2020年高三一模历史试题参考答案
24—28: D C A D A 29-33: B C B B C 34-35: B D
41.(25分)
(1)特点:疾疫出现的次数十分频繁;流行地区呈现出不平衡性;每一次疾疫的发生延续时间长;危害都很大;流行性传染病难以得到有效的控制和治疗;疾疫大多流行于夏秋季。(每点2分,四点8分,有其它表述合理可酌情给分)
(2)特点:公共卫生事业发展进程得以加快;公共卫生管理走向制度化法律化;现代防疫体系建立并得到完善。(每点2分,三点6分,有其它表述合理可酌情给分)
原因:当地政府的不断努力;社会力量的活跃;城市化化进程加快;民众卫生意识觉悟的提高;一大批公共卫生人才的努力奋斗;受到西方公共卫生事业的影响。(每点2分,三点6分,有其它表述合理可酌情给分)
(3)使广大人民的生命健康权得到保障;利于提高人民的健康水平;利于减轻人民的经济压力;利于国家政权的稳定与社会发展。(每点2分,三点5分,有其它表述合理可酌情给分)
42.(12分)
评分说明:论述过程中,选取事例比较少或与答案不同,但史实准确,言之有理,并能支持观点论述充分,也可得分。观点2分,论述部分10分,只有观点,没有论述不得分。
评分标准:
一等(10—9分)
观点明确,表述准确;
史实准确,能充分支持观点;
论证充分,逻辑严密。
二等(8—6分)
观点比较明确,表述比较准确;
史实基本准确,能支持观点;
论证较完整,表达基本正确。
三等(5—4分)
有比较明确的观点,作简要叙述,但论述不充分,表述比较清楚。
四等(3-1分)
有比较明确的观点,引用相关史实,但论述不充分,表述不清。
五等(0分)
无观点,仅有简略事实;无作答。
示例1
观点:该时期东西方思想家治学上都关注实际,具有务实精神。(2分)
阐述:17—18世纪随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫的愿望日益强烈。文艺复兴、宗教改革推动下,人们打破天主教会的枷锁,自然科学领域成就突出。启蒙运动使理性精神得到不断发展,这时期的思想家倡导教育世俗化,关注社会实际,注重解决实际问题。(5分)
明清之际,政治上,君主专制空前强化,统治危机加剧;经济上,商品经济发展,社会拜金逐利风气盛行,一些士大夫努力寻求改革社会的方案。他们猛烈批判君主专制统治,倡导“经世致用”,具有强烈的责任心和务实精神。(5分)
总之,这一时期思想家对社会实际的关注与务实精神与当时社会发展有密切关系。
示例2
观点:该时期西方思想家明确主张实行民主平等的教育,中国思想家倡导经世致用的教育理念。(2分)
17-18世纪的西欧,随着资本主义经济的发展,资产阶级民主政治制度始逐步确立。在文艺复兴运动的推动下,自然科学取得很大进展。此时期以理性为核心的启蒙运动出现并发展,启蒙思想家用理性主义作为反对专制制度思想武器,追求自由、民主、平等,这些主张影响到教育领域。(5分)
17-18世纪的中国,君主专制空前强化,统治危机加剧;商品经济发展,社会拜金逐利风气盛行;同时思想文化控制不断加强。因此,一些开明、有历史责任感的士大夫努力寻求改革社会的方案,倡导“经世致用”的教育理念。(5分)
总之,中西方历史背景影响了该时期思想家的教育主张。
45.(15分)
(1)(9分)
建国初期,国家优先发展重工业,注重军工企业建设,同时其剩余能力得以利用在民用中,生产的民用产品占一定份额,比例不断提高;(3分)
20世纪七八十年代改革开放时期到80年代,我国将经济建设作为中心任务,城市经济体制改革推进,企业获得自主权,重庆军工业走上军民结合的创新发展阶段,军工企业发挥科技优势创建了民用产品的著名品牌。(3分)
20世纪90年代后,我国加快经济建设,社会主义市场经济体制逐步建立,国企改革深入进行,重庆军工业与民间资本融合,科技能力在民用产品研发上作出突出贡献,带动了地方经济发展。(3分)
(2)利于减轻国家负担;提高了企业活力;军工科技成果在经济发展中得到运用;利于带动地方经济发展。 (每点2分,三点6分,有其它表述合理可酌情给分)
46.(15分)
(1)背景:部分人士(科学家、经济学家、军事战略家)的提出;为改变美苏争霸被动局面(应对美苏争霸的军事需要);符合美国霸权主义的扩张需要;肯尼迪“新边疆”政策的影响;美国统治集团的推动。(每点2分,四点7分,有其它表述合理可酌情给分)
(2)影响:推动世界军备竞赛升级;打破了美苏争霸格局;客观上推动了世界科技和经济的发展;对世界与和平发展形成威胁;加剧了美国的财政负担。(每点2分,四点8分,有其它表述合理可酌情给分)
47.(15分)
(1)主要贡献:创立十二平均律;对旧的历法进行修正;找到九进制与十进制小数换算法等;将民间乐曲和民歌融入音乐实践。(每点2分,四点8分,有其它表述合理可酌情给分)
(2)原因:注重科学,亲身实践的精神态度;敢于对历代圣贤质疑和批判的精神;对古代科学求真探索、不懈追求时代精神;淡泊名利,潜心向学。(每点2分,四点7分,有其它表述合理可酌情给分)