高中数学考点《数列》专项训练题
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高中数学考点《数列》专项训练题

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时间:2020-03-09

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资料简介
1.等差、等比数列基本运算和性质的考查是高考热点,经常以小题形式出现; 2.数列的通项也是高考热点,常在解答题中的第(1)问出现,难度中档以下. 3.高考对数列求和的考查主要以解答题的形式出现,通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和, 难度中档偏下. 1.等差数列 (1)通项公式:an=a1+(n-1)d; (2)求和公式:Sn= n(a1+an) 2 =na1+ n(n-1) 2 d; (3)性质: ①若 m,n,p,q∈N*,且 m+n=p+q,则 am+an=ap+aq; ②an=am+(n-m)d; ③Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…,成等差数列. 2.等比数列 (1)通项公式:an=a1qn-1(q≠0); (2)求和公式:q=1,Sn=na1;q≠1,Sn= a1(1-qn) 1-q = a1-anq 1-q ; (3)性质: ①若 m,n,p,q∈N*,且 m+n=p+q,则 am·an=ap·aq; ②an=am·qn-m; ③Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…(Sm≠0)成等比数列. 3.数列求和 (1)分组转化求和:一个数列既不是等差数列,也不是等比数列,若将这个数列适当拆开,重新组合,就会变 成几个可以求和的部分,分别求和,然后再合并. (2)错位相减法:主要用于求数列{an·bn}的前 n 项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列. (3)裂项相消法:即将数列的通项分成两个式子的代数差的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项 相消法适用于形如{ c anan+1}(其中{an}是各项均不为零的等差数列,c 为常数)的数列. 专题二 第 4 讲 数列 三角函数、解三角形、平面向量与数列 考向预测 知识与技巧的梳理热点一 等差(比)数列的性质 【例 1】 (1)(2017·汉中模拟)已知等比数列{an}的前 n 项积为 Tn,若 log2a2+log2a8=2,则 T9 的值为(  ) A.±512 B.512 C.±1 024 D.1 024 (2)(2017·北京海淀区质检)已知数列{an}的前 n 项和为 Sn,且满足 Sn=2an-2,若数列{bn}满足 bn=10-log2an, 则使数列{bn}的前 n 项和取最大值时的 n 的值为________. 解析 (1)由 log2a2+log2a8=2,得 log2(a2a8)=2,所以 a2a8=4,则 a5=±2, 等比数列{an}的前 9 项积为 T9=a1a2…a8a9=(a5)9=±512. (2)∵Sn=2an-2,∴n=1 时,a1=2a1-2,解得 a1=2. 当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1=2an-2-(2an-1-2),∴an=2an-1. ∴数列{an}是公比与首项都为 2 的等比数列,∴an=2n. ∴bn=10-log2an=10-n.由 bn=10-n≥0,解得 n≤10. ∴使数列{bn}的前 n 项和取最大值时的 n 的值为 9 或 10. 答案 (1)A (2)9 或 10 探究提高 1.利用等差(比)性质求解的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手 选择恰当的性质进行求解. 2.活用函数性质:数列是一种特殊的函数,具有函数的一些性质,如单调性、周期性等,可利用函数的性质解 题. 【训练 1】 (1)设等差数列{an}的公差为 d,若数列{2a1an}为递减数列,则(  ) A.d>0 B.d0 D.a1d0, 由 a1=1,a2=1+d,a3=1+2d,分别加上 1,1,3 成等比数列,得(2+d)2=2(4+2d), 因为 d>0,所以 d=2,所以 an=1+(n-1)×2=2n-1,又因为 an=-1-2log2bn, 所以 log2bn=-n 即 bn= 1 2n. (2)Tn= 1 21+ 3 22+ 5 23+…+2n-1 2n ,① 1 2Tn= 1 22+ 3 23+ 5 24+…+ 2n-1 2n+1 ,② ①-②,得 1 2Tn= 1 2+2×( 1 22+ 1 23+ 1 24+…+ 1 2n)- 2n-1 2n+1 = 1 2+2× 1 22(1- 1 2n-1) 1-1 2 - 2n-1 2n+1 = 1 2+1- 1 2n-1- 2n-1 2n+1 = 3 2- 2n+3 2n+1 . 所以 Tn=3- 2n+3 2n . 热点四 an 与 Sn 的关系问题 【例 4】 (2017·济南模拟)设数列{an}的前 n 项和为 Sn,对任意的正整数 n,都有 an=5Sn+1 成立,bn=-1- log2|an|,数列{bn}的前 n 项和为 Tn,cn= bn+1 TnTn+1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{cn}的前 n 项和 An,并求出 An 的最值. 解 (1)因为 an=5Sn+1,n∈N*,所以 an+1=5Sn+1+1,两式相减,得 an+1=- 1 4an, 又当 n=1 时,a1=5a1+1,知 a1=- 1 4, 所以数列{an}是公比、首项均为- 1 4的等比数列. 所以数列{an}的通项公式 an=(-1 4 ) n . (2)bn=-1-log2|an|=2n-1,数列{bn}的前 n 项和 Tn=n2, cn= bn+1 TnTn+1= 2n+1 n2(n+1)2= 1 n2- 1 (n+1)2, 所以 An=1- 1 (n+1)2.因此{An}是单调递增数列, ∴当 n=1 时,An 有最小值 A1=1- 1 4= 3 4;An 没有最大值. 探究提高 1.给出 Sn 与 an 的递推关系求 an,常用思路是:一是利用 Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为 an 的递推关系,再求其通项公式;二是转化为 Sn 的递推关系,先求出 Sn 与 n 之间的关系,再求 an. 2.形如 an+1=pan+q(p≠1,q≠0),可构造一个新的等比数列. 【训练 4】 (2017·北京海淀区质检)设数列{an}的前 n 项和为 Sn,且 a1=3,Sn=an+1+2n-3,n∈N*. (1)求证:{an-2}是等比数列; (2)设 bn= an-2 anan+1,求数列{bn}的前 n 项和 Tn. (1)证明 ∵a1=3,且 Sn=an+1+2n-3,n∈N*,① 当 n≥2 时,Sn-1=an+2n-5,② ①-②得:an=an+1-an+2,整理可得:an+1-2=2(an-2), 又当 n=1 时,S1=a2+2-3,所以 a2=4,所以 a2-2=2(a1-2),又 a1-2=1, 综上可知,数列{an-2}是以 1 为首项,2 为公比的等比数列. (2)解 由(1)知,an-2=2n-1,则 an=2n-1+2, 所以 bn= an-2 anan+1= 2n-1 (2n-1+2)(2n+2)= 1 2n-1+2- 1 2n+2 所以 Tn= 1 1+2- 1 2+2+ 1 2+2- 1 4+2+…+ 1 2n-2+2- 1 2n-1+2+ 1 2n-1+2- 1 2n+2= 1 3- 1 2n+2.1.(2017·全国Ⅰ卷)记 Sn 为等差数列{an}的前 n 项和.若 a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 2.(2017·全国Ⅱ卷)我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯 三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座 7 层塔共挂了 381 盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层 灯数的 2 倍,则塔的顶层共有灯(  ) A.1 盏 B.3 盏 C.5 盏 D.9 盏 3.(2017·全国Ⅱ卷)等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,a3=3,S4=10,则 ∑ n k=1 1 Sk=________. 4.(2016·全国Ⅲ卷)已知数列{an}的前 n 项和 Sn=1+λan,其中 λ≠0. (1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式; (2)若 S5= 31 32,求 λ. 5.(2016·全国Ⅱ卷)等差数列{an}中,a3+a4=4,a5+a7=6. (1)求{an}的通项公式; (2)设 bn=[an],求数列{bn}的前 10 项和,其中[x]表示不超过 x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2. 1.(2016·全国Ⅰ卷)已知等差数列{an}前 9 项的和为 27,a10=8,则 a100=(  ) A.100 B.99 C.98 D.97 2.(2017·模拟)设 Sn 为等比数列{an}的前 n 项和,a3=8a6,则 S4 S2的值为(  ) A. 1 2 B.2 C. 5 4 D.5 3.(2017·唐山模拟)设等差数列{an}的前 n 项和为 Sn,若 S4=-4,S6=6,则 S5=(  ) A.1 B.0 C.-2 D.4 4.(2017·沈阳二模)已知数列{an}满足 an+1-an=2,a1=-5,则|a1|+|a2|+…+|a6|=(  ) A.9 B.15 C.18 D.30 5.(2017·成都诊断)已知等比数列{an}的各项均为正数,且 a1+2a2=5,4a23=a2a6. (45 分钟)限时训练 经典常规题 高频易错题(1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足 b1=2,且 bn+1=bn+an,求数列{bn}的通项公式; (3)设 cn= an bnbn+1,求数列{cn}的前 n 项和为 Tn. 1.(2017·沈阳二模)等比数列{a n}中各项均为正数,Sn 是其前 n 项和,且满足 2S3=8a1+3a2,a4=16,则 S4= ____________. 2.(2017·清远一中模拟)已知正项等比数列{an}满足:a3=a2+2a1,若存在两项 am,an,使得 aman=4a1,则 1 m+ 4 n的最小值为________. 3.(2016·全国Ⅲ卷)已知各项都为正数的数列{an}满足 a1=1,a2n-(2an+1-1)an-2an+1=0. (1)求 a2,a3; (2)求{an}的通项公式. 4.(2017·成都调研)设数列{an}(n=1,2,3,…)的前 n 项和 Sn 满足 Sn=2an-a1,且 a1,a2+1,a3 成等差数列. (1)求数列{an}的通项公式; (2)记数列{ 1 an }的前 n 项和为 Tn,求使得|Tn-1|< 1 1 000成立的 n 的最小值. 5.(2017·衡水中学质检)若数列{an}是公差为 2 的等差数列,数列{bn}满足 b1=1,b2=2,且 anbn+bn=nbn+1. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设数列{cn}满足 cn= an+1 bn+1 ,数列{cn}的前 n 项和为 Tn,若不等式(-1)nλ

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