2020届山西高一生物下学期3月第二次考试试题

高一生物 第 1 页 共 8 页 2019-2020-2 高一年级 3 月第二次考试生物试卷 (满分 100 分，答题时间 60 分钟) 一、选择题（每题 2 分，共 70 分，每题只有一个选项符合题意） 1、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①肺 ②胃黏膜③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV ⑦同一片草地 上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨一个池塘的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑧⑨ B．③②①④⑦⑨⑧ C．③②①④⑦⑧⑨ D．⑤②①③④⑦⑨⑧ 2、下列说法正确的有（ ） （1）蓝藻细胞虽然没有核膜包被的细胞核，但是具有一个大型的 DNA 构建的拟核，用高倍 显微镜清晰可见。 （2）淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内的储能物质 （3）DNA 和 RNA 属于核酸，都是细胞内的遗传物质 （4）用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 （5）侵入细胞的病毒或病菌被细胞溶酶体中水解酶分解后的产物全部被排出细胞外 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 3、下列关于细胞学说的叙述，错误的是( ) A．细胞学说的提出者是施莱登和施旺 B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞，并认为它们的本质区别是有无核膜 C．细胞学说的重要内容之一是一切动植物都是由细胞发育而来的 D．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的 4．下列关于实验操作步骤的叙述，正确的是( ) A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质检测 B．脂肪的检测实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 C．检测可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液 D．用于检测蛋白质的双缩脲试剂 A 液和 B 液要混合均匀后，再加入含样品的试管中 5．下列关于细胞器的描述正确的是（ ） ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 ②叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内高一生物 第 2 页 共 8 页 ③动物细胞中的中心体与有丝分裂有关 ④所有酶都在核糖体上合成 ⑤小肠绒毛上皮细胞内有大量线粒体，有助于物质运输的能量供应 ⑥高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行进一步加工． A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥ C．①②④⑥ D．①③④⑥ 6．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是( ) A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 7、ATP、GTP、CTP 和 UTP 是细胞内四种高能磷酸化合物，它们的结构只是碱基的不同，下 列叙述错误的是( ) A．ATP 的合成常伴随着细胞内的放能反应 B．1 分子 GTP 彻底水解可得到 3 种小分子物质 C．CTP 中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的 D．UTP 断裂两个高能磷酸键后可作为合成 RNA 的原料 8．下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，正确的是( ) A．应该在研磨叶片后立即加入 CaCO3，防止酸破坏叶绿素 B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出 4 种光合作用色素 C．为获得 2 mL 提取液，研磨时一次性加入 2 mL 乙醇研磨效果最好 D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 9．将某绿色植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内 CO2 和 O2 浓度相等(气体含量相对值 为 1)，在 6 h 时移至阳光下，日落后移到暗室中，持续测量两种气体的相对含量，变化情 况如图所示(两条曲线在 20 h 前沿水平虚线上下对称)。下列有关叙述中，正确的是（ ） A．只有在 8 h 时光合作用速率＝细胞呼吸速率 B．在 9～16 h 之间，光合速率＞呼吸速率，O2 浓度不断上升 C．该植物体内 17 h 有机物积累量＜19 h 有机物积累量高一生物 第 3 页 共 8 页 D．该植物从 20 h 开始进行乳酸发酵 10．如图表示某动物的一个正在分裂的细胞，请判断下列说法正确的是( ) A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞 B．该细胞中 1 与 2；3 与 4 是同源染色体 C．该细胞中有两对姐妹染色单体，1 与 2,3 与 4 D．该细胞中，如果 1 是 Y 染色体，则 2 也是 Y 染色体，3 与 4 是常染色体 11.如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关说法不正确的是( ) A.甲、丙两细胞都发生了非同源染色体的自由组合 B.图中的细胞均处于细胞分裂后期 C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁 D.乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 12．果蝇的下列各组细胞中，肯定都有 Y 染色体的是（ ） A．受精卵和次级精母细胞 B．精子和雄果蝇的口腔上皮细胞 C．受精卵和初级精母细胞 D．初级精母细胞和雄果蝇的体细胞 13.如图为两种高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像，下列选项中正确的是（ ） A．非同源染色体的自由组合可发生在曲线图的 d 过程和图③中 B．细胞②可能对应曲线图中的 c 时期 C．细胞①可能对应曲线图中的 a 时期 D．细胞④可能对应曲线图中的 e 过程 14．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ） A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和 DNA 分子数目不同 B．两者中期染 色体数目不同，染色体行为和 DNA 分子数目相同高一生物 第 4 页 共 8 页 C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA 分子数目相同 D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA 分子数目不同 15. 下图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述错误的是（ ） A.细胞①中含有 8 条染色体 B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体 C.上图中表示有丝分裂的细胞及其分裂顺序是⑤→③→① D.细胞④分裂形成精细胞 16.下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和 DNA 分子数的 比例图，关于此图叙述中错误的是（ ） A．甲图可表示减数第一次分裂前期 B．乙图可表示减数第二次分裂前期 C．丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段 D．丁图可表示有丝分裂后期 17．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为 44＋XXY，不可能的原因是该病人 的亲代在形成配子时( ) A．减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开 B．减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开 C．减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开 D．减数第二次分裂时，次级精母细胞中姐妹染色单体未分开 18.图一是某动物细胞分裂中部分染色体行为示意图，三个细胞均来自同一个体；图二是该 动物某细胞分裂过程染色体数目变化的数学模型（部分时期）。据图分析下列叙述正确（）高一生物 第 5 页 共 8 页 ①图二处于 CD 后段的细胞在细胞中央会出现细胞板 ②图二 CD 段对应的细胞中一定有同源染色体 ③图二可表示乙或丙细胞在细胞分裂过程中染色体数目的变化规律 ④依据每条染色体都含有染色单体可判断甲细胞是初级卵母细胞 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 19．关于受精作用的叙述，错误的是（ ） A．受精卵中的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半 B．指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程 C．保证生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性 D．卵细胞和精子结合的随机性是使后代呈现多样性原因之一 20. 下列关于探索 DNA 是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（ ） A．艾 弗里的实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的主要遗传物质 B．格里菲思实验中肺炎双球菌 R 型可以转化为 S 型 C．赫尔希和蔡斯实验中，向大肠杆菌的培养液中加入放射性标记的 T2 噬菌体后即充分搅拌 D．赫尔希和蔡斯实验中新形成的 T2 噬菌体均检测不到放射性 21. 下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述，正确的是（ ） A．分别用含有放射性同位素 35S 和放射性同位素 32P 的培养基培养噬菌体 B．用 32P 标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间太长 C．32P、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 D．用噬菌体侵 染 3H 标记的细菌，离心后检测到放射性主要分布在上清液中 22．已知双链 DNA 分子中鸟嘌呤占全部碱基的 27%，其中一条链中腺嘌呤占该链全部碱基的 28%，则另一条链上腺嘌呤占整个 DNA 分子碱基的比例是（ ） A．9% B．18% C．27% D．28% 23.以下与遗传物质相关的叙述,正确的是( ) A.遗传物质包括蛋白质和 DNA B.酵母菌的遗传物质是 DNA C.细胞生物主要的遗传物质是 DNA D.H7N9 流感病毒的遗传物质含有 S 元素高一生物 第 6 页 共 8 页 24.如果用 15N、32P、35S 标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能 够找到的放射性元素为( ) A.可在 DNA 中找到 15N 和 32P B.可在外壳中找到 15N 和 35S C.可在 DNA 中找到 15N 和 32P、35S D.可在外壳中找到 15N 25、某双链 DNA 分子共有含氮碱基对 700 个，其中一条链的碱基中(A+T)∶(G+C)=2∶5，则 该 DNA 分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ( ) A.300 个 B.840 个 C.600 个 D.1200 个 26、在氮源为 14N 或 15N 的培养基上生长的大肠杆菌，其 DNA 分子分别为 14N-DNA（相对分子 质量为 a）或 15N-DNA（相对分子质量为 b）。将亲代大肠杆菌转 移到含 14N 的培养基上，连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用离心方法 分离提取到的大肠杆菌的 DNA，得到的结果如图所示。下列对 此实验的叙述错误的是 （ ） A．Ⅰ代大肠杆菌 DNA 分子中一条链含 14N，另一条链含 15N B．Ⅱ代大肠杆菌含 15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的 1/4 C．预计Ⅲ代大肠杆菌 DNA 分子的平均相对分子质量为 7a+b/8 D．上述实验的结果能证明 DNA 的复制方式为半保留复制 27．如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA 和染色体间的关系。下列有关叙述，错误的是（ ） A．D 是脱氧核苷酸，其种类取决于 C B．基因是具有遗传效应的 F 片段 C．基因的主要载体是染色体 D．用吡罗红可以检测 F 在细胞中的分布 28．如图表示 DNA 分子复制的片段，图中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链，下列各项正确 的是（ ） A．a 和 c 的碱基序列互补 B．该过程需要的原料是核糖核苷酸 C．DNA 复制时遵循碱基互补配对原则 D．a 链上碱基 A=T，C=G 29．下列关于 DNA 复制过程的正确顺序是 （ ） ①互补碱基对之间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③ DNA 分子在解旋酶的作用下解旋高一生物 第 7 页 共 8 页 ④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构 A．①③④②⑤ B．①④②⑤③ C．①③⑤④② D．③①④②⑤ 30．用 15N 标记细菌的 DNA 分子，再将其置于含 14N 的培养基中连续繁殖四代，a、b、c 为 三种 DNA 分子:a 只含 15N，b 同时含 14N 和 15N，c 只含 14N，则如图所示这三种 DNA 分子的比 例正确的是 ( ) 31. 经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占 58％，嘧啶占 42％，由此可以判断（ ） A．此生物体内的核酸一定是 DNA B．该生物一定不含 DNA 而含 RNA C．若此生物只含 DNA，则一定是单链的 D．若此生物含 DNA，则一定是双链的 32．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下 4 个实验中小鼠死亡的是（ ） A．S 型菌的 DNA＋DNA 酶→加入 R 型菌→注射入小鼠 B．R 型菌的 DNA＋DNA 酶→加入 S 型菌→注射入小鼠 C．R 型菌＋DNA 酶→高温加热后冷却→加入 S 型菌的 DNA→注射入小鼠 D．S 型菌＋DNA 酶→高温加热后冷却→加入 R 型菌的 DNA→注射入小鼠 33．关于 T2 噬菌体的叙述，正确的是（ ） A．T2 噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B．T2 噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C．RNA 和 DNA 都是 T2 噬菌体的遗传物质 D．T2 噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 34．格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（ ） A．证明了 DNA 是遗传物质 B．证明了 RNA 是遗传物质 C．证明了蛋白质是遗传物质 D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质 35．在 DNA 分子模型的搭建实验中，若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构 建一个含 10 对碱基（A 有 6 个）的 DNA 双链片段，那么使用的订书钉个数为（ ） A．58 B．78 C．82 D．88 二、非选择题（每空 3 分，共 30 分）高一生物 第 8 页 共 8 页 36.研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观 察分析，图 1 为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图 2 中细胞类型是依据 不同时期细胞中染色体数和核 DNA 分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题： （1）图 1 中细胞的分裂方式和时期是 ，它属于图 2 中类型 的细胞。 （2）若某细胞属于类型 c 取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。 （3）在图 2 的 5 种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。 （4）若类型 b、c、d 的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 37．1952 年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实 验包括 4 个步骤：①分别用噬菌体侵染细菌②用 35S 和 32P 分别标记噬菌体③ 进行放射性检 测④培养液搅拌后离心分离。回答有关问题。 （1）该实验步骤的正确顺序是 。 A．①②④③ B．④ ② ①③ C．②①④③ D．②①③④ （2）下图中锥形瓶内的培养液是用来直接培养 的，其内的营养成分中能否含有 32P? （注：图中 A 和 C 中的方框代表大肠杆菌） （3）要让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培 养方法是 。 A.用含 35S 的培养基直接培养噬菌体 B..用含 32P 的培养基直接培养噬菌体 C..用含 35S 的培养基细菌，在用此细菌培养噬菌体 D..用含 32p 的培养基细菌，在用此细菌培养噬菌体 （4）连续培养噬菌体 n 代，则含亲代噬菌体 DNA 的个数应占总数的