2020年四川省中考语文模拟试卷（四）
一、语文知识及运用（20分）
1．（3分）下列字形和加点字注音字形全部正确的一项是（ ）
A．妯（zóu）娌 积攒（zǎn） 瞄准 抽丝剥茧
B．缄（jiān）默 睥睨（nì） 灰烬 形消骨立
C．盘桓（huán） 侦缉（jī） 缰绳 千钧之力
D．掂（diān）量 诡谲（jué） 蒙昧 雕粱画栋
2．（3分）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道地谈论运河的故事。
B．今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
C．在“大美亚细亚﹣﹣亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
D．用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。
3．（3分）下列语句中没有语病的一项是 （ ）
A．中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
B．阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。
C．“世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。
D．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。
4．（3分）下列说法不正确的一项是（ ）
A．《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B．“智取生辰纲”“回延安”“驱遣我们的想象”都是动宾短语。
C．“萧关逢候骑”中的“候骑”指负责侦察、通信的骑兵。
D．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了移情于物的手法，间接抒情。
5．（4分）阅读下面内容，按要求答题。
仿照画波浪线句子，在横线上把歌词内容补充完整。
中国心，中国梦
盘旋在泰山之巅/激荡在东海浪尖/唤醒了北归大雁/穿越了南国云烟/梦想就在我的心间/谁也无法阻挡我们向前/ / / /
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/怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现
（节选自《中国心，中国梦》歌词，有删改）
6．（4分）学校“爱国演讲赛”上，选手字正腔圆，激情澎湃；台下听众大多热血沸腾，理想滋长。惟有小涛在那里不时的对前后左右的同学敲敲打打，引来大家的不满。请你以班长的名义劝劝他。你会怎么说？
二、现代文阅读（37分）（一）（2019•自贡改编）非连续性文本阅读（本题共2小题，10分）
7．（10分）
领跑世界的“中国造”
文本一
被称为“现代世界新七大奇迹”之一的港珠澳大桥，集桥、岛、隧于一体，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。
港珠澳大桥海底隧道采用两孔一管廊截面形式，沉管在海平面以下13米到48米不等的深度进行海底无人对接，对接误差控制在2厘米以内。
2013年5月6日10时10分，港珠澳大桥岛隧工程首节沉管顺利与西人工岛暗埋段对接，完成首个“海底之吻”壮举。
在港珠澳大桥设计中，防撞问题也是工程研究重点。大桥设计有3个通航孔，每个可防3万吨冲击力。在海底隧道两端各建一个人工岛，在两个人工岛周围排放了石头形成斜坡，如果有船太靠近就会搁浅。另外还建有防撞墩，它们可防30万吨撞击。有关方面表示，建成后的大桥保证中撞可修，大撞不倒。
根据沿海海域台风的特点，防台风也是大桥工程考虑的因素。港珠澳大桥能抗击每秒51米的风速，这相当于最大风力16级，同时可抗8级地震。
大桥全长55千米，比居于世界第三的日本濑户大桥和世界第四的美国切萨皮克湾大桥分别长17.7千米和17千米，其中主桥长达22.9千米，成为目前世界上最长的跨海大桥；它还是世界最长的钢铁大桥，有15千米是全钢结构钢箱梁，钢材使用量达42万吨，相当于10座鸟巢体育场或60座埃菲尔铁塔，设计使用寿命可达120年。
文本二
中国制造
中国是世界上唯一拥有联合国产业分类中所列举的全部工业门类﹣﹣
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39个工业大类，191个中类，525个小类的国家。通俗地说，中国可以生产出自身以及全世界所需要的所有产品。毫不夸张地说，一家制造业厂商在其他国家需要花费半个月完成的配套工作，在中国可能仅仅只需要半个小时。
中国创造
中国创造以核心技术创新为魂，中国改革开放40年也是科技创新发展的40年。从引领前沿到服务民生，从自主创新到成果转化，从嫦娥四号探测器成功发射到第二艘航母出海试航，从国产大型水陆两栖飞机水上首飞到北斗导航向全球组网迈出坚实一步，中国科技在各个领域不断开拓，多点开花，突飞猛进。中国创造正以昂扬的姿态惊艳世界，以一往无前的勇气打造世界创新之高地。
中国建造
如今，中国在基础设施上的建造技术与能力在世界上首屈一指，已经成为全球工程机械最大的制造基地，全球范围内的工程机械门类中国皆能自主完成。有媒体统计，全球300米以上的高楼，超过70%均出自“中国建造”。目前世界上通行最快列车的铁路大桥﹣﹣南京大胜关长江大桥，具有造价低、速度快、质量优的中国高铁……中国建造大有倚天出鞘，谁与争锋的如虹气势。
文本三
当前通信技术进入5G时代，比之4G，5G将具有大带宽、低延时、广连接的特点，必将催化出未来广阔的运用市场。
在国际市场上，华为推出新折叠智能手机，比三星更大更平更薄。华为超苹果成第二大手机制造商，华为正在获得5G产业链中间环节的主导权。
先看技术。华为研发的F﹣OFDM已经成为全球统一的5G的混合新波形技术标准，华为提出的PoLar Code（极化码）也成为了5G控制信道的编码方案。据统计，华为持有61项5G标准专利，全球占比22.9%，排名第一。
再看系统设备。5G设备包括基站设备和光通信设备，华为是全球第一大设备供应商，基站设备全球市场占有率约30%﹣35%、光通信设备全球市场占有率约40%﹣45%，都是绝对的第一。
最后看终端。根据IDC的统计，2018年第二季度开始，华为智能手机的出货量就已经超过iPhone，排名全球第二。在2019年推出了5G手机，成为最早量产5G手机的厂商。预计苹果很难在2019年内推出5G版的iPhone。
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5G小基站，全世界只有华为才能做到。从5G基站到5G智能手机，华为无一不是领先世界的领跑者。
文本四
（1）下列说法与原文意思相符的一项是
A．港珠澳大桥“海底之吻”是指岛隧工程沉管与西人工岛暗埋段对接。
B．港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，是世界第二长桥。
C．华为智能手机在全球的技术占比和系统设备占比都是绝对第一，出货量全球第二，成为该行业的世界领跑者。
D．一家制造业厂商在其他国家半个月才能完成的配套工作，在中国仅需半个小时就能完成，这是因为中国拥有联合国产业分类中所列举的全部工业门类，地大物博，人口众多。
（2）根据文本三，填图表。
华为获得5G产业链中间环节主导权统计表
技术上
华为持有 项5G标准专利，全球占比22.9%，排名第一
华为是 ，基站设备和光通信设备全球市场占有率都是绝对的第一。
终端上
华为智能手机的出货量排名全球第二。 ，全世界只有华为才能做到。
（3）判断文中画线句子使用的说明方法，并分析其作用。
它还是世界最长的钢铁大桥，有15千米是全钢结构钢箱梁，钢材使用量达42万吨，相当于10座鸟巢体育场或60座埃菲尔铁塔，设计使用寿命可达120年。
（4）请赏析下面句中加点词的表达效果。
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中国建造大有倚天出鞘，谁与争锋的如虹气势。
8．（9分）论述类文本阅读
坚定是生命的黄金
韩 青
①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少自己的思考，更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
②坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说，法常已经真正悟道了。正是坚定，使他赢得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上作出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主认为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。
④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可领满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。
⑤
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如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就会变得不再完整。也许有人说，管他完整不完整，只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则和底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。
⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为有它当关，万夫莫开。
⑦由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。
（选文有删改）
（1）下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不正确的一项是
A．战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B．《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”
C．文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。
D．“冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。
（2）下列对文章题目的分析和理解，正确的一项是
A．标题把“坚定”比作“黄金”，用借喻强调坚定的重要性。
B．有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰，从而改掉自以为是，盲目坚定的坏习惯。
C．坚定，让我们在该坚定的事情上不轻易改变原则、底线，保持独立的人格。
D．坚定让我们养成独立思考，独立精神，独立人格，让我们的生命变得更美好，更高贵，更有价值和意义。
（3）下列对文章的说理、结构等方面的分析，不正确的一项是
A．“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。
B．第③段引用孔范的事例，正面论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。
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C．第④段采用总分结构，先提出分论点，再从正面列举林肯竞选总统的事例，证明“坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定”的观点。
D．利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则和底线，是游离在真善美之外的没有境界的人。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，18分）
9．（18分）阅读下面小说，完成各题。
你的指尖是我一生的温暖
韩逸萌
①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂着一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼罩着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天，竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在外面疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。
⑤奶奶的手真是灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。
⑦
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在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚中谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是“送老衣”，后来才知道它的另一个名字叫作“寿衣”，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。
⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。
⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么！”A 我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。
⑪我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。B 那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？
（选自《意林》，有改动）
（1）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是
A．文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法，“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。
B．文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。
C．文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。因此，可以认为本段离题。
D．文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。
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（2）品析下面两句话，分析加点词语所包含的人物情感。
①“锉子”这个词刺痛了我。
②奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”
（3）通读全文，分析画横线B处在文中的作用。（从结构和内容两方面分析）
（4）文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？
三、古诗文阅读（27分）（一）文言文阅读（15分）
10．（15分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通①谓梁② 曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头佩其印授门下大惊扰乱籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
【注释】①会稽守通：会稽郡的郡守殷通。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
（1）下列句中加点词语的解释，正确的一项是
A．比至陈
比：等到
B．尉果笞广
笞：竹板
C．使公及桓楚将
将：将领
D．桓楚亡在泽
亡：死亡
（2）下列加点词的意义和用法完全相同的一项是
第37页（共37页）
A．士卒多为用者
于是梁为会稽守
B．乃诈称公子扶苏
梁乃出
C．以激怒其众
人莫知其处
D．收而攻蕲
潭西而望
（3）下列对文中画线句的断句，判断正确的一项是
A．项梁持守头佩其印授/门下大惊扰乱/籍所击杀数十百人
B．项梁持守头佩其印授/门下大惊/扰乱籍所击杀数十百人
C．项梁持守头/佩其印授/门下大惊扰乱/籍所击杀数十百人
D．项梁持守头/佩其印授/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十百人
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
（5）【甲】【乙】两段文字都谈到起义反秦的事。你从中可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
（二）古诗词赏析（6分）
11．（6分）
【甲】南乡子•登京口北固亭有怀
宋•辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】永遇乐•京口北固亭怀古
宋•辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（1）下列关于词的内容的理解不正确的一项是
第37页（共37页）
A．这两首词同为辛弃疾的作品，都用借古讽今的手法写登上北固亭悼念古代英雄，以讽喻南宋统治者。
B．【甲】词写三国时的英雄孙权，讽刺南宋朝廷无能而屈辱求和。表达了作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀。
C．【乙】词不仅赞扬了宋武帝刘裕等多位历史人物，且以廉颇自比，表现出仍要抗金的决心和对南宋朝廷偏安一隅的讽刺和谴责。
D．【乙】词风格比较明快，乐观昂扬；【甲】词风格沉郁顿挫，谈古伤今。
（2）这两首词都运用了典故，请各举一例加以赏析。
（三）古诗文默写（6分）
12．（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ，故克之。（《左传•曹刿论战》）
（2）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（3）《马说》中表明文章中心论点的句子是： ， 。
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达推己及人的奉献精神的诗句是： ， ！
四、名著阅读（6分）
13．（6分）阅读下面的名著选段，回答下列问题。
①我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他﹣﹣教书先生老徐﹣﹣因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。
②他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
（1）两段文字均选自名著《 》，作者是 。文中的两位主人公依次是 、 。
（2）作品书名有何寓意？请简要概括。
五、写作（60分）
14．（10分）微写作
德胜中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。请你读完信后给张欣怡一个回复，发表你对这个问题的看法。要求观点明确，论据有效。论证合理。（200字左右）
第37页（共37页）
尊敬的编辑老师：
您好！我是德胜中学802班的学生。我们班同学在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，对插图中“谁是庄子”产生了分歧。有同学认为拄着竹杖的是庄子，有同学认为低头看鱼的是庄子。我认为从服饰上看，拄着竹杖的是庄子；从神态上看，低头看鱼的是庄子。那么，这幅插图中，究竟谁是庄子呢？希望能得到您的回复。
张欣怡
2019年12月17日
作文（50分）
15．（50分）读下面材料、然后作文。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。600字左右。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第37页（共37页）
2020年四川省中考语文模拟试卷（四）
参考答案与试题解析
一、语文知识及运用（20分）
1．（3分）下列字形和加点字注音字形全部正确的一项是（ ）
A．妯（zóu）娌 积攒（zǎn） 瞄准 抽丝剥茧
B．缄（jiān）默 睥睨（nì） 灰烬 形消骨立
C．盘桓（huán） 侦缉（jī） 缰绳 千钧之力
D．掂（diān）量 诡谲（jué） 蒙昧 雕粱画栋
【分析】本题考查汉字的读音。做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
【解答】A．有误，“妯娌”的“妯”应读“zhóu”；
B．有误，“形消骨立”的“消”应为“销”；
C．全部正确；
D．有误，“雕粱画栋”的“粱”应为“梁”。
故选：C。
【点评】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
2．（3分）下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A．在本次研学旅行中，大家走访了扬州段的历史河道，并津津乐道地谈论运河的故事。
B．今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
C．在“大美亚细亚﹣﹣亚洲文明展”中，中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
D．用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。
【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】A．有误，“津津乐道”
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形容对这件事十分地感兴趣，很感兴趣地谈论。该成语本身含有“谈论”的意思，与句意重复；
B．有误，“卷土重来”比喻失败后组织力量重新猛扑过来。该成语与句意不符，它比喻失败后组织力量重新猛扑过来，而《中国诗词大会》没有失败；
C．正确；
D．有误，“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。该成语为贬义词，褒贬不当。
故选：C。
【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。
3．（3分）下列语句中没有语病的一项是 （ ）
A．中华民族之所以成为伟大的民族，靠的是悠久的历史文明造就的。
B．阳光明媚、四季花香的攀枝花，正张开热情的双臂迎接着八方来客。
C．“世界园艺博览会”5月在中国北京举行，每天参观的人数超过10万左右。
D．我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
【解答】A．有误，语义重复，去掉“造就的”；
B．正确；
C．有误，语义矛盾，“超过”和“左右”二去一；
D．有误，动宾搭配不当，“提高森林资源开发利用的效率和范围”改为“提高森林资源开发利用的效率，扩大森林资源开发利用的范围”。
故选：B。
【点评】辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
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4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4．（3分）下列说法不正确的一项是（ ）
A．《战国策》是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。
B．“智取生辰纲”“回延安”“驱遣我们的想象”都是动宾短语。
C．“萧关逢候骑”中的“候骑”指负责侦察、通信的骑兵。
D．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了移情于物的手法，间接抒情。
【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
【解答】A．有误，《战国策》的编订者是西汉的刘向，不是左丘明；
BCD．正确；
故选：A。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
5．（4分）阅读下面内容，按要求答题。
仿照画波浪线句子，在横线上把歌词内容补充完整。
中国心，中国梦
盘旋在泰山之巅/激荡在东海浪尖/唤醒了北归大雁/穿越了南国云烟/梦想就在我的心间/谁也无法阻挡我们向前/ 翱翔在九霄云天 / 绽放在绿色家园 / 赢得了世界点赞 / 收获了金色华年 /怀着一个强大的信念美好的憧憬全都实现
（节选自《中国心，中国梦》歌词，有删改）
【分析】本题考查句子的仿写，仿写句子的时候首先分析原来句子的结构、修辞、语气、内容。然后展开想象和联想去仿写。“盘旋在泰山之巅/激荡在东海浪尖”是两个动补短语，“唤醒了北归大雁/穿越了南国云烟”是动宾短语，所以在仿写的时候要注意结构的不同。
【解答】答案：
翱翔在九霄云天/绽放在绿色家园/赢得了世界点赞/收获了金色华年。
【点评】根据提供句子按照其结构、修辞、写出结构相似、修辞相同、语意连贯的句子即可。
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6．（4分）学校“爱国演讲赛”上，选手字正腔圆，激情澎湃；台下听众大多热血沸腾，理想滋长。惟有小涛在那里不时的对前后左右的同学敲敲打打，引来大家的不满。请你以班长的名义劝劝他。你会怎么说？
【分析】本题考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，应先是称呼，问候语可以没有。然后向其说明爱国精神的重要意义。接着对其行为表示批评，最后提出对他的希望即可。语意要清晰，语气要委婉真诚，便于对方接受。
【解答】答案：
小涛同学，“爱国”是我们每个公民应有的情感素养，我们应该尊重台上热情洋溢的演讲同学，感谢他们的辛勤付出，感谢他们让我们再次经历爱国的洗礼，保持乐观向上的思想情操。你今天在此打闹的行为恐怕有损个人乃至班集体形象吧；对此惹来众怒，你自己也不好受吧！咱们接下来认真、安静地听，好吗？
【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。
二、现代文阅读（37分）（一）（2019•自贡改编）非连续性文本阅读（本题共2小题，10分）
7．（10分）
领跑世界的“中国造”
文本一
被称为“现代世界新七大奇迹”之一的港珠澳大桥，集桥、岛、隧于一体，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。
港珠澳大桥海底隧道采用两孔一管廊截面形式，沉管在海平面以下13米到48米不等的深度进行海底无人对接，对接误差控制在2厘米以内。
2013年5月6日10时10分，港珠澳大桥岛隧工程首节沉管顺利与西人工岛暗埋段对接，完成首个“海底之吻”壮举。
在港珠澳大桥设计中，防撞问题也是工程研究重点。大桥设计有3个通航孔，每个可防3万吨冲击力。在海底隧道两端各建一个人工岛，在两个人工岛周围排放了石头形成斜坡，如果有船太靠近就会搁浅。另外还建有防撞墩，它们可防30万吨撞击。有关方面表示，建成后的大桥保证中撞可修，大撞不倒。
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根据沿海海域台风的特点，防台风也是大桥工程考虑的因素。港珠澳大桥能抗击每秒51米的风速，这相当于最大风力16级，同时可抗8级地震。
大桥全长55千米，比居于世界第三的日本濑户大桥和世界第四的美国切萨皮克湾大桥分别长17.7千米和17千米，其中主桥长达22.9千米，成为目前世界上最长的跨海大桥；它还是世界最长的钢铁大桥，有15千米是全钢结构钢箱梁，钢材使用量达42万吨，相当于10座鸟巢体育场或60座埃菲尔铁塔，设计使用寿命可达120年。
文本二
中国制造
中国是世界上唯一拥有联合国产业分类中所列举的全部工业门类﹣﹣39个工业大类，191个中类，525个小类的国家。通俗地说，中国可以生产出自身以及全世界所需要的所有产品。毫不夸张地说，一家制造业厂商在其他国家需要花费半个月完成的配套工作，在中国可能仅仅只需要半个小时。
中国创造
中国创造以核心技术创新为魂，中国改革开放40年也是科技创新发展的40年。从引领前沿到服务民生，从自主创新到成果转化，从嫦娥四号探测器成功发射到第二艘航母出海试航，从国产大型水陆两栖飞机水上首飞到北斗导航向全球组网迈出坚实一步，中国科技在各个领域不断开拓，多点开花，突飞猛进。中国创造正以昂扬的姿态惊艳世界，以一往无前的勇气打造世界创新之高地。
中国建造
如今，中国在基础设施上的建造技术与能力在世界上首屈一指，已经成为全球工程机械最大的制造基地，全球范围内的工程机械门类中国皆能自主完成。有媒体统计，全球300米以上的高楼，超过70%均出自“中国建造”。目前世界上通行最快列车的铁路大桥﹣﹣南京大胜关长江大桥，具有造价低、速度快、质量优的中国高铁……中国建造大有倚天出鞘，谁与争锋的如虹气势。
文本三
当前通信技术进入5G时代，比之4G，5G将具有大带宽、低延时、广连接的特点，必将催化出未来广阔的运用市场。
在国际市场上，华为推出新折叠智能手机，比三星更大更平更薄。华为超苹果成第二大手机制造商，华为正在获得5G产业链中间环节的主导权。
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先看技术。华为研发的F﹣OFDM已经成为全球统一的5G的混合新波形技术标准，华为提出的PoLar Code（极化码）也成为了5G控制信道的编码方案。据统计，华为持有61项5G标准专利，全球占比22.9%，排名第一。
再看系统设备。5G设备包括基站设备和光通信设备，华为是全球第一大设备供应商，基站设备全球市场占有率约30%﹣35%、光通信设备全球市场占有率约40%﹣45%，都是绝对的第一。
最后看终端。根据IDC的统计，2018年第二季度开始，华为智能手机的出货量就已经超过iPhone，排名全球第二。在2019年推出了5G手机，成为最早量产5G手机的厂商。预计苹果很难在2019年内推出5G版的iPhone。
5G小基站，全世界只有华为才能做到。从5G基站到5G智能手机，华为无一不是领先世界的领跑者。
文本四
（1）下列说法与原文意思相符的一项是 A
A．港珠澳大桥“海底之吻”是指岛隧工程沉管与西人工岛暗埋段对接。
B．港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，是世界第二长桥。
C．华为智能手机在全球的技术占比和系统设备占比都是绝对第一，出货量全球第二，成为该行业的世界领跑者。
D．一家制造业厂商在其他国家半个月才能完成的配套工作，在中国仅需半个小时就能完成，这是因为中国拥有联合国产业分类中所列举的全部工业门类，地大物博，人口众多。
（2）根据文本三，填图表。
华为获得5G产业链中间环节主导权统计表
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技术上
华为持有 61 项5G标准专利，全球占比22.9%，排名第一
系统设备上
华为是 全球第一大设备供应商 ，基站设备和光通信设备全球市场占有率都是绝对的第一。
终端上
华为智能手机的出货量排名全球第二。 5G小基站 ，全世界只有华为才能做到。
（3）判断文中画线句子使用的说明方法，并分析其作用。
它还是世界最长的钢铁大桥，有15千米是全钢结构钢箱梁，钢材使用量达42万吨，相当于10座鸟巢体育场或60座埃菲尔铁塔，设计使用寿命可达120年。
（4）请赏析下面句中加点词的表达效果。
中国建造大有倚天出鞘，谁与争锋的如虹气势。
【分析】本文通过四个文本介绍了近些年中国在科技发展上的成就。文本一介绍了港珠澳大桥的建设，他涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。文本二从“中国制造”“中国创造”“中国建造”三个方面展现了中国科技的巨大飞跃和在世界上的重要地位；文本三介绍了在5G时代中国华为占据绝对优势；文本四主要介绍了5G为我国带来的经济效益以及衍生出来的产业及其发展前景。
【解答】（1）本题主要考查了对文章内容的理解。
A，正确。
B，有误，原文中没有提到港珠澳大桥是世界第二长桥。
C，有误，曲解文义，原文是“华为持有61项5G标准专利在全球占比排名世界第一”；“基站设备和光通信设备在全球市场占有率 排名第一”并不是华为智能手机在技术和设备居世界第一。
D，有误，“在中国仅需半个小时就能完成”说法过于绝对，原文为“在中国可能仅仅只需要半个小时”，文中也没有提到其原因是“大物博，人口众多”。
故选：A。
（2）本题主要考查学生筛选文本信息的能力。根据题目中的提示，从文本三第三、四、五段中可以将有效信息筛选出来。“先看技术”“再看系统设备”“最后看终端”，其他信息在原文中均有体现。
（3）本题考查对说明方法的辨析及其作用。在所给句子中找出能体现说明方法的关键词即可辨析，比如从“15千米”“42万吨”
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等可以看出运用了列数字的说明方法，具体准确说明了港珠澳大桥是目前世界上最长的钢铁大桥。
（4）本题考查对说明文语言的赏析。首先必须细读词语所在的段落，“倚天出鞘”并不是限制类的词，在这里考查的主要是说明文语言的生动性。这里“倚天出鞘”用来形容中国建造影响力之大。
答案：
（1）A
（2）
技术上
华为持有 61项5G标准专利，全球占比22.9%，排名第一
系统设备上
华为是 全球第一大设备供应商，基站设备和光通信设备全球市场占有率都是绝对的第一。
终端上
华为智能手机的出货量排名全球第二。 5G小基站，全世界只有华为才能做到。
（3）运用了列数字的说明方法，列举了港珠澳大桥的长度、使用量、使用寿命等具体数字，具体准确地说明了港珠澳大桥是目前世界上最长的钢铁大桥，使说明更加准确化，便于读者理解
（4）“倚天出鞘”是指将宝剑从剑鞘里拔出来，这里用来形容中国建造的出现，生动形象地表现了中国建造的影响力之大。“倚天出鞘”一词体现了说明文语言的生动性。
【点评】考查说明方法答题格式：
首先了解说明文常用的说明方法。
其次判断文字信息说明了事物什么特征。
最后运用一定格式分析其表达效果。比如：这句话运用了列数字的说明方法，具体准确的说明了事物…的特征。
8．（9分）论述类文本阅读
坚定是生命的黄金
韩 青
①这个世界上，有很多人在随声附和，走着别人的路，重复着别人的生活，一言以蔽之，他们缺少自己的思考，更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定，人就会随便更改方向，而一个随便更改方向的人，随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。
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②坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟，学成后就在大梅山长住了下来，并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后，就叫自己的一位学僧前去问法常：“你在马祖那里学习，都悟到了些什么啊？”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就来这里讲解佛法了。”学僧说：“可是，最近大师讲‘非心非佛’。”他听了，微微一笑，说：“这老汉还在迷惑扰乱人。他说他的，我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师，大师听了，拊掌大声称赞说：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说，法常已经真正悟道了。正是坚定，使他赢得了成长、声誉，否则，他就会沦落为一个没有主见的人。
③坚定，要依据事实，要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上作出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年，隋文帝进攻陈朝，大军已经来到江边，而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说：“长江是天然屏障，自古以来分隔南北方，今天敌军难道能够飞渡吗？”陈后主认为他说得正确，也就没有严加防范，结果兵败亡国，孔范也流落到偏远地方。孔范的错误，就在于脱离事实，自以为是，盲目坚定。可见，对没有把握的事情，不要随意判断，轻易下结论。盲目的坚定，只能害人害己。
④坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定。当年，林肯竞选总统时，几个朋友从某个会场给他发来电报，告诉他当总统还差两票，但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置，那么票数即可领满。他回答道：“这不是交易，我绝不许可。”如果没有这样的坚定，他也不会成为一个受人敬仰的总统，他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。
⑤如果在该坚定的事上，不能做到坚定，那么这样的人就会变得不再完整。也许有人说，管他完整不完整，只要自己的利益不受损失就行了。这种利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他们的世界里，根本没有什么真理，如果有，那也是关乎利益的东西。说实话，这样随意改变自己做人的原则和底线的人，他们早已游离在真、善、美的世界之外，甚至已经游离在人的意义之外，算不上真正意义上的人，这样的人，自然没有什么境界了。
⑥著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，源于心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定，不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑，都不能改变它，因为有它当关，万夫莫开。
⑦
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由此可见，坚定就是生命的黄金，有了它，我们的生命会变得更美好，更高贵，也更有价值和意义。
（选文有删改）
（1）下列与文中“坚定就是生命的黄金”这个观点不正确的一项是 D
A．战国时期的屈原，能够在浑浊的世道中不随波逐流，“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。
B．《我最好的老师》中的怀特森老师曾说：“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。”
C．文天祥被俘后，抵制各种诱惑，在《正气歌》中写下“是气所磅礴，凛烈万古存。当其贯日月，生死安足论”的句子，以表明心志。
D．“冰冻三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷爱书法，坚持刻苦研习，正如他自己所说：“务斯道，废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。
（2）下列对文章题目的分析和理解，正确的一项是 D
A．标题把“坚定”比作“黄金”，用借喻强调坚定的重要性。
B．有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰，从而改掉自以为是，盲目坚定的坏习惯。
C．坚定，让我们在该坚定的事情上不轻易改变原则、底线，保持独立的人格。
D．坚定让我们养成独立思考，独立精神，独立人格，让我们的生命变得更美好，更高贵，更有价值和意义。
（3）下列对文章的说理、结构等方面的分析，不正确的一项是 B
A．“大梅山的梅子熟了”这句话含意丰富，表面上是说梅子成熟了，实际上是说法常已经悟道并有了独立的见解。
B．第③段引用孔范的事例，正面论证了要多做有把握的事情，对没有把握的事情要正确理解、科学分析和综合评估的观点。
C．第④段采用总分结构，先提出分论点，再从正面列举林肯竞选总统的事例，证明“坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定”的观点。
D．利益至上的人大多是名利之徒，为了利益，可以随意改变做人的原则和底线，是游离在真善美之外的没有境界的人。
【分析】本文开篇列举世界上缺乏坚定信念的人的例子，从反面引出了“坚定”这一论题；然后列举法常和尚的例子论证论点；接着从几个分论点具体论证了如何做到坚定；最后总结全文，指出中心论点：坚定就是生命的黄金的观点。
【解答】
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（1）本题考查的是对论据的分析。论据的作用是为论证中心服务的，首先要明确要论证的观点是什么，然后分析哪一个选项论证的观点与题干的观点是一致的即可。
ABC．正确。
D．有误；王羲之坚持刻苦研习书法，这是一种行为上的坚持不懈，并不能说明“坚定是生命的黄金”这一观点。
故选：D。
（2）本题考查对题目的理解。解答此题的关键是在理解内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
A．有误；应该是“暗喻”。
B．有误；从“坚定，就是我们心灵的长城，有了它，我们就不怕外来的一切干扰”“盲目的坚定，只能害人害己”中可知，“有了坚定，我们就不怕外来的一切干扰，从而改掉自以为是，盲目坚定的坏习惯，从而改掉自以为是，盲目坚定的坏习惯”这句话不准确。
C．有误；从“坚定，需要独立的人格，在该坚定的事情上，必须坚定”中可知，“坚定，让我们在该坚定的事情上不轻易改变原则、底线，保持独立的人格”这句话不准确。
D．正确。
故选：D。
（3）本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。
ACD．正确。
B．有误；引用孔范的事例，反面论证了“做人不能盲目地坚定，有些没有把握的事，就不要随意判断其发生的可能性”的观点。
故选：B。
答案：
（1）D
（2）D
（3）B
【点评】常见的论证方法及作用：
①举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
②
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道理论证：通过讲道理的方式证明论点，增强文章的说服力，使论证更概括更深入。道理论证也包括引用名人名言、格言警句、俗语谚语等情况，作用：增强论证的说服力和权威性。
③比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
④对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
（三）文学类文本阅读（本题共1小题，18分）
9．（18分）阅读下面小说，完成各题。
你的指尖是我一生的温暖
韩逸萌
①儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。
②想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我（奶奶的孙女）的童年却充满着香甜酥脆的回忆。
③暮春时节的榆钱，奶奶煮在粥里。我的碗里便漂着一片片的小荷叶，我像捉小鱼一样吞下，奶奶说，吃了榆钱，一生富足。初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼罩着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的小裙子，看她洗净采下的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花，令我小小的心里久久着迷。那时的夏天，竟可以如此清香和清凉。
④冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在外面疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的味道，时时想起，时时垂涎不已。
⑤奶奶的手真是灵巧呵！童年时，我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩偶，高兴时才给别的小朋友抱一下。
⑥包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕，一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致，除了自家用，还送给邻里乡亲，整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集。人见了都夸奶奶编得好，有人让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。
⑦在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚中谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿着轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”
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的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。
⑧衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是“送老衣”，后来才知道它的另一个名字叫作“寿衣”，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸到不行，不敢想，不敢想，一想几乎要窒息。
⑨这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手，跟锉子一样。”“锉子”这个词刺痛了我，小的时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。
⑩第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么！”A 我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。
⑪我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边，奶奶就伸出她的粗糙的大手握住我冰冷的小手。温暖从她的指尖一点点传过来，我的心也暖和起来。B 那种温馨是我一生难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以，让我握得久一点？
（选自《意林》，有改动）
（1）下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是 C
A．文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法，“整个村里的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好。有人让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。
B．文中画横线A处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。
C．文章第⑧段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题“你的指尖是我一生的温暖”没有什么关系。因此，可以认为本段离题。
D．文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心（大方）的老人。
（2）品析下面两句话，分析加点词语所包含的人物情感。
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①“锉子”这个词刺痛了我。
②奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”
（3）通读全文，分析画横线B处在文中的作用。（从结构和内容两方面分析）
（4）文章用“你的指尖是我一生的温暖”为题目，有何妙处？
【分析】这篇文章以奶奶的手为线索，回忆了奶奶为我做榆钱粥、烤地瓜、做布老虎、编篮子等事，表现奶奶的慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心。文章最后以长大后我为奶奶买来金戒指，奶奶紧握我手感觉到的温暖结束，表达了对奶奶的感激，以及希望她能长寿，永伴我身边！
【解答】（1）本题考查文本内容和写法分析正误的判断。
ABD．正确；
C．有误，奶奶做的“送老衣”表现奶奶的手巧，与题目中的“指尖”是有关系的。
故选：C。
（2）本题考查词语与人物情感的理解。理解词语首先要知道词语的本义，然后结合句子分析其语境义，再理解出表现的人物情感。第一句中的加点词“刺痛”，本义指感到剧烈的烧灼样的疼痛。在句中指的是当“我”看到奶奶的手跟锉子一样时，内心为奶奶的苍老和辛劳而难过痛心，表现“我”对奶奶的关家。第二句“嗔怪”本义为发怒、生气。这里是当“我”冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指，奶奶心里是高兴的，但嘴上说着怪“我”的话，是奶奶为“我”的懂事而高兴、欣慰的表现。
（3）本题考查句子作用的分析。解答此题要注意按题干要求从结构与内容两方面进行。这句话是文章的结尾句，所以首先可确定其在结构上起到总结全文，首尾呼应的作用。在内容上，分析这句话，其运用议论与抒情的表达方式，表达了对奶奶的深深地感激之情，以“可不可以，让我握得久一点”表现出希望奶奶健康长寿，能永伴我身边的美好愿望，点明文章的中心。
（4）本题考查标题的理解与作用分析。解答此类题，一般可先分析标题的字面与深层含义，再结合全文分析其作用。本文标题中的“你的指尖”指的是奶奶的手，由“奶奶的手”引出作者对童年的美好回忆，而回忆又都是围绕着奶奶的“手”展开，并以此来表达奶奶对“我”的关爱。所以本文的标题既是贯穿全文的线索，又是全文中心的体现。根据这些理解来整理作答。
答案：
第37页（共37页）
（1）C
（2）①为奶奶的苍老感到伤悲、痛苦，表现了“我”对奶奶的爱。
②假装发怒，是奶奶对孙女懂得关爱老人的欣慰和感受幸福的高兴之情。
（3）结构上：收束全文，首尾呼应，照应开头。（答出“首尾呼应”即可）
内容上：点明了文章的中心，表达了“我”对奶奶的感激之情，也表达了“我”希望奶奶健康长寿的美好愿望。
（4）①奶奶的手是全文的行文线索，文章写了奶奶用手给“我”准备食物、给“我”缝制玩具、为“我”挠痒痒，奶奶的手指尖是“我”情感的生发点（答“奶奶的手是全文的行文线索”和“奶奶的手指尖是‘我’情感的生发点”中任意一句即可）。②以小见大（化大为小），使取材集中，立意更鲜明。③表达了文章主旨，表现了“我”对奶奶的感激之情。④语言表达生动形象，富有文采。
【点评】分析某一句话（一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。
1、结构方面要看句子在文章中的具体位置。
句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文。句子在文章中间的作用：（1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文；（4）为下文作铺垫。
句子（段落）在结尾的作用：（1）总结全文；（2）照应题目或开头，使文章结构严谨。
2、句子（段落）在内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。
三、古诗文阅读（27分）（一）文言文阅读（15分）
10．（15分）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通①谓梁② 曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚将。”
第37页（共37页）
是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④ 籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头佩其印授门下大惊扰乱籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）
【注释】①会稽守通：会稽郡的郡守殷通。②梁：项梁，是项羽的叔父。③籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。④睨：斜眼看。
（1）下列句中加点词语的解释，正确的一项是 A
A．比至陈
比：等到
B．尉果笞广
笞：竹板
C．使公及桓楚将
将：将领
D．桓楚亡在泽
亡：死亡
（2）下列加点词的意义和用法完全相同的一项是 B
A．士卒多为用者
于是梁为会稽守
B．乃诈称公子扶苏
梁乃出
C．以激怒其众
人莫知其处
D．收而攻蕲
潭西而望
（3）下列对文中画线句的断句，判断正确的一项是 D
A．项梁持守头佩其印授/门下大惊扰乱/籍所击杀数十百人
B．项梁持守头佩其印授/门下大惊/扰乱籍所击杀数十百人
C．项梁持守头/佩其印授/门下大惊扰乱/籍所击杀数十百人
D．项梁持守头/佩其印授/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十百人
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
（5）【甲】【乙】两段文字都谈到起义反秦的事。你从中可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
【分析】译文：
第37页（共37页）
【甲】
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。
【乙】
秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
【解答】（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。
A．句意为：等到到达陈县。比：等到。
B．句意为：将尉果真用竹板打吴广。笞：用鞭杖或竹板打。
C．句意为：让您和桓楚统领军队。将：统率，率领。
D．句意为：这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。亡：逃亡。
第37页（共37页）
故选：A。
（2）本题考查文言虚词的把握，注意一词多义要结合语境理解。
A．为：介词，被/成为；
B．乃：于是/于是；
C．其：指示代词，那些/代词，他；
D．而：连词，表示承接/连词，表修饰。
故选：B。
（3）本题考查句子停顿的划分及辨析正误的能力。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。故停顿应为：项梁持守头/佩其印授/门下大惊/扰乱/籍所击杀数十百人。故选：D。
（4）本题考查翻译文中重要语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词语有：数，多次。亡，逃跑。忿恚，使……愤怒。令，让。以，用来。句意：吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让（他们）侮辱自己，以便激怒那些士兵。
②句中重点词语有：制，制服。为，被。故译为：我听说做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
（5）本题考查概括人物形象特点的能力。从甲文中“乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也”“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎”可以看出陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人；乙文中，“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳”“请如籍，使受命召恒楚。”“于是籍遂拔剑斩守头”这些句子看出项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人。
答案：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
第37页（共37页）
（4）①吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让（他们）侮辱自己，以便激怒那些士兵。
②我听说做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
（5）陈胜是一个富有谋略、机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等），做事迅速果断，善于随机应变的人
【点评】文言实词“数”的用法：
①数目，数量。
号物之数谓之万，人处一焉（《秋水》）；
②几，几个。
每有警，辄数月不就寝（《左忠毅公逸事》）；
③命运，气数。
胜负之数，存亡之理（《六国论》）；
④（shuò）屡次。
今吾嗣为之十二年，几死者数矣（《捕蛇者说》）；
⑤（shǔ）计算。
渔夫樵父之舍，皆可指数（《黄州快哉亭记》）；
⑥（shǔ）列举。
数吕师孟叔侄为逆（《＜指南录＞后序》）。
（二）古诗词赏析（6分）
11．（6分）
【甲】南乡子•登京口北固亭有怀
宋•辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
【乙】永遇乐•京口北固亭怀古
宋•辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
第37页（共37页）
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
（1）下列关于词的内容的理解不正确的一项是 D
A．这两首词同为辛弃疾的作品，都用借古讽今的手法写登上北固亭悼念古代英雄，以讽喻南宋统治者。
B．【甲】词写三国时的英雄孙权，讽刺南宋朝廷无能而屈辱求和。表达了作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀。
C．【乙】词不仅赞扬了宋武帝刘裕等多位历史人物，且以廉颇自比，表现出仍要抗金的决心和对南宋朝廷偏安一隅的讽刺和谴责。
D．【乙】词风格比较明快，乐观昂扬；【甲】词风格沉郁顿挫，谈古伤今。
（2）这两首词都运用了典故，请各举一例加以赏析。
【分析】《南乡子•登京口北固亭有怀》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用典故成语；通篇三问三答，层次分明，互相呼应；即景抒情，借古讽今；风格明快，气魄阔大，情调乐观昂扬。
《永遇乐•京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾创作的一首词。作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬了在京口建立霸业的孙权和率军北伐气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆来表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。全词豪壮悲凉，义重情深，放射着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。
【解答】（1）本题考查诗词内容理解。
ABC．正确；
D．有误，风格概括不当。应该是【甲】词风格比较明快，乐观昂扬；【乙】词风格沉郁顿挫，谈古伤今。【甲】词写三国时的英雄孙权，表达了作者仰慕英雄，主张收复中原的情怀，乐观昂扬。【乙】词不仅赞扬了宋武帝刘裕等等多位历史人物，而且以廉颇自比，表现了仍要抗金的决心，表达了对主战派的期望和对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责，风格沉郁顿挫，谈古伤今。
故选：D。
（2）本题考查诗歌典故分析。甲词的典故主要是“
第37页（共37页）
天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”这一句，据《三国志•蜀书•先主传》记载：曹操曾对刘备说：“今天下英雄，惟使君（刘备）与操耳。”辛弃疾便借用这段故事，把曹操和刘备请来给孙权当配角，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。乙词使用了诸多典故，上片赞扬了在京口建立霸业的孙权和率军北伐气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆来表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。作者还借用廉颇自比，表达朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现的苦闷等。注意任选一个分析即可。
答案：
（1）D
（2）示例：【甲】文词人化用“今天下英雄，惟使君与操耳”典故，以“天下英雄谁敌手？曹刘”说明只有像曹操、刘备那样的英雄，才能与孙权一决高低。暗示了只有孙权才是天下第一英雄。词人赞赏孙权，就是要借凭吊千古英雄之名，感叹如今南宋朝廷没有像孙权这样的人来扭转乾坤。【乙】文作者以廉颇自比，用典贴切，内蕴丰富。词人以廉颇自况，忧心自己有可能重蹈覆辙，朝廷弃而不用，用而不信，才能无法施展，壮志不能实现。
《南乡子•登京口北固亭有怀》译文：
从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻，真是说不清，也道不完，有如这浩渺江水无穷无尽，奔流不还。
遥想当年，那孙权多么英武威严，青年时期就统率着万千健男。占据住江南百战犹酣。天下的英雄谁堪配做他的对手？惟有曹操和刘备可以和他鼎足成三。难怪人说，生下的儿子就应当如孙权一般。
《永遇乐•京口北固亭怀古》译文：
江山千古依旧，割据的英雄孙仲谋，却已无处寻觅。无论繁华的舞榭歌台，还是英雄的流风余韵，总被无情风雨吹打而去。那斜阳中望见的草树，那普通百姓的街巷，人们说寄奴曾经居住。遥想当年，他指挥着强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。
元嘉帝多么轻率鲁莽，想建立不朽战功，却落得仓皇逃命，北望追兵泪下无数。还记得四十三年前，我战斗在硝烟弥漫的扬州路。真是不堪回首，拓跋焘的行宫下，神鸦叫声应和着喧闹的社鼓。有谁会来寻问，廉颇将军年纪已老，他的身体是否强健如故？
【点评】
第37页（共37页）
诗歌鉴赏题，综合考核诗歌形象、语言、表达技巧和文章的思想内容，选择题一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容。注意结合全诗进行分析，注意的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对。语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。
（三）古诗文默写（6分）
12．（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） 彼竭我盈 ，故克之。（《左传•曹刿论战》）
（2）浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（3）《马说》中表明文章中心论点的句子是： 世有伯乐 ， 然后有千里马 。
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达推己及人的奉献精神的诗句是： 安得广厦千万间 ， 大庇天下寒士俱欢颜 ！
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
（1）彼竭我盈（注意“盈”的书写）
（2）燕然未勒归无计（注意“勒”的书写）
（3）世有伯乐，然后有千里马
（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（注意“俱”的书写）
【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：
1．保持良好的心态，培养识记兴趣。
2．多种方式相结合，提高识记效果。
3．提倡使用名句，巩固识记成果。
4．留心特别词句，规避识记误区。
四、名著阅读（6分）
13．（6分）阅读下面的名著选段，回答下列问题。
①我叫他老徐，因为苏区人人都这样叫他﹣﹣教书先生老徐﹣﹣因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。
②
第37页（共37页）
他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
（1）两段文字均选自名著《 红星照耀中国 》，作者是 埃德加•斯诺 。文中的两位主人公依次是 徐特立 、 周恩来 。
（2）作品书名有何寓意？请简要概括。
【分析】本题考查名著情节。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。
【解答】答案：
（1）红星照耀中国 埃德加•斯诺 徐特立 周恩来；
（2）“红星”在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
五、写作（60分）
14．（10分）微写作
德胜中学802班的同学们在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，围绕插图中“谁是庄子”这个问题展开了讨论，大家意见不一，于是张欣怡同学给人民教育出版社编辑写了一封信。请你读完信后给张欣怡一个回复，发表你对这个问题的看法。要求观点明确，论据有效。论证合理。（200字左右）
尊敬的编辑老师：
您好！我是德胜中学802班的学生。我们班同学在学习课文《庄子与惠子游于濠梁之上》时，对插图中“谁是庄子”产生了分歧。有同学认为拄着竹杖的是庄子，有同学认为低头看鱼的是庄子。我认为从服饰上看，拄着竹杖的是庄子；从神态上看，低头看鱼的是庄子。那么，这幅插图中，究竟谁是庄子呢？希望能得到您的回复。
张欣怡
2019年12月17日
【分析】
第37页（共37页）
这是一篇小作文，需要我们针对张欣怡同学提出的疑问进行解惑。首先回复要准确地摆明自己的观点，当然要阐述清楚，可以就她所说的服饰和神态的角度对二人身份的确定进行阐述。从服饰上来看，庄子应该身着比较朴素随意而神情较为淡薄，这样才符合他道家的精神追求。而惠子身居高位，衣着华贵，然后表情威严，他把高低输赢看得太重，心中是不快乐的。依据以上分析就可以区别是庄子，谁是惠子。
【解答】示例：
张欣怡同学，来信收悉，现回复如下：我认为拄着竹杖的是庄子。你看他站在那里，左手拄着竹杖，右手拈着胡子，衣衫随意无修饰，双眼目视前方，神态淡然，一派悠然洒脱，符合他率性而为的特点；而他前面那位，头戴峨冠，身佩玉环，华服绕身，更像是有官职地位的惠子，只见他一脸肃穆威严，双眼圆睁，死死盯住水中的游鱼，一心只想发现鱼不快乐，好与庄子争个高低输赢的模样。他怎知鱼之乐实乃人之乐啊！我的看法不知你是否认同？
【点评】该篇回复观点鲜明，论述清晰，从服饰与神态的角度来判断两人身份，分析有理。
作文（50分）
15．（50分）读下面材料、然后作文。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。”
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。600字左右。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【分析】【审题立意】这是一篇材料作文，解题的关键是细读题目中给出的材料，然后从中提炼出作文创作的主旨来。阅读材料可知，指南针之所以获得人们的认同，是因为它懂得坚持，会坚持。所以本次作文可以用“坚持”作为主旨。可以写人记事，记叙一件自己因为坚持获得成功或因为没有坚持而品尝失败的事件，引出自己对于坚持的感悟。也可以议论说理，以“坚持”为论题，摆事实，讲道理，做到以理服人。
【写作思路】
拟题：成功贵在坚持。
文体：议论文。
论点：成功贵在坚持。
第37页（共37页）
思路：首段以一组排比句，采用类比论证的方法引出中心论点：成功贵在坚持。然后主要采用举例论证的方法，列举爱迪生、方仲永的例子，从正反两个方面来进行论证。末段总结全文，提出号召。
论证方法：举例论证，正反对比论证。
【解答】【例文】
成功贵在坚持
梅花若不经过彻骨的寒冷，又何来满园扑鼻香？钢铁若不经过烈火的锻造，又何来那无比尖锐的宝剑？河蚌若不经过沙粒的磨练，又何来那绚丽的珍珠，这一切无一不告诉我们成功贵在坚持。
“冰冻三尺，非一日之寒”，无论做什么事都不能随随便便成功，当我们遇到挫折时，唯有像梅花一样巍然矗立在寒冬中，坚持到底，才能战胜挫折，赢得胜利。
爱迪生因为发明电灯而闻名于世，而他发明电灯的过程是十分艰辛的。爱迪生为了寻找耐用的灯丝做了上千次试验，但都失败了。有人劝他放弃，但他坚持说“我失败了一千次，但说不定第一千零一次就成功了。”他的确做到了，大约试用了6000多种纤维材料，在经历了六千次失败后，终于找到了一种耐用的灯丝。爱迪生如果没有这种坚持不懈的精神，恐怕我们还在用煤油灯照明呢！
一个人尽管天资一般。只要有“坚持”的优秀品质，则必出成果。相反，一个人天资再高，如果不坚持努力，绝干不成大事业。
方仲永富有天赋，有着超人的智慧，但却不坚持学习，其行为扼杀了他原有的闪光的天赋，最终导致“泯然众人矣”。
如果没有坚持，哪能有水滴石穿，如果没有坚持，愚钝的乌龟怎么能跑过活蹦乱跳的兔子，如果没有坚持，哪来的千年磨一剑。
但是坚持也不是盲目的，要学会分是非，不要像一个莽夫，错了还冥顽不灵，不撞南墙不回头，所以，我们应学会判断，明辨是非。
坚持是成功的基础，是事业的奠基石，只有坚持不懈才能取得成功。
【点评】这篇议论文开篇用一组排比、反问句提出中心论点“成功贵在坚持”，正文部分列举爱迪生、方仲永的事实论据进行论证，具体有力地论证了论点，有极强的说服力。
第37页（共37页）
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