二年级数学下册专项强化集训第三组认识图形（北师大版）

1 第三组 认识图形 一、填一填。 1.锐角比直角（ ），钝角比直角（ ）。 2.角的两边张口越大，角越（ ），角的两边张口越小，角越（ ）。 3.长方形有（ ）条长，它们（ ），有（ ）条宽，它们（ ）。 4.正方形有（ ）条边，它们都（ ）。 5.长方形和正方形的四个角都是（ ）。 6.标出下面角的顶点和边。 7.写出下面钟面上的时针和分针组成的角的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、判断题。 1. 左图是一个角。 （ ） 2.长方形和平行四边形的对边都相等。 （ ） 3.把一张圆形纸片对折两次，可以折出一个直角。 （ ） 4.角的大小和边的长短无关。 （ ） 5.所有的锐角一样大，所有的钝角一样大。 （ ） 6.钟面上 9 时整，时针和分针成直角。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 三、分一分，把序号填进相应的圈里。 四、小动物找板凳。（连一连） 五 、数一数，再填空。 1．数一数，下面图形中各有几个角。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 锐角 直角 钝角 长方形 正方形 平行四边形3 2．数一数，填一填。 （ ）个正方形 （ ）个长方形 （ ）个平行四边形 六、画一画。 1.画一个直角 画一个钝角 画一个锐角 2.在下面的方格纸上各画一个长方形、正方形和平行四边形。 七、数学课上，老师请小朋友用小棒摆图形，你也试试吧! ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1.如果摆一个正方形，可以选择哪几根小棒？4 2.摆一个长方形，用哪些小棒可以摆出来？ 八、在下图中涂上颜色，设计一幅漂亮的图案。 九、动脑筋。 如果从这个三角形上剪去一个角，想一想，还剩几个角？有几种情况？画一画。 参考答案 这是一个三角形。5 第三组[认识图形] 一、1.小 大 2.大 小 3.2 相等 2 相等 4.4 相等 5.直角 7.钝角 直角 锐角 钝角 锐角 二、1.× 2. √ 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 三、锐角：① ⑨ 直角：⑤ 钝角：⑦ 长方形：③ ⑥ 正方形：② 平行四边形：⑩ ⑾ ⑿ 五、1.5 3 8 6 2.5 5 18 九、两种情况：（1）3 个 （2）4 个