七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元测试卷4(北师大版)
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七年级数学下册第五章《生活中的轴对称》单元测试卷4(北师大版)

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时间:2020-04-08

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资料简介
1 第五章《生活中的轴对称》单元测试卷 4 第 I 卷选择题 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的.请将答案填入答题卡内) 1.在下列图案中,是轴对称图形的是【  】 2.如图,直线 CD 是线段 AB 的垂直平分线,P 为直线 CD 上的一点,已知线段 PA=2013 cm,则线段 PB 的长度为【  】 A.2011 cm      B.2012 cm      C.2013 cm     D.2014 cm 3.在△ABC 中,AB=AC≠BC,D 是 BC 的中点,下列结论中不正确的是【  】 A.∠B=∠C       B.AD⊥BC C.AD 平分∠BAC       D.AB=2BD 4.已知等腰三角形的一个内角为 70°,则另外两个内角的度数是【  】 A.55°,55°        B.70°,40°  C.55°,55°或 70°,40°     D.以上都不对 5.如图,在△ABC 中,BC=8cm,AB 的垂直平分线交 AB 于点 D,交 AC 于点 E,△BCE 的 周长等于 18 cm,则 AC 的长为【  】2 A.6 cm      B.8 cm      C.10 cm     D.12 cm 6.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC 纸片,点 D,E 分别在边 AB,AC 上, 将△ABC 沿着 DE 折叠压平,A 与 A′重合,若∠A=70°,则∠1+∠2=【   】 A.140°  B.130° C.110°   D.70° 7.如图,△ABC 是等边三角形,点 D、E 分别在 BC、AB 上,AD=AE,∠ADC=80°,则∠ BDE 的度数等于【  】 A.10°   B.15°      C.20°   D.25°       8.将一张等腰直角三角形纸片对折后再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪 掉,把剩余部分展开后的平面图形是【  】 9.如图,小华把长方形纸片 ABCD 沿对角线折叠,重叠部分为△EBD,那么以下四种说法:①△ EBD 是等腰三角形,EB=ED;②折叠后∠ABE 和∠CBD 一定相等;③折叠后得到的图形是轴 对称图形;④△EBA 和△EDC 一定是全等三角形. 其中正确的有【  】3 A.1 个   B.2 个    C.3 个    D.4 个 10.如图,已知点 C 是∠AOB 的平分线上一点,点 P、P′分别在边 OA、OB 上.如果要得 到 OP=OP′,那么需要添加以下条件中的某一个即可,请选择【  】 ①∠OCP=∠OCP′;②∠OPC=∠OP′C; ③PC=P′C;④PP′⊥OC. A.①②③   B.②③④   C.①②④ D.①③④  第 II 卷非选择题 二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.请将答案填入答题卡内) 11.小华从镜子中看到身后墙上的号码如图所示,则实际号码是______. 12.如图,点 P 关于 OA、OB 的对称点分别为点 C、D,连接 CD,交 OA 于点 M,交 OB 于 点 N,若 CD=18 cm,则△PMN 的周长为_______.4 13.如图,AD 是△ABC 的边 BC 上的高,由下列条件就能推出△ABC 是等腰三角形的是 _______(把所有正确答案序号都填写在横线上). ①∠BAD=∠ACD;②∠BAD=∠CAD;③∠B=∠C;④BD=CD. 14.在△ABC 中,AC、BC 的垂直平分线相交于点 P,则 PA、PB、PC 的大小关系是 __________. 15.如图,在△ABC 中,BP、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB,且 PD∥AB,PE∥AC,若△PDE 的周长为 16 cm,则 BC=_________. 16.由 16 个相同的小正方形拼成的正方形网格,现将其中的两个小正方形涂黑(如 图).请你用两种不同的方法分别在图中再将两个空白的小正方形涂黑,使整个图案成为轴 对称图形. 17.如图,AB=AC,FD⊥BC 于点 D,DE⊥AB 于点 E,若∠AFD=145°,则∠EDF=______ ____.5 18.如图,已知在△ABC 中,AB=AC,∠BAC=120°,AC 的垂直平分线 EF 交 AC 于点 E, 交 BC 于点 F,AF=4,BF=2CF,则 BC=_____. 三 、解答题(本大题共 8 小题,共 66 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 19.(6 分)找出下图中的轴对称图形,并画出它们的对称轴. 20.(6 分)如图是某房屋顶框架的示意图,其中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=120°,求∠ B,∠C 和∠BAD 的度数. 21.(6 分)如图,∠A=90°,BD 是△ABC 的角平分线,DE 是 BC 的垂直平分线,请分别 求∠CDE 和∠ABC 的度数.6 22.(8 分)将一个等腰三角形沿对称轴对折后,剪掉一个 60°的角,展开后得到如图 所示形状.若∠B=15°,求∠A 的度数. 23.(8 分)如图,在游艺室的水平地面上,沿着地面 AB 边放一行球,参赛者从起点 C 起步,跑向边 AB 任取一球,再折向 D 点跑去,将球放入 D 点的纸箱内便完成任务,完成任 务的时间最短者获得胜利.如果邀请你参加,你将跑去选取什么位置上的球?为什么? 24.(10 分)如图,已知 AB=AC,∠A=36°,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于点 D,交 AB 于点 M,有下面 3 个结论: ①BD 平分∠ABC;②△BCD 是等腰三角形;③△AMD≌△BCD. (1)其中正确的结论是哪几个? (2)从你认为是正确的结论中选一个加以证明.7 25.(10 分)先阅读下面的材料,然后解答后面的问题: 如图甲,在△ABC 中,AB=AC,BD⊥AC 于点 D,点 P 是底边 BC 上任意一点,PE⊥AB 于点 E,PF⊥AC 于点 F,求证:PE+PF=BD. 证明:连接 AP,则 S△ABC=S△ABP+S△ACP, 于是 ·AC·BD= ·AB·PE+ ·AC·PF.由于 AB=AC,则 BD=PE+PF. 问题: (1)试用文字叙述上面的结论 . (2)用上面的结论求解:如图乙,把一张长方形纸片沿对角线折叠,重合的部分是△ FBD,AB=2,点 P 是对角线 BD 上任意一点,PM⊥AD 于点 M,PN⊥BE 于点 N,求 PM+PN 的值. 26.(12 分)课堂上,老师在复习《轴对称》一章内容后,布置了一道练习题:如图, 点 M、N 分别在等边△ABC 的边 BC、CA 上,且 BM=CN,AM、BN 相交于点 Q. (1)求证:∠BQM=60°; (2)做完(1)后,同学们在老师的启发下进行了反思,提出了许多问题,如:①若将 题中“BM=CN”与“∠BQM=60°”的位置交换,是否成立?②若将题中的点 M、N 分别移动 到 BC、CA 的延长线上,是否仍能得到∠BQM=60°?请你作出判断,在下列横线上填写“是” 或“否”: ①______;②______.并将对的判断,给出证明. 2 1 2 1 2 18 第五章《生活中的轴对称》单元检测参考答案 一、 1.D 提示:由轴对称图形的定义可知答案. 2.C 提示:∵CD 垂直平分 AB,∴PA=PB. 3.D 提示:∵AB=AC,∴△ABC 为等腰三角形,又∵D 为 BC 中点,∴AD⊥BC,∠B=∠ C,∠BAD=∠CAD. 4.C 提示:70°的内角可以是顶角,也可以是底角. 5.C 提示:∵DE 垂直平分 AB,∴BE=AE,而 C△BCE=BC+BE+EC=BC+AC=18,∴AC=10 cm. 6.A 提示:由折叠可知△ADE 与△A′DE 成轴对称,则∠A′=∠A=70°,∠AED= ∠A ′ED,∠ADE=∠A′DE,所以∠1+∠2=360°-∠AED-∠A′ED-∠ADE-∠A′DE=140°. 7.C 提示:∵∠DAC=180°-∠ADC-∠C=40°,∴∠EAD=60°-40°=20°,又∵AE=AD, ∴∠AED=∠ADE=80°,故∠BDE=180°-∠ADC-∠ADE=20°. 8.A 提示:只要抓住折叠过程中变化的部分即可. 9.C 提示:①③④正确. 10.C 提示:利用三角形全等的知识来解答.  二、 11.2012 提示:“2”通过镜子看到的就是“5”. 12.18 cm 提示:CM=PM,DN=PN,则 C△PMN=CD=18 cm. 13.②③④ 提示:由等腰三角形的定义及性质可知答案. 14.PA=PB=PC 提示:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等. 15.16 cm 提示:∵BP、CP 分别平分∠ABC 和∠ACB,∴∠ABP=∠PBD,∠ACP=∠PCE, 又∵PD∥AB,PE∥AC,∴∠ABP=∠BPD,∠ACP=∠EPC,∴BD=DP,PE=EC. 而 C△PDE=PD+DE+PE=BD+DE+EC=BC=16 cm. 16.答案不唯一,如: 17.55° 提示:∠DFC=35°,∠C=55°,∠B=55°,∠EDB=35°,∠EDF=55 °.9 18.12 提示:连接 AF,∵AB=AC,∠BAC=120°,∴∠B=∠C=30°,由线段垂直平 分线的性质得,AF=CF,∴BF=2CF=2AF,∴BC=3AF=12. 三、 19.解:第 1 个和第 4 个为轴对称图形.图略. 20.解:在△ABC 中,∵AB=AC,∴∠B=∠C= ×(180°-120°)=30°, ∵AD⊥BC,∴∠BAD=90°-30°=60°. 21.解:因为 DE 垂直平分 BC,所以 DB=DC. 所以∠C=∠DBC.又因为 BD 平分∠ABC, 所以∠ABD=∠DBC. 所以∠C=∠ABD=∠DBC= ×(180°-90°)=30°. 所以∠CDE=90°-30°=60°,∠ABC=2∠ABD=2×30°=60°. 22.解:∠A=30°. 23.解:作点 D 关于 AB 的对称点 M,连接 CM 交 AB 于点 P,则点 P 所在的球就是选取的 球.利用了轴对称的知识. 24.解:(1)正确的结论是①,②. (2)结论①的证明思路如下: 由 MN 垂直平分 AB 可得 DA=DB, 所以∠A=∠DBA=36°, 由 AB=AC 及∠A=36°,可得∠ABC=∠C=72°, 所以∠DBC=36°, 所以 BD 平分∠ABC. 25.解:(1)等腰三角形底边上的任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高; (2)由折叠可知∠DBC=∠DBE, ∵AD∥BC,∴∠DBC=∠BDA, ∴∠BDA=∠DBE,∴DF=BF, 即△FBD 是以 BD 为底边的等腰三角形. 由于 AB⊥AD,则 PM+PN=AB=2. 26.证明:(1)∵△ABC 为等边三角形,∴AB=BC,∠ABM=∠BCN=60°, 在△ABM 和△BCN 中, ∵AB=BC,∠ABM=∠BCN,BM=CN, ∴△ABM≌△BCN,∴∠BAM=∠CBN, ∵∠BQM=∠BAM+∠ABQ, ∴∠BQM=∠CBN+∠ABQ=∠ABC=60°; (2)是,是.证明:①∵∠BAM+∠ABQ=60°,∠ABQ+∠CBN=60°, ∴∠BAM=∠CBN,∴△ABM≌△BCN,∴BM=CN; ②如图所示: 2 1 3 110 ∵△ABC 为等边三角形,∴AB=AC=BC,∠BAC=∠ACB=60°, ∴∠BAN=∠ACM=120°, ∵CN=BM,∴CN-AC=BM-BC,即 AN=CM, 在△ABN 和△CAM 中,∵AB=CA,∠BAN=∠ACM,AN=CM, ∴△ABN≌△CAM, ∴∠ANB=∠CMA, ∵∠ACB=∠CMA+∠CAM, ∴∠CMA+∠CAM=60°, ∴∠BQM=∠ANB+∠QAN=60°.

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