山东威海文登区2020届高三生物上学期期末试题(PDF版附答案)
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资料简介
高三生物答案第 1页 共 2 页 高三生物参考答案与评分标准 一、选择题:每小题 2 分,共 28 分。 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.D 13.C 14.D 二、选择题:每小题 3 分。共 18 分。 15.BD 16.ABD 17.ABC 18.ACD 19.ACD 20.CD 三、非选择题:共 54 分。除特殊说明外,每空 1 分。 21.(12 分) (1)核糖体、内质网、线粒体、高尔基体(2 分) 空间结构/结构 (2)P115 蛋白基因转录(或表达)水平高于胃粘膜组织 (3)①导入空质粒 ②在各细胞内稳定表达 ③4 能促进胃癌细胞株 BGC-823 细胞 增殖(2 分) ④阻滞细胞从 G1 进入 S 期(或阻止 DNA 复制,或将细胞阻滞在 G1 期) (4)降低 p115 蛋白的含量;使 p115 蛋白的基因沉默;抑制 p115 蛋白基因的表达;使用 能够抵消 p115 蛋白作用的药物;使用能够阻止胃癌细胞进入 S 期的药物。(2 分) 22.(12 分) (1)①该果蝇为雄性个体,Y 染色体没有 W 基因及其等位基因(2 分) ②染色体变异(1 分) (2)① aabbdd (2 分) aabbDD(或 AAbbdd、aaBBdd)(2 分) ②取品系 5 分别与品系 3、4 杂交,观察后代体色(2 分) 结果及结论:若与品系 3 杂交后代全为白身,与品系 4 杂交后代全为黑身,则品系 5 的基 因型为 aabbDD; 若与品系 3、4 杂交后代全为白身,则品系 5 的基因型为 AAbbdd; 若与品系 3 杂交后代全为黑身,与品系 4 杂交后代全为白身,则品系 5 的基因型为 aaBBdd。 (3 分) 23.(10 分) (1)看到食物(1 分) 传出神经及其支配的胰腺(1 分)高三生物答案第 2页 共 2 页 (2)盐酸刺激小肠黏膜后引起胰腺分泌胰液是因为盐酸使小肠黏膜产生了某种物质,这种 物质通过血液传送至胰腺并促使其分泌胰液(划线部分每个要点 1 分,共 3 分) 促胰 液素(1 分) 作为信号分子,与靶细胞(胰腺细胞)的受体结合后,引起靶细胞内原 有生理活动的改变(或作为信号分子,与胰腺细胞的受体结合后,促进胰腺细胞合成并分 泌胰液)(划线部分每个要点 1 分,共 2 分) (3)神经调节反应迅速且作用时间短暂;体液调节反应缓慢但作用时间较长(划线部分每 个要点 1 分,共 2 分) 24.(10 分) (1)生存斗争  注意随机取样 气候 该昆虫在食物网中的位置被其他同营养级的物种替代(2 分) 大量繁殖导致本地物种减少, 使该生态系统的生物多样性遭到破坏;(也可能与其他物种 相互制约,成为其中的一个组分,增加了该生态系统的生物多样性) (2)定期适量捕捞鲢、鳙;定期合理投放鲢、鳙;控制性捕杀鲢鳙的捕食者;控制人类活 动(工业、农业、旅游等)对该池塘环境的负面影响。(2 分) (3)鸭捕食杂草和害虫,可使水稻产量增加;害虫和杂草的能量可通过鸭流向人类。(2 分) 25.(10 分) (1)能够识别双链 DNA 分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个 核苷酸之间的磷酸二酯键断开。 使目的基因在受体细胞中复制、稳定存在并且可 以遗传给下一代 可以防止质粒(运载体)自身环化 (2)cDNA 文库(1 分) 从基因组文库获取的目的基因含有内含子,动物和植物具有的切 除内含子对应的 RNA 序列的机制不同,导致目的基因在受体细胞中无法正常表达(3 分) (3)转基因生物的 DNA 上是否插入了目的基因、目的基因是否转录 mRNA(2 分) 探针序列可特异性的与目的基因及其转录的 RNA 序列碱基互补配对

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