山东省济宁市嘉祥一中2020届高三下学期第三次质量检测生物试题 PDF版含答案
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资料简介
1 本 试 卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共 100 分。考试时间 80 分钟。 第 Ⅰ 卷(选择题 共 52 分) 一、单项选择题:本题包括 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是( ) A. 植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B. 绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C. 植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D.T2 噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的 DNA 与蛋白质分离 2. 有关细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡的叙述错误的是( ) A. 在细胞培养液中添加 DNA 合成抑制剂,处于分裂期的细胞可不受影响而继续分裂 B. 衰老细胞的核膜内折、细胞核的体积增大,细胞膜的通透性改变 C. 细胞分裂、分化、癌变、衰老和凋亡都会受到遗传物质的控制 D. 细胞凋亡是在不利因素的影响下,细胞结束生命的过程 3.某动物细胞中位于常染色体上的基因 A、B、C 分别对 a、b、c 为显性。现用基因型为 AABBCC 的个体与 aabbcc 的个体杂交得到 F1,对 F1进行测交,结果为 aabbcc∶AaBbCc∶aaBbCc∶Aabbcc=1∶1∶1∶1,则 F1 体细胞中三对基因在染色体上的位置是( ) 4.对 比实验是科学探究中常用的方法之一。下列有关叙述错误的是( ) A.探究酵母菌细胞呼吸的方式运用了对比实验 B.对比实验中每个实验组的结果通常都是事先未知的 C.对比实验往往没有对照组,而是设置两个或两个以上的实验组 D.对比实验中因变量可以用多种指标表示,无关变量只需相同即可 5. 运动员进行马拉松运动时,下列有关其体内生理变化的说法正确的是( ) A. 大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张,散热加快 B. 抗利尿激素分泌增加,使肾小管和集合管对水分的重吸收增加 C. 骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸,使血浆的 pH 显著降低 D. 胰高血糖素分泌增加,促进肌糖原分解以升高血糖浓度 6.一个家庭中,一对夫妇都表现正常,但是生了一个白化病兼红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是( ) A. 该孩子是男孩,其色盲基因可能来自祖母 B. 这对夫妇再生一个男孩,患白化病的概率是 1/8 C. 这对夫妇再生一个色盲女儿的概率是 0 D. 父亲的精子不携带致病基因的概率是 1/4 7. 下图是某基因的局部示意图,下列叙述正确的是( ) 嘉祥一中2017 级高三第质量检测三 生物试题2 A.ACA 可称为一个密码子 B.DNA 分子的多样性与①②有关 C. 限制酶切割该基因时应作用于⑤处 D. 对该基因进行 PCR 扩增时,解旋酶作用于④处 8.如图①~⑤依次表示动物离体神经纤维受到刺激后检测的电位变化过程,图中指针偏转方向与电流方向 一致。下列分析正确的是( ) A. 图①→图②过程中,甲处兴奋,乙处未兴奋 B. 图③→图④过程中,电表指针偏转值可代表甲电极处静息电位的大小 C. 神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处 D. 图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜没有钠、钾离子的跨膜运输 9.糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等 症状。如图为人体糖代谢的部分途径。糖原贮积病Ⅰ型是 6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。据图分析,下 列说法正确的是( ) A. 抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成,并未制约体内的细胞呼吸 B. 以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成 ATP,不需要 ATP 供能 C. 血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平 D. 给糖原贮积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平 10.图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置,在其他条件相同且适宜的情況下,测得一段时间内装置中 相关物质含量的变化如曲线乙所示,下列关于传统发酵技术的叙述不正确的是( ) 3 A. 图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中 O2 浓度、酒精浓度的变化 B. 用装置甲进行果醋发酵时,需同时打开阀 a、b C. 果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为 30℃ D. 果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物 11.下列不符合生态工程基本原理的说法是( ) A. 超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理 B. 矿区生态环境的恢复工程中,关键是土壤微生物群的构建和植被恢复 C. 城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理 D. 退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了给人类提供游览胜地 12.下图表示某二倍体动物(2n=4)处于细胞分裂过程中不同时期染色体数目变化曲线,有关叙述错误的 是( ) A. ⑥阶段细胞中核 DNA 分子数为 8,姐妹染色单体数为 8 B. 细胞中染色体数目暂时加倍处在图中③⑥ C. 正常情况下,发生同源染色体联会在图中①阶段的细胞 D. 在不考虑变异的情况下,图中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦阶段的细胞 13.下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是( ) A.有细胞结构的生物基因突变主要发生在⑤过程中 B.已停止分裂的细胞仍可进行①④过程 C.能进行②或③过程的生物通常不含 DNA D.HIV 主要在 T 淋巴细胞中完成③过程 14.下列关于人体内环境的叙述,正确的是( ) A. 生长激素只通过组织液运输到靶细胞 B. 细胞进行正常代谢的场所是内环境 4 C. 胰蛋白酶是内环境的组成成分 D. 组织液和血浆中含有尿素 二、不定项选择题:本部分包括 6 题,每题 4 分,共计 24 分。。 15.图示豌豆叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器相关生理活动,下列相关叙述符合事实的是( ) A.O2 产生于甲细胞器的内膜,在乙细胞器的内膜被利用 B. 甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜 C.CO2 可产生于乙细胞器的基质,在甲细胞器基质被利用 D. 乙中 ATP 主要在其内膜上生成 16.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析正确的是( ) A. 该图反映了基因对性状的直接和间接控制 B.X1 与 X2 的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同 C. 基因 2 与白化病基因互为等位基因 D. 人体成熟的红细胞中可进行①②过程,而不进行③④过程 17.若人体中 T 淋巴细胞表面的某些分子被激活后,会使 T 淋巴细胞活性受到抑制。下列叙述正确的是( ) A. 激活这些分子有利于移植器官的存活 B. 激活这些分子只影响细胞免疫的功能 C. 阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力 D. 阻断这些分子的作用有助于自身免疫病的治疗 18.下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是( ) A. 受精时防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应 B. 胚胎干细胞在饲养层细胞上可维持不分化状态 C. 滋养层细胞在囊胚期时就已发育成胎膜和胎盘 D. “克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”在形成过程中一般都有卵(母)细胞的参与 5 19.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( ) A. 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 B. 生物多样性的形成是共同进化的结果 C. 种间竞争是一种自然选择的方式 D. 即使环境条件保持稳定,种群的基因频率也可能会发生改变 20.下图为一种植物扦插枝条经不同浓度 IAA 浸泡 30 min 后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加 IAA 的清水。下列叙述正确的是 ( ) A. 对照组生根数量少是因为枝条中没有 IAA B. 四组实验中 300 mg/LIAA 诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100mg/L 与 300 mg/LIAA 处理获得的根生成总量相近 D. 本实验结果体现了 IAA 对根生长作用的两重性 三 、 非选择题:本部分包括 4 题,共计 48 分。 21.(11 分)图为心肌细胞膜上的钠钾泵结构示意图,据图回答: (1)钠钾泵的化学本质是 ,心肌细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是 。据图可知钠 钾泵的生理功能除了与钠、钾离子结合并运输以外,还具有 的功能。用呼吸抑制剂处理该 细胞 (填“会”/“不会”)降低钠钾泵运输离子的速率,加入蛋白质变性剂 (填 “会”/“不会”)降低离子运输的速率。 (2)为探究生物制剂 Q 对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用,研究者设计了如下三组 实验:甲组加入培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+ 心 肌 细胞+生物制剂 Q+阿霉素。每组设置若干个重复样品,每组所加心肌细胞数量相同。各组样品 在 相 同且适宜的条件下培养。该实验的因变量是 。 若 实验结果是 , 则 说明生物6 制剂 Q 对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用。为检测生物制剂 Q 对心肌细胞的凋亡是否有 影响,上述实验还应该增加丁组实验,请按照上述格式书写丁组实验: 。 22.(10 分)动物的反射活动之所以能协调,就是因为中枢内既有兴奋活动又有抑制活动;如果中 枢 抑 制受到破坏,则反射活动就不可能协调。 (1)图 1 表示一种神经中枢抑制产生的机制,图中若①先兴奋会导致③兴奋,但若②先兴奋后①再 兴 奋 ,③却不产生兴奋,这说明神经元②为 (兴奋/抑制)性神经元,分析其产生作用可 能 的 机理是 。 (2)图 2 表示另一种神经中枢抑制产生机制,图中神经细胞①兴奋,传递至突触 A 处使其末梢释 放 进入 ,再与突触后膜上的 结合,导致③兴奋,传递至突触 B 时释放化 学物质引起突触后膜上 Cl-通道打开,大量 Cl-进入细胞①、②上的突触后膜,带来的结果是细胞①、 ②产生 。 该 过程对于细胞①体现了神经调节中典型的 调 节机制。 (3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图 2 中细胞③释放神经递质,试推测破伤风患者可 能 出 现肌肉 ( 松弛/痉挛)的症状。 23.(12 分)胰岛素样生长因子 2 是小鼠细胞的 Igf-2 基因控制合成的单链多肽分子,对个体生长、发育 具有重要作用。Igf-2 基因突变为 Igf-2m 后失去原有功能,可能产生矮小型小鼠。 (1)Igf-2 基因和 Igf-2m 基因的区别是__________________ 。 (2)据资料显示,该对等位基因位于常染色体上,它们遗传时,有一种有趣的“基因印迹”现象,即子代 中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达,另一方被印迹而不表达。据此推断基因型为 Igf-2 Igf-2、 Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m 的小鼠的表现型分别为_______ 、_____ 、_________(用“正常型、矮小 型或不能确定”作答) 。 (3)为了探究该基因印迹的规律,科学家设计了以下两组实验: 根据实验结果,得出的结论是:总是被印迹而不表达的基因来自____(用“父/母”作答)方,而来自另一7 亲本方的基因能表达。由此规律推测:将上述甲组杂交实验的子代中的雌雄小鼠交配产生的子代表现型及 比例为__________。 24.(15 分)生物兴趣小组试图探究山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实 验 ,并成功筛选到能降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如表所示,实验步骤如图所示。请分 析 回 答问题: (1)该实验中所用培养基在成分上的特殊要求是 。培养基中葡萄糖可以为细菌提 供 。 (2)实验中所用锥形瓶、试管都必须进行灭菌,常用的灭菌方法是 。 图 中接种的方法 为 法,获得单菌落后继续筛选。实验过程中,除了需将接种后的平板放在适宜的环境中培养 一 段 时间,还需设置一在相同条件下培养的“未接种的空白平板”的对照实验,其目的 是 。 (3)为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数,将接种的培养皿放置在 37℃恒温培养箱中培 养 24〜48h,观察并统计具有红色环带的菌落数,结果见下表,其中 倍的稀释比较合适。用 该 方 法统计的细菌数目会比实际数目 (偏大/基本相同/偏小),其原因 是 。 稀 释 倍数 103 104 105 106 107 菌落数 >500 367 248 36 18

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