期末测试卷（二）
一、读拼音，写词语。
1.有一次，我不小心 bàn（ ）倒了同桌，她一边 róu（ ）着受伤的膝盖，我赶
紧跟他道歉，请求他的 yuán liàng（ ）。
2.我 yī wēi（ ）在母亲怀里，看着 míng mèi（ ）的阳光下，蝴蝶在 zhàn
kāi（ ）的花朵上翩翩起舞。
3.寒冬 là yuè（ ），他依然 tōng xiāo dá dàn（ ）地工作。
二、用“沉”字组词，再选词填空。
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）
镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声地反抗。
三、根据画横线的意思写出成语。
1.我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。（ ）
2.街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制了，十分兴奋、衣衫不整的人群。（ ）
3.学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、常见的不足为奇的现象中看出问
题。 （ ）
4.他们必须预备过年的物品，好在新年时显出一切事物都变得焕然一新的气象。 （ ）
四、写出下列句子所运用的的修辞手法。
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ）
2.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（ ）
3.此不为近者热而远者凉乎？（ ）
4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再
开的时候。（ ）
五、根据课文内容填空。
1.“广阔平坦的沙漠，在月光下就好似铺上了一层白雪；燕山的月亮弯弯的，像一把
弯刀。”表达这个意思的诗句是： ， 。2.《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋， 的事，说明在
同 样 条 件 下 ， 不 同 的 学 习 态 度 会 得 到 ， 告 诉 我 们
的道理。
3.《为人民服务》是 于 1944 年 9 月 8 日在 同志追悼会上所作
的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍 是为着解放人民的，是
地为人民的利益工作的。
六、我们快毕业了，为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。
1.对自己的恩师说一句话：________________________________。
2.对自己最真诚的朋友你想说：________________________________。
3.对缺乏自信的同学，你想说：________________________________。
七、课内语段阅读。
洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打
破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并
不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，
就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家
华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什
么偶然的机遇的话，那么这种“（居然 偶然）的机遇”只能给那些有准备的人，给
那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.用“√”画出括号里正确的词语。
2.下面对“打破沙锅问到底”的理解正确的是（ ）。
A.这句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教，直到别人讲解清楚为止。
B.这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。
3.洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这三个故事给我们的启示是科学并
不_______，真理并不_______。
4.从事科学研究的要求：（1）________________________________________；
（2）________________________________________；
（3）________________________________________；
（4）________________________________________。
八、课外语段阅读。
瓶子满了吗？
一天，时间管理专家为一群研究生讲课。时间管理专家做了一个小实验，给大家留下了
深刻的印象。
开始时，时间管理专家说：“我们先来做个小测验”。他拿出一个广口的瓶子放在他面
前的桌上，随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块一块地放进玻璃瓶里。直到石块
高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满了吗？”所有学生异口同声：“满了”。时间
管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶小石头，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁
使小石头填满下面石块的间隙。
“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有”。一
位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子
填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声
说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学
生，问道：“这个例子说明什么？”
一个心急的学生迫不及待地举手发言：“它告诉我们无论你的时间表多么紧凑，如果你
确实努力，你可以做更多的事！”。
“不！”时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先
放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢？你的信仰，
教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人。切切记得先去处理这些‘大石块’，否则，
一辈子你都不能做到。”
那么，你正在阅读这篇短文，可曾试着问自己这个问题：我今生的“大石头”是什么？
然后，请把它们先放进你人生的瓶子。
1.解释词语。(2 分)异口同声：
迫不及待：
2.时间管理专家先在瓶子里放 ，接着放 ，然后又放了 ，
最后放了 。
3.时间管理专家认为这个实验告诉我们什么道理，用波浪线画出来。(2 分)
4.你心目中的“大石头”是什么呢？你觉得你的生命中还应该放些什么，该怎么把自己人生
的瓶子装满？(3 分)
5.你做过什么有趣的实验吗？说以说它有趣在什么地方？(3 分)
九、妙笔生花。(30 分)
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，
不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目
《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
参考答案：
一、1.绊 揉 原谅 2.依偎 明媚 绽开 3.腊月 通宵达旦
二、沉重 沉着 沉默
三、1.前所未闻 2.欣喜若狂 3.司空见惯 4.万象更新
四、1.比喻 2.拟人 3.反问 4.排比
五、1. 大漠沙如雪 燕山月似钩
2. 一个学得好，一个学得差 不同的结果 学习必须专心致志，不可三心二意
3.毛泽东 张思德 完全 彻底
六、1.老师，您在我心目中是大树、是海洋、是天使。
2.你给我最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。
3.你要相信自己是最棒的！
七、1.神秘 偶然
2.B
3.神秘 遥远4.（1）见微知著 （2）善于发问并不断探索 （3）善于独立思考
（4）具有锲而不舍的精神
八、1..异口同声：形容人们的说法完全一致。 迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急
切。
2.大石块 小石头 沙子 水
3. 如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中
的大石块呢？你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人。切切记得先
去处(chǔ chù) 理这些‘大石块’，否则，一辈子你都不能做到。”
4.大石头可以是理想等，还可以有亲情，成功，爱好。
5.略
九、略
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