八下历史与社会第七单元工业革命与马克思主义的诞生测试卷（含解析新人教版）

第七单元质量评估试卷 (分数：100 分　考试时间：90 分钟) 一、选择题(本大题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 1．第一次工业革命给人类社会带来了巨大变化，这种变化不包括(　D　) A．蒸汽时代 B．工厂时代 C．铁路时代 D．电气时代 2．《共产党宣言》指出：“它们是现代社会中最革命、最有前途的阶级，是资本主义的掘墓 人和共产主义的建设者。”“它们”是指(　D　) A．农民阶级 B．地主阶级 C．资产阶级 D．无产阶级 3．某男子生于 1821 年，40 岁时，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由 人”，并自己出钱购买了一块份地。使他身份发生变化的事件是(　B　) A．英国资产阶级革命 B．俄国 1861 年改革 C．日本明治维新 D．美国独立战争 【解析】 1861 年，俄国亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上 是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一 块份地，但必须出钱赎买。故 B 项正确。 4．如图中的两位历史人物直接参与的历史事件是(　B　) A．创立空想社会主义 B．创立科学社会主义 C．1871 年巴黎公社成立 D．1917 年俄国十月革命 5．如果把“德国统一”“美国内战”“俄国农奴制改革”“日本明治维新”确定为一个学习单 元，则这个单元的主题是(　A　) A．资本主义的扩展 B．新体制的创立C．世界开始走向整体 D．殖民扩张道路 6．《共产党宣言》是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。它的发表标志着(　A　) A．马克思主义诞生 B．社会主义国家诞生 C．资本主义产生 D．无产阶级政权建立 7．“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由 的状态。”此言论出自(　B　) A．克伦威尔 B．林肯 C．俾斯麦 D．玻利瓦尔 【解析】 这是林肯在 1858 年的一次演讲中说的话。克伦威尔是英国资产阶级革命的领导者， A 项不符合题意；俾斯麦是德意志帝国首任宰相，人称“铁血宰相”，C 项不符合题意；玻利 瓦尔是领导拉丁美洲独立运动的人物，D 项不符合题意。 8．阅读下面“工业革命动力演进示意图”，从中可以得出蒸汽机的作用是(　C　) ①用机械力取代自然力，把人类带入“蒸汽时代”　②出现了大机器化生产，提高了生产效 率　③标志着工业革命的完成　④为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革 新　⑤传统手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立 A．②③④ B．①②③ C．①②④⑤ D．③⑤ 【解析】 阅读“工业革命动力演进示意图”可知，在蒸汽机用于生产以前，人们使用的是 人力、水力、风力，蒸汽机用于生产以后，蒸汽力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”， 极大地促进了工业生产的发展，提高了生产效率。蒸汽机带来交通运输业的显著变化。瓦特 改进蒸汽机后，以蒸汽为动力的工厂建立起来。①②④⑤符合题意。英国完成工业革命的标 志是大机器生产代替手工劳动成为工业生产的主要方式。③不符合题意。 9．美国废除黑人奴隶制同俄国废除农奴制的相同点是(　B　) ①为工业革命提供了大量自由劳动力　②通过国家统治者颁布法令的形式　③奴隶和农奴获得真正的解放都是无条件的　④有利于资本主义的发展 A．①②③④ B．①②④ C．①② D．③④ 10．“在俄国，农奴制崩溃以后，城市的发展、工厂的增加、铁路的修建愈来愈迅速了。”材 料表明(　D　) A．彼得一世改革促进了俄国经济的发展 B．农奴制给俄国社会带来了严重危机 C．废除农奴制缓和了俄国国内社会矛盾 D．1861 年改革推动了俄国工业化进程 11．“当地的印第安人无法用来做种植园的活，因为他们染上了来自欧洲的疾病，正在灭绝。 种植园主起初想雇用欧洲的契约工人，但是，他们的工资太高且自由散漫。”种植园劳动力 不足的现象引发了(　C　) A．新航路开辟 B．殖民扩张 C．奴隶贸易 D．工业革命 12．如图所示英国生铁产量数据变化的因素有多种，其中包括(　C　) A．贩卖黑人奴隶 B．电力的广泛使用 C．蒸汽机的广泛运用 D．垄断组织的出现 【解析】 由图中时间“1740 年到 1852 年”，结合所学知识可知，18 世纪 80 年代，瓦特改 进的蒸汽机为工作机提供了稳定动力，人类进入蒸汽时代，带动了英国生铁产量大幅度增加。 C 项符合题意。ABD 项与题意无关。 13．第二次工业革命极大地推动了社会的进步，使得人类进入“电气时代”。以下叙述与第 二次工业革命无关的是(　C　) A．电力成为新能源进入生产生活领域 B．劳动力结构发生巨变，更多的人专门从事工业和商业 C．促使资本主义制度在世界范围内巩固与扩大D．出现现代塑料和人造纤维等产品 【解析】 资本主义制度在世界范围内巩固与扩大的主要事件包括美国南北战争、日本明治 维新和俄国农奴制改革等史实，它们都发生在第二次工业革命前。C 项符合题意。 14．《全球通史》中写道：“(这个人及其发明的)历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提 供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的 由来已久的依赖。”这个人及其发明是指(　A　) A．瓦特改进了蒸汽机 B．史蒂芬森发明了火车机车 C．卡尔·本茨发明了汽车 D．哈格里夫斯发明了珍妮机 【解析】 根据所学知识可知，瓦特改进的蒸汽机成为工业生产的动力机器，逐步在纺织、 冶金、采矿等领域推广开来，也带来交通运输业的显著变化，A 项符合题意；B 项是在蒸汽 机的基础上的新创造产品；C 项是在第二次工业革命中内燃机的基础上的新创造；D 项不符 合题意。 15．历史人物往往是历史进程的影响者。以下历史人物与其历史功绩组合正确的是(　A　) ①俾斯麦——促成德国完成统一　②林肯——领导美国独立战争取得胜利　③亚历山大二 世——废除俄国的农奴制　④玻利瓦尔——领导拉丁美洲的独立运动 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 【解析】 林肯领导的是美国南北战争，领导美国独立战争取得胜利的是华盛顿，②错误。 16．英国工业革命发生的有利条件有(　A　) ①英国资产阶级革命的胜利　②工场手工业的生产不能满足市场需要　③拥有广大殖民地　 ④机器工厂的出现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【解析】 机器工厂的出现是英国工业革命的表现，①②③为工业革命提供了政治、经济、 市场等的有利条件，④不符合题意。 17．某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下 他们设计的情节中符合史实的是(　D　) A．史蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸B．卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C．亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D．美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功 【解析】 史蒂芬森发明的蒸汽机车属于工业革命时期的成果；电灯是第二次工业革命时期 的成果，A 项不符合史实。20 世纪初，亨利·福特采用流水线生产方法，大批量生产汽车， 这是第二次工业革命时期的成果；卡尔·本茨制造出世界上第一辆汽车，BC 项不符合史实。 D 项符合史实。 18．下表是某个地区的人口估计数字，这样的人口变化最可能发生在下列哪个地区(　A　) 时间(年) 白人 黑人＋混血 原住民 1490 0 0 50 000 000 1570 138 000 235 000＋25 000 9 700 000 1650 725 000 815 000＋644 000 910 500 1825 4 349 000 4 188 000＋6 252 000 8 211 300 A. 拉丁美洲 B．澳洲 C．南非 D．大洋洲 【解析】 从表格中的数据变化可分析出该地 1490 年全部为原住民，随后白人和黑人的数量 急剧增加，原住民急剧减少，结合所学知识可知该地沦为欧洲的殖民地，殖民者对原住民奴 役和屠杀，使原住民急剧减少。因劳动力缺乏，随后欧洲人通过“三角贸易”把黑人贩卖到 美洲，补充劳动力，故该地为拉丁美洲。 19．根据下框中的内容，判断出现这种现象的原因是(　A　) (英国)两个世纪以前，1 000 个人当中没有一人穿袜子；现在，1 000 个人当中没有一人不穿 袜子。 ——1831 年版《机器的成绩》 A．工业革命的推动 B．工人运动的推动 C．垄断组织的推动 D．农民阶级的推动 【解析】由题干“1831 年版《机器的成绩》”并结合所学知识“瓦特改进的蒸汽机成为工业 生产的动力机器”可以推断出现所述现象的原因是工业革命的推动，A 项符合题意。BCD 项 不符合题意。 20．这次民族大起义的结果不尽如人意，一方面是因为封建王公和地主绝大多数站在英国殖民者一边，竭力阻止自己地区爆发起义并从兵力、财力上支持英国统治者，使起义在范围上 受到限制；另一方面是因为领导起义的封建主本身有很大的阶级局限性，无力担当领导起义 的重任。上述材料论述的是(　D　) A．印度民族大起义的背景 B．印度民族大起义的过程 C．印度民族大起义的结果 D．印度民族大起义失败的原因 二、非选择题(本大题有 5 小题，共 60 分，依次是 10 分、12 分、12 分、13 分、13 分) 21．阅读材料，回答问题。(10 分) 材料一　在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，殖民者强迫印第安人开矿或从事农耕。由于苦 役、疾病和屠杀，印第安人大量死亡。殖民地采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的 需求大量增加。这个问题在 16 世纪时由于非洲黑人的输入而得以解决。 材料二　几乎各个阶层的人们对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的 小船多如牛毛。在利物浦，赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利就可达百 分之三百。 ——摘自《资本主义与奴隶制度》 (1)请结合上述材料，分析奴隶贸易兴起的原因。(2 分) 【答案】由于美洲当地印第安人遭到疯狂屠杀和奴役，人口锐减，无法为种植园提供足够的 劳动力，种植园主开始购买非洲黑人，役使他们在种植园劳动；欧洲人看到从非洲运黑人到 美洲出卖有利可图，纷纷加入黑奴贸易的行列。 (2)奴隶贸易又称为“三角贸易”，请结合下图说出图中①②③分别代表什么地区？图中④⑤ ⑥分别代表的商品是什么？(6 分) 【答案】①欧洲；②非洲；③美洲；④廉价工业品；⑤黑人奴隶；⑥金银和工业原料。 (3)请结合材料和所学知识，分析奴隶贸易对非洲和欧洲产生的影响。(2 分) 【答案】奴隶贸易使非洲丧失了近亿劳力，奴隶贩子却大发横财；很多人发财后，回到欧洲， 用赚来的钱投资工商业，促进了欧洲资本主义的发展。 22．阅读材料，回答问题。(12 分)材料一 　　图 1　　　 　　　　　图 2 材料二　瓦特(1736—1819)，英国人。17 岁起，先在钟表店里当学徒，又到伦敦学习机械 制造。21 岁时在格拉斯哥大学的教学仪器厂里当修理工。刻苦钻研经历 20 余年完成了改进 蒸汽机的研制工作。 卡尔·本茨(1844—1929)，德国人，“汽车之父”。学生时代曾先后就读于卡尔斯鲁厄文 理学院和卡尔斯鲁厄综合科技大学。他系统地学习了机械构造、机械原理、发动机制造、机 械制造经济核算等课程，为日后的发展打下了良好基础。 材料三　以人力、畜力和风力作为动力的交通工具占据了人类历史的绝大部分时间。随着工 业文明的来临，人类交通工具的发展才进入飞速发展阶段。短短数百年，人类不仅能上天而 且能入海，技术也日新月异…… (1)请说出材料一中图 1、图 2 所示的交通工具分别建立在哪项重大发明成果的基础之上。(2 分) 【答案】图 1：蒸汽机。图 2：内燃机。 (2)阅读材料二，指出两次工业革命的显著差别，并分析其原因。(6 分) 【答案】①工业革命的发明主要基于技工经验(或：发明者为学徒、工匠；或：发明来自实 践)。原因：国内外市场急剧扩大，市场需求刺激了生产方式的改进和新技术的发明，处在 生产第一线的技术人员首先感受到了技术革新的压力。(工作经验丰富或科学与技术未结合) ②第二次工业革命的发明主要基于科学理论(或：发明者为科学家；或：发明来自科学研究)。 原因：工业革命期间，西欧各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。科学研究取 得一系列重大突破，19 世纪因此被称为“科学的世纪”。(科学理论广泛应用于各个领域或 科学与技术紧密结合) (3)结合三则材料并根据所学知识，说说交通工具的革新给当时社会生产生活带来的变化。(4 分) 【答案】①缩短了地区之间的距离，有利于各地区之间的经济文化交流和国家的管理，促进了社会经济的发展；②改变了人们的生活方式，提高了生活质量。 23．阅读材料，回答问题。(12 分) 材料一　15 世纪末各种大发现造成了新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现， 土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度进行的征服和掠夺……这一切标志着资 本主义生产时代的曙光。 ——《马克思恩格斯选集》 材料二　瓦特改进的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自 己创造的动力，而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的 岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大 大提高效率的新的生产组织形式出现了……从 18 世纪末开始，英国的各个行业相继实行了 工厂化，短短几十年时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，整个英国 仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。 ——《大国崛起》解说词 材料三　19 世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时 代的一批重要发明在德国诞生。从 1851 年到 1900 年，在重大科技革新和发明创造方面，德 国取得的成果达到 202 项，超过英、法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是 世界上最重要的科技大国之一。 ——《大国崛起》解说词 (1)材料一中“各种大发现”指的是什么事件？请概括出该事件的积极影响。(3 分) 【答案】事件：新航路开辟。积极影响：新航路开辟以后，世界开始连成一个整体，促进了 资本主义的产生和发展，促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。 (2)材料二中蒸汽机的出现把人类带进了什么时代？19 世纪 70 年代，人类历史进入“电气 时代”的标志是什么？(2 分) 【答案】“蒸汽时代”。标志：电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力(或：电力的广 泛使用)。 (3)结合材料二，举出第二次科技革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影 响。(4 分) 【答案】示例：①科技成果：汽车、飞机。影响：汽车、飞机的问世，缩短了人们的出行时 间，使出行更加便捷。②科技成果：电话、无线电报。影响：电话、无线电报的发明，加强 了世界的联系等。(4)结合三则材料及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？(3 分) 【答案】启迪示例：①科学技术是第一生产力；②科学技术推动社会进步；③我们要学习科 学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神品质；④科技创新，是国家强盛的必由之路；⑤我 国应坚持实施科教兴国和人才强国战略，大力发展生产力；等等。(言之有理即可) 24．阅读材料，回答问题。(13 分) 材料一　环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期……大清王朝 268 年的江山才刚 刚坐了 44 年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率 先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲 视全球。 ——《大国崛起》解说词 材料二　1900 年，电力工业开始成为美国现代体系中的重要部门。1910 年，美国电话增加 到 700 万台，出现了无线电广播，无线电发展到电子管时代。20 世纪初，美国出现了最早 的电影院。 材料三 图 1 电灯 　图 2 福特汽车装配线 　 图 3 莱特兄弟制造的飞机 (1)依据材料一和所学知识，说明 17—18 世纪的英国在政治、经济和科技方面是如何在“历 史性的转变中抢占了先机”？(6 分) 【答案】政治上：光荣革命后，逐步确立君主立宪制；经济上：率先开始工业革命；科技上：牛顿经典力学体系的确立，近代科学形成。 (2)依据材料二，指出 1900 年前后美国的工业生产中出现了什么新动力？人类社会进入什么 新时代？(2 分) 【答案】电力。电气时代。 (3)材料三反映的是哪次科技革命的成果？图 1 电灯的发明者是谁？图 2 汽车、图 3 飞机能 够研制成功的条件是什么？(3 分) 【答案】第二次科技革命。图 1 的发明者是：爱迪生。条件：内燃机的发明和应用。 (4)综合以上材料和问题，我们能从美国、英国的发展历程中得到什么借鉴？(2 分) 【答案】示例：先进的政治制度促进经济的发展；经济的发展离不开先进的科技。(言之有 理即可) 25．在人类思想史上，还没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻 的影响。阅读材料，回答问题。(13 分) 材料一　1848 年，《共产党宣言》一经问世就震动了世界，它是全部社会主义文献中传播最 广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领。 材料二　“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。 他们获得的将是整个世界。”“并号召‘全世界无产者，联合起来’。” 材料三　1871 年革命发生后，巴黎人民把自己的政权叫公社，如果说以前的公社仅仅反映 了要求共同幸福生活和平等自由的愿望，那么 1871 年的巴黎公社则受到了马克思主义的影 响，反映了无产阶级的利益和要求。 (1)《共产党宣言》的作者是谁？根据材料一指出《共产党宣言》在社会主义文献中有什么 特点？(5 分) 【答案】作者：马克思、恩格斯。特点：传播最广、最具有国际性、工人公认的共同纲领。 (2)材料二中“统治阶级”指的是哪个阶级？你是如何理解“无产者在这个革命中失去的只 是锁链。他们获得的将是整个世界”这两句话的？(3 分) 【答案】资产阶级。无产阶级要用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级自己的政权。 (3)根据材料三指出巴黎公社与以前公社的不同。写出为纪念这一事件而创作的战斗歌曲的 名称。(3 分) 【答案】不同：以前的公社反映要求共同幸福生活和平等自由的愿望，而巴黎公社反映了无 产阶级的利益和要求。名称：《国际歌》。 (4)综合上述材料，指出马克思主义的诞生对人类社会产生了怎样深刻的影响？(2 分)【答案】影响：使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。