生物答案
1．答案 A
解析 细胞的全能性是指生物体的细胞具有形成完整个体的潜能，最终发育成的一定是一个个体，而不能是其他的(如愈伤组织)，A正确，D错误；克隆羊的诞生说明高度分化的动物的细胞核具有全能性，B错误；花粉培育成植株过程体现了花粉细胞的全能性，而用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，C错误。
2．答案 C
解析 ②③过程分别是脱分化和再分化，A错误；该育种方式最大优点是能定向改变生物的遗传特性，B错误；该育种方式涉及的生物技术有基因工程和植物细胞工程，D错误。
3．答案 B
解析 由于植物细胞具有细胞壁，阻碍了细胞间的融合，所以必须先去除细胞壁，制成原生质体，A正确；两种二倍体植物经过植物体细胞杂交后获得的个体被称为四倍体(异源四倍体)，B错误；植物体细胞杂交过程包括原生质体融合和植物组织培养两个阶段，C正确；植物体细胞杂交技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍，D正确。
4．答案 A
解析 d植株是利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交再经过组织培养技术发育而来的，含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质，A正确；①过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体，此操作一般在等渗溶液中进行，如果在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破，B错误；野生夏菊和栽培秋菊属于不同物种，自然条件下不能杂交成功，C错误；②过程是杂种细胞形成细胞壁，有关的细胞器有高尔基体、线粒体，D错误。
5．答案 A
解析 产生动物个体1的过程为有性生殖，动物个体2产生的过程为克隆，属于无性生殖，细胞c为分化的体细胞，含有全套的遗传物质，而个体2的部分遗传物质(细胞质)来自于b细胞，故个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊可能存在相同的地方，A正确，B、C错误；作为细胞核移植受体的细胞一般为MⅡ中期的卵母细胞，没有完成减数分裂，D错误。
6.答案 B
解析 植物体细胞杂交的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性，动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；二者都可用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂，动物细胞融合还可以用灭活的病毒来诱导，B正确；动物细胞融合不能获得杂种生物，C错误；植物体细胞杂交不能获得大量的分泌蛋白，D错误。
7.答案 B
解析 在植物体细胞杂交中一般用酶解法去除细胞壁，用机械法可能会破坏细胞的生命活力，B错误。
8．答案 C
解析 动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，C错误。
9．答案 C
解析 用种子培养的后代也会含有病毒，A错误；无明显症状部分的枝条也可能含有病毒，因此其扦插形成的后代仍然含有病毒，B错误；植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少，甚至无病毒，因此用茎尖细胞进行组织培养，再生的植株就有可能不带病毒，从而获得脱毒苗，用脱毒苗进行繁殖，种植的作物就不会或极少含有病毒，C正确；叶表皮细胞含有病毒，用其进行植物组织培养获得的植株仍然含有病毒，D错误。
10.答案 C
解析 细胞分化并非遗传物质的改变，而是基因选择性表达的结果，即转录水平上的调控，C错误。
11.答案 B
解析 在体外受精前，必须对精子进行获能
处理，A正确；对于大家畜或大型动物，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，要在体外人工培养至成熟后，才能与获能的精子受精，B错误；精子入卵后被激活的卵子才能完成减数第二次分裂，D正确；受精过程中，防止多精入卵的第一、二道屏障分别是透明带反应和卵细胞膜反应，C正确。
12．答案 D
解析 “克隆羊”的培育过程运用到的技术有动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术，属于无性繁殖，“克隆羊”的遗传物质中细胞核来自供体细胞，细胞质来自去核的卵母细胞；“试管羊”的培育过程运用的技术有体外受精技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术，属于有性生殖，“试管羊”的遗传物质来自两个亲本；“转基因羊”的培育过程运用的技术有DNA重组技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术，属于有性生殖，“转基因羊”的遗传物质除了来自两个亲本，还有导入的外源目的基因。
13．答案 A
解析 胚胎分割是将早期胚胎用机械方法均等分割，但次数不能太多，否则由于切割时的损伤或营养物质过少，影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，B错误；由于来自同一个受精卵，故胚胎分割移植得到的新个体基因型相同，A正确；胚胎分割属于无性繁殖，C错误；滋养层的分割没有要求，D错误。
14．答案 C
解析 卵裂期胚胎的总体积并不增加或略有缩小，但有机物总量减小，A错误；在桑椹胚阶段未出现空腔，B错误；囊胚期中个体较大的细胞为内细胞团，将来发育为胎儿的各种组织，个体较小的细胞为滋养层细胞，将来发育成胎膜和胎盘，C正确；早期胚胎的发育先是在输卵管中，然后再转移至子宫内，D错误。
15．答案 C
解析 人的胚胎移植时间一般为8～16个细胞时期，不能将受精卵在体外培养到原肠胚时期再进行移植。
16．选D。
解析：病毒是没有细胞结构的生物，仅有一种核酸，因此，一种病毒的核酸只含有4种碱基和4种核苷酸，A错误；诺如病毒没有细胞结构，不是原核生物，B错误；培养病毒不能直接用一般的培养基培养，只能在活细胞内培养，C错误；诺如病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞才能生活，营寄生生活，D正确。
17．选B
解析：蓝藻细胞是原核细胞，而水绵细胞是真核细胞，两类细胞中共有的细胞器是核糖体；原核细胞中没有染色体，只有裸露的DNA分子，而在真核细胞中含有染色体；原核细胞与真核细胞相似，均有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质。
18．选A。
解析：美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，所以A正确；有些生物是由一个细胞构成的，有些生物与每一个生物科学问题不一致，所以B不正确；不是一切生命活动都在细胞内发生，有些生命活动在细胞间进行，所以C不正确；病毒不是由细胞构成的，所以D不正确。
19．答案 D
解析 图①由a转换成b，即低倍镜换上高倍镜，则视野中观察到的细胞数目应减少，A错误；图②要找到c细胞，应将装片适当向左移动，B错误；在显微镜下发现图③细胞质的流动方向是顺时针，则细胞质的实际流动方向也是顺时针，C错误；图④显微镜物镜10×转换为40×后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，看到的细胞数目是原来的1/16，即4个，D正确。
20．答案：C
21．选A。
解析：细胞生物包括真核生物和原核生物，蓝藻属于原核生物，念珠藻属于蓝藻；糖类包括单糖、多糖和二糖，b多糖包括淀粉，但是麦芽糖是二糖，不属于淀粉；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，但性激素和胆固醇是并列关系，不是从属关系；核酸包括DNA和RNA，脱氧核苷酸是DNA的单体，核糖核苷酸是RNA的单体。
22．选B。
解析： A为糖类，糖尿病患者的血糖浓度要高于正常值，A正确。纤维素是植物细胞壁的成分，不属于储能物质，B错误。G是蛋白质，C是氨基酸，氨基酸的脱水缩合过程要产生水，C正确。H是核酸，病毒中的核酸只有一种——DNA或RNA，D正确。
23．答案 B
解析 肽键数＝氨基酸个数－肽链数＝153－1＝152个，但由于肽链在折叠时又形成一个肽键，因此共有153个肽键，A错误；肽链之间形成一个肽键，说明有两个氨基酸的R基中分别含有1个氨基和1个羧基，因此153个氨基酸中最少含有154个氨基和154个羧基，B正确；肽链折叠过程中形成的化学键与蛋白质的空间结构有关，C错误；组成蛋白质的氨基酸约有20种，因此该多肽彻底水解最多可得到20种氨基酸，D错误。
24．答案 D
解析 根据题意可知，该现象说明精子和卵细胞之间的识别和结合实现了细胞间的信息交流。
25．答案 B
解析 图中甲、乙、丙分别表示线粒体、细胞核、细菌。线粒体和细菌中的DNA都不与蛋白质结合构成染色体，染色体只存在于真核细胞的细胞核中。
26．答案 B
解析 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，表中数据显示，细胞核的有无与细胞存活有关，故可证明细胞核有控制细胞生命活动的功能，但不能说明细胞核和细胞质相互依存、相互制约。
27.答案 D
解析 由图可知，d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，C错误；c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流，a为细胞质，包括细胞质基质(e)(呈胶质状态)和细胞器(f)，B错误；b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心，A错误；g为叶绿体，h为线粒体，叶绿体可以通过光合作用产生有机物，为细胞提供“养料”，D正确。
28．选C。
解析：由于图中出现了核糖体④，该图是在电子显微镜下观察到的亚显微结构，A错误；低等植物细胞和动物细胞都有中心体，B错误；结构①是线粒体，其内含有少量的DNA分子，C正确；结构③是高尔基体，由单层膜组成，对蛋白质有加工、运输的作用，D错误。
29．选ABC。
解析： x是生物的有机大分子，含有化学元素N，且存在于细胞膜上，所以x最可能是蛋白质，A正确；y是生物的有机大分子，含有化学元素N、P，且不存在于细胞膜上，所以y最可能是核酸，核酸的基本单位是核苷酸，B正确；细胞膜上的糖蛋白具有识别等功能，C正确；核酸在细胞核和细胞质中均有分布，D错误。
30选ABD。
解析 b物质上有ATP消耗，所以表示主动运输的载体，C错误。
31. 答案 ACD
解析 图甲中所示的信息交流方式为体液调节的方式，体液免疫过程中无该信息交流方式，A错误；精子与卵细胞的识别方式与图乙中的方式相同，B正确；植物细胞间的胞间连丝既是信息通道又是物质通道，C错误；靶细胞表面上的受体是糖蛋白，D错误。
32. 答案 D
解析 细胞质壁分离与复原与水分子的进出有关，不依赖糖蛋白或受体，D符合题意。
33． (1)HSV－1蛋白 体液(或特异性) 骨髓瘤 灭活的病毒 能无限增殖且产生专一抗体（2）杂交瘤细胞 能产生所需抗体的杂交瘤细胞（或专一抗体检验呈阳性的杂交瘤细胞）(3)腹腔 (4) 特异性强 灵敏度高 (或纯度高) （5）维持培养液的PH
34． (1)供体1和供体2 MⅡ中期卵母细胞(或卵母细胞、次级卵母细胞)
(2)桑椹胚或囊胚 胎盘 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植[来源:学|科|网]
(3)内细胞团 原始性腺
(4)胚胎分割 滋养层
35．(1)A [1][8][9] (2)5 线粒体 (3)10 中心体 有丝 (4)[5][9] 差速 (5)11 核仁 (6)无以核膜为界限的细胞核 4 核糖体
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