黑龙江哈尔滨道里区2019-2020九年级物理上学期期末试卷（附解析）

1 黑龙江省哈尔滨市道里区 2019-2020 学年九年级物理上学期期末考试试卷 一、选择题 1．下列物理量不是以“焦耳”为单位的是（　　） A．电功 B．电能 C．电热 D．电功率 2．下列说法中不正确的是（　　） A．冰在熔化过程中，比热容变大、内能增加 B．内能反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度 C．内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体 D．燃料的热值与燃料的质量、是否完全燃烧都没有关系 3．单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示，下列关于这种汽油机一个工作循环中四个冲程说法 不正确的是（　　） A．甲是做功冲程，将内能转化为机械能 B．乙是吸气冲程，只将空气吸入气缸 C．丙是排气冲程，靠飞轮的动能来完成 D．丁是压缩冲程，气缸内气体的内能增加 4．下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（　　） A．在河流上建水电站，用水发电 B．汽车发动机用循环水冷却2 C．让流动的热水流过散热器取暖 D．晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧苗 5．如图所示，当开关 S 闭合后，可能会造成电流表或电压表损坏的是（　　） A． B． C． D． 6．如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（　　） A．该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达 A B．该报警器的红、绿灯不会同时亮 C．当水位没有达到 A 时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮 D．增大右侧电源电压可以增加电磁铁的磁性 7．如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突3 然变大，则该电路中出现的故障可能是（　　） A．灯 L 发生了断路 B．灯 L 发生了短路 C．电阻 R 出现断路 D．电阻 R 出现短路 9．在如图所示的电路中，设电源电压不变，当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时，下列说法中正确的是（　　） A．电压表和电流表的偏转方向正好相反 B．电压表示数和电流表示数的比值变小 C．电阻 R 的功率和电源的功率变大，变阻器的功率不变 D．电阻 R 的功率和滑动变阻器的功率之比变大 10．磁场是一种看不见的特殊物质，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它。这种方法在科学上 叫做“转换法”，下列研究实例中不是采用这种研究方法的是（　　） A．比较温度的高低，我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它 B．学习电压，我们可以通过对比水压来认识它 C．了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识 D．电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识 11．同学们要应用如图所示的装置（R1＝R2）、若干节干电池、开关、导线和停表探究“电 热跟电流的关系”，提出的下列说法错误的是（　　）4 A．为了使实验现象明显一些，应该选用粗一些的玻璃管 B．实验时通过比较相同时间，红色液柱上升的高度比较电热的多少 C．实验时应该将 1、2 两装置分别接到电池节数不同的电源上 D．只用装置 1 和给出的器材也能完成探究 12．如图所示是电阻甲和乙的 U﹣I 图象，下列说法中不正确的是（　　） A．甲是定值电阻，乙的阻值是变化的 B．当乙两端电压为 2V 时，R 乙＝10Ω C．甲、乙串联在电路中，当电路电流为 0.2A 时，电路总功率为 0.4W D．甲、乙并联在电路中，当电源电压为 2V 时，电路总功率为 1.2W 二、非选择题． 13．（4 分）电能表是测量　 　的工具，　 　具有电能。 14．（6 分）央视《新闻 30 分》栏目报道了市民餐桌上常用的色彩鲜艳的仿瓷餐具存在安全隐患。质检部 门把抽检的部分仿瓷餐具，放在沸水中加热，餐具在温度上升的过程中，其内能　 　（选填“增 大”、“减小”或“不变”）；同时释放出刺鼻、呛眼的甲醛气体，严重危害人体健康，该现象说明分子热 运动的快慢与　 　有关。 15．（4 分）图中该实验器材的名称是　 　，能反映其工作原理的是图　 　。（选填“a”或“b”）5 16．（6 分）如图所示的电路中，导线 a 的一端固定连接在铅笔芯上，当导线 b 的一端在铅笔芯上左右移动 时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是　 　（选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体 的电阻与　 　有关。 17．（6 分）在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小 磁针静止时的分布如图所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与　 　的磁场相似。小明改变通电 螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动 180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的 磁场方向与螺线管中　 　方向有关。 18．（4 分）某新型手电筒是有电池、开关、和三粒相同的 LED 灯连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且 电压都为 U，为探究三粒灯珠的连接方式，小菲从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两 粒灯珠不发光，则手电筒中三粒灯珠是　 　联的，手电筒电源的电压为　 　。 19．（4 分）在远距离输电中，为了减小电流通过输电线造成的发热损失，在输电功率一定的情况下，一种 有效的措施是　 　电压（“增大”或“减小”），从而减小输电电流。若某段输电导线的电阻为 10Ω，将通过它的电流由 20A 减小到 10A，则这段输电导线 1min 内因发热损失的电能将比原来减少　 　 J。 20．（4 分）某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅，发热体由两个阻值相同的电热丝组成。如 图所示，当开关 S1 断开，S2 接　 　时，电火锅可实现低档位工作；当使用中档时，发热功率为 800W， 则使用高档时发热功率为　 　W。6 21．（6 分）如图所示的电路中，R1 为定值电阻，R2 为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关 S 后，滑片 P 从 a 端移动到 b 端，电流表示数 I 与电压表示数 U 的变化关系如图象，则 R1 与 R2 的最大阻值之比 为　 　，电路中的最大总功率为　 　W。 22．（6 分）工地施工过程中将“220V 100W”的白炽灯接入 220V 的照明电路中使用，由于导线过长（相当 于串联一个电阻），测得白炽灯的实际功率为 81W．（灯丝电阻不变）则白炽灯两端的实际电压为　 　 V，导线损失的电功率为　 　W。 23．（2 分）某同学想利用下列器材测量规格为“2.5V 0.3A”小灯泡正常发光时的电阻。请将图中的实物 电路连接完整（导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大）。 24．（2 分）如图所示的是通电螺线管，请在图中标出： （1）磁感线的方向 （2）电源的“+”极、“﹣”极。7 25．（5 分）在学习了“比热容”的知识后，小明同学想比较一下甲乙两种液体谁的比热容大。实验 装置如图所示。 （1）物理学中通常用比热容来描述不同物质的　 　。 （2）比较物质的比热容通常有两种方法： 方法一：　 　，加热时间长的比热容大； 方法二：　 　，升高温度慢的比热容大。 （3）如果选用方法一充分比较出甲乙比热容的大小，请写出你需要收集的证据。　 　。 26．（6 分）小鸣学习了电路的知识后，利用如图所示电路进行实验。 （1）他发现当开关闭合时两个灯都发光，当开关断开时两个灯都不发光。若把开关从 A 的位置分别换 到 B、C 的位置，仍都能控制两个灯的亮灭，说明在串联电路中开关的作用和它的　 　无关，总是控 制着　 　。 （2）他又将电流表分别接在 A、B、C 的位置，测出一组数据： 电流表的位置 A B C 电流 I/A 0.3 0.3 1.5 指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是　 　A，造成错误的原因是　 　。8 （3）小鸣将 L1 和 L2 更换为如图 2 所示的两个“自制灯泡”改良装置 R1 和 R2，想要探究“电流热效应 与电阻的关系”。将 R1 和 R2 串联的目的是　 　，为了使实验现象区分明显一些，在选择 R1 和 R2 时的 要求是　 　。 27．（5 分）实验小组的同学们利用如图所示的装置进行电学实验的复习，实验中使用的小灯泡上标有 “2.2V”字样。实验过程中的有关证据记录如表： 实验次数 1 2 3 电压（V） 2.20 1.50 2.50 电流（A） 0.22 0.16 0.24 功率（W） 0.484 0.24 0.60 灯丝电阻（Ω） 10.00 9.38 10.42 灯泡亮度 亮 暗 很亮 （1）收集完第一次实验数据后，想收集第二次实验数据时，滑动变阻器的滑片 P 应向　 　（选填 “左”或“右”）滑动。 （2）同学们想利用上述实验证据“研究小灯泡的电功率”。根据观察的现象和实验数据分析，除了可以9 得出小灯泡的额定功率外，还可得出的结论是： ①　 　； ②　 　。 （3）在利用上述实验证据分析小灯泡电阻时，同学们有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关 吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此现象作出合理的分析解释。　 　。 28．（6 分）如图甲是电热水龙头，“即开即热、冷热兼用”。如图乙是它的电路原理图，R1、R2 为电热丝， 通过旋转手柄带动开关 S 在 l、2、3 之间接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间的切换。它 的有关技术参数如表。请回答下列问题： 额定 温水 2kW 功率 热水 2.8kW 额定电压 额定频率 220V 50Hz （1）开关处于位置 2 时，处于温水档；开关处于位置 3 时，处于热水档。请根据铭牌中提供的信息计 算出电阻 R1 的阻值和热水档时电路中的总电流。（计算结果保留一位小数） （2）开关置于温水档时，每分钟可将 14℃的冷水加热至 32℃；开关置于热水档时，每分钟可将质量相 同的水从 14℃加热至 50℃，求这两档水龙头的电热效率之比。 （3）由题中获得的信息，请你从物理学角度就该水龙头“温”、“热”两档的使用进行对比评价。（无需 数据分析）10 参考答案与试题解析 一、选择题 1．【解答】解：ABC、焦耳是英国著名的物理学家，在能量和热学研究领域取得卓著的成就，物理学把焦 耳做为功和能量的基本单位，所以电功、电能和电热的基本单位都是焦耳。故 ABC 不符合题意； D、瓦特是电功率的基本单位。故 D 符合题意。 故选：D。 2．【解答】解： A、冰在熔化过程中，要继续吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；比热容与物质的种类和物质 所处的状态有关，当冰熔化成水后，其比热容变大，故 A 正确； B、温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度，内能是所有分子热运动的动能和分子势 能的总和，故 B 错误； C、内能少的物体，温度有可能高，所以内能少的物体也可能将热量传递给内能多的物体，故 C 正确； D、热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧都无关，故 D 正确。 故选：B。 3．【解答】解： A、甲图中两个气门都关闭，火花塞点火，此时活塞向下运动，是做功冲程，将内能转化为机械能，故 A 正确； B、乙图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程，将汽油和空气的混合物吸入气缸， 故 B 错误； C、丙图中排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，是排气冲程，靠飞轮的动能来完成，故 C 正确； D、丁图中两个气门都关闭，此时活塞向上运动，是压缩冲程，气缸内气体的内能增加，故 D 正确。11 故选：B。 4．【解答】解：A、在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水的动能转化为电能，符合题意，故 A 正 确； B、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车 发动机用循环水冷却，不符合题意，故 B 错； C、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以让流 动的热水流过散热器取暖，不符合题意，故 C 错； D、因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以晚上 向秧苗田里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，不符合题意，故 D 错。 故选：A。 5．【解答】解：A、电压表串联使用后，电路中的电流会很小，不会烧坏两个表； B、开关闭合后，发生短路，会损坏电流表； C、电路正确； D、虽然电流表并联使用了，但电压表也串联使用了，电路中的电流会很小，不会烧坏两个表。 故选：B。 6．【解答】解：A、由分析知：当报警器报警时，红灯亮，此时是利用水位必须到达 A，且槽中的水应具有 导电性，故 A 正确； B、当水位没有到达 A 时，电磁铁不工作，只有绿灯亮；水位到达 A 后，电磁铁工作，红灯亮，故 B 正 确； C、由 B 知：当水位没有到达 A 时，电磁铁所在电路是开路，电磁铁不工作，只有绿灯亮，故 C 正确； D、本装置中有两个电路，控制电路和工作电路，电磁铁在控制电路中，增大右侧电源电压无法改变控 制电路中的电流，电磁铁磁性不变，故 D 错误； 故选：D。12 7．【解答】解：A、该电路中有电源，即通电后，磁场中的金属棒会受力运动，故是利用通电导线在磁场 中受力的作用的原理工作的，故该选项错误； B、该实验是著名的奥斯特实验，该实验说明了通电导线周围存在着磁场，故该选项错误。 C、在该闭合电路中没有电源，当金属棒运动时，其恰好切割磁感线运动，于是电流表的指针会发生偏 转，故这就是电磁感应现象，即该选项正确； D、当给该螺线管通电时，小磁针会发生偏转，故说明了电能产生磁，故该选项错误； 故选：C。 8．【解答】解：A、如果灯 L 发生了断路，电流表示数变为零。此选项不符合题意； B、如果灯 L 发生了短路，电流表示数变大，同时电压表相当于测量电源电压，故示数也变大。故正确。 C、如果 R 出现断路，电流表示数变为零。此选项不符合题意； D、如果 R 出现短路，电压表示数为 0，故此选项不符合题意； 故选：B。 9．【解答】解：A、当滑片 P 向左滑动时，接入电路的电阻的电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流 变大，即电流表的示数变大； 电阻 R 两端的电压变大，即电压表的示数变大，故 A 选项不正确； B、因电压表和电流表测电阻 R 两端的电压及电流，根据欧姆定律可知两者的比值为 R 的阻值， 所以两电表的示数的比值比不变，故 B 选项不正确； C、根据 P＝UI 可知，电源电压不变，电流增大时，电路消耗的总功率变大，滑动变阻器的功率也发生 变化。故 C 选项不正确； D、由 P＝I2R 可知，电阻 R 的功率和滑动变阻器的功率之比为 ，电阻 R 不变，滑动变阻器阻值变小， 所以比值变大，故 D 选项正确。 故选：D。13 10．【解答】解：转换法这种物理方法在物理学中经常用到。比如：比较温度的高低，我们可以通过液体 受热后体积的变化来认识它； 了解电磁铁磁性的强弱，我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识； 电路是否有电流，我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识。 学习电压，我们可以通过对比水压来认识它，这是类比法。 故选：B。 11．【解答】解：A、为了使实验现象明显一些，应该选用细一些的玻璃管，玻璃管越细，液柱上升的高度 越高，实验现象越明显，故 A 错误； B、实验时通过比较红色液柱上升的高度比较电热的大小，上升的高度越大，表明吸收的热量越多，这 是转换法的应用，故 B 正确； C、实验时应该将 1、2 两装置分别接到电池节数不同的电源上，可以探究电热跟电流关系，故 C 正确； D、只用装置 1 和给出的器材也能完成探究，通过改变电池的节数可以探究电热跟电流关系，故 D 正确。 故选：A。 12．【解答】解： A、由图象可知，甲对应的电流与电压成正比，乙对应的电流与电压不成正比， 根据欧姆定律可知，甲是定值电阻，乙不是定值电阻，故 A 正确； B、由图象可知，当乙两端电压为 2V 时，通过的电流为 0.2A， 由 I＝ 可得，R 乙＝ ＝ ＝10Ω，故 B 正确； C、甲、乙串联在电路中时，通过两电阻的电流相等， 当电路电流为 0.2A 时，由图象可知，U 甲＝1V，U 乙＝2V， 因串联电路的总电压等于各分电压之和，14 所以，电源的电压：U＝U 甲+U 乙＝1V+2V＝3V， 电路的总功率：P＝UI＝3V×0.2A＝0.6W，故 C 错误； D、甲、乙并联在电路中时，两电阻两端的电压相等， 当电源电压为 2V 时，由图象可知，I 甲＝0.4A，I 乙＝0.2A， 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，干路电流：I′＝I 甲+I 乙＝0.4A+0.2A＝0.6A， 电路总功率：P′＝U′I′＝2V×0.6A＝1.2W，故 D 正确。 故选：C。 二、非选择题． 13．【解答】解：电能表是测量电功的工具；电流具有的能叫电能，电能由电源提供。 故答案为：电功；电流。 14．【解答】解：①物体的内能与温度有关，物体温度升高，内能增加。 ②因为餐具的温度越高，分子的无规则运动越剧烈，释放出的刺鼻呛眼的甲醛气体运动到空气中被人吸 到了，分子运动属于扩散现象，由于分子的运动跟温度有关，温度越高，热运动越剧烈。 故答案为：增大；温度。 15．【解答】解：据教材知识可知，验电器是检验物体是否带电的仪器；验电器带电时，两金属箔会张开 的原因是同种电荷相互排斥；图 a 中两个小球带的都是正电，同种电荷相互排斥，图 b 中两个小球带不 同的电，异种电荷相互吸引，故 a 的原理与验电器的原理相同。 故答案为：验电器；a。 16．【解答】解：（1）因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯 是导体； （2）当导线 b 的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入15 电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关，根据改变 连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器。 故答案为：导体；长度。 17．【解答】解：由图可知，通电螺线管外部的磁场与条形磁体相似，都是具有两个磁性较强的磁极； 小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针转动 180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知： 通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。 故答案为：条形磁体； 电流。 18．【解答】解：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影 响，因此它们是串联连接； 因为每粒灯珠都正常发光且电压都为 U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和 可知：因此电源电压为 3U。 故答案为：串；3U。 19．【解答】解：在远距离输电中，为了减小电流通过输电线造成的发热损失，在输电功率一定的情况下， 为了减少电能在输送线路上的损耗，需要减小输出电流，由 P＝UI 可知必须增大输出电压； 减小电流前，在 1min 内导线上损失的电能： W＝I2Rt＝（20A）2×10Ω×60s＝2.4×105J； 减小电流后，在 1min 内导线上损失的电能： W′＝（I′）2Rt＝（10A）2×10Ω×60s＝0.6×105J； 则这段输电导线 1min 内因发热损失的电能的减少值： △W＝W﹣W′＝2.4×105J﹣0.6×105J＝1.8×105J。 故答案为：增大；1.8×105。 20．【解答】解：（1）电火锅处于低档位工作时，电路的总功率最小，16 由 P＝UI＝ 可知，电源的电压一定时，电路的总电阻最大， 由电路图可知，当开关 S1 断开，S2 接 b 时，R1 与 R2 串联，总电阻最大，电火锅可实现低档位工作。 （2）开关 S1 闭合，S2 接 a 时，R1 与 R2 并联，总电阻最小，总功率最大，电火锅处于高档位； 当开关 S1 断开、S2 接 a 或开关 S1 闭合、S2 接 b 时，电路为 R0 的简单电路，电火锅处于中档位， 因并联电路中各支路独立工作、互不影响，且使用中档时发热功率为 800W， 所以，使用高档时发热功率 P 高＝2P 中＝2×800W＝1600W。 故答案为：b；1600。 21．【解答】解：由电路图可知，R1 与 R2 串联，电流表测电路中的电流，电压表测 R2 两端的电压。 （1）当滑片位于最左端 a 时，变阻器接入电路中的电阻为零，电路中的电流最大， 由图象可知，电路中的最大电流 I 大＝0.6A， 由 I＝ 可得，电源的电压： U＝I 大 R1＝0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 当滑片位于最右端 b 时，接入电路中的电阻最大，电压表的示数最大，电流表的示数最小， 由图象可知，此时 U2＝2V，电路中的最小电流 I 小＝0.2A， 则滑动变阻器的最大阻值： R2＝ ＝ ＝10Ω， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，电源的电压： U＝I 小（R1+R2）＝0.2A×（R1+10Ω）﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②可解得：R1＝5Ω，U＝3V，17 则 R1 与 R2 的最大阻值之比： R1：R2＝5Ω：10Ω＝1：2； （2）电路中的最大总功率： P 大＝UI 大＝3V×0.6A＝1.8W。 故答案为：1：2； 1.8。 22．【解答】解：由 P＝UI＝ 可得，白炽灯的电阻： R＝ ＝ ＝484Ω， 导线过长时，电路相当于导线电阻 R 线与灯泡 R 串联， 因串联电路中各处的电流相等， 所以，由 P＝UI＝I2R 可得，电路中的电流： I＝ ＝ ＝ A， 由 I＝ 可得，白炽灯两端的实际电压： U 实＝IR＝ A×484Ω＝198V， 因串联电路中总电压等于各分电压之和， 所以，导线两端的电压： U 线＝U﹣U 实＝220V﹣198V＝22V， 导线损失的电功率： P 线＝U 线 I＝22V× A＝9W。 故答案为：198；9。18 23．【解答】解：测小灯泡正常发光时的电阻，电压表与灯并联，电流表与灯串联； 小灯泡上标有“2.5V 0.3A”，表示灯的额定电压为 2.5V，额定电流为 0.3A，故电压表选用小量程与灯 并联，电流表选用小量程与灯串联，要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大，故变阻器右下接 线柱连入电路中与灯串联，如下所示： 24．【解答】解： 在磁体的外部，磁感线都是从磁体的 N 极出来回到 S 极，所以磁感线方向都向左的。 根据安培定则，大拇指指向 N 极，四指的指向即为电流方向， 所以在外部电流方向向上，即电源左端为正极，右端为负极。如下图所示： 25．【解答】解： （1）在物理学中用比热容来表示物质吸热能力的大小，比热容越大，吸热能力越强。 （2）比较物质的吸热能力有两种方法： 方法一：在质量和升高温度相同时，比较加热时间，加热时间越长，比热容越大； 方法二：在质量和加热时间相同时，比较升高的温度，升高的温度越慢，比热容越大； （3）要比较出甲、乙比热容的大小，需要收集的证据：19 取质量和初温相同的甲乙、两种液体，分别多次升高相同温度，记录各自的加热时间。 故答案为：（1）吸热能力； （2）升高相同温度比较加热时间；加热相同时间比较升高的温度； （3）质量和初温相同的甲、乙两种液体，分别多次升高相同温度，记录各自的加热时间。 26．【解答】解：（1）闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光，所以串联电路中，并联控制所 有用电器；把开关改接到 B、C 处，重复实验，现象相同，说明开关位置改变，其控制作用不变；根据 实验现象：闭合开关，两灯都发光；断开开关，两灯都不发光，可以得出：在串联电路中，开关可以控 制所有用电器。 把开关改接到 B、C 处，重复实验，现象相同，说明开关位置改变，其控制作用不变。总是控制着连入 电路里的全部用电器。 （2）因为串联电路处处电流相等，因此实验数据中明显错误的数值为 C 位置的电流 1.5A；并且 C 位置 的电流是 A、B 位置电流的 5 倍，因此错误原因为读数时看错了量程。 （3）探究“电流热效应与电阻的关系”时，应控制电流相同，所以应使 R1、R2 串联在电路中；在通电 时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多。则 R1 和 R2 的阻值相差大一些。 故答案为： （1）位置；连入电路里的全部用电器。 （2）1.5；接小量程却按大量程读的数。 （3）控制电流相同、通电时间相同；R1 和 R2 的阻值相差大一些。 27．【解答】解： （1）由表中数据知，从第 1 次实验到第 2 次实验，电路中电流变小，根据欧姆定律可知，电路的电阻 变大，变阻器接入电路的阻值增大，故想收集第二次实验数据时，滑动变阻器的滑片 P 应向左滑动； （2）观察的现象和实验数据分析，除了可以得出小灯泡的额定功率外，还可得出的结论是： ①灯泡两端的实际电压大于额定电压时，实际功率大于额定功率；灯泡两端的实际电压小于额定电压时，20 实际功率小于额定功率； ②灯泡的实际功率越大，灯泡越亮； （3）由表中信息可知：R3＝10.42Ω＞R1＝10.00Ω＞R2＝9.38Ω； 第三次灯比第一次亮，第一次灯比第二次亮，灯泡越亮，灯的实际功率越大，灯丝温度越高，所以，灯 丝的电阻是随温度的升高而增大的，与电流和电压无关。 故答案为：（1）左； （2）①灯泡两端的实际电压大于额定电压时，实际功率大于额定功率；灯泡两端的实际电压小于额定 电压时，实际功率小于额定功率； ②灯泡的实际功率越大，灯泡越亮； （3）由表中信息可知：R3＝10.42Ω＞R1＝10.00Ω＞R2＝9.38Ω； 第三次灯比第一次亮，第一次灯比第二次亮，灯泡越亮，灯的实际功率越大，灯丝温度越高，所以，灯 丝的电阻是随温度的升高而增大的，与电流和电压无关。 28．【解答】解：（1）由 P＝ 可知，R1＝ ＝ ＝24.2Ω， 由 P＝UI 可得，I 高＝ ＝ ＝12.7A； （2）由 η＝ ×100%、Q 吸＝cm△t 和 P＝ 可知，中温档效率：η1＝ ＝ ；高温档效 率：η2＝ ＝ 由①/②得： ＝ ＝ ＝ ＝ 。 （3）①使用热水档比使用温水档的电热效率高，更加节能。21 ②使用热水档比使用温水档的电流大，安全隐患更大。 答：（1）电阻 R1 的阻值为 24.2Ω；热水档时电路中的总电流为 12.7A； （2）两档水龙头的电热效率之比为 7：10； （3）①使用热水档比使用温水档的电热效率高，更加节能。 ②使用热水档比使用温水档的电流大，安全隐患更大。