2020年湖北省宜昌市高考历史模拟试卷（3月份）[解析版]

2020 年湖北省宜昌市高考历史模拟试卷（3 月份） 一、选择题：每小题 4 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．西周以前，丝织品主要被人们用作奉献给鬼神的礼物。到了西周时期，丝织品更多地成 为人们相互赠送的礼物，亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上，甚至连屏风、垫席这 样的物品也用丝织品。这反映了（　　） A．丝织品失去等级意义 B．西周礼制开始遭破坏 C．桑蚕文化起源于礼制 D．丝织品与礼制的互动 2．有学者统计，《史记》中有关汉人议论秦朝教训的记载“有作八十一处，其中指责秦始 皇施行暴政有六十七次”，《汉书》也多次痛批秦始皇。这样的评论（　　） A．根源于当朝统治者的需要 B．导致秦始皇成暴政代名词 C．影响后世对秦始皇的评价 D．成为研究秦制的主要依据 3．欧阳修认为，租庸调之法，以人丁为本，但自开元以后，“天下户籍久不更造，丁中转 死，田亩卖易，贫富升降不实，租庸调之法坏而两税行”，“惟以资产为宗，不以丁身 为本”。这反映了（　　） A．赋税征收更公平合理 B．赋税制度因时因势调整 C．土地兼并已不受限制 D．人身依附关系逐渐松弛 4．雍正时期的朝廷规定，军机大臣昼夜轮替值班，随时以供召对，军机章京必须每日凌晨 五点当值，确保当日谕旨当日发出。这反映出军机处（　　） A．标志着君主专制达到顶峰 B．促进了清朝统治吏治清明C．提高了中枢机关行政效率 D．强化了皇帝对官员的控制 5．下表为轮船招商局部分盈余支出统计（1890﹣1911 年）（单位：银两） 总计：1628400 上缴商部 北洋 兵轮军 费 南洋 公学、 北洋公 学、达 成馆及 出洋肄 业经费 赈灾、 慈禧太 后万寿 庆典等 其他事 项 32400 600000 700000 296000 这反映出轮船招商局（　　） A．缓解了清政府财政压力 B．促进了近代教育的发展 C．控制了国家的经济命脉 D．成为了清政府主要财源 6．孙中山在 1919 年指出，“民族主义之范围，有以血统、宗教为归者，有以历史习尚为归 者，语言文字为归者，复乎远矣。然而最文明高尚之民族主义范围，则以意志为归者也。 如瑞士之民族，则合日尔曼、意大利、法兰西三国之人民而成者。……又美利坚之民族， 乃合欧洲之各种族而熔冶为一炉者也。”这说明孙中山（　　） A．主张建立民族国家 B．承认了民族平等 C．明确提出反帝主张 D．发展了民权主义 7．1945 年，毛泽东提出战后新中国建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富 强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径。这表明（　　）A．中华民族已完成全面抗战的任务 B．第二次国共合作已走向彻底破裂 C．中国共产党主导了战后新政权的建设 D．中共对新中国建设进行了多方位设计 8．1958 年，全国掀起了大招工的浪潮，职工总数从上年度的 3100 万剧增至 5194 万。1961 年，中央又作出大幅度精简职工的决策。随后两年，全国共减少城镇职工 2546 万人。这 一变化（　　） A．不利于社会主义工业化建设 B．是“左”倾错误发展的结果 C．导致了中央对国民经济的调整和整顿 D．说明当时生产力不足以支撑快速城市化 9．14﹣16 世纪，欧洲大陆国家出现了“三 R”现象：一是文艺复兴（Renaissance），一是 宗教改革（Religion Reform），一是罗马法复兴（Recovery of Roman Law）。三者都（　　） A．反对封建神学 B．强调自由、平等、法治 C．倡导人文主义 D．主张建立资产阶级政权 10．下表是美、德两国第二次工业革命时期就业结构表（单位：%）。据此表可知（　　） 1870 年 1890 年 1910 年 1930 年 美国 52.2 45.1 34.9 24.9 第一产业 德国 49.1 40.0 35.1 27.3 美国 23.5 26.3 29.2 29.5 第二产业 德国 29.1 35.7 37.9 40.6 美国 24.3 28.4 35.9 45.4 第三产业 德国 21.8 24.3 27.0 32.1 A．美德两国农业生产逐渐落后 B．就业结构与生产力水平有关 C．德国的制造业实力超过美国 D．结构不合理将引发经济危机 11．1947 年 5 月，杜鲁门主义正式实施，美国先后向希腊、土耳其提供了 7 亿多美元的军 事援助。1948 年 4 月，马歇尔计划开始执行，美国共向西欧国家提供了总额为 132 亿美 元的援助。这两次行动反映出美国（　　） A．力图遏制共产主义影响 B．推动了战后欧洲一体化进程 C．企图打破雅尔塔体系 D．主要以战争和经济手段扩张 12．二战结束后，非洲民族解放运动迅猛发展，到 1990 年，随着纳米比亚的独立，世界殖 民体系最终瓦解。然而，截至 2019 年，在全世界 47 个最不发达国家中非洲就有 33 个。 导致这一现象的主要原因是（　　） A．二战后非洲国家未开展经济合作 B．长期殖民统治导致经济基础薄弱 C．非洲国家独立后不重视经济发展 D．经济全球化继续拉开了贫富差距 二、解答题（共 2 小题，满分 37 分） 13．（25 分）中国瓷器是东西方经济文化交流的重要载体。阅读材料，完成下列要求。材料一：明清时期，欧美各国视中国瓷器为珍宝，各国商船满载白银来中国贩运瓷器， 以满足当地旺盛的社会需求，从而使欧洲成为景德镇瓷器的最大海外市场。买主特别定 制的融合西方艺术风格的“中国形”瓷器在欧洲颇受欢迎。至 19 世纪，大部分欧洲国家 的工厂已成功烧制出本国的日用瓷，并打入国际市场，1810 年英国从瓷器进口国变成瓷 器出口国。 ﹣﹣摘编自彭明翰《郑和下西洋新航路开辟明清景德镇瓷器外销欧美》 材料二：下列是新中国建立以来景德镇瓷器欧美外销统计表 时间 区域 销量（万件） 备注 20 世纪 50 年代初期 欧洲 国家统一调拨，涉及景德镇 的数量缺统计 主要销往苏联和东欧。 1965 至 1968 年 欧洲 1972 至 1975 年 欧洲 7300.09 主要销往西欧，销往 东欧仅民主德国、波 兰等少数国家。 1978 至 1985 年 美洲 5916.46 其中销往美国 2875.15 万件。 1988 至 1995 年 欧洲 16459.69 销往欧洲 25 国。 ﹣﹣摘编自王达林《景德镇陶瓷工业年鉴》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期景德镇瓷器生产与外销的特点并分析其 原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国建立以来景德镇瓷器外销市场的变化并简 析其主要原因。 14．（12 分）阅读材料，完成下列要求。 人们对民族文化传统的态度应该强调的原则是“理解﹣﹣转化”：理解人类在古今中外 所曾经有过的各种生存状态和生活方式，从那些与“我们的”和“今天的”东西不同的多样性中吸取智慧，并将之转化为创造的源泉。 古今中外文明的碰撞很可能就是孕育生机的时候。以西方人对近代科学的理解，中医学 几乎不能算是科学，它的理论基础是阴阳五行学说。但是在数千年中，中医学家们不断 地把经验事实融汇其中，并加以精巧的安排，从而使之最终变成了一个精致的架构。来 自传统社会的、非狭义科学的东西在现代并未被科学的东西完全取代，而且它目前的进 步也开始借助于科学的手段，这一点似乎能够（对传统文化的理解与转化）提供某些启 示。 ﹣﹣摘编自阎步克《士大夫政治衍生史稿》 评析材料观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不能摘抄材料原文，持论 有据，论证充分，表述清晰。） 【历史选修 1：历史上重大改革回眸】 15．（15 分）材料：中国历代政府都非常重视对云南的管理，并且在与云南地区各族群众 长久的交流、交往、交融的基础上，逐渐形成了“云南模式”。先秦时期，楚将庄蹻入 滇，带去内地文化，并按照从俗从宜原则变换服饰融入当地。汉朝在云南设官置郡后， 耗费巨资修建了通往西南夷的道路，加强了对云南的控制。唐前期在云南建立羁縻州县， 延续了以当地酋长为国家之官的管理模式。后来，南诏崛起，威胁到唐朝在云南的统治。 元朝灭大理国后，设云南行省，在部分地区改由流官治政，与土官统治区域犬牙交错， 再统一由强有力的行省管理。忽必烈命赛典赤为平章政事，行省云南。赛典赤在云南“ 创建孔子庙、明伦堂，购经史，授学田”，后“阅中庆版籍，得隐户万余，以四千户即 其地屯田”，编定赋役，发展农业经济。元初在云南实施的这些创新性政策，使得云南 与内地的一体化加剧，至明清，已渐同内地了。 ﹣﹣摘编自吕文利等《论中国古代边疆治理中的“云南模式”》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括古代边疆治理中“云南模式”的主要内容。 （2）根据材料并结合所学知识，简析元朝治理云南新措施的作用。 【历史选修 3：20 世纪的战争与和平】16．材料：1944 年 6 月 6 日，盟军先头部队跨越英吉利海峡，登陆诺曼底。此前，东线的 斯大林格勒战役虽然扭转了整个反法西斯战争的局势，但德国仍占领着欧洲大陆大部分 地区，拥有强大的军事实力。诺曼底登陆战役中，德军兵力损失就超过 40 万。1944 年 12 月，德军在西线战场上的兵力由原来诺曼底登陆时的 60 个师增加到了 76 个师和旅，而 东线苏德战场上的德国陆军占陆军总人数的比重，从 1944 年初的 70%下降到 1945 年初 的 57%～59%．诺曼底登陆战役打响后，德军隆美尔元帅竭力主张结束战争，同希特勒 发生了激烈争论，部分高级将领还组织了暗杀希特勒的政变。诺曼底登陆后，法国、比 利时、意大利等国也掀起了大规模的反法西斯武装斗争，民族解放运动高涨。 ﹣﹣摘编自洪飞等《试论第二战场开辟的作用》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括诺曼底登陆战役爆发的背景。 （2）根据材料并结合所学知识，简析诺曼底登陆对欧洲战场的意义。 【历史选修 4：中外历史人物评说】 17．材料：伍连德（1879﹣1960 年），祖籍广东，出生于马来西亚，医学博士。1907 年， 他受聘回国，任天津陆军军医学堂帮办，引进世界医学最新成就，重视培养学生的实践 能力。1910 年，东北地区鼠疫流行，日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北，伍连 德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情。治疫期间，伍连德敢于担当，他解剖尸体、 隔离检疫、建立自主防疫机构，在疫情遏制未见成效时，他慎审地反思各个环节，大胆 地提出“焚尸”举措，获准后大见成效。疫后，伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权。 他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来，他出任中国历史上的第一次国际学术 会议﹣﹣“万国鼠疫研究会”的大会主席、撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、 制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等，开创多个中国史上第一。 ﹣﹣摘编自陈英云等《伍连德精神：公民践行社会主义核心价值观的丰厚滋养》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括伍连德对中国近代医疗卫生事业发展的贡献。 （2）根据材料并结合所学知识，说明伍连德人物体现的时代精神。2020 年湖北省宜昌市高考历史模拟试卷（3 月份） 参考答案与试题解析 一、选择题：每小题 4 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．【分析】本题考查中国古代纺织业的发展，解答的关键信息是“亦被用于贵族举行的各 种仪式的道具上，甚至连屏风、垫席这样的物品也用丝织品”。 【解答】A 材料中没有体现，排除； B 说法错误，西周时期礼制兴盛； C 材料没有体现，排除； 材料“亦被用于贵族举行的各种仪式的道具上”体现了丝织品用于上层社会的的仪式的 道具上，体现了丝织品与礼制的互动，D 正确。 故选：D。 【点评】本题考查了中国古代纺织业的发展，考查了学生准确解读材料信息，调动、运 用知识解决问题的能力。 2．【分析】本题考查客观历史与撰写历史，解题的关键是“有作八十一处，其中指责秦始 皇施行暴政有六十七次”“《汉书》也多次痛批秦始皇”。 【解答】“有作八十一处，其中指责秦始皇施行暴政有六十七次”“《汉书》也多次痛 批秦始皇”表明这样的评论影响后世对秦始皇的评价，故 C 正确； ABD 材料未体现，排除。 故选：C。 【点评】本题为中档题，考查客观历史与撰写历史，考查学生准确解读材料及运用所学 知识解决问题的能力。3．【分析】本题考查中国古代赋税制度演变情况。关键信息有：“租庸调之法，以人丁为 本”“租庸调之法坏而两税行”。 【解答】材料：“租庸调之法，以人丁为本”“租庸调之法坏而两税行”“惟以资产为 宗，不以丁身为本”体现赋税制度在不断调整变化，故 B 正确。 赋税制度征收是否合理题干不能体现，故排除 A。 C 项“不受限制”说法不合史实，排除。 D 不合题干主旨，排除。 故选：B。 【点评】本题考查中国古代赋税制度演变的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息 和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。 4．【分析】本题关键信息是“军机章京必须每日凌晨五点当值，确保当日谕旨当日发出”， 结合军机处进行分析即可。 【解答】材料体现的时候军机处下的办事有严格的时间限制，主要有利于行政效率的提 高，C 选项符合题意； A 选项属于军机处的影响，不符材料信息，排除； B 选项说法不符合史实，排除； D 选项说法与材料无关，排除。 故选：C。 【点评】本题主要考查的是军机处，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，军机处的 设置标志着君主专制达到顶峰。 5．【分析】本题主要考查洋务运动，要求学生结合洋务运动的表现和影响来分析。 【解答】A．材料中的轮船招商局是洋务企业，从材料可以看出轮船招商局的盈余部分有 大量的为国家的军事教育经济发展服务，在一定程度上缓解了清政府的财政压力。B．材料不是突出强调促进近代教育的发展。 C．材料看不出轮船招商局控制国家经济命脉。 D．材料也不能反映出轮船招商局成为清朝政府主要的财政来源。 故选：A。 【点评】解答本题要搞清楚洋务运动的特征和产生的影响，学生要有一定的结合所学知 识分析材料的能力。 6．【分析】本题考查孙中山的三民主义。解题的关键是紧扣近代中国时代特征，正确分析 材料的主旨，结合孙中山民族主义内容分析。 【解答】结合所学可知，近代中国民族危机严重。依据材料可知，孙中山借用欧洲国家 的民族意志阐述建立民族国家的重要性，故 A 项正确。 材料没有涉及民族平等的信息，故 B 项错误。 材料没有涉及反帝主张，而且孙中山明确提出反帝主张是 1924 年新三民主义中，故 C 项 错误。 材料涉及的是民族主义，不是民权主义，故 D 项错误。 故选：A。 【点评】本题考查对孙中山民族主义内容的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、 运用所学知识解决问题的能力。 7．【分析】本题考查毛泽东思想。解题的关键是正确分析材料“建设的目标是实现国家的 独立、自由、民主、统一、富强，并着重从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标 的具体路径”即可得出答案。 【解答】依据材料“建设的目标是实现国家的独立、自由、民主、统一、富强，并着重 从政治、经济、文化三个方面阐明了实现目标的具体路径”可以看出毛泽东对抗日战争 胜利后新中国建设从政治、经济、文化等多方位的进行设计，故 D 项正确。 材料不涉及抗日战争的胜利，故 A 项错误。国共第二次合作没有破裂，一直坚持到抗战胜利，故 B 项错误。 C 项中的主导不符合史实，排除。 故选：D。 【点评】本题考查抗战胜利后毛泽东思想内容，注意把握毛泽东思想发展历程，旨在考 查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 8．【分析】本题考查新中国 20 世纪 60 年代经济建设的相关知识。关键信息有：1961 年， 中央又作出大幅度精简职工的决策。 【解答】结合所学知识可知，随着大跃进运动的开展，城市化进程加快，严重超过了城 市承受能力，因此，1961 年，中又作出大幅度精简职工的决策，故 D 正确。 A 不合题干主旨，排除。 B 是纠正“左”倾错误的表现，排除。 C 是纠正“左”倾错误的具体措施，排除 C。 故选：D。 【点评】本题考查 20 世纪 60 年代国民经济建设方针调整的相关知识，旨在考查学生正 确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度 适中。 9．【分析】本题考查西方人文主义思想。解题的关键是结合文艺复兴、宗教改革和罗马法 复兴的内容和实质分析。 【解答】依据材料，结合所学可知，文艺复兴以人文主义为核心内容；宗教改革和罗马 法复兴其实质是宣言人文主义精神，因此三者都倡导人文主义，故 C 项正确。 ABD 三项均是启蒙运动的内容，排除。 故选：C。 【点评】本题考查对西方人文主义思想发展表现的把握，注意把握西方人文主义思想发展历程，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。 10．【分析】本题考查第二次工业革命。主要考查第二次工业革命的影响。 【解答】通过材料中美国和德国在三大产业上的比例可以看出，就业结构和经济发展水 平直接相关，故 B 正确。 农业就业人数减少不能说明农业生产落后，排除 A。 德国第二产业人口比重大于美国不能说明制造业实力超过美国，结合所学知识可知，第 二次工业革命后，美国成为世界上最主要的工业国家 排除 C。 表格中时间范围，1929 年发生经济危机，不能完整体现材料中的信息，排除 D。 故选：B。 【点评】解答本题，学生要能够通过材料并结合所学知识分析说明第二次工业革命对美 德就业结构的影响。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。 11．【分析】本题考查杜鲁门主义、马歇尔计划，解题的关键是“1947 年 5 月，杜鲁门主 义正式实施，美国先后向希腊、土耳其提供了 7 亿多美元的军事援助。1948 年 4 月，马 歇尔计划开始执行，美国共向西欧国家提供了总额为 132 亿美元的援助”。 【解答】“1947 年 5 月，杜鲁门主义正式实施，美国先后向希腊、土耳其提供了 7 亿多 美元的军事援助。1948 年 4 月，马歇尔计划开始执行，美国共向西欧国家提供了总额为 132 亿美元的援助”表明这两次行动反映出美国力图遏制共产主义影响，故 A 正确； B 与杜鲁门主义不符，排除； CD 材料未体现，排除。 故选：A。 【点评】本题为中档题，考查杜鲁门主义、马歇尔计划，考查学生准确解读材料及运用 所学知识解决问题的能力。 12．【分析】本题关键信息是“截至 2019 年，在全世界 47 个最不发达国家中非洲就有 33 个”，结合殖民扩张的影响进行分析即可。【解答】材料体现的是非洲独立后的经济发展依然落后，这主要和西方人的殖民统治有 关，B 选项符合题意； AC 选项说法不符合史实，排除； 非洲经济发展落后不是经济全球化导致的，D 选项排除。 故选：B。 【点评】本题主要考查的是殖民扩张，侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，西方人 的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了巨大灾难。 二、解答题（共 2 小题，满分 37 分） 13．【分析】（1）本题主要考查古代明清时期对外贸易的发展，结合题干“从而使欧洲成 为景德镇瓷器的最大海外市场…买主特别定制的融合西方艺术风格的“中国形”瓷器在 欧洲颇受欢迎。至 19 世纪，大部分欧洲国家的工厂已成功烧制出本国的日用瓷，并打入 国际市场”进行分析阐述。 （2）本题主要考查新中国对外贸易的发展，结合题干“20 世纪 50 年代初期…主要销往 苏联和东欧”“1965﹣1975 年…销往东欧仅民主德国、波兰等少数国家”“1978 至 1985 年…其中销往美国 2875.15 万件““1988 至 1995 年…销往欧洲 25 国。“进行分析。 【解答】（1）一问根据材料一“从而使欧洲成为景德镇瓷器的最大海外市场…买主特别 定制的融合西方艺术风格的“中国形”瓷器在欧洲颇受欢迎。至 19 世纪，大部分欧洲国 家的工厂已成功烧制出本国的日用瓷，并打入国际市场”从市场占有、定制出口到受到 西方冲击进行概括即可；二问结合所学从中国传统制瓷工艺、西方社会需求、西方新航 路开辟及工业革命的影响进行解答。 （2）根据材料二“20 世纪 50 年代初期…主要销往苏联和东欧”“1965﹣1975 年…销往 东欧仅民主德国、波兰等少数国家”“1978 至 1985 年…其中销往美国 2875.15 万件““ 1988 至 1995 年…销往欧洲 25 国。“进行概括即可；二问结合所学知识从新中国外交方 针，1965 年到 1975 年中苏、中美关系变化及改革开放的推动进行分析阐述。 故答案为：（1）特点：接受定制；石器制作融合南方风格；欧洲成为最大海外市场；19 世纪瓷器外 销遭受重大冲击。原因：景德镇制瓷技术精湛，经营灵活；中国瓷器满足西方社会需求 具有较大的国际影响；新航路开辟的影响；工业革命的影响。 （2）变化：由以苏联以及东欧社会主义国家为主向西欧资本主义国家为主变化，再到整 个欧美市场。原因：20 世纪 50 年代初，新中国推行一边倒的外交方针，这一时期景德镇 瓷器主要销往苏联和东欧；1965 年到 1975 年中苏关系恶化，中美关系解冻，中国与西方 国家广泛建交，促使景德镇瓷器大量销往西欧国家；1978 年以来中国的改革开放推动了 景德镇瓷器在欧美市场销售量的迅速扩大。 【点评】解答问题，要搞清楚明清时期中外经济交往的特点和影响因素，还要搞清楚新 中国外交关系对我国对外贸易产生的影响，学生要有较强的结合所学知识理解材料的能 力。 14．【分析】本题考查中西方文化的交流。解题的关键是正确分析材料的主旨，理解“理解﹣ 转化”原则的内涵，即强调的中西方文明的碰撞、融合，对中西方文明的影响，结合中 医学相关知识提取观点，即“理解﹣转化”原则有利于正确认识中医的地位，推动中医 学的发展。然后结合中国古代中医学成就、近代中西方结合及其影响进行论证，最后得 出结论即可，在作答时，要做到观点正确，史实充分，史论结合，逻辑清晰，结论不能 摘抄材料原文。 【解答】本题属于开放性题，依据材料可以看出反映的是中西方文明的碰撞、融合，对 中西方文明的影响，结合所学可从“理解﹣转化”原则有利于正确认识中医的地位，推 动中医学的发展提取观点。结合中国古代中医学成就、近代中西方结合及其影响进行论 证，最后回归材料和观点，进行升华得出中医是民族文化传统的重要内容，我们在尊重 民族传统文化的同时应吸收先进的文明成果，推动中医学的发展的结论。 故答案为： 观点：“理解﹣转化”原则有利于正确认识中医的地位，推动中医学的发展。 论证：中医学是中国古代医学家实践和经验总结的产物，如李时珍的《本草纲目》在吸 取前代医学成就基础之上，通过李时珍的实践和经验总结而编著的医学药物著作，促进 中国古代医学的发展。近代以来大量西方医学理论和方法的传入，与中医在观念和方法上不断碰撞、融合，中国医学界出现了中西医结合派，主张既用传统中医思维考虑问题， 又利用现代的西方医术解决问题，中西医结合的方式在应对重大公共卫生安全方面发挥 了重要作用。 结论：中医是民族文化传统的重要内容，我们在尊重民族传统文化的同时应吸收先进的 文明成果，推动中医学的发展。 【点评】本题难度较大，考查中西方文化交流及其影响相关知识，认识对待中西方文化 的正确态度，旨在考查考生的获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐释事物、探 讨与论证问题的能力，体现了课程改革中对考生学科素养的重视。 【历史选修 1：历史上重大改革回眸】 15．【分析】（1）本题考查中国古代国家治理。主要考查中国古代对云南地区治理模式。 （2）本题考查中国古代国家治理。主要考查元朝时期对云南治理措施作用。 【解答】（1）主要内容通过材料“带去内地文化，按照从俗从宜原则”可以概括得出尊 重少数民族习惯，文化同化；通过材料“汉朝在云南设官置郡之后，耗费巨资修建了通 往西南的道路”可以概括得出设置地方管理机构，加强交通；通过材料“唐前期在云南 建立羁糜府州，延续了以当地酋长为国家之官的管理模式”概括得出任用少数民族首领 加强管理；通过材料“设云南行省，在部分地区实行流官制度”可以概括得出实行改土 归流。 （2）作用，通过材料结合所学知识，可以从加强对云南地区的管辖和统一多民族国家的 巩固发展等角度分析说明。 故答案为： （1）内容：尊重少数民族习惯，实行文化同化；设立地方官政府，加强交通；任用少数 民族首领管理；改土归流。 （2）作用：加强了对云南地区的管理；有利于维护国家统一和民族团结；推动了云南地 区封建化进程发展。 【点评】解答本题，学生要能够通过材料并结合所学知识分析中国古代对云南地区的管辖措施和作用。主要考查学生对材料信息的解读能力和知识的迁移运用能力。 【历史选修 3：20 世纪的战争与和平】 16．【分析】（1）本题考查诺曼底登陆。主要考查诺曼底登陆的背景。 （2）本题考查诺曼底登陆。主要考查诺曼底登陆的意义。 【解答】（1）根据材料“斯大林格勒战役虽然扭转了整个反法西斯战争的局势”可以看 出：苏联战场形势严峻，强烈要求开辟第二战场；再结合所学知识，此时世界反法西斯 同盟已经形成，反法西斯同盟国家召开了一系列会议，准备队德进攻等角度回答。 （2）根据材料结合所学知识，分析可以得出第二战场的开辟使德国陷入了两线作战的绝 境，从而加速了德国法西斯的灭亡和二战的胜利；还可以从苏联角度去回答。 故答案为：（1）背景：世界反法西斯同盟的形成；苏德战场形势严峻，苏联的强烈要求 ；反法西斯同盟召开重要国际会议，达成共识；北非战场的胜利，法西斯同盟瓦解。（ 任答三点） （2）作用：开辟了盟军在欧洲大陆的第二战场；对德国进行了战略夹击， 使德国陷入两线作战绝境；减轻了苏军的压力，扭转了苏德战场的局势；加速了法西斯 德国的灭亡，加快了“二战”胜利的步伐。 【点评】解答本题，学生就能够通过材料并结合所学知识分析诺曼底登陆的背景和作用。 主要考查学生对材料信息的解读能力和知识了迁移运用能力。 【历史选修 4：中外历史人物评说】 17．【分析】本题考查近代中国历史人物﹣伍连德。（1）主要考查伍连德的贡献，依据材 料“伍连德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情”、“建立自主防疫机构”、“伍连 德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“他积极投身于中国医疗卫生事业的各项创建中来， 他出任中国历史上的第一次国际学术会议﹣﹣“万国鼠疫研究会”的大会主席”、“撰 写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》 等”分析概括；（2）主要考查伍连德体现的时代精神，依据材料“日本、俄国企图以主 导疫情处理来插手东北，伍连德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情”、“连德敢于 担当，他解剖尸体、隔离检疫、建立自主防疫机构，在疫情遏制未见成效时，他慎审地 反思各个环节，大胆地提出“焚尸”举措，获准后大见成效”、“伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、 创办《中华医学杂志》等，开创多个中国史上第一”，紧扣其时代特征分析概括。 【解答】（1）本小问的贡献，依据材料“伍连德受命北上，奋战数月后终于遏制住疫情 ”、“建立自主防疫机构”、“伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“他积极投身 于中国医疗卫生事业的各项创建中来，他出任中国历史上的第一次国际学术会议﹣﹣“ 万国鼠疫研究会”的大会主席”、“撰写《中国医学史》、创设自主防疫机构、制定《 海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等”可以得出扑灭东北鼠疫，挽救人民生命； 成立防疫机构，培训防疫队伍；创立专业医学机构，创办医学刊物，提高医学水平；收 回海关检疫权利，维护国家主权；著书立说，学术成就突出。 （2）本小问的精神，依据材料“日本、俄国企图以主导疫情处理来插手东北，伍连德受 命北上，奋战数月后终于遏制住疫情”、“连德敢于担当，他解剖尸体、隔离检疫、建 立自主防疫机构，在疫情遏制未见成效时，他慎审地反思各个环节，大胆地提出“焚尸” 举措，获准后大见成效”、“伍连德长期呼吁并收回了海港检疫权”、“撰写《中国医 学史》、创设自主防疫机构、制定《海港检疫章程》、创办《中华医学杂志》等，开创 多个中国史上第一”可以得出爱国主义；敢于担当；学术渊博；具有自主创新精神。 故答案为： （1）扑灭东北鼠疫，挽救人民生命；成立防疫机构，培训防疫队伍；创立专业医学机构 ，创办医学刊物，提高医学水平；收回海关检疫权利，维护国家主权；著书立说，学术 成就突出。 （2）精神：爱国主义；敢于担当；学术渊博；具有自主创新精神。 【点评】本题考查对伍连德贡献以及体现的时代精神的把握，认识先进人物的贡献和影 响，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。