第 3 章检测卷
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )
2.以下各例能够减小摩擦的是( )
3.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
第 3 题图
A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向下
4.下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向( )
5.如图所示,教室里的天花板下面装有多档位吊扇,当吊扇正常工作时,关于吊扇对
天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是( )
第 5 题图
A.吊扇在高档位工作时,拉力等于重力
B.吊扇在低档位工作时,拉力大于重力C.吊扇在任意档位工作时,拉力等于重力
D.吊扇在任意档位工作时,拉力小于重力
6.老师正在讲台上讲课,小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验,这是物理课
堂常见的情景。让你想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,对可能出现的现象,下列说
法中错误的是( )
A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出,致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D.由于太滑,稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动
7.垫排球是我市一项体育测试项目,下列对排球离开手后继续上升过程分析正确的是
( )
A.速度越来越小 B.受到的重力越来越大
C.到达最高点时受力平衡 D.球受到惯性作用
8.下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化( )
A.火车匀速通过弯道 B.汽车在平直公路上匀速行驶
C.人造卫星环绕地球匀速运转 D.小孩在荡秋千
9.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,内有滚珠,边上有三个用
密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列
分析错误的是( )
第 9 题图
A.飞叶转速变慢,惯性不变
B.轴承内有滚珠,利于减小摩擦
C.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态
D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力
10.天舟一号与天宫二号于 2017 年 4 月 22 日完成对接,并于 4 月 27 日完成首次推进
剂“在轨补加”试验,标志着天舟一号飞行任务取得圆满成功。下列相关说法正确的是( )第 10 题图
A.完成对接后,以天宫二号为参照物,天舟一号是运动的
B.天宫二号在绕地球匀速飞行时,受到非平衡力的作用
C.在天舟一号给天宫二号补加推进剂后,天宫二号惯性不变
D.天宫二号上物体有“失重”现象,是由于物体受到的重力变为零
11.如图所示,甲、乙两容器里面有一斜管相连,容器内盛有水,且水面相平,问:打
开闸门 K 以后( )
A.A 处压强大于 B 处,水由甲流向乙 B.B 处压强大于 A 处,水由乙流向甲
C.水不流动 D.以上说法都不对
第 11 题图
12.如图所示,用水平力 F=50 牛将 m=1 千克的物体压在竖直墙面上静止,则墙面给
物体的摩擦力和物体自身受到的重力分别为( )
第 12 题图
A.50 牛、竖直向上,9.8 牛、竖直向下 B.1 千克、竖直向上,9.8 牛、竖直向下
C.9.8 牛、竖直向上,9.8 牛、竖直向下 D.59.8 牛、竖直向上,50 牛、竖直向下
13.如图所示,将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上,然后用钢尺沿桌面迅速击打
最下面一颗棋子,可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是( )
第 13 题图
A.最下面棋子动而其他棋子没跟着出去,因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,说明力的作用效果与力的大小有关C.棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状
D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大
14.如图,图钉尖的面积是 5×10-8m2,图钉帽的面积是 1×10-4m2,松木能承受的最
大压强是 5×106Pa。以下说法正确的是( )
第 14 题图
A.手指至少要用 500N 的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用 0.25N 的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
15.一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在光滑的水平桌面上,两边分别
用细线通过定滑轮与重物 A、B 相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如
图所示。当小车静止在桌面上时,A、B 的物重 GA 和 GB 的关系为( )
第 15 题图
A.GA>GB B.GA<GB C.GA=GB D.以上三种说法都有可能
16.如图所示,对静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是( )
第 16 题图
A.桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的
D.如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位置保持原来的静止状态
17.如图,质量为 10 千克的物体在水平力的作用下,静止在竖直的墙上,当力 F 逐渐
减小的过程中,物体静止一段时间后,向下运动,则在这个过程中,摩擦力 f 与时间 t 的关系可能符合下列图线中的( )
第 17 题图
18.如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙,分别倒
入适量的同种液体,液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分
别为 F 甲、F 乙,桌面受到的压强分别为 p 甲、p 乙,则( )
第 18 题图
A.F 甲>F 乙 B.F 甲=F 乙 C.p 甲>p 乙 D.p 甲<p 乙
19.如图所示,放在粗糙水平面上的木箱,受到两个水平拉力 F1、F2 的作用,F1 的方
向向左,F2 的方向向右,下列分析正确的是( )
第 19 题图
A.若木箱保持静止状态,则 F1 一定等于 F2
B.若木箱向右做匀速直线运动,则 F1 一定大于 F2
C.若木箱向右做匀速直线运动,则 F1 一定等于 F2
D.若木箱向右做匀速直线运动,则 F1 一定小于 F2
20.用隔板将玻璃容器均分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)。下列问
题中可以用该装置探究的是( )
第 20 题图
①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、填空题(每空 2 分,共 28 分)
21.一个足球运动员带球面对扑过来的守门员,巧妙地将球向上一踢,足球在空中划过
一条曲线飞进了球门,这说明______________________。足球在飞行过程中,若忽略空气的
阻力,其所受力的施力物体是________。
22.杭州湾跨海大桥于 2008 年 5 月 1 日通车,大桥全长 36km,是目前世界上最长的跨
海大桥(如图)。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车以 72km/h 的速度匀速通过大
桥,所需的时间是________h。爸爸问小明:“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢?”
小明说:“这是因为你选择了________为参照物。”
第 22 题图
23.木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的 a 点
滑至 b 点(如图甲),是因为木块具有________;木块能停在 b 点,说明木块在滑动过程中受
到向________(填“左”或“右”)的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固
定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙)。则木块受到的摩擦力方向向
________(填“左”或“右”),大小是________N。
第 23 题图
24.“嫦娥一号”实现变轨需要加速。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令,发
动机点火工作,喷射高温燃气实现加速。此时,“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方
向________(填“相同”或“相反”)。
25.2017 年 4 月 22 日,天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接(如图),天舟一号的任
务之一是将储箱内的推进剂(液态燃料和液态氧)分别输送给天宫二号。第 25 题图
(1)天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动,若以天宫二号为参照物,天舟一号飞船
是________的。
(2)液态氧可由气态氧气经过________而形成(填物态变化名称)。
(3)要完成本次推进剂补给任务,天舟一号储箱内的压强比天宫二号储箱内的压强
________。
26.如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与
桌面上质量为 0.4kg 的木块相连。当小盘内放有重力为 0.5N 的砝码时,木块未被拉动,这
时木块受到的摩擦力大小为________N;当小盘内放有重为 0.6N 的砝码时,木块正好做匀速
运动,当小盘内放上重为 0.7N 的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块
继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为________N。
第 26 题图
三、科学探究题(每空 2 分,共 18 分)
27.如图甲所示,A 是木块,B 是长木板,C 是弹簧测力计,另有砝码、棉布、毛巾等
物。若匀速拉动弹簧测力计,可测出木块受到的摩擦力。
第 27 题图
(1)在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,应拉动弹簧测力计使木块做
________运动。此时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对________力。
(2)在图乙中,D 是一个电动装置,可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更
具优势,请指出其中一点:__________________________________。
(3)小双实验小组四位同学想利用图甲的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。①将一个同学的科学课本代替木块 A 放在水平木板上,通过弹簧测力计水
平匀速拉动课本,此时弹簧测力计的示数是 2N,课本与木板面间的摩擦力大小为________N。
②在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本,以改变课本与木板间的压力,这种方法
________(填“可行”或“不可行”)。③通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:
课本册数 1 2 3 4
弹簧测力计示数/N 2 4 6 8
分析表格中数据可以得出结论: 。
28.探究“水平抛出物体飞行的距离 s 与物体质量 m、抛出高度 H、抛出时的速度 v 的
关系”时,设计并进行了如图甲实验。
实验一:质量不同的 A、B 球在斜面同一高度处由静止滑下,下落到不同高度的地面。
实验二:质量不同的 A、B 球在斜面不同高度处由静止滑下,下落到同一高度的地面。
实验得到表一、表二两组数据:
表一
mA=100 克,mB=50 克,h=0.2 米
次数 球 桌面离地高度 H/米 落地点与抛出点水平距离 s/米
1 A 0.5 ______
2 A 1.0 0.74
3 A 1.5 0.90
4 B 0.5 0.53
5 B 1.0 0.74
6 B 1.5 0.91
表二
mA=100 克,mB=50 克,H=1.2 米次数 球
小球在斜面高度 h/
米
落地点与抛出点水平距离 s/米
1 A 0.1 0.59
2 A 0.2 0.81
3 A 0.3 0.99
4 B 0.1 0.58
5 B 0.2 0.81
6 B 0.3 1.00
第 28 题图
(1)如图乙是 A 球从斜面高 h=0.2 米处下落时,测量球落地点与抛出点水平距离的示意
图,该距离是________米。
(2)实验一,球在斜面的同一高度静止释放,是为了保持小球离开桌面时的________相
同。
(3)根据实验数据,可得出的结论是 。
四、分析计算题(每题 7 分,共 14 分)
29.质量为 6×103kg 的四轮汽车在平直的公路上以 10m/s 的速度匀速行驶,在行驶过
程中受到的阻力等于车重的 0.08 倍,每个轮胎与地面的接触面积为 0.05m2,g 取 10N/kg,
求:
(1)汽车所受重力的大小。
(2)汽车在 1min 内通过的路程。
(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强。
30.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重
力(G)与其质量(m)的关系如图。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力________其在乙星球表面上的重力(填“大于”、“等于”或“小于”);据图可得甲星球表
面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系式是______________。
第 30 题图参考答案
一、选择题
1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.B 11.C 12.C
13.B 14.B 15.C 16.D 17.B 18.C 19.D 20.B
二、填空题
21.力能改变物体的运动状态 地球
22.0.5 车
23.惯性 左 左 2.6
24.相同
25.(1)静止
(2)液化
(3)大
26.0.5 0.6
三、科学探究题
27.(1)匀速直线 平衡
(2)弹簧测力计读数较稳定,且 A 所受滑动摩擦力与 B 的运动速度无关
(3)2 可行
(4)当接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大
28.(1)0.51~0.54
(2)水平速度
(3)水平抛出物体飞行的距离与抛出点的水平速度和抛出高度有关,与质量大小无
关。水平抛出速度越大、抛出高度越高,水平飞行距离越远
四、分析计算题
29.(1)6×104N
(2)600m
(3)3×105Pa
30.(1)大于
(2)G=m×15N/kg