一年级语文下册第三单元提升测试题一（附答案）

第三单元提升练习 一、读拼音,写字词。 1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和 tā（ ）一起去 tīng（ ）李爷爷 jiǎng（ ）故事。 2.hěn（ ）多小朋友在 hé（ ）边的草 dì（ ）上 ku ài lè（ ）地游戏。 二、形近字,巧辨析。 他(　　　) 快(　　　) 蓝(　　　) 怎(　　　) 地(　　　) 块(　　　) 篮(　　　) 作(　　　) 三、查字典。 四 、好朋友,手拉手。 五、词语模仿秀。 1.2. 六 、照样子,写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。 小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小鸭子游到小公鸡身边。 2.喜鹊在窝里睡觉了。 3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。 　　　　　　,　　　　也　　　　　　　　。 七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。 1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。 (　　) 2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结 友爱、互相帮助。(　　) 3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐, 喜鹊也很快乐。(　　) 4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快 乐。(　　) 八、课内阅读。 他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你 吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳, 会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小 公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说: “鸭子哥哥,谢谢你。” 1.这一故事讲的是　　　和　　　的事。 2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用　　　　 的语气来读。 3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡? 4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。 九、课外阅读。 雨　后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! 1.“泥裤子”指的是　　　　　　　　　　　　　。 2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么? 3.小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为 (　　)。 A.小哥哥非常调皮 B.小哥哥爱玩水,滑了一跤反而更开心 C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴、骄傲 十、看图写话。 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的 写下来。 第三单元提升练习参考答案 一、1.哥哥　招呼　他　听　讲 2.很　河　地　快乐 三、捉:Z　zhuo　捉鱼　排:P　pai　排队　邻:L　lin　邻居 四、 五、示例:1.亮晶晶　白花花　胖乎乎　绿油油 2.平平安安　大大方方　开开心心　快快乐乐 六、1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。 3.哥哥是少先队员　我　是少先队员 七、1.✕　2.√　3.✕　4.√ 八、1.小鸭子　小公鸡　2.着急 3.忽然听见、飞快、背上。 4.示例:我喜欢小鸭子,因为小鸭子在看到小公鸡遇到危险时竭 尽全力救助。 九、1.小哥哥　2.踩水非常快乐,自己也摔一跤。　3.B 十、示例:春天来了,老师带领大家去郊外。郊外的景色真美啊!树绿 了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心 地笑着。