三年级数学上册专项复习训练空间与图形(北师大版)
加入VIP免费下载

三年级数学上册专项复习训练空间与图形(北师大版)

ID:243556

大小:349 KB

页数:10页

时间:2020-03-20

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 专项部分 空间与图形 第一组[观察物体] 一、搭一搭,按要求连一连。 1.把看到的图形用线连一连。 2.把从上面看到的图形用线连一连。(12 分) 二、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形? (11、 2、找一找 。有五个立体图形,从上面看到的图形是 的,请在它的下面画“√”; 从右面看到是 的,请在它的下面画“☆ ”。 ( ) 面( ) 面( ) 面 ( ) 面 ( ) 面( ) 面2 三、仔细看图,填图号。(21 分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 1、从正面看到的图形是 C 的有( ) 2、从右面看到的图形是 B 的有(      ) 3、从上面看到的图形是A的有(      ) 四、选择。(把正确答案的序号填到括号里) 1.有一个物体从上面看,看到的是 ;从正面和侧面看,看到的是 ,这个 物体的的形状是( )。 ① ② ③ ④ 2.在下面的图中,从侧面看,看到的不是 的是( )。 ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A B C3 3.下面两个图形,从( )面看到的形状一样。 ①正面 ②上面 ③右面 五、下面的物体分别从正面、右面、上面看到的图形分别是什么?请你在方格纸上画出来。 (18 分) 正面 右面 上面 正面 右面 上面 正面 右面 上面 ( ) 面 ( ) 面 ( ) 面4 第二组[周长] 一、 开心填空。 1.长方形和正方形都是( )条线段围成的图形。四个角都是( )。 2.正方形是( )的长方形 3.一个正方形的边长是 8 厘米,它的周长是( )厘米,一个长方形的长为 26 分 米,宽为 11 分米,它的周长是( )厘米。 4 . 右 面 是 一 个 长 方 形 , 长 和 宽 如 图 所 示 。 在 这 个 长 方 形 中 剪 出一个正方形,最大能剪出的正方形的周长是( )厘米;剩下的图 形是一个( )形,它的周长是( )厘米。 5.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走 120 米,这个游泳池的边长是( ) 米。 6.当长方形( )时,就变成正方形。 7.填表: 图形 长 宽 周长 6 厘米 4 厘米 长方形 2 分米 10 厘米 边长 8 米 正方形 100 分米 二、 判断题。(对的打“√”,错的打“×”。) 1 、 两 个 长 方 形 能 够 拼 成 一 个 正 方 形 , 一 个 正 方 形 能 剪 成 2 个 一 样 的 长 方 形。…………………………………………… …( ) 2、 正方形是特殊的长方形。………………………………… …( ) 3、只要两组对边分别相等的四边形就是长方形。…………… ( ) 4、长方形的周长=长+宽×2…………………………………… ( )5 5.周长就是指一个图形所有边长的总和。 ( ) 6.两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。 ( ) 7.如果长方形的长不变,宽增加 4 厘米,那么周长也增加 4 厘米。( ) 8.一个正方形的周长为 4 厘米,两个这样的正方形拼成的长方形的周长是 8 厘 米。 ( ) 三、选择题。(把正确的序号填在括号里) 1、这张图甲、乙两部分的周长( ) A、相等 B、甲长 C、乙长 2、甲、乙、丙三幅图的周长( ) A、相等 B、不确定 C、甲长 D、乙长 E、丙长 3、一个正方形剪成 2 个长方形后,两个长方形的周长和( )原来正方形的周长。 A、相等 B、大于 C、小于 4、下面四幅图,周长最长的是( ),最短的是( ) A 图 1 B 图 2 C 图 3 D 图 4 5、一个正方形和一个长方形的周长相等,已知长方形的周长是 80 厘米,正方形的边长 是( )。 A、80 厘米 B、40 厘米 C、20 厘米 6、一张边长是 10 厘米的正方形纸,剪成两个完全相等的长方形,每个长方形的周长是 ( )厘米。 A、20 B、30 C、40 D、 506 7、用同样长的两根铁丝,围成一个长方形和一个正方形后,它们的周长( )。 A 长方形周长长 B 正方形周长长 C 一样长 8.边长为 3 厘米的正方形,至少要有( )个才能拼成一个大的正方形。 A2 B4 C6 四、计算下面图形的周长。(单位:厘米) 1. 2. 3. 4.有两个长方形,长都是 8 厘米,宽都是 4 厘米,分别拼成了下列图形,求拼成图形的周 长: 4 2 2 3 3 5 4 3 3 3 7 7 5 5 4 6 8 15 127 五、 解决问题。 1.一个长方形操场,长是 100 米,宽 40 米,如果围着这个操场跑 3 圈,要跑多少米? 2、爸爸用木条做了两个长 6 分米,宽 4 分米的镜框,共用了多长的木条? 3、一张长 8 厘米,宽 5 厘米的长方形纸,把它剪成一个最大的正方形,这张正方形纸的 边长是多少厘米?周长是多少厘米? 4.长方形的长 16 分米,宽 6 分米,如果长增加 15 分米,周长增加多少分米? 5.用一根铁丝围成一个长为 26 厘米,宽为 16 厘米的长方形还多 2 厘米,将它围成一个 边长为 20 厘米的正方形还多多少厘米?8 6.一块长方形菜地,长 18 米,宽 9 米,一面靠墙,其它三面围上竹篱笆。竹篱笆可能 长多少米?(画并算出两种可能性) 7、王大妈沿着一条河用篱笆围一个长 25 米,宽 10 米的长方形菜地,最少需要准备多长 的篱笆?(见下图) 8、从小红家到学校有几条路可以走?请你说出哪条路近,哪条路远? 参考答案 第一组[观察物体] 一、1. ⑵ ⑴ ⑶ 学校 小红家9 2. 二、1、上 侧 前 上 前 右 2、(√)( )( )( )( ) 三、1、①⑧ 2、②⑤⑥⑦ 3、④ 四、1.③ 2. ③ 3. ③ 第二组[周长] 一、1、四 直角 2、特殊 3、32 740 4、72 长方 48 5、30 6、四边的长度都相等 7、20 厘米 60 厘米 32 米 25 分米 二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5. √ 6. × 7. × 8.× 三、1、A 2、E 3、B 4、B A 5、C 6、B 7.C 8.B 四、1、1.2+2+3+3+4=14cm 3+4+5=12cm 2.3+3+7+7=20cm 6+5+5+4=20cm 3.15×2+8×2=46cm 12×4=48cm 4.8+8=16(厘米) 16+4=20(厘米) 20×2=40(厘米) 8×4=32(厘米) 五、1、100+40=140(米) 140×2=280(米) 280×3=840(米)10 2、6+4=10(分米)10×2=20(分米)20×2=40(分米) 3、5 厘米 5×4=20(厘米) 4、15×2=30(分米) 5、26+16=42(厘米) 42×2=84(厘米) 84+2=86(厘米) 20×4=80(厘米) 86-80=6(厘米 ) 6、第一种 18×2+9=45(米) 第二种 9×2+18=36(米) 7、45 米 8、3 条。第(1)条路最近,第(2)条与第(3)条路同样近。

资料: 10.8万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料