人教部编版七年级历史下册 第一单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》单元测试题1(含答案)
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资料简介
第一单元《隋唐时期繁荣与开放的时代》单元检测题 三 题号 一 二 21 22 23 24 25 26 27 28 总分 分数 一、选择题(每小题 2.5 分,共 50 分) 1.唐朝以后知识分子实现仕途的主要途径是(  ) A. 参加科举考试 B. 等待地方举荐 C. 投笔从戎戍边 D. 投作官员幕僚 2.下列关于安史之乱爆发原因的表述不正确的是(  ) A. 皇帝任人唯亲 B. 发生严重灾荒 C. 朝政日趋腐败 D. 节度使权力膨 胀 3.大型史诗剧情电影《玄奘大师》真实地再现了玄奘西行取经的故事。导演在拍 摄该片时,可能会参阅到史料是(  ) A. 《史记》 B. 《论语》 C. 《大唐西域记》 D. 《齐民要术》 4.“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。二十传,三百载,梁灭之,国乃改。”下列与 唐高祖有关的是( ) ①开通运河 ②统一全国 ③长安称帝 ④重用魏征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.“安史之乱”爆发的主要原因(  ) A. 皇帝荒废朝政 B. 杨贵妃得宠 C. 发生灾荒 D. 节度使权利膨胀 6.在下列四本著作中,你在哪本书中不能看到有关唐太宗的事迹 (  ) 7.乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”,传说是武则天想让后人来评定自己 的功过是非。以下对她的评价不正确的是(  ) A.奖励生产,促进社会生产发展 B.在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用 C.她的统治没有使社会有任何变化和进步 D.重用人才,提拔任用了许多有才干的人 8.中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七 年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为(  ) A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“康乾盛世” 9.根据“政启开元,治宏贞观”,可以揭示唐朝盛世的由来(  ) ①经历太宗、武后、玄宗诸朝 ②唐朝基本国策具有稳定性和延续性 ③国内安 定、未曾有政局动荡 ④科举制发挥积极作用 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 10.史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝 胜人力。“这种提水灌溉工具最早出现于(  ) A.东汉 B.三国 C.隋朝 D.唐朝 11.唐朝手工业发达。下面对唐朝手工业的叙述,错误的是(  ) A.唐朝的丝织品花色品种很多,技术高超 B.造船业、造纸业在唐朝有重要发展 C.越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩等举世闻名 D.南方地区成为我国制瓷中心,景德镇成为著名瓷都 12.“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普。” 诗中“赞普”是我国古代少数民族首领的称呼,适合(  ) A.回纥 B.南诏 C.靺鞨 D.吐蕃 13.我国是诗歌的国度。诗歌创作的黄金时代在(  ) A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.汉朝 14.盛唐气象本来是诗歌上的一种说法,但经常被历史学家用来说明中国历史上 的那个黄金时代。从文明史的角度来看,盛唐气象的形成有一个非常重要的基础 是(  ) A.专制与跋扈 B.颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 15.清代诗人赵翼评李白诗说:“诗之不可及处,在乎神识超迈,飘然而来,忽 然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之 势。”这段材料是说李白的诗具有(  ) A.浪漫主义精神 B.现实主义精神 C.恬静雅淡,富于阴柔之美 D.保家卫国的英勇精神 16.北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”,表明这一时期(  ) A.唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽 B.唐朝比较开明的民族政策,赢得了各族人民的拥戴 C.唐太宗用武力征服了北方民族 D.唐朝时北方各民族势力很弱,无法与唐抗衡 17.“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”这段文字出自《日本书纪》一 书。为了实现文中所说的“常须达”,日本国政府采取的措施是(  ) A.派倭寇侵略我国沿海地区 B.派商人与唐朝通商 C.派僧人到唐朝传播佛教 D.派遣唐使到唐朝学习 18.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的 主题是(  ) A.古代经济重心南移 B.唐代的对外交往 C.明朝的建筑成就 D.清朝的经济繁荣 19.唐朝由强盛转向衰落的转折点是(  ) A.藩镇割据局面形成 B.唐玄宗天宝年间任用奸臣 C.唐末农民战争爆发 D.安史之乱 20.强大的唐朝灭亡后,出现了藩镇割据混战的局面,黄河流域相继由几个朝代 统治,历史上合称为(  ) A.十国 B.三国 C.七国 D.五代 二、非选择题(第 21 题 12 分,第 22 题 12 分,第 23 题 12 分,第 24 题 14 分,共 50 分) 21. 观察下列电视剧的海报,回答问题。(12 分) (1)电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?请 结合图一和所学知识,说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。(4 分) (2)结合图二,请你说说武则天对唐朝起了什么作用。(3 分) (3)结合图三说说唐明皇是谁,他统治的前期被后人赞誉为什么。(2 分) (4)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有 哪些。(3 分) 22.阅读材料,回答问题。(12 分) 材料一: 材料二:它是我国诗歌的黄金时代,流传下来的诗歌有近 5 万首,涌现了许多优秀的诗人。 (1)材料一中的图 1 和图 2 分别反映了唐朝哪两个方面的进步?(2 分) (2)结合所学知识,我们可以从材料一图 3 中捕捉到哪些信息?(3 分) (3)材料二中的“它”指的是哪一个朝代?请写出三位当时涌现的杰出诗人。(4 分) (4)结合所学知识回答,唐朝能在这些方面取得突出成就的原因有哪些?(3 分) 23.阅读下列材料,回答问题。(12 分) 材料一:唐代诗人赵嘏有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”有一次, 唐太宗见到新科进士从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄入吾彀中(意为 掌握之中)矣。” 材料二:《英国大百科全书》中写道:“我们所知道最早的考试制度,是中国所 采用的选举制度(指科举制度),及其定期举行的考试。” 材料三:伟大的民主革命先行者孙中山在《五权宪法·民权初步》中说:“现在 各国的考试制度,差不多是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我 们中国学过去的。” (1)材料一中的“太宗”是指谁?“长策”指的是什么?(3 分) (2)“太宗”实施“长策”出于什么目的?(2 分) (3)材料二和材料三的主要观点有什么相同之处?(3 分) (4)结合上述材料和所学知识指出,唐朝实行的“考试制度”产生了哪些历史影响? (4 分) 24.隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝,隋唐是中国历史上最强盛的时 期。请结合所学知识,回答下列问题。(14 分) (1)隋朝、唐朝分别于哪一年建立?隋朝统一中国的标志是什么?(3 分) (2)隋朝在谁的治理下出现了前所未有的繁荣景象?唐朝先后形成哪两个治世局 面?分别出现在哪位皇帝的统治时期?(5 分) (3)上述繁荣局面形成的共同原因有哪些?(3 分) (4)结合隋唐历史,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(3 分) 答案: 一、 1---20 ABCCB CCCCD DDACA BDBDD 二、 21. (1)唐太宗。吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流;政治上推行一 系列改革措施,巩固统治;经济上轻徭薄赋,重视农业生产;加强对西域的控制, 改善民族关系。 (2)承前启后,使社会经济得以继续发展,为“开元盛世”局面的到来奠定了基础。 (3)唐玄宗。“开元盛世”。  (4)国家统一,社会稳定;统治者注意调整统治政策;统治者励精图治,勤勉治国。 22. (1)农业和手工业(陶瓷业)。  (2)妇女骑马、打球,从事男子的活动,反映出唐朝社会风气比较开放,社会充满 活力。 (3)唐朝。李白、杜甫和白居易。 (4)国家统一,社会安定,经济繁荣,中外交流频繁。 23. (1)唐太宗。科举制度。 (2)笼络人才,维护封建统治。  (3)都认为考试制度起源于中国。  (4)加大了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏的选拔范围,使有才学的人能 够由此参政;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;也促进了文学 艺术的发展,特别是进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。  24. (1)581 年;618 年。标志:隋朝灭掉陈朝。 (2)隋文帝(杨坚)。“贞观之治”“开元盛世”。唐太宗;唐玄宗。 (3)国家统一,社会安定;统治者励精图治;重视人才;统治者采取恰当的政策。 (4)国家要注意培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该 相互尊重,彼此信任。

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