部编版八年级下语文1-20课空中课堂作业练习合集(含答案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《部编版八年级下语文1-20课空中课堂作业练习合集(含答案)》 共有 35 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎《安塞腰鼓》第一课时作业 ‎1、给下列加粗字注音 亢奋 晦暗 羁绊 烧灼 蓦然 冗杂 戛然而止 思绪 ‎2、联系上下文,品味语句,回答括号内的问题。‎ ‎(1)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!‎ ‎(“那么一股劲”要“挣脱”“撞开”什么?)‎ ‎ ‎ ‎(2)它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!‎ ‎(过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?)‎ ‎ ‎ ‎(3)多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。‎ ‎(为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?)‎ ‎ ‎ ‎(4)耳畔是一声渺远的鸡啼。‎ ‎(为什么听到这样的“鸡啼”)‎ ‎ ‎ ‎3、“这腰鼓,使冷冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话通过感觉的改变,侧面体现了腰鼓产生的震撼力,请以这种语言风格仿写一句话,说说腰鼓还使什么发生了变化。‎ ‎________________________________________________‎ ‎4、西北现在好像成了贫困落后的代名词,作者为什么这样歌颂西北汉子?‎ ‎________________________________________________‎

资料: 7.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料