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北师大版八年级（上）生物 复习测试题
一、 单项选择题：下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，请你将符合题目要求的选项的代号填入下面的答案栏中（共35小题，每题2分，共70分）
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1、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ）
A、翅膀、奔跑 B、下肢、飞行 C、翅膀、飞行 D、下肢、奔跑
2、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（ ）
A、获得食物 B、逃避敌害 C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境
3、下列属于我国国家一级保护的珍稀鸟类是（ ）
A、绿孔雀 B、褐马鸡 C、野鸭 D、麻雀
4、人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动（ ）
A、1，2 B、1，1 C、2，1 D、2，2
5、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是（ ）
A、这是防御行为 B、这是本能行为 C、这由遗传物质所控制 D、这是学习行为
6、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中的作用是( )
A、帮助植物传播种子 B、帮助植物传粉
C、维持生态平衡 D、促进物质循环
7、骨质的成分有（ ）
A、水分和无机盐 B、水分和有机物
C、有机物和无机盐 D、水分、有机物和无机盐
8、将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，这只猪
是（ ）
A、老母猪 B、幼年猪 C、大公猪 D、成年猪
9、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）
A、对群体的作用相同，地位平等 B、对群体的作用不同，地位平等
C、对群体的作用不同，地位不平等 D、对群体的作用相同，地位不平等
10、植食动物在生物圈中充当什么角色（ ）
A、分解者 B、生产者 C、消费者 D、自养生物
11、手提重物时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（ ）
A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、二者都舒张
C、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 D、二者都收缩
12、在北京奥运会上，外国运动员到北京参赛，开始的几天，由于时差的原因，白天没劲，想睡，晚上兴奋难以入睡，这主要是（ ）
A、体内的生物钟还未调拨过来 B、舟车劳累
C、饮食不习惯 D、出国前超负荷训练
13、与观察法相比，实验法具有的特点是（ ）
A、需要在野外的状态下 B、是在研究设计的环境下观察动物
C、不施加外界影响 D、不需要做认真的记录
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14、下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（ ）。
A、蜜蜂的群体 B、蚂蚁的群体 C、白蚁的群体 D、绵羊的群体
15、在一个由草原、兔子和狼组成的生态系统中，如果将狼杀绝，兔子的数量将（ ）
A、迅速上升 B、缓慢上升 C、保持相对稳定 D、先上升后下降
16、动物的生物钟是指动物（ ）
A、体内的一种能感知时间变化的生理结构 B、生命活动的内在节律性
C、对阳光的强弱变化比较敏感的器官 D、体内的有钟表性质的器官
17．下列叙述中错误的是（ ）
A、体细胞中染色体是成对的 B、生殖细胞中染色体也是成对的
C、染色体含有DNA分子 D、一个DNA分子上含有许多个基因
18、麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ）
A、对生态系统没有不良影响 B、生态系统必定会全面崩溃
C、生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D、对生态系统中其他生物的影响微乎其微
19、下列哪一项不是生物多样性的内涵 （ ）
A、生物种类的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性
D、生物分布范围的多样性在大气圈的下部、水圈的全部及岩石圈的上部都有多种生物分布
20、下列对于微生物的定义正确的是（ ）
A、在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物
B、在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物
C、在生物圈中，起到分解作用的、个体较小的生物，我们称之为微生物
D、在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物
21、霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（ ）
A、供给氧气 B、提供有机物 C、提供二氧化碳 D 促进物质循环
22、下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是（ ）
A、蘑菇是一类大型的真菌 B、蘑菇的营养方式为腐生
C、蘑菇均可以使用 D、蘑菇是一种多细胞生物
23、下列关于保护动物多样性的叙述正确的是（ ）
A、保护野生动物只是专业动物学工作者的事
B、保护动物多样性是全体公民的责任和义务
C、保护多样性就意味着禁止开发和利用
D、保护多样性与动物资源开发利用矛盾不可能解决
24、下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A、变形虫 B、真菌 C、病毒 D、细菌和放线菌
25、在蒸馒头、制作泡菜、制作食用酸奶的过程中，利用的微生物分别是（ ）
A、酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B、枯草杆菌、乳酸菌、霉菌
C、甲烷细菌、乳酸菌、酵母菌 D、枯草杆菌、甲烷细菌、乳酸菌
26、生物个体发育的起点是（ ）
A、卵细胞 B、受精卵 C、胚 D、幼体或种子
27、下列各项中，哪项不是青春期可能出现的生理现象（ ）
A、睡梦中出现遗精现象 B、初潮期月经周期无规律
C、月经期间身体抵抗力下降 D、学习期间常出现近视
28、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（ ）
A、正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现等
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B、将自己性知识中的疑惑埋藏在心里
C、树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上
D、正常开展人际交往
29、某果园的苹果树大都产量较低，果实品质欠佳。若要尽快更新优质苹果树，你的合理建议是（ ）
A、种子繁殖 B、全部换栽 C、果枝扦插 D、果枝嫁接
30、自然界中生物的变异随处可见。下列属于可遗传变异的是（ ）
A、笼中长大的麻雀不如野外的麻雀飞得高
B、菊花的红色和黄色
C、充足光照下的小麦比树阴下的小麦穗粒大
D、李涛暑假常到海边游泳，皮肤被晒黑了
31、水毛茛是一种水生植物，伸出水面的叶片呈扁平状，而长期浸没在水中的叶片分裂成丝状，这表明（ ）
A、遗传的普遍性 B、变异的普遍性
C、环境对性状的影响 D、基因对性状的影响
32、下列关于计划生育的描述错误的是（ ）
A、晚婚晚育有助于控制人口的过快增长
B、控制生育的主要方法有节育和避孕
C、人口的迅速增长会带来一系列的社会问题
D、“早栽秧，早打谷”早晚都只生一个孩子，所以晚生不如早生
33、人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是（ ）
A、睾丸和子宫 B、睾丸和卵巢 C、输精管和输卵管 D、前列腺和子宫
34、决定性状的基本单位是（ ）
A、染色体 B、DNA C、基因 D、细胞
35、基因D和d的关系是（ ）
A、位于同一条染色体上 B、位于一对染色体的相同位置上
C、位于不同的染色体上 D、位于一对染色体的不同位置上
二、 非选择题(30分)
36、(6分)人类白化病是由常染色体上基因a控制的隐性遗传病，下图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答问题。
(1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是__________________________。
(2)图中⑤号为白化病患者，可推知①、②号个体的基因组成分别为________、________，④号个体的基因组成是________________。
(3)经基因检测发现：⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配，后代⑦患白化病的概率是________。（2分）
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37、（8分）豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料，现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成所示柱状图。请分析作答：
（1）豌豆的紫花和白花是一对________________，紫花性状从亲代传给子代的现象叫________________。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了 条染色体。
（3）根据图中信息可知，紫花是_____（填“显性”或“隐性”）性状。
（4）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________，子代中一株紫花豌豆的基因组成是________________。
（5）让子代的白花豌豆进行杂交，后代出现紫花豌豆的概率是 。
（6）将同一株豌豆所结籽粒，随机分为两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，前者的产量明显高于后者，这种变异在生物学上称为________________。
38、（6分）某省某市李女士家发生了一件蹊跷事：她养的鹦鹉得了一种“怪病”﹣﹣常常咳嗽．这是怎么回事呢？李女士带它去看兽医，检查结果却是鹦鹉完全健康．原李女士经常咳嗽，鹦鹉只是惟妙惟肖地把主人的声音模仿得以假乱真罢了．这让李女士上中学的女儿小丽也产生了浓厚的兴趣，对鹦鹉进行了研究．请分析回答：
（1）鹦鹉惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽声，属于 行为．
（2）鹦鹉的羽色有黄色和蓝色，图1所示为鹦鹉羽色后代的遗传图解．图中亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，而后代中出现了蓝色，这种现象在遗传学上称为 ．
（3）根据图1中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出 为显性性状．若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则亲代黄色羽毛个体的基因组成为 ．
（4）若黄色羽毛的鹦鹉和蓝色羽毛的鹦鹉交配（如图2），则后代个体的羽毛颜色的可能情况是：① ；② ．
39、（10分）学习了“微生物在生物圈的作用”后，同学小静与小雪对冰箱中是否有微生物产生质疑，小静说：“冰箱里没有微生物，存放食物，不会腐败变质。”小雪说：“冰箱里有微生物，冰箱并不具有灭菌功能，只能推迟食物腐败变质。”到底谁的观点对呢？请设计一个实验，并对结果进行分析。
Ⅰ．请补充完整探究方案：
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①把一块鲜牛肉煮成肉冻，平均分装在两个小培养皿中，贴上标签，标上A、B。
②将两个相同的大号培养皿盖在A、B培养皿上后，高温灭菌，冷却。
③将盖在A培养皿上面的大号培养皿去掉，同时， （填“去掉”或“保
留”）盖在B培养皿上面的大号培养皿，把A、B培养皿一起放入家中经常使用的冰箱中。
④每天观察并记录两个培养皿菌落生长情况。
Ⅱ．实验结果：数日后，取出发现A培养皿有细菌群落，B培养皿没有。
Ⅲ．实验结论：实验的结果支持了 同学的观点。（2分）
Ⅳ．请分析回答：
（1）该实验中的假设是 。（2分）
（2）该实验中设置B培养皿是为了起 作用。
（3）该实验中如果不进行高温灭菌， （填“能”或“不能”）得出实验的结论。
（4）A、B两组培养皿中的鲜肉冻含有微生物生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 （2分），为微生物的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。
（5）根据所学知识，我们要延长冰箱里食物的储存期，合理的做法是 。
A．冰箱无需清洗和消毒
B．存放的熟食应用保鲜膜封装
C．频繁启闭冰箱门
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