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1 2019~2020-2 高一年级 3 月阶段性考试 英语 答案 第一部分 阅读理解（共两节，满分 60 分） 第一节（共 15 小题；每小题 3 分，满分 45 分） 阅读理解 A 语篇解读：本文是一篇应用文。文章介绍了有护理专业的最好的四所大学，以及这四所大学 护理专业学生的就业前景。 1．解析：选 B 细节理解题。根据第三段的“Nursing is a popular major, and students are offered an online degree as well.”可知，该所大学的护理专业学生可以通过远程教育获得学位，因此， 如果 Mary 边在家照顾孩子边学习的话，那就选择 Villanova University。 2.解析：选 C 细节理解题。根据第四段的“The fouryear programs allow students to focus on medical issues through classroom learning and clinical training.”可知，UCLA 护理学院提供课堂学 习和临床训练，即理论和实践学习。 3．解析：选 D 推理判断题。根据最后一段的“At most 10 students are taught in a class using the latest medical technology to provide a strong theorybased knowledge.”可知，该大学的护理专业一 个班最多有 10 个学生，实行的是小班教学，这是该大学的与众不同之处。 B 语篇解读：本文是一篇记叙文。在大学的时候，Leavitt 就对天文学产生了浓厚的兴趣。虽然 那个年代存在对女性的歧视，但这并没有影响 Leavitt 取得非凡的成就。 4．解析：选 D 细节理解题。根据文章第一段的“As a college student, she studied a number of subjects and fell in love with astronomy.”可知，Leavitt 在大学期间就对天文学产生了兴趣。 5．解析：选 B 推理判断题。根据第三段最后一句“They lived at a time when women’s contributions were undervalued or ignored.”可以推断出，她们被人们叫做“computers”是因为在 那个年代，女性的成就是被人低估或忽视的。 6．解析：选 A 细节理解题。根据最后一段中的“After her death, her name was placed on a lunar crater (月球陨石坑), and asteroid (小行星) 5383 Leavitt carries her name.”可知，Leavitt 去世后人 们用特别的方式纪念她。 7．解析：选 A 推理判断题。通读全文可知，Leavitt 热爱天文学，对工作认真，尽管生前没 有得到应有荣誉但对工作兢兢业业，很有奉献精神。 2 C 语篇解读本文为一篇文化类说明文。本文介绍的是要成为＂世界遗产保护区＂，需要做哪些 工作。当然，即使是申遗成功，人们仍需好好保护文化遗产。 8. A 【解析】推理判断题。由文章的前两段可以看出，一个国家向联合国教科文组织提出申遗 到最后申遗成功要进行一系列的工作，因此可推测出想要在世界遗产中榜上有名很不容易。 9. B 【解析】细节理解题。从短文的最后一段第二句话 If UNESCO thinks a country isn’t taking good enough care of a place, the site will be taken off the list.可以看出，即使申遗成功，人们仍需 好好保护文化遗产。 10. D 【解析】主旨大意题。短文的开头已经将本文的主题给出，下文是围绕这个主题展开的， 即如何申遗。 11. C D.篇 12.A 13.A 14.B 15.C 第二节（共 5 小题；每小题 3 分，满分 15 分） 七选五：16.G 17.F 18.C 19. E 20. B 第二部分 英语知识运用（共两节，满分 65 分） 第一节 完形填空（共 20 小题；每小题 2 分，满分 40 分） 完型填空 【解析】本文是一篇夹叙夹议的文章。主要讲述作者尽管工作一天又累又脏，但还是在公交车 上用自己的善良改变了 Karen 的感人故事，并且悟出了生活的真谛。 21.考查动词词义辨析。句意：我每天离开那个地方时都像在煤矿里工作了一样。A. reached 到 达；B. left 离开；C. visited 参观；D. found 发现。根据上文说工作后又脏又累，可知是离开时 候像在煤矿里工作一样。故选 B 项。 22.考查连词词义辨析。句意：然而，我仍然感到有点自豪，因为我已经做了这份累人的工作 3 个月，这是非常罕见的。A. However 然而；B. Besides 除此之外，还有；C. Therefore 因此；D. Otherwise 否则。我仍然感到自豪同上文又脏又累的工作构成转折关系。故选 A 项。 23.考查形容词词义辨析。句意：所以当我在回家的公共汽车上坐下来的时候，我决定今天我不 快乐的生活不会让我情绪低落。A. strange 奇怪的；B. interesting 有趣的；C. unhappy 不快乐的； D. brave 勇敢的。根据上下文语境分析，又脏又累的工作，可推断应该是不快乐的生活。故选 C 3 项。 24.考查动词词义辨析。句意：当我们的新乘客拦住我时，我正梦想着一个更好的新生活。A. recognized 认出；B. stopped 阻止；C. challenged 挑战；D. followed 跟随。根据上下文语境分析， 通过对新乘客的描述，可知她吸引了作者的注意力，把作者从梦想中拉倒现实生活中来。故选 B 项。 25.考查副词词义辨析。句意：当我们的新乘客拦住我时，我正梦想着一个更好的新生活。A. rudely 粗鲁地；B. quietly 安静地；C. slowly 慢慢地；D. gently 温柔地。根据文章中对新乘客的描述 aggressively and 表示咄咄逼人，rudely 更符合语境。故选 A 项。 26.考查名词词义辨析。句意：她上了车，咄咄逼人地粗暴地把自己推到前排座位上，然后把她 的目光和愤怒转向了任何敢看她的人。A. puzzle 迷惑；B. fear 害怕；C. surprise 惊讶；D. anger 愤怒。根据下文中任何敢看她的人，可以推断为 anger。故选 D 项。 27.考查名词词义辨析。句意：我对这个女人所能感受到的就是怜悯。A. satisfaction 满意；B. pity 怜悯；C. disappointment 失望；D. amazement 惊讶。同下文 There was no disgust. Only pity and the familiar knowledge of being faceless, nameless,中的 pity 相呼应。故选 B 项。 28.考查动词词义辨析。句意：只有同情和熟悉的无知，无名无姓，对任何人都无关紧要。A. demanding 要求；B. controlling 控制；C. mattering 事关紧要；D. appealing 恳求。根据对新乘客 的描述及句意。故选 C 项。 29.考查形容词词义辨析。句意：“你为什么这么脏？” A. sad 悲伤的；B. dirty 脏的；C. nervous 紧张的；D. crazy 疯狂的。根据下文 Then I asked her name as I ___11___ why I was so dirty.中的 dirty 相呼应。故选 B 项。 30.考查介词词义辨析。句意：然后她大声问我是否在地狱里工作并且大笑起来，所以我也笑了 --和她一起，告诉她这很有趣。 A. with 和…一起；B. at 在（某处）；C. about 关于；D. off 离开。 根据句意，和某人一起。故选 A 项。 31.考查动词词义辨析。句意：然后我问她的名字，解释为什么我这么脏。 A. checked 检查； B. regretted 后悔；C. admitted 承认；D. explained 解释。根据语境和句意。故选 D 项。 32.考查名词词义辨析。句意：那天在我们大家面前，善良的力量展现了它的美丽。 A. teamwork 团队工作；B. determination 决定；C. kindness 善良；D. honesty 诚实。根据下文女人的改变及作 者的友好和善良，可推断出在公交车上是善良的力量展现了它的美丽。故选 C 项。 33.考查动词词义辨析。句意：在我们面前，这个女人变了。 A. hesitated 犹豫；B. changed 改变； C. cheered 欢呼；D. agreed 同意。根据下文描述女人的语言，姿势，嗓音同上车时形成的反差， 4 可知是改变。故选 B 项。 34.考查名词词义辨析。句意：她的语言，她的姿势，她的声音，甚至当我和她说话时，她倾斜 她的头的方式就好像一个朋友改变了。A. family 家庭；B. stranger 陌生人；C. friend 朋友；D. teacher 老师。根据上下文语境可以看出他们已经成为朋友了。故选 C 项。 35.考查副词词义辨析。句意：Karen 下车时，她轻轻地碰了碰我的胳膊。A. unwillingly 不愿意 地；B. hopelessly 绝望地；C. patiently 耐心地；D. softly 温柔地。根据上文 Karen 的改变，可知 softly 更符合语境。故选 D 项。 36.考查情态动词词义辨析。句意：我答应我会的。A. might 可能；B. could 能够；C. would 会； D. should 应该。根据上文 Karen 问我第二天是否会坐公交车的回答，我答应我会的。故选 C 项。 37.考查动词词义辨析。句意：她永远不会忘记你是怎么对待她的。A. treated 对待；B. remembered 记得；C. persuaded 劝说；D. missed 想念。根据上文可知我改变了 Karen，所以应该是对待更符 合语境。故选 A 项。 38.考查名词词义辨析。句意：其他乘客给我竖起大拇指，以示他们的钦佩。A. humor 幽默；B. politeness 礼貌；C. confidence 信心；D. admiration 钦佩。根据上文老妇人说的话可知作者用心 改变了 Karen，得到了其他乘客的认可。故选 D 项。 39.考查动词词义辨析。句意：那天是我第一天意识到我是被需要的。A. helped 帮助；B. needed 需要；C. understood 理解；D. respected 尊重。根据上文我改变了 Karen，并且得到认可，可知 我是被需要的。故选 B 项。 40.考查动词词义辨析。句意：人们说我那天教会 Karen 一些东西，但实际上她给了我更多的东 西。A. owed 欠；B. paid 支付；C. gave 给予；D. lent 借给。同上文 People say I gave Karen something that day 中的 gave 相呼应。故选 C 项。 第二节（共 15 个小题，每小题 1.5 分，满分 15 分） 语法填空 【语篇解读】 本文通过讲述江苏的 Qiang Shuping 在端午节期间忙着做布鞋的故事向我们介绍 了已经被列入国家非物质文化遗产的手工布鞋的特点和历史。 41．that [考查固定句型。句意：Qiang Shuping 忙着做布鞋以至于在端午节假期期间她都没有 休息。so...that...为固定句型，意为“如此……以至于……”。] 42．has been making [考查动词的时态。根据该句中的“since she was 19 years old”并结合语境 可知，她从 19 岁开始做布鞋，一直持续到现在，故用现在完成进行时。] 43．measures [考查动词时态和主谓一致。根据该句中的“She spends the entire day”可知，空处 5 应用一般现在时；which 引导非限制性定语从句，先行词为 studio，且 measure 在此处用作 连系动词，应用主动形式表被动意义，故用 measures。] 44．various [考查形容词。空处修饰名词 stages，故用形容词形式。] 45．using [考查现在分词。主语“many stores”和动词 use 之间为主谓关系，use 的动作伴随 make 的动作而发生，故用现在分词。] 46．by [考查介词。此处指“完全用手工制鞋”，by hand 意为“用手工”，为固定用法。] 47．produced [考查过去分词。名词 shoes 和 produce 之间是动宾关系，该处表示动作已经完 成，故用过去分词作后置定语。] 48．softer [考查形容词的比较级。根据该句中的“more durable(耐用的)and comfortable”及空后 的“absorb sweat better”可知，此处应用比较级。] 49．their [考查代词。根据空后的名词“quality”可知，空处修饰该名词，故用形容词性物主代 词。] 50．which [考查定语从句。分析该句结构可知，该句为非限制性定语从句，先行词为 “qiancengdi”，故用 which 引导该定语从句。 第三节（共 10 个小题，每小题 1 分，满分 10 分） 单句改错 51. when 改为 that 52. laid 改为 lay 53.find 后面加 it 54.dressing 改为 dressed 55. although 改为 though 或 as 56. never 后面加 have 57. dream 后面加 had 58. made 后面加 of 59.把 are 去掉 60. excellent 前面加 of 第三部分 写作（满分 25 分） 作文 【提分词句】 1.提分词汇: have great fun, in addition to, send best wishes, look forward to 等 2.提分句型:(1) no matter how 引导的让步状语从句;(2)现在分词短语作伴随状语。 6 【写作提示】 1.审题:(1)人称以第一人称为主;(2)时态以一般现在时为主;(3)体裁为书信类应用文。 2.写作要点:(1)介绍春节的地位和意义:传统节日,家人团聚;(2)介绍春节期间的一些活动。 【参考范文】 Dear Dave, In your last letter, you asked me about the Spring Festival. As a traditional festival, it has been enjoying great popularity in our country. Usually, no matter how far away or how busy we are, we will try to come home for the celebration. On the eve of the Spring Festival, all the family members get together, making dumplings and having a feast. Children have great fun in setting off fireworks. Parents take their kids to pay a visit to relatives or friends. In addition to these traditional activities, people have a new tendency to celebrate it, such as travelling and sending best wishes through WeChat. I hope you can come to China to experience it. Looking forward to your early reply. Yours sincerely, Li Hua