轻而权有所分，则相率击之以博名。”因求退益
切。帝慰谕之。二十九年秋，卒于邸舍。
选自《明史·赵志皋传》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)
A.会星变/考察京朝官/遂出志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交/荐
起解州同知
B.会星变考察/京朝官遂出/志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交荐/
起解州同知
C.会星变考察/京朝官遂出/志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交/荐
起解州同知
D.会星变/考察京朝官/遂出志皋为广东副使/居三年/再以京察谪其官/居正殁/言者交荐/
起解州同知
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3 分)
A.进士，隋唐科举考试设进士科，录取后为进士。明清时称殿试考取的人。
B.夺情，古代官员遭父母之丧，丧期未满而强使出仕，称为“夺情”。
C.礼部，古代官署，主管朝廷中的礼乐、祭祀、户籍、科举和接待外宾等事务。
D.诏狱，奉皇帝诏令拘禁犯人的监狱，此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3 分)
A.赵志皋仕途坎坷。张居正掌权时，他因和张位等人上奏相救吴中行、赵用贤得罪了张居
正，张居正借机将赵志皋贬职。
B.赵志皋得到重用。他在王家屏被罢免而王锡爵还没有到京的情况下暂任首辅，遇上宁夏
发生变故，军事全部由他决定。
C.赵志皋犯颜敢谏。他反对皇帝解除巡抚韩取善的官职，逮捕关押副使冯时泰，而对总兵
官杨绍勋只下交御史台考察的做法。
D.赵志皋处事柔懦。他任首辅时首辅权力相对分散，不再像张居正、申时行、王锡爵一样
强势，被朝廷人士轻视、辱骂。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)帝不从，时泰竟谪戍。皇太后诞辰，帝召见辅臣暖阁，志皋论宥御史彭应参。(5 分)
(2)同一阁臣也，往日势重而权有所归，则相率附之以媒进。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分)
阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。
闻人说海北①事有感
聂夷中②
故乡归路隔高雷③，见说④年来事可哀。
村落日中眠虎豹，田园雨后长蒿莱。
海隅久已无春色，地底真成有劫灰⑤。
荆棘满山行不得，不知当日是谁栽。
【注】①海北，泛指僻远的北方。②聂夷中，唐末诗人，河东人，生卒年不详。作者一作
明代丘濬。
③高雷，高山；雷，山名，在河东蒲坂县南。④见说，听说。⑤劫灰，本指劫后的余灰，
后谓战乱或大火毁坏后的残迹或灰烬。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)
A.首联点题，言身在异乡，对故乡之事只是听闻；“哀”字点明题中之“感”，哀情笼罩
全篇。
B.颔联给出一组特写镜头，意象绵密，动静结合，写尽灾乱后田园荒芜、萧条凄凉的悲惨
景象。
C.颈联前句承上联感叹海北灾乱由来已久，“春色”既指美好的春光，也喻指百姓的安定
生活。
D.本诗与其代表作《咏田家》(其一)写法完全一致，将叙事、写景、议论、直抒胸臆为一
体。
15.本诗题为“闻人说海北事有感”，请结合全诗简要分析“感”的层次与内容。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
(2) 白 居 易 在 《 观 刈 麦 》 中 描 写 农 民 在 烈 日 下 辛 苦 劳 作 的 两 句 是 ：
“ ， ”。
(3)苏轼《水调歌头》中“ ， ”两句诗，深深祝愿自己和远在千里之
外的亲人能健康长寿，共赏明月，借此寄托对亲人的殷切思念。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字，完成 17～19 题。
“无意义文本”真的可以成为当代书法创作素材吗？以其为内容能够写出有感染力
的书法吗？支持者认为，( )。其实，书法艺术与文学、文字学、篆刻学等密不可
分。仅仅强调其视觉属性，显然失之偏颇。当下，书法创作中文辞的重要性不仅不应被忽
视，反而应该加强；文辞与笔墨的关系不仅不应割裂，反而应该和谐统一。
文本是书法的灵魂所系。书法的书卷气，以及艺术风格等，皆与文本背后的人文精神
息息相关。关于书法的价值判断，只有在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，其文
化根本才没有动摇。书法艺术一直承担着“载道”的功能。优秀书法“对于内身而说，足
以陶冶人心，有‘修身’之力；对于社会而言，则有移风易俗、感化人心之效”。以《兰
亭集序》《祭侄文稿》《黄州寒食诗帖》等为代表的书法经典，均是笔墨与文辞交相辉映的
产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神，体现着书家的文化修养与艺术素养，
至今熠熠生辉。对当代书法创作而言，怎么写很重要，写什么更重要。所书文本代表着书
法家的人生理想、文化认同、文人风骨，不可轻视。
17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)（ ）
A.书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，必须具备与文
本没有关系的视觉审美价位
B.书法艺术应该具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文
本没有关系的视觉审美价值
C.书法艺术应该具有独特价值，当代书法的贡献主要体现在图式的拓展上，应该具备与文
本没有关系的审美视觉价值
D.书法艺术必须具有独立价值，当代书法的贡献主要体现在图式的开拓上，应该具备与文
本没有关系的审美视觉价值
18.下列各句中的引号和文中“载道”的引号，作用相同的一项是(3 分)（ ）
A.消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是“活菩萨”，是中日友谊的使者。
B.近日，在常州市孟河镇，稻田艺术让“孟河医派”的费伯雄、马培之、巢渭芳、丁甘仁
四位代表人物，栩栩如生地来到了市民面前。
C.人称万世之师的孔子，是以读书人的形象彪炳千秋的，可真实的孔子无论从身形、力气、
武功，还是将兵杀伐都可以用“勇武矫健”来形容。
D.在外国的地摊上卖的书，到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄，
这种现象的蔓延是发人深思的。
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)（ ）
A.对于书法的价值判断，尽管在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，但是其文化根
本并没有动摇。
B.至于书法的价值判断，不仅在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，而且其文化根
本并没有动摇。
C.关于书法的价值判断，因为在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，所以其文化根
本并没有动摇。
D.至于书法的价值判断，如果在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，那么其文化根
本就没有动摇。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑
严密，何处不超过 12 个字。(6 分)
心理学家发现，人们总是反复不断地用一种更加积极、自我吹捧的方式来重构自己过
去的记忆。比如，父母经常谈论自己照顾、教养孩子的方式，认为与专家们给出的建议是
高度吻合的，但 ① 。又如，很多人都会谈到“事后之明”，也就是在事件发生后，
将自己无意的选择、举动说成是有意为之，甚至还会将 ② ：“添加”在自己的记
忆中。
其实，我们经常意识不到自己心存偏见，宽于待己.严以待人——对待自己，无意识
地进行高估、美化，而对于他人，则常常 ③ ，根本没有进行过严肃、理性的思考。
可见根据“第一印象”判断是不理性的。
21.把下面一段文字的主要意思压缩成一段话，不超过 50 个字。(5 分)
“河南青台遗址发现的‘北斗九星’标志物大小与天体实际亮度基本一致，为天文遗
迹无疑”。8 月 27 日，正在郑州参加“第二届中国考古·郑州论坛”的考古学家们在现场
考察荥阳青台新石器时期遗址时再次发出惊叹，认为 5000 多年前的郑州先民已会观象授时，并具备成熟的礼制。
1981 年至 1988 年，郑州市文物部门先后对青台遗址进行了 6 次发掘，在一个瓮棺中
发现了灰白色碳化丝织物，在另外一个瓮棺中还发现了褐灰色碳化纺织物碎片及块状织物
结块。后经上海纺织科学研究院鉴定，这些织物残片属于桑蚕丝织物，“其中一块就是我
们所说的绫罗绸缎中的罗，而且是经过染色处理的彩色丝绸制品。”顾万发说，“这些丝绸
距今 5300 至 5500 年左右。”
四、写作（60 分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
①爱自己是终身浪漫的开始。 —— 王尔德
②仁者爱人，有礼者敬人。 ——孟子
作为生活在社会群体中的个人，对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考？结合
上述材料，写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟；②明确文体，不得写成诗歌；③不得少于 800
字；④不得抄袭、套作。
语文参考答案
1.A 本题考查理解文中重要句子含意,筛选信息的能力。B 项“科举世家都转变为院士、工
程师等世家”范围不当,原文是“不少科举世家转变为新式教育制度下的院士、教授、工
程师世家”。C 项“在江南各都市建立起同乡组织”错,原文是“并在新的都市空间建立起
地缘性的同乡组织”,也就是只在上海建立起同乡组织,D 项,“科举和儒家经学”与“在
文史艺术等领域形成某种学术流派”没有必然联系
2.C 本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“论证了清朝末年废除科举动摇了传统
社会结构的根基这一观点”错,应是论证了对家族制度的批判与改革带来家庭教育的变化
3.C 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“苏州因文化多元性与包容性缺失
而衰落“因果关系错误;另外,“多元性与包容性缺失”于文无据,材料中只是说无法与上
海相比。4. D（“但是家庭和子女的参与可有可无”无文本依据，其表达的意思也完全违背了文本
内容与一般生活常识。）
5.B（“而养老支持产业仅服务于养老支柱产业”的表述虽然来源于图一，但表述不够严
密，从图一所示内容可知,养老支持产业提供的服务则贯穿整条产业链。）
6 .①国家和有关职能部门应当统筹规划，制定相关的政策法规和实施细则，完善标准体
系和工作机制，加强综 合监管;②学习借鉴国外养老服务事业的先进经验，结合我国国
情，调动各方面的积极因素，努力探索行之有 效的养老模式;③发挥市场在养老产业中的
作用,合理衔接养老产业链的各个环节;依托智能科技，实现养老 服务资源的有效调配。
（评分说明:每点 2 分，意对即可;其他答案,确能言之有据，亦当认可）
7.C(所引句子是正面描写“刘记”的人捕杀野兔,表现了他们的兴奋之情,但并不能侧面突
出瓦当内心的变化。)
8.①运用准确生动的动词。如“它们四下奔窜腾挪”中的“奔窜腾挪”,生动地写出了野
兔在听到炮仗的声音受
到惊吓时的慌张逃窜的情形;又如“苍鹰展开翅膀……瞄准野兔后,一个俯冲下来,叼起野
兔后又唰一声飞上天空”的“展开”“瞄准”俯冲”“叼”等动词准确形象地写出了苍鹰
捕捉野兔的全过程。②善于运用修辞。如“要创掉穷根摘富果啦,瓦当的心里比灌了蜜
还甜”,运用比喻手法,形象写出了瓦当对富裕的向往和内心的甜蜜;又如“苍鹰展开翅
膀,像停在空中的一片黑色的云”把“苍鹰展开翅膀”夸张地比喻为“一片黑色的云，
突出了苍鹰的硕大勇猛。③语言口语化,使得小说充满生活气息,亲切自然,如“野兔在
牧场里整天乱窜撒欢”的撒欢”以如明天起,恁雨来了”“昨,嫌咱出价低?”(每点 2 分)
9.①情节结构上,与小说的题目和开头相照应,使得文章结构严谨。②烘托人物形象,先前
瓦当捕猎圈养野兔是想谋利,现在瓦当却放弃利益,在墙上打洞放走野兔,反映了人物内
心情感的变化,表现了瓦当的美好和善良,③主旨上,瓦当将野免全部放生,表达了人与
自然和谐共处的美好愿望,凸显了小说主旨,(每点 2 分)
10.D【解析】本题考查理解文言实词、虚词和句式的能力。原文标点:会星变,考察京朝官,
遂出志皋为广东副使。居三年,再以京察谪其官。居正殁,言者交荐,起解州同知
11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。“户籍”属于户部职能范
畴,不属于礼部主管12.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“军事全部由他决定”错,不
是“全部”,应为“大多数”,原文“兵事多所咨决”
13.(1)皇帝不依从,冯时泰竟然被贬谪戍边。皇太后的诞辰,皇帝在暖阁召见辅佐大臣,赵
志皋主张宽忽御史彭应参
(2)同是内阁大臣,以前势力大面权力归属我,就争相趋附我来谋求晋升官职。
【解析】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。第(1)小题的得分点有“请成“帝召见
辅臣暖阁”(省略句、状语后置句)“宥”三处。“谪戍”意为“被贬谪戍边”省略句、
状语后置句翻译要先加上省略的介词“在”并把状语提前,“有”意为“宽恕”。第(2)
小题的得分点有“同一阁臣也”(判断句)“相率”“媒进”三处,判断句译要加上判断词
“是”,“相率”意为“争相”,“媒进”意为“借某种关系以谋求晋升
13.（1）（北魏节闵帝元恭）普泰初年，窦瑗上书以自身地位为父亲请求追封爵位,皇帝下
诏追封窦冏为征虏将军、平州剌史。（评分说明:本题 5 分，“启”“阶级”“请赠”“诏”
各 1 分，句意通顺 1 分）
（2）元晔于是禅位给广陵王元恭。（窦瑗）因此被授予征南将军、金紫光禄大夫的职位。
向国君陈奏侃侃而谈，前废帝非常看重他。（评分说明:本题 5 分,“禅焉”“除”“侃然”
“重”各 1 分，句意通顺 1 分）
文言文参考译文：
窦瑗字世珍，是辽西辽阳人。自称祖籍在扶风平陵，汉时大将军窦武的曾孙窦崇
曾做辽西太守，窦崇的子孙于是就在辽西安家。曽祖父窦堪，曾担任慕容氏（前燕）
的渔阳太守。祖父窦表,担任冯文通所辖的成周太守，后入（北）魏。父亲窦冏，被征
选为秀才，早年去世。（北魏节闵帝元恭）普泰初年，窦瑗上书以自身地位为父亲请求
追封爵位，皇帝下诏追封窦冏为征虏将军、平州剌史。
窦玻十七岁时，就挟带书卷外出投师，求学十年，才做了御史。（后来）转任奉朝
请，兼任太常博士、任大将军、太原王尔朱荣的属官。因此，为尔朱荣所知赏，尔朱
荣上书朝廷留他做了北道大行台左丞。因为军功 被賞賜洛阳男爵，并被授予外散骑常
侍的职位。窦瑗因担任尔朱荣的授予的官职，被赏新昌男爵。因为跟随尔朱荣东征平
定葛荣叛军，被封为容城其开国伯，食邑五百户。后来，被授予征虏将军、通宜散骑
常侍的职位,仍然担任北道大行台左丞。窦瑗请求将容城县开国伯的爵位让给兄长窦叔珍，堂上下诏同意将新哥男的爵位转授给窦叔珍。窦叔珍因此而官至太山太守。
尔朱世隆等人拥立长广王元晔为皇帝，南下洛阳。行至东郊外，尔朱世隆等人派
窦域奏请废去元晔，窦玻持鞭驾车独自进入宫内，上奏说:“上天和百姓的期望，全在
广陵王元恭，请（陛下〉沿袭尧、舜禅让的仪式!"元晔于是禅位给广陵王元恭。（窦瑗）
因此被授予征南将军、金紫光禄大夫的职位。向国君陈奏侃侃而谈,前废帝非常看重他。
出帝（元修）时，窦瑗担任给事黄门侍郎。在祭师讲习时，窦瑗与散骑常侍温子升、
给事黄门侍郎魏季景、通直散骑常侍李业兴一同选文。天平年间，窦瑗被授予镇东将
军、金紫光禄大夫的职 位。不久担任广宗太守，为政有清正廉洁的费誉。广宗一带民
情凶恶暴戾，以前官府都受理不少诉讼案件。只有窦瑗，始终保持清洁的名声。调任
中山太守，加授征东将军后，名声很好。常被官吏和百姓想念。等到 齐献武王（高欢）
颁诏令到州郡，告诫约束州牧郡守等地方各级长官时，称赞窦瑗的政绩，以示勉励。
后授平州剌史，在州府为政一如在郡县有政绩。后来又做了齐献武王丞相府右长史。
窦瑗缺乏军府裁断的才能，不太称职，义兼任晋州剌史政务。
窦瑗被授予大宗正卿的职位,不久追加卫将军的封号。宗室成员认为实暧出身低微，
都很轻视他。窦瑗依照法律（对违法乱纪的人）审问治罪，无所顾虑与避忌，很受宗
室人士所仇恨。（窦瑗）虽然官位高，名声大,但贫困窘迫一如当初，清白高尚的节操,
为当时（的人）所推重。兼任本州大中正，以原任官职的身份兼任廷尉卿，死在任上。
朝廷追赠实暧本将军、太仆卿、济州刺史的封号，谥号明。
14. D 应密切联系诗歌文本、标题、作者、注释，充分调动平时的知识积累，在准确理解
诗歌思想内容和表达特 色的基础上，细读每一个选项，关注每一个细节，作出正确的判
断。本诗以叙事、写景为主，兼有议论成分, 但并没有直抒胸臆的句子，《咏田家》则不
同，前四句叙述中兼有评说，后四句则直接抒情，这种写法在聂夷中的诗歌中其实是比较
少见的。可见,D 项的表述有误。）
15. ①首联为第一层，表达自己与故乡山水阻隔，总写家乡事“可哀"，引人共鸣，此一
感也;②中间四句为第二 层，叙写听人描述故乡历经劫难后，民不聊生之惨状的哀伤，骇
人听闻，此二感也;③最后二句为第三层，表达了诗人对导致故乡“事可哀”严重后果的
无比愤懑，对造成“荆棘满山”“行不得”的原因提出疑问,启人深 思，此三感也。（评分
说明:每点 2 分，意对即可;其他角度进行赏析,言之有理亦予认可）
16. （1）弟子不必不如师 师不必贤于弟子（2）足蒸暑土气 背灼炎天光
（3）但愿人长久 千里共婵娟
17. B（从材料的上下文的意义来看,所选句子强调是书法作品独立于书法内容（或者说是
不受制于书法内容）的“价值”,A、C 两项中的“独特价值”意思是独有的，与一般不同
的价值，显然不合文意;A、D 两项中的“必 须”，语气过于绝对与生硬，均应易为 “应该
七另外,C、D 两项中的“审美视觉形象”词序不当，根据前后文,应 为“视觉审美形象”。
综上，本题 B 项为正确项。）
18. C（本题中,A 项中的引号表示特定含义,B 项的引号表示特定称谓,D 项的引号表示否
定、讽剌;题干及 C 项 中的引号表示强调，兼有引用的意味，显然，本题正确选项是 C
项。）
19、A（研读画线句和四个选项，不难发现，从关联词语、词语搭配等角度画线设置了一
些干扰项。根据文意可 知，画线句子应该是一个表示转折关系的复句,文中画线句、B 项、
C 项、D 项,分别使用了表示条件、递进、因 果、假设等关系的关联词，不仅语法关系错
误，而且语意大多不合逻辑，因而错误;另外，连词“至于"表示对 事物进行补充说明或
处理，或另提一事，或提出另一话题，用于下文开头,均不符合画线句上下文表意需要，
因而 B、D 两项错误;介词“关于”虽有介进对象的作用,但侧重于表示“关涉”，也不符合
上下文表意之需。 综上，本题应选 A 项。）
20.①事实上往往并非如此;②根本不是自己所为的事情;③根据第一印象就下判断(每句
2 分)
21.河南考古发现“北斗九星”标志物、彩色丝绸,(2 分)证实 5000 多年前先民已会观象
授时、养蚕织罗。(3 分)
22.
参考立意
1.懂得爱自己的人才能更好地爱他人。
2.懂得爱他人的人才能更好地爱自己。
3.爱自己是开端，爱他人是发展。
4.爱他人是一种更高层面的爱自己。
……
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