期中素养测试卷
一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2 分)
日出江花红似火，春来江水绿如蓝横
二、用“ ”给加点字选择正确的读音。(3 分)
荡漾(yànɡ yàn) 皱纹(zhòu zòu) 携手(xí xié)
水痕(hén hénɡ) 陌生(mù mò) 水缸(ɡānɡ ɡànɡ)
三、找出每组词语中加点字读音不同的一项。(3 分)
( ) A.零散 B.扩散 C.散步 D.解散
( ) A.作业 B.作用 C.作坊 D.工作
( ) A.挣钱 B.挣扎 C.挣脱 D.挣命
四、结合语境写字词。(12 分)
1.请同学们 jiǎn chá( )一下自己的坐 zī( )是否正 què( )。
2.做人不能 jiāo ào( ),要 qiān xū( )。遇到困难时,要 jiān qiánɡ
( ),不能软 ruò( )。
3.zhào( )州桥的 shè jì( )凝聚了古代劳动人民的 zhì huì( ),这
在 lì shǐ( )上是一个 chuànɡ jǔ( )。
五、下列括号中的词语与加点的词语不是近义词的一项是( )。(3 分)
A.小燕子偶尔沾了一下水面,水面上便荡起一圈圈小圆晕。(偶然)
B.这个问题,我总是琢磨不出来。(打磨)
C.“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。(骄傲)
D.一头狮子正悄悄地向鹿逼近。(靠近)
六、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。(9 分)
源源不( ) 无( )无虑 相提并( ) 名( )中外 欣然怒( ) 滥竽( )数
1.上面的词语中表示接连不断的是 。
2.上面的词语中,画“ ”词语的近义词是 。出自寓言故事的成语
是 ,这样的成语我还积累了 、 。
3.用画“ ”的词语造句:
七、根据要求完成句子练习。(6 分)
1.把句子补充完整。
姐姐 地说:“这次我终于可以好好地玩啦!”
2.张择端画的画很传神。
改成感叹句:
八、课文综合回顾。(10 分)
1.古诗是一个丰富的世界。这里有动物,《惠崇春江晚景》中有鸭
子: , ;《三衢道中》中有黄
鹂: , 。这里有节日,如描写清明节
的诗句“ , ”;描写重阳节的诗句
“ , ”。
2.本学期我们学习了一篇文言文:《 》。这篇文言文告诉我们的道理
是 。
九、口语交际。(5 分)
现在,许多步行或者骑自行车的人不遵守交通规则,经常闯红灯。根据这一现
象,回答下面的问题。
1.如果你遇到闯红灯的人,你会对他(她)说些什么呢?(2 分)
2.你想对管理交通的警察提些什么建议,来制止这种现象?(3 分)
十、读《纸的发明》选段,完成练习。(11 分) 早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事
情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把
文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这
种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学
问高,是因为书多的时候需要用车来拉。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上
写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
1.“学富五车”往往用来形容 ,表示这样意思的成语还
有 、 。(3 分)
2.选文是按照 顺序来写的,从
“ 、 、 ”可以看出来。(4
分)
3.用竹片和木片制作书有什么缺点?用“ ”画出来。(2 分)
4.帛之所以不能普及,是因为 。(2 分)
十一、阅读短文,完成练习。(11 分)
秋在隔壁(节选)
入秋以来,一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里,院子的西墙外,是一片
浩浩荡荡的玉米地。庄稼是季节的代言人。与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻
居,我喜欢。
我常会步出院门,沿着玉米地的田间小道,漫无目的地溜达。抬头看天,秋高气
爽,棉花糖似的云朵,绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。
两旁的玉米是列队的士兵,披着绿装,站得整整齐齐,等待着我的检阅。只是怀
抱的不是钢枪,而是头顶粉红穗子的棒子。空气中弥漫着淡淡的香,仔细嗅起来,是
玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。
田间的路是世界上最柔软的路,柔软得让我想脱掉鞋子,走在上面亲近它。路,
在绿色的包围中延伸,我独自一人只是慢慢地踱着,什么也不去想。一群麻雀本来
聚在前面“开会”,看我来了,“轰”的一声,以笨拙的姿态飞起来,陆陆续续落在
不远处的电线杆上,定格成五线谱上的音符。偶尔会遇到斑鸠栖在路上,往往是成
双成对的,嘀嘀咕咕说着情话。看到我,却并不慌张,直到我走到跟前,近得可以清
楚看到它们颈上白色的斑点,它们才扑扇着翅膀,从容地飞起来。 累了,我就坐在路边,与一棵玉米对视。玉米是原野上最挺拔的站立者,从破土
而出的那一刻起,一直笔直地生长、生长,直到结出饱满丰实的棒子,直到叶子干黄,
被镰刀收割。这一点,正如播种它的农人,在原野上挺拔一生,付出一生。
1.联系上下文理解词语。(2 分)
漫无目的:
秋高气爽:
2.“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢?请写一写。(4 分)
3.你是如何理解“庄稼是季节的代言人”这句话的呢?请写一写。(2 分)
4.下列说法错误的一项是( )。(3 分)
A.“与庄稼为邻,就是与秋天为邻——这邻居,我喜欢。”这句话表达了作者对秋
天的喜爱。
B.第 3 自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米,很整齐。
C.“柔软得让我想脱掉鞋子”说明作者走了一段路,很热,所以想脱掉鞋子。
D.作者在描写斑鸠时,运用了拟人的修辞手法,表达了对斑鸠的喜爱之情。
十二、习作。(25 分)
温顺的猫咪,可爱的白兔,忠实的小狗……你最喜欢什么小动物?仔细观察,把
它的外形特点、生活习性描述出来吧!题目自拟。
参考答案
一、略
二、yànɡ zhòu xié hén mò ɡānɡ
三、A C B四、1.检查 姿 确
2.骄傲 谦虚 坚强 弱
3.赵 设计 智慧 历史 创举
五、B
六、断 忧 论 扬 放 充
1.源源不断
2.闻名世界 滥竽充数 邯郸学步 画蛇添足
3.示例:他总是无忧无虑的,让我羡慕不已。
七、1.示例:兴奋
2.张择端画的画多么传神啊!
八、1.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人
2.守株待兔 做事要靠自己努力,不要有侥幸心理
九、1.示例:你好,请不要闯红灯。闯红灯是不文明的行为,它容易引起交通秩序混
乱。同时,闯红灯也是对你自己和他人的生命不负责任的表现。
2.示例:对这些违反交通规则的人进行教育,对多次教育都不改正的人,进行惩罚。
十、1.一个人学问高 满腹经纶 才高八斗
2.时间 早在几千年前 后来 再后来
3.这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。
4.价钱太贵,只有少数人能用
十一、1.放纵散漫,没有目标。
秋天天空晴朗明净,气候凉爽宜人。
2.“棉花糖”指云朵,“音符”指在电线上栖息的麻雀。
3.在文中“庄稼”指“玉米”,玉米成熟代表秋天来了。
4.C
十二、略
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