2019-2020学年九年级下学期语文质检试卷（扬州江都区第二中学）

2020 年初三语文检测卷 一、【2019·江苏盐城卷】名著阅读。（6 分） 1、下面选项中表述不正确的一项是（ ）（2 分） A.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。 B.《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。 C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。 D.在和表哥约翰·里德发生冲突后，简·爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。 2、阅读下列语段，回答问题 （甲）鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道： “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早 撒开。” （乙）那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声：“直娘贼！”连耳根带脖子 只一拳，那大王叫一声：“做甚么便打老公？”鲁智深喝道：“教你认的老婆！”拖倒在床 边，拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。 ①（甲）段中“他”的绰号是__ _。（1 分） （乙）段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他______ 的性格特征。（1 分） ②（甲）段中的“鲁提辖”与（乙）段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的 称谓发生了变化？（2 分） 二、【2019·江苏泰州卷】阅读苏轼的《吉样寺赏牡丹①》一诗，完成各题。（7 分）人老簪②花不自羞，花应羞上老人头。 醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩③。 （注）①苏轼当时在杭州做官。②簪：插戴。③十里珠帘半上钩：十里长街，百姓们上卷珠 帘。 1、请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。（3 分） 2、描绘诗人醉归的情景，并品味“醉”中蕴含的情感。（4 分） ①醉归的情景： 。 ②“醉”中蕴含的情感： 。 三、【2019·江苏苏州卷】阅读下面的文字，完成后面小题。（8 分） 后五年，伐越。越王勾践迎击，败吴于姑苏，伤阖庐指，军却。阖庐病创将死，谓太子 夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？”夫差对曰：“不敢忘。”是夕，阖庐死。夫差既立为王， 以伯嚭①为太宰，习战射。二年后伐越，败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之 上，使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰：“越王为 人能辛苦。今王不灭，后必悔之。”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。 其后五年，而吴王闻齐景公死而大臣争宠，新君弱，乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰：“勾 践食不重味，吊死问疾③，且欲有所用之也。此人不死，必为吴患。今吴之有越，犹人之有 腹心疾也。而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹 鲁之君以归。益疏子胥之谋。 （节选自《史记·伍子胥传》） 【注】①伯嚭（pǐ）：人名，吴国大臣。②种：文种，越王勾践的谋臣。③吊死问疾：哀悼死去的，慰问有病的。 1、 下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（ ）（2 分） A. 败吴于姑苏/皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） B. 阖庐病创将死/寡人反取病焉（《晏子使楚》） C. 吴王将许之/遂许先帝以驱驰（《出师表》） D. 乃兴师北伐齐/伐竹取道（《小石潭记》） 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）谓太子夫差曰：“尔忘勾践杀尔父乎？ （2）使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和 3、 伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么？请用自己的话概括。（2 分） 四、【2018·江苏常州卷】阅读议论文，完成后面小题。（10 分） 如何看待数字时代的文学评论 薛晓倩 ①评论当然是重要的。传统评论的重要性表现在两个方面:概述原著和提炼观点。贝克 在他的著作《你和我》中认为:“思想史变革的主要动力是书评而不是书籍。”因为人们没 有那么多时间可以用来阅读所有他们想要阅读的书籍，取而代之，有些时候便选择阅读书评。 。②除了书评的重要性，另一个争论的焦点在于书评的影响力，包含两个问题:首先，书 评是否有影响力?其次，由书评产生的影响是积极的还是消极的? ③为了证明评论的影响力，我们需要搜集一些例子，包括那些你已经有了看法的事物， 和那些你还不了解的事物。“周六观点”这个电视栏目是个不错的例子。这个栏目会发布书 籍、电影、电视秀和展览的介绍及评价，你可以收看节目，然后把认同或不认同的观点记录 下来。重复几次之后.你会发现这样一个规律:对于你不喜欢的作品，如果有某些评论试图改 变你的态度，那么，在你完全缺乏了解的领域，你会倾向于接受评论者提供的意见。相较而 言，如果评论涉及你已经有所了解的领域，你就没那么容易被说动。节目里曾经讨论过一部 我读过的小说，评论的观点和我对这部小说的认识大相径庭，令我很不以为然。同样，我也 不会因为某人的一家之言而厌烦一部电影。这证明了两点:评论是否有效取决于其具体内容. 评论也绝不是简单的“对”与“错”的问题。 ④评论人对某些作品不够公平的时候，评论就成为了艺术的敌人。另外，大量可能不尽 正确的文学批评影响了奖项评审，或许导致很多杰出的作品被低估。如果以往确实存在这种 现象，那么近十五年来，随着互联网的发展，随着新媒体对传统媒体行业的冲击和重塑，数 字时代的“评论家观点”还有价值吗? ⑤《数字批评家》一书给出了在网络时代对文学评论的意义的思考。相对于传统媒体自 上而下的结构，网络世界有一些有趣的特性，比如免费的文章、作为职业的博客写作，等等。 这本书中最重要的发现是，网络评论对文学评论传统造成了根本性的影响——快如迅雷，又 极具吸引力。 ⑥网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉原始的文本，使其仅剩一个迷蒙的轮廓。当书评 取代了书籍本身，评论的波涛淹没了文本本身，导致的结果是，出现了大量对当前观点进行 总结的文章。这一切想起来就令人沮丧——大量的文化交流是我们不可能追上而终将错过的。 ⑦显然，数字时代的文学评论有其内在价值，但是问题也很明显。我们希望字里行间都 有爱，但是评论家们漫步在故事、图像、声音和口味所建构的迷宫里，一边怀疑。一边追寻 符合他们口味的最终价值，我们应该喜欢这些吗?他们的文学评论深刻而准确吗? (据 2018 年 5 月 18 日《文汇报》同名文章改写) 1、阅读全文，概括本文的中心论点。（2 分） 2、请指出第③段使用的论证方法并分析其作用。（3 分） 3、阅读第⑤⑥两段，概括网络文学评论的特点。（3 分） 4、下列对选文理解与分析不正确的一项是 ( ) （2 分） A．本文紧扣名人名言论证中心论点，行文简洁，视野开阔，论证严谨。 B．文章第①②段列举了部分评论家的观点及其争论的焦点，为第③段论证拓展了空间。 C．文章第⑥段运用了比喻论证的方法，形象地指出了网络时代评论的负面影响。 D．本文引导读者正确看待数字时代的文学评论，具有鲜明的时代性。 五、【2017·江苏盐城卷】现代文阅读。（14 分） 丁 香 花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发 现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木， 属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培 应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆 栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对 联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出的有相当的难度， 抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头，说， 皇上，臣给你对：丁香花，白头千头万头。呵呵，这个白头千头万头实在令人豁然开朗：丁 是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一 点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主的去回想，丁香树 在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？ ④我 18 岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志的准备选 择一所自己称心的高等学府。那是在 1985 年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症 者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造 的，我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹 锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快， 自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力 的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧 地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。 ⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上，每天坐着火车 哐当哐当的跑出去，在哐当哐当的跑回来，日不出而作，日落也不息。 ⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我 先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里， 无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾 隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。 ⑦放下饭盒，坐在丁香树下的马路牙的上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中 熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种 说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖 还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲 欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看 我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也 听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由的一直坐下去，我只想沉浸…… ⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里,，美逢春夜，丁香的花期里， 我总要在路灯和树影下，停一停。 （选自《散文》2017 年第 5 期有删改） 1、在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。（2 分） 在废品站的园艺书籍里，初识丁香花→ _____ __，二识丁香花 →_____ ___， 三识丁香花 2、第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。（3 分） 3、阅读下面句子，回答括号中的问题。（5 分） ⑴我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着 积年药液的苦味。（体会句中“苦味”的含义）（2 分） ⑵眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫 测的锅背。呵呵呵的笑了。（赏析句子，分析表达效果。）（3 分） 4、通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说作者从丁香花儿的特点中获得的哪些人 生感悟？（4 分） 参考答案： 【名著阅读】 1、【答案】 D 【解析】 本题考查名著阅读。（1）表述不正确的一项是 D，简·爱是被里德夫人关进红房 子的，不是舅舅。 2、【答案】 ①镇关西 嫉恶如仇 ②他本名鲁达，是渭州经略府提辖（官名），所以 人称“鲁提辖”，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和 尚，法名智深，所以后来称“鲁智深”。 【解析】 考查《水浒传》的相关内容；【甲】段选自鲁提辖拳打镇关西，所以“他”的绰号为镇关西；【乙】段选自“小霸王”醉入销金帐，“花和尚”大闹桃花村；周通绰号“小 霸王”，平日里为非作歹，鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他嫉恶如仇的性格特点。鲁提 辖的本名是鲁达，提辖是官名，所以人称“鲁提辖”；鲁达为拯救金莲父女，在与“镇关西” 理论的过程中，一失手将其打死，为了逃脱官府的追捕，只能去五台山出家，住持赐他“智 深”这一法号。 【诗歌鉴赏】 1、【答案】 “羞”意思是羞怯，用了拟人手法，生动形象地写出了一群老人簪着花走在街 市上的情景，表现了出诗人超矿豁达、狂放不羁的襟怀。 【解析】 本题考查炼字。 “花应羞上老人头”意思是牡丹花因为被插在老人头上而感到难 为情。“羞”有羞怯，难为情之意，说花不愿上老人的头。用了拟人的修辞手法，生动形象 地写出了老人簪着花成群结队走在街市上，有些不好意思。表现出诗人超矿豁达、狂放不羁 的襟怀。 2、【答案】 ①赏花饮酒，沉醉归来，引得路人哄笑。十里长街，珠帘上卷，百姓们争看这 位放荡不羁、走起路来东倒西歪的太守。 ②表现了诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。 【解析】 ①本题考查诗句描绘的画面。“醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。”诗人赏花 饮酒，喝得酩酊大醉，头上插着鲜花，一路走得磕磕绊绊，引得别人的围观和哄笑；教十里 红楼卷珠帘，万人空巷争观看。 ②本题考查诗句表达的感情。“醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩”意思是赏花饮酒， 沉醉归来，引得路人哄笑。十里长街，珠帘上卷，百姓们争看这位放荡不羁、走起路来东倒 西歪的太守。由此可以分析出“醉”表现出诗人对生活的乐观态度和倔强、洒脱的情怀。 【文言文阅读】 1、【答案】 C 【解析】 考查文言实词的含义。A 在/比；B 伤/窘迫,尴尬；C 均为答应的意思；D 讨伐/砍 到。故选 C。 2、【答案】 （1）（阖庐）对太子夫差说：“你会忘记勾践杀了你的父亲吗？”（2）（越王） 派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。 【解析】 考查翻译文言文句子翻译的能力。解答此类题目时要求学生平时注重积累，特别 注意重点篇目的熟记；再者要注意文言词语的特殊现象，如一词多义，通假字，古今异义等， 另外重要的文言实词必须翻译出来，还要注意查看有无特殊句式。（1）句中注意“谓”“尔” 两个字的意思要翻译出来，补写出主语“阖庐”；（2）句中注意“使”“遗”“以”三个字的 意思要翻译出来，补写出主语“越王”。 3、【答案】 越王勾践能够忍受艰苦困厄，又非常关心百姓，这都表明他有兴国灭吴之心。 【解析】 考查提取文章主要内容的能力。解答此类题目是要了解文章的主旨大意，在此基 础上结合文章内容作答。作答本题时，将伍子胥的这句话放回原文中，可知他说这句话的前 提是因为“越王为人能辛苦”，意思是说越王勾践为人能含辛茹苦。据此作答即可。 【译文】 又过了五年，吴军攻打越国。越王勾践率兵迎战，在姑苏打败吴军，击伤了吴王 阖闾的脚趾，吴军退却。阖闾创伤发作，很严重，快要死的时候对太子夫差说：“你能忘掉 勾践杀你父亲吗？”夫差回答说：“不敢忘记。”当天晚上，阖闾就死了。夫差继位吴王以 后，任用伯嚭做太宰，操练士兵。二年后攻打越国，在夫湫打败越国的军队，越王勾践就带 关残兵败将栖息在会稽山上，派大夫文种用重礼赠送太宰嚭请求媾和，把国家政权托付给吴 国，甘心做吴国的奴仆。吴王将要答应越国的请求，伍子胥规劝说：“越王勾践为人能含辛 茹苦，如今，大王要不一举歼灭他，今后一定会后悔。”吴王不听伍子胥的规劝，而采纳了 太宰嚭的计策，和越国议和。 和越国议和以后五年，吴王听说齐景公死了，大臣们争权夺利，新立的国君软弱，就出 动军队向北攻打齐国。伍子胥规劝说：“勾践一餐没有两味荤菜，哀悼死去的、慰问有病的， 将打算有所作为。这个人不死，一定是吴国的祸患。现在吴国有越国在身边，就像得了心腹 疾病。大王不先铲除越国却一心致力攻打齐国，不是很荒谬的吗？”吴王不听伍子胥的规劝， 攻打齐国。在艾陵把齐国军队打得大败，于是慑服了邹国和鲁国的国君而回国。从此，就越来越少地听从伍子胥的计谋了。 【议论文阅读】 1、【答案】 数字时代的文学评论有其内在价值，但是问题也很明显，我们要客观地看待数 字时代的文学评论。 【解析】 考查概括文章中心论点的能力。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提 取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。如可提取最后一段的“显然，数字时 代的文学评论有其内在价值，但是问题也很明显”一句，而 3 段末的“评论是否有效取决于 其具体内容，评论也绝不是简单的‘对’与‘错’的问题”是说应该客观地看待数字时代的 文学评论。整理两句即可答出答案。 2、【答案】 使用了举例论证，以人们对待“周六观点”这个电视栏目的态度为例，论证了 关于评论的影响力:“评论是否有效取决于其具体内容，评论也绝不是简单的‘对’与‘错’ 的问题。”为下文引出中心论点作铺垫。 【解析】 考查论证方法的类型及其表达作用。“我们需要搜集一些例子”这是一句举例论 证方法的标志性语言。通过举人们对待“周六观点”这个电视栏目的态度之例，来证明段末 的观点句。答举例论证的作用时，一定要找到文段中的观点句。论证方法就是为证明观点和 中心论点服务的。 3、【答案】 ①网络文学评论自下而上，完全开放;②网络文学评论快如迅雷，又极具吸引 力;③网络文学评论颠覆了传统文学评论的文本，出现了大量对当前观点进行总结的文章。 【解析】 考查对文中重要信息的提取。通读第⑤⑥两段，整体把握，然后根据提干要求提 取关键句作答即可。如可提取第 5 段的“相对于传统媒体自上而下的结构，网络世界有一些 有趣的特性”“快如迅雷，又极具吸引力”，第 6 段的“网络时代的评论会像蔓草似的覆盖掉 原始的文本”“出现了大量对当前观点进行总结的文章”等句分析整理即可。 4、【答案】 B 【解析】 B 项对选文理解与分析不正确。第一二自然段主要是通过列举了部分评论家的观 点及其争论的焦点来提前出问题，如“书评是否有影响力？其次，由书评产生的影响是积极的还是消极的？”，而第三段主要是举例，用以解释以上问题。可分析第三段的“为了证明 评论的影响力，我们需要搜集一些例子”一句。也就是说，第一二自然段提出问题，第三段 分析问题。谈不上“为第③段论证拓展了空间”。 【记叙文阅读】 1、【答案】 在收音机里听陈涌泉的单口相声 在深夜里胡同的路灯下 【解析】 本题考查文章内容的概括。解答此题在整体感知文本内容的基础上，理清思路， 即可补全题目中三次认识丁香花的内容。文章在第一段首交代，“初识丁香花，是在废品站 里”；第三段段首“二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声”；第六段段首 “深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同”，分别交代了三次认识 丁香花的缘由，据此即可整理出答案。 2、【答案】 承上启下，承接了上文刘墉的对联中“丁香花，百头千头万头”， 写出了丁香 花繁茂的景象；引出了下文对丁香花的生长环境和生长时间的叙述。 【解析】 本题考查段落语句在文中作用的分析。解答此题一般从结构与内容两方面来分析。 从内容上看，这句话是由陈涌泉先生的单口相声中的故事，引出了想一睹丁香花真容的想法， 从而有了第三次我看到丁香花，介绍丁香花生长环境和生长时间的内容；从结构上看，起到 了承上启下的过渡作用。 3、【答案】 ⑴一语双关，表面是指由于生病，吃药的药液很苦；深层是指由于听力受损不 能参加高考，表现内心感到苦闷、忧伤。 【解析】 （1）本题考查文中关键词语含义的理解。解答此题在理解词语本义的基础上，结 合语境分析其在句子中的内涵。“苦味”本义指味道的一种，在句中指的是自己没有通过考 试内心的“苦”，即忧伤。 【答案】 ⑵排比 联想；通过眼前的丁香花，联想出陈涌泉、乾隆、刘墉三个人的形象 特征，生动形象的写出了作者对丁香花的喜爱与赞美；且运用排比，增强语势，强化感情。 【解析】 （2）本题考查修辞手法的判断与作用分析。结合句子内容来看，三句话句式相同， 运用了排比的修辞，生动形象的写出了我当时看到丁香花时的联想，表达我对丁香花的喜爱与赞美。 【点睛】 词句赏析品味题的答题基本上从修辞和字词角度切入，答案的组织形式可以采用 说出修辞名称（找出关键字词），点出修辞内容（点出字词内容），说出修辞作用（说出字词 作用）的思路。 4、【答案】 ⑴丁香花枝繁叶茂，清香远溢，告诉我们要努力绽放自己的生命，提升自我品 格⑵丁香花生长在胡同深处，告诉我们要在平凡的岗位上默默奉献。 ⑶丁香花，不争不抢 话头，甚至不爱说话，告诉我们要学会自我沉浸。 ⑷不畏惧生命中的一些挫折与苦难，人 生是美好的。 【解析】 通读全文，逐条归纳概括。