1.第1节 实数的相关概念及运算
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1.第1节 实数的相关概念及运算

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时间:2020-03-23

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资料简介
— 1 — 第一章 数与式 第一节 实数的相关概念与计算 中考试题中的核心素养 数学核心素养提升 1. (2018 河北)一个整数 815550 用科学记数法表示为 8.1555× ,则原数中“0”的个数为(  ) A. 4     B. 6     C. 7     D. 10 2. 若 a、b 都是有限小数,a<b,且 a·b=1,则 a 、b 的值可以是_______________(填一组满足条 件的值即可) 数学文化专练 《九章算术》—正负数 3. 《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是今有两数若其意义相反,则分别 叫做正数与负数,若气温为零上 10℃记作 +10℃,则 -3℃表示气温为(  ) A. 零上 3℃     B. 零下 3℃     C. 零上 7℃     D. 零下 7℃ 《九章算术》—正负术 中国人最先使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引 入负数.《九章算术》中不仅有正负数,而且还建立了正负数加减法则,即“正负术”,加法法则为:“异 名相除,同名相益;正无入正之,负无入负之.”即异号两数相加,绝对值相减;同号两数相加,绝对值 相加;0加正数为正,0加负数为负,类似地有减法法则:“同名相除,异名相益;正无入负之,负无入 正之.” 4.(2017 江西)中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽 在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小 棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数.如图,根据刘徽的这种表示法,观察图①,可推算图② 中所得的数值为______________。 1010 — 2 — 第 4 题图 — 3 — 参考答案 中考试题中的核心素养 1.B 【解析】将一个大于 10 的数用科学记数法表示,其形式为 a×10n,其中 1≤a<10,n 为正整 数且等于原数的整数位数减 1.∵8.1555×1010 中 n=10,∴原数共 11 位,∵81555 是 5 位数,∴原数中“0” 的个数为 11-5=6. 2. 1 2,2 3.B 【解析】 用正负数来表示具有相反意义的两个量:若正表示零上温度,则负表示零下温度.∵ 气温零上 10 ℃记作+10 ℃.∴-3 ℃表示零下 3 ℃. 4.-3 【解析】∵图②中小棍正放 2 个,斜放 5 个,∴所得的数值为(+2)+(-5)=2-5=-3.

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