2019-2020 年第二学期高二年级第四次周考
生物试卷
第 I 卷
单选题（每题 3 分，共 60 分）
1．寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬进行传播，导致婴儿患上“小头症”。该病毒的结构模式如图所
示，下列有关叙述错误的是( )
A．病毒不属于生命系统的结构层次
B．病毒必须依赖活细胞才能表现出生命特征
C．含有蛋白质和核酸，以核酸作为遗传物质
D．病毒的群体属于生命系统中的种群层次
2．H7N9 禽流感病毒被命名的 H 和 N 分别指的是病毒表面两大类蛋白质一一血细胞凝集素和
神经氨酸酶，该病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是（ ）
A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B．该病毒一定含有 C、H、O、N、P 化学元素
C．可用动物培养液培养该病毒
D．利用高温等常规方法难以杀灭该病毒
3．细胞单位面积核孔数与细胞类型和代谢水平有关，以下细胞中核孔数最多的是（）
A．口腔上皮细胞 B．皮肤细胞 C．口腔唾液腺细胞 D．红细胞
4．已知离子泵是一种载体蛋白，能利用水解 ATP 释放的能量跨膜运输离子；离子通道是一种
通道蛋白，受到适当的刺激，通道会打开，离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述错误的是（ ）
A．离子通道打开与蛋白质空间结构改变有关
B．温度能够影响离子泵和离子通道进行跨膜运输
C．离子通过离子通道进行的跨膜运输属于被动运输
D．离子通过离子泵进行的跨膜运输属于被动运输
5．ATP 是细胞的能量“通货”。下列有关 ATP 的叙述中正确的是( )
A．ATP 含有 C、 H、O、 N、P 元素 B．ATP 中的 A 代表腺嘌呤
C．ATP 中含有三个高能磷酸键 D．ATP 中的 T 代表胸腺嘧啶
6．将叶绿体色素的酒精提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中明显变暗（暗带）的区域是（ ）
A．绿光和蓝紫光 B．红光和绿光
C．红光和蓝紫光 D．黄光和红光
7．下列关于细胞癌变与癌细胞的叙述，错误的是（ ）
A．癌细胞的分裂失去控制
B．癌变是细胞异常分化的结果
C．有些病毒可诱发基因突变，导致细胞癌变
D．癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易于扩散、转移
8．有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是( )
A．在“豌豆杂交实验（一）”中提出了遗传因子的说法
B．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；
受精时，雌雄配子随机结合”，属于演绎推理的内容
D．“测交实验”中预测“F1 能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容
9．若控制草原野兔某相对性状的基因 B、b 位于 X 染色体上，其中某种基因型的雄性胚胎致
死。现将捕捉到的一对雌雄草原野兔杂交，F1 雌雄野兔数量比为 2∶1，则以下相关叙述正确
的是( )
A．若致死基因为 b，则 F1 雌兔有 2 种基因型、2 种表现型
B．若致死基因为 B，则 F1 雌兔有 1 种基因型、1 种表现型
C．若致死基因为 B，则 F1 草原野兔随机交配，F2 存活的个体中隐性性状占 6/7
D．若致死基因为 b，则 F1 草原野兔随机交配，F2 雌兔中的显性个体∶隐性个体＝3∶1
10．下图是 DNA 分子的局部组成示意图，据图分析 DNA 分子结构特点，下列最完整表达 DNA
分子结构的选项是（ ）
①从主链看，两条单链方向反向平行
②从碱基关系看，两条单链互补
③碱基排列在内侧
④分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11．已知某 DNA 片段上有基因 A、无效片段和基因 B，其分布如图所示，现将某外来 DNA 片段（m）插入位点 a 或 b，下列关于变异类型的分析正确的是（ ）
A．若 m 为无效片段且插入位点 a，则发生了基因突变
B．若 m 为无效片段且插入位点 b，则发生了染色体变异
C．若 m 为有效片段且插入位点 a，则发生了基因重组
D．若 m 为有效片段且插入位点 b，则发生了染色体变异
12．关于图所示过程，下列说法中正确的是（ ）
A．图示过程可以发生在人的成熟红细胞中
B．该过程得到的多条肽链氨基酸排列顺序不同
C．图中展示的是 mRNA 沿着核糖体移动的过程
D．一个 mRNA 分子上可以相继结合多个核糖体
13．有关人体内环境及其稳态的叙述，错误的是( )
A．血浆蛋白属于内环境组成成分
B．寒冷时出现寒颤现象不属于内环境稳态失调
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．内环境稳态调节机制的现代观点是“神经—体液调节”
14．下图为人体免疫应答的部分过程示意图，数字代表细胞。下列叙述正确的是（ ）
A．①能分化形成②
B．③能分化形成④
C．①和②的表面受体相同
D．③和④均能合成抗体
15．下列关于生命活动调节的叙述，正确的有（ ）
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后，就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素
⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值
⑦糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
16．下列关于植物激素及其生长调节剂的叙述，正确的是
A．科学家通过研究植物的向光性发现了赤霉素
B．细胞分裂素和生长素不可能对同一细胞起作用
C．利用 2，4-D 处理西瓜幼苗可获得多倍体西瓜植株
D．将新摘未熟的芒果置于成熟的木瓜中，可促进芒果成熟
17．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长．有关种
群增长曲线的叙述，正确的是（ ）
A．K 值是环境的最大负荷量，不随环境的变化而改变
B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在 d 点左右
C．若图示为蝗虫种群增长曲线，则防治虫害应在 c 点之后
D．若图示为草履虫种群增长曲线，则环境阻力出现在 e 点后
18．草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中，并在方格中播撒固
沙植物的种子，用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土
地并取得良好效果，下列说法错误的是( )
A．草方格能蓄积降水促进固沙植物生长
B．微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构
C．该过程改变了演替速度但没有改变演替方向
D．该方法可增大治理区域的物种丰富度
19．下列关于生态系统信息传递的叙述中不正确的是( )
A．生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和生物信息
B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C．生物的生存和繁衍，离不开信息的传递
D．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体
20．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（ ）
A．玉米作为粮食，体现了生物多样性的直接价值
B．外来物种入侵可增加生物多样性
C．保护生物多样性就是反对盲目地、掠夺式的开发利用
D．就地保护是保护生物多样性最有效的措施第 II 卷
非选择题（4 小题，共 40 分）
21．（10 分）基因 B 存在于水稻基因组中，其仅在体细胞（2n）和精子中正常表达，但在卵
细胞中不转录。为研究基因 B 表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。
据图回答：
（1）B 基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能的原因是卵细胞中________。
A．含 B 基因的染色体缺失 B．DNA 聚合酶失活
C． B 基因发生基因突变 D．B 基因的启动子无法启动转录
（2）从水稻体细胞或________中提取总 RNA，构建____________文库，进而获得 B 基因编
码蛋白的序列。将该序列与 Luc 基因（表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光）连接成融合
基因（表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能），然后构建重组表达载体。
（3 获得转基因植株过程中，以下鉴定筛选方式正确的是________。
A．将随机断裂的 B 基因片段制备成探针进行 DNA 分子杂交
B．以 Luc 基因为模板设计探针进行 DNA 分子杂交
C．以 B 基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取的 mRNA 杂交
D．检测加入荧光素的卵细胞中是否发出荧光
（4）从转基因植株未成熟种子中分离出胚，观察到细胞内仅含一个染色体组，判定该胚是由
未受精的卵细胞发育形成的，而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育，由此表明
_________________。
22．（9 分）某草原生态系统的食物网如下图所示。请回答下列相关的问题。（1）图中缺少的生态系统的成分有非生物的物质和能量以及________ ；调查农田中鼠的种
群密度常用_____________法。
（2）如将蛇的食物比例由青蛙：鼠=1：1 调整为 1：2，水稻生产量不变，能量传递效率按 10%
计算，该生态系统能承载蛇的数量是原来的_____________倍。
（3）无机环境中的能量主要通过________________（生理过程）进入生物群落。
（4）蛇能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据蛇的气味或行为躲避猎捕。
可见，信息能够 _____________ ，以维持生态系统的稳定。
23．（9 分）光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和 O2/CO2 值异常情况下发生的一个生理过
程，该过程借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成（如图所示），是光合作用伴随的一
个损耗能量的副反应。光呼吸过程中 O2 被消耗，并且会生成 CO2。光呼吸损耗能量大约抵消
了 30%的光合作用储备能量，因此降低光呼吸速率曾一度被认为是提高光合作用效率的途径
之一。但是后来研究者发现，光呼吸其实对细胞有着很重要的保护作用。
（1）据图可知，光呼吸与光合作用都利用了 C5 为原料，但光合作用在________反应阶段实现
了该物质的再生，而光呼吸将该物质氧化分解并最终产生 CO2。
（2）“Rubisco”是一种酶的名称，这种酶既能催化物质“C—C—C—C—C”和 O2 反应，也能催
化物质“C—C—C—C—C”和 CO2 反应，推测 O2/CO2 值____________ （填“高”或“低”）时利
于光呼吸而不利于光合作用。
（3）有观点指出，光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下，因为温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，__________供应减少。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余[H]
和 ATP，而光呼吸产生的__________又可以作为暗反应阶段的原料，因此光呼吸对植物有重要
的正面意义。
（4）光呼吸被冠以“呼吸”二字，你认为理由是______________。（提示：从与有氧呼吸进行
比较的角度回答）
24．（12 分）某种鸟的毛色有 4 种。下图是该种鸟毛色的形成过程，其中酶 A 由基因 A
控制合成，酶 B 由基 因 B 控制合成，请回答下列问题：
(1)由图可说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。(2)现有两
只亲本绿色鸟交配，并产下 6 只小鸟，其中有 1 只白色，5 只绿色。据此判断两只亲本绿
色鸟的基因型是 AaBb 和 AaBb 。
(3)为了判断这两对相对性状是否遵循自由组合定律，取上述亲本绿色雄鸟与多只白色雌鸟测
交， 得到数量足够多的后代小鸟，若绿色：黄色：蓝色：白色=1：1：1：1，则这两对相对
性状遵循基因的自由组合定律，其中黄色鸟的基因型是 Aabb。现让这 4 种颜色后代小鸟自
由交配，则他们的下一代绿色：黄色：蓝色：白色=49：63：63：81 。
2019-2020 年第二学期高二年级第四次周考
生物答案
第 I 卷单选题（每题 3 分，共 60 分）
1．D 2．B 3．C 4．D 5．A
6．C 7．D 8．C 9．C 10．A
11．C 12．D 13．D 14．C 15．B
16．D 17．B 18．C 19．A 20．B
第 II 卷
非选择题（4 小题，共 40 分）
21．（10 分）（1）D （2）精子 cDNA
（3）BCD （4） B 基因表达能使卵细胞不经受精直接发育成胚
22．（9 分）（1）分解者（1 分） 标志重捕法
（2）1.375 （3）光合作用 （4）调节种间关系
23．（9 分）（1）暗(1 分）（2）高 （3）CO2CO2
（4）光呼吸过程中消耗 O2 并生成 CO2，与有氧呼吸过程相似
22．（12 分）(1) 酶的合成(2) AaBb 、 AaBb
(3)1：1：1：1 Aabb 49：63：63：81
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