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1.D(A.从第一段所举的《华陀经》《古圣经》等以及《论语》《孟子》《老子》等
来看,世界各民族遗留下来的文化典籍能具有“元典”性质的,只是少数“首
创性及覆盖面的广阔性、思考的深邃性”的典籍。 B.从第二段元典“回答
这些始终困扰着人类的普遍性问题”来看,文化元典不是用来解决问题的,
而是给人们带来“启示”的。C.“尚古”不正确,与第三段“复归并非复古,
而是一种螺旋式上升的进程”“菲薄‘近古’崇尚‘远古’并以此求新、求
变”的说法不一致。)
2.C(“对比”有误,从第三段“这种向‘哲学原旨’‘文化原本’汲取灵感、获
得前进基点的文化现象,不仅在西方出现过,在东方也多次出现”看,中西
方对近代文明的审视应是殊途同归。)
3.B(从第二段的一二句的内涵看,元典的超越性是指对某民族的价值取向、行
为方式、审美情趣、思维定式的影响力,并不是具体指超越现实关照久远。)
4.A(按照文中的观点“古建筑重建大致可以被划分为保护、研究、展示三个类
型”,不是所有的“废墟”都在保护的范围。)
5.B(此项表述有误,从材料二看,“古城重建”是否保持了与原有状貌的一致性,
文中没有交代。文中只突出来台儿庄战争遗址的恢复问题。)
6.三则材料的共同话题是古代建筑遗产,材料一从废墟文化的角度谈建筑遗产的
美,材料二从合理利用的角度谈古城建筑保护与恢复的价值,材料三从重建
类型的角度谈古建筑重建的具体措施。(“共同话题”3 分,具体说明 3 分。)
7.D(“暗示了主人公充满生机而又不乏辛酸的人生历程”有误,过度解读。)
8.①勤快能干。她总是闲不住,为过往的人们备茶备烟,能捕鱼,会刺绣、裁剪、
酿酒,还会接生。②热情善良。下雪天,不怕寒冷,也不顾捕泪鱼祈福的习
俗,面对接生的请求,二话不说,简单填一下肚子便出门。③命运多舛。胡
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语文试题参考答案及评分细则 语文参考答案 第 2 页(共 4 页)
会喜欢她,但没娶她;到七十八岁时仍孤身一人。(每点 2 分)
9.①以“泪鱼”为线索,使小说结构严谨,情节一波三折。②以“泪鱼”隐喻吉
喜的不幸,有利于刻画典型人物的形象。③以“泪鱼”为中心讲述故事,通
过泪鱼的捕和放,有力地表现了对生命的崇拜、对苦难的消化以及对新生的
希冀的主题。(每点 2 分)
10.D(“劾”是动词“弹劾”的意思,“奏”是动词“上奏”的意思,中间
不能断开,排除A、C项;“命改明善”意思是“下令改任明善”,后
面,后面缺少成分,应加上“他官”意思就明确了,可见“他官”前不
能断,可排除B项。)
11.A(出阁,文中指皇子出就封国或内阁官员出任外职。)
12.C(“直谏”是下对上,特别是臣对君的进谏行为,而“在淮东巡查时阻
止官员对百姓滥施刑罚”不属于此类,且这事也没有得到皇上的称赞。)
13.(1)父亲死后,家业渐渐衰落,孛术鲁翀不担忧,但学习更加努力。(“恤”
“益”各 1 分,句意 3 分。)
(2)按照旧例,弟子员刚入学时,会以羊作为见面礼,如果不同也会
和羊相当。(“贽”“等”各 1 分,句意 3 分。)
【参考译文】
孛术鲁翀,字子翚,他的祖先是隆安人,孛术鲁翀稍微年长后,就开始勤奋
学习。父亲死后,家业渐渐衰落,孛术鲁翀不担忧,但学习更加努力。大德十一
年,皇上聚合大家来编修《世皇实录》,姚燧首先推荐了孛术鲁翀。延祐二年,
被授予陕西行台监察御史,用财物来救济吐蕃,提出了很多好的建议。延祐五年,
被授予监察御史。当时英皇还没有出任外职,孛术鲁翀说:“应选择品行正直的
人来辅佐引导他。”皇上赞许并采纳了他的意见。不久上奏弹劾中书参议元明善,
皇上开始发怒,不采纳,第二天,于是命令明善改任其他官职,却传达谕旨抚慰
孛术鲁翀。巡行按察辽阳,往来淮东核查宪司官的声望与事迹,淮东的宪臣,只
崇尚刑律,置办了很多刑具,孛术鲁翀说:“国家创立风教纲纪的原因,大概是 语文参考答案 第 3 页(共 4 页)
将要整治天下,开始不必崇尚刑律。”于是取下刑具烧掉了。当时有旨令,凡是
凭吏员身份进用的人,按例降二等,从七品以上不得任用。孛术鲁翀说:“(本朝)
科举制度还未建立,人才大多出身吏员,如果一概压制,恐怕不能够平尽天下持
平公允的议论。请您准许以吏员身份进用的人,应止步于五品官职。”(皇上)同
意他的进言,并把这个建议定为法令。
泰定元年,被授予国子司业。第二年,出京担任河南行省左右司郎中。丞相
说:“我得到了一位贤明的辅臣。”孛术鲁翀说:“世祖建立国家,原有的法律都
在,谨慎地保住就可以了。就像乘坐舟船一样,不是一个人的力气所能运输的。”
孛术鲁翀于是广开阻塞的言路,清除政治弊害,官署的事务因为这而面貌全新。
泰定三年,被提拔为燕南河北道廉访使,晋州达鲁花赤因犯法被逮捕,但是奉使
宣抚拿皇上的印帖来征询这件事,想让这件事拖延下来,孛术鲁翀揭发他的奸情,
奉使于是逃走。后来被授予集贤直学士,兼国子祭酒。太学诸生向来敬仰鲁翀,
至此都来祝贺他。鲁翀认为古时教育一定有课业,休息时也要有居所。按照旧例,
弟子员刚入学时,会以羊作为见面礼,如果不同也会和羊相当。鲁翀说:“与其
满足口腹之欲,哪比得上为我们这些人的湿热寒暑忧虑呢?”(鲁翀)让他们(把
东西)节省下来,得到铜钱二万缗有余,建造了四座房屋来供为学的人居住。太
学诸生考核积分,有的人六年都不能任官职,鲁翀来后,都让他们通过考试做官。
被授予礼部尚书。有位大官的妻子无儿子而小妾有儿子的,他的妻子把田产都赠
予僧寺,他的儿子上告,鲁翀召来大官的妻子责问说:“你作为别人的妻子,不
把资产赠给他的儿子,将来你有什么脸面去见地下的夫君?”终于返还了田产。
至元四年去世,六十岁。谥文靖。
14.D(“对当今皇上的赞颂之情和恭敬之态”表述有误,尾联既有对贾至的恭维,
也有自己的谦逊,还有和诗不易的尴尬。)
15.①写“鸡鸣”“曙光”,交待早朝上路的时间,点题巧妙而又自然。(2 分)②
从视觉、听觉、感觉等不同角度进行描写,既写所见之“曙光”“春色”,又
写所闻之“鸡鸣”“莺啭”,甚至写到身心所感觉之“寒”,准确地抓住了暮
春时节清晨之时景物和气候的特点。(2 分)③起句构思巧(或用词巧)。“寒” 语文参考答案 第 4 页(共 4 页)
17.A(修习,修养;修炼一般指修心炼身,使身体更坚韧、健康。如数家珍,即
好像在数自己家里的珍宝一样,通常用来形容某人对所讲的事情十分熟悉;
了如指掌,形容对情况非常清楚,像指着自己的手掌给别人看。津津有味,
形容兴味特别浓厚;兴致勃勃,形容兴头很足。固然,副词,表示承认某个
事实,引起下文转折;虽然,连词,用在上半句,表示让步,下半句说出正
面意思。)
18.D(原句缺谓语,且语序不当;A 项缺谓语,“对清宫”语序不当;B 项缺谓
语,且语序不当,要先说人再说事;C 项“对清宫”语序不当,且后半句也
语序不当,要先说人再说事。)
19.C(括号前说的是商纣王,①句承接前面的话头;括号后说的是“好”,⑤句
与此衔接;“好”又勾连前面的“功勋”,因此③在⑤前。)
20.①其中海洋的石油污染尤为严重 ②而经济效益却很高 ③也是造成海洋
石油污染的重要原因(答对一句给 2 分。)
21.示例:脱贫攻坚到了决战的关键时刻,全民积极行动起来,确保 2019 年农村
贫困人口减少 1000 万以上,我们一定能打赢这场脱贫攻坚战,一定能兑现
全面小康的庄严承诺!(“内容”2 分,“意义”2 分,语言表达 1 分。)
22.参照 2019 年高考作文评价标准。
补充说明:1)切入分 42 分。 2)内容上强调“志”的具体内涵是否明确,
阐释是否具体。对“志”的统领,即“众志”之“众”,是否具有思维逻辑
上的一致。
秋娘妒
(3)艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 (6分)
“阑”都有冷色低沉之感,作者用在这里,让人不觉得冷涩,与前后描写(或
用词)结合,给人清醒、催人早去上朝的感觉。(2分)
16.(1)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援 (2)曲罢曾教善才服,妆成
每被