天添资源网 http://www.ttzyw.com/
九年级下学期语文第一学月测试题
姓名： 得分： 考号
一、积累·运用 （34分）
1．给下列加横线字注音（4分）
邻有敝舆而欲窃之 （ ） 入则无法家拂士 （ ）
子墨子之守圉有余( ) 乡为身死而不受 ( )
2．指出下列加点词的释义相同的一组 2分 （ ）
A．故天将降大任于是也 人也非独贤者有是心也
B．公输盘为楚造云梯之械 则凡可以辟患者何不为也
C．人恒过然后能改 鵷鶵过之
D．已持臣守圉之器 是亦不可以已乎
3．指出下列各句的通假字并释义。4分
①公输盘诎 ②寡助之至，亲戚畔之
③困于心衡于虑而后作 ④万钟则不辩礼义而受之
4．翻译下列句子。8分
①宋何罪之有？
②入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
④非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
5．依照例句仿写一个句子。2分
有一种人生，铁骨铮铮；有一种人格，鬼神共鉴；有一种精神，自强不息。司马迁忍辱负重，发愤著述，自一部经典巨著给后人，这种身陷逆境却有所作为的举动，是一种奋发的人生境界。
6．文学常识填空。6分
①墨子是 时期 家学派的创始人。
②《孟子》是 家经典之一，孟子，名 ，战国时期邹人。
③《庄子》是_________家经典之一。庄周，________时期宋国蒙人，哲学家。
7．默写：5分
1．《从军行》表现作者投笔从戎的渴望句子是_____________________， 。
2．李白的《月下独酌》中描写诗人孤独的句子是 ，_____________________。
3．《羌村（其三）》中，描写战争给儿童带来灾难的句子是 ，_____________________。
4．杜甫《登楼》中借古寓今、体现诗人忧国忧民的诗句是 ，_____________________。
5．岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子是 ，_____________________。
8．读下面的文字，从中归纳出一个论点。3分
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。
二、自主阅读 60分
（一）公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：”请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”
……
子墨子曰：”荆之地，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
9．指出下列选项中加点字解释相同的一组是2分（ ）
A．才美不外见 于是见公输盘
B．以牒为械 能以径寸之木，为宫室……
C．子墨子九距之 孤之有孔明，犹鱼之有水也
D．楚王问其故 彼竭我盈，故克之
10．我能用现代汉语翻译下面各句。 4分
①杀所不足而争有余,不可谓智。
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
11．选文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？反映了墨子怎样的心态和精神？4分
12．墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以‘“献金”，其真正的意图是什么？2分
13．4分
（1）墨子是从哪几个方面展开推论，使公输盘折服的?(请从文中摘录出有关的字词回答)
（2）墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
（二）天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
14．选出用法不同的一项。2分（ ）
A．之：多助之至 寡助之至 B．以：域民不以封疆之界 不以物喜
C．者：得道者多助 失道者寡助 D．必：战必胜矣 必为有窃疾矣
15．下列加点词古今词义不同的一项是2分（ ）
A．天时不如地利，地利不如人和 B．然后知生于忧患，而死于安乐也
C．寡助之至，亲戚畔之 D．蹴尔而与之，乞人不屑也
16．下列短语理解有误的一项是2分（ ）
A．兵革之利——武器装备的锋利 B．封疆之界——划定的边疆的界限
C．寡助之至——帮助他的人少到了极点 D．山溪之险——高山河流的险要
17．翻译下面的句子。4分
①天时不如地利，地利不如人和。
②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
18．选出理解有误的一项。2分（ ）
A．第一段紧扣“得道多助，失道寡助”这一中心论点，提出了论题。
B．第二段主要论述的是“天时不如地利”。
C．第三段中的一组排比句，主要是列举事实来证明观点。
D．第四段更进一步论述了“人和”的实质。
（三）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
19．字词解释：我能解释下面句子中加点的词语。4分
天将降大任于是人也（ ） 行拂乱其所为（ ）
征于色发于声而后喻（ ） 入则无法家拂士（ ）
20．文言翻译：我能将下面的句子翻译成现代汉语。4分
⑴所以动心忍性，曾益其所不能。
⑵然后知生于忧患，而死于安乐也。
21．内容解读：谈谈你对“人恒过，然后能改”这句话的理解。2分
22．主题拓展：《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。4分
23．口语表达：孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天，“生于忧患，死于安乐”这句名言能引起你什么样的共鸣？试着把想说的话写在下面。2分
（四）鱼我所欲也
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
24．选出词义相同的一项。 2分 （ ）
A．令：今为宫室之美 今天下三分
B．与：呼尔而手之 所识贫乏者得我与
C．已：是亦不可以已乎 已历三世
D．为：乡为身死而不受 或异二者之为
25．选出词义不同的一项。 2分 （ ）
A．此：此之谓失其本心 此殆天所以资将军
B．生：得之则生 人之所欲莫甚于生
C．是：是亦不可以已乎 由是先主遂诣亮
D．身：乡为身死而不受 将军身率益州之众
26．解释下面加点的词语。4分
①乞人不屑（ ） ②于我何加（ ）
③失其本心（ ） ④行道之人（ ）
27．翻译下面的句子。4分
①所识贫乏者得我与？
②多为身死而不受
28．文中举例论证运用的一个成语典故是 2分
29．这一段文字所证明的全文的中心论点是 2分
三、课外阅读 8分 商汤见伊尹
昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之?”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!“因下彭氏之子，不使御。”
1、下列各句中加点的词意义的解释，不正确的一项是 3分( )
A．令彭氏子之御 御：驾车
B．伊尹，天下之贱人也 贱人：出身低贱的人
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
C．彼受赐矣 赐：恩惠，恩德
D．因下彭氏之于 下：下令
2、翻译：2分
君将何之?
3、 这个故事中，作为君主的商汤有什么特点?试概括。3分
四、 作文（50分）
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
天添资源网 http://www.ttzyw.com/
微信/支付宝扫码支付