吉林省长春市九台区30中学人教版初中化学上册期末复习题（二）（无答案）.doc

人教版初中化学上册期末复习题（二）‎ 相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 S 32 Ca 40 Cu 64 ‎ 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共20分。） 1．下列是一些人类生活所需要的热量，主要由化学变化产生的是 A．物体间相互摩擦产生的热量 B．天然气燃烧放出的热量 C．电熨斗通电放出的热量 D．太阳能热水器中的水所吸收的热量 ‎2．下列空气的成分中，体积分数约占21%的气体是 A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 ‎3．在①酸雨 ②海水赤潮 ③温室效应 ④白色污染等环境问题中，由煤和石油等化石燃料燃烧造成的是 A．①②③④‎ B．①③‎ C．②④‎ D．①③④‎ ‎4．保持氢气化学性质的粒子是 ‎ A．H B． H2O C．H2 ‎ D．2H ‎5．下图所示实验操作不正确的是 A．过滤 B．取固体粉末 C．熄灭酒精灯 D．检查气密性 ‎6．下列化学式正确的是 A．氮气N2‎ B．硫酸钾 KSO4‎ C．氧化镁MgO2‎ D．氢氧化铁Fe(OH)2‎ ‎7．下列实验现象的描述中正确的是 A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾 C．硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体 D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1∶2‎ ‎8．轻轨电车与架空电线的接触点所用的材料应具有滑腻、不易氧化、能导电的性质。这种材料可选用 A．金刚石 B．铝 C．石墨 ‎ D．铜 ‎9．将棉布手帕浸泡在酒精溶液（70体积酒精和30体积水混合而成）中，待均匀湿透后用镊子夹住两角取出，展开并点燃，当火焰熄灭后手帕完好无损。下列解释正确的是 A．这是魔术——你看到的是一种假象 B．水和酒精蒸发吸热使手帕温度低于棉布的着火点 ‎ C．酒精燃烧后使棉布的着火点升高D．火焰的温度低于棉布的着火点 ‎10．要善于从化学的视角认识世界。对下列事实的解释错误的是 事 实 解 释 A．‎ 干冰升华为二氧化碳气体 分子大小发生改变 B．‎ 在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟 分子不断地运动 C．‎ 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同 D．‎ ‎50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL 分子之间有间隔 第Ⅱ卷（非选择题 共30分）‎ 二、用化学用语填空 ‎11. 回答下列问题。‎ ‎（1）3个氧分子： ；（2）2个氢离子： ；‎ ‎（3）氧化铝中氯元素的化合价 ；（4）酒精溶液中的溶剂： ；‎ ‎12．材料常常是一个时代的标志，如陶器时代、青铜器时代。现代社会中化学合成材料迅速发展，并得到广泛应用。（1）陶是最早的合成材料。制陶的原料是黏土（主要成分是二氧化硅、氧化镁、氧化铝和碳酸钙），其原理是在900℃时，二氧化硅和氧化镁、氧化铝、碳酸钙发生一系列反应生成硅酸镁、硅酸铝、硅酸钙（CaSiO3）和一种常见的无毒气体，各种生成物熔合冷却便成为坚硬的陶。写出二氧化硅和碳酸钙反应的化学方程式____________________________________。‎ ‎（2）使用电热壶方便快捷。右图电热壶的制作材料中属于金属或合金的是___________（填序号）；该水壶在水沸腾时有自动断电的保护功能，原因是水沸腾 后气压增大，迫使电源开关自动断电。从分子的角度解 释水沸腾后气压增大的原因是_____ __________________ ‎ ‎14．（5分）化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如下三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：‎ ‎（1）实验①的化学方程式为___________________________；‎ 一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，‎ ‎① ② ③ ‎ 这说明铜比银的活泼性______（填“强”或“弱”）。‎ ‎（2）甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性，他依据的实验现象是____________________________________________________________。‎ ‎14. 根据右图所示钠元素和镁元素的相关信息，回答下列问题。‎ ‎（1）镁原子的核外电子数是 ；容易 （得或失）电子；‎ ‎（2）钠、镁元素在周期表中位于第 周期；‎ ‎（3）相同质量的金属钠和镁中，所含原子个数较多的是 。‎ ‎15．（5分）以下是一些初中常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）。已知：常温下甲为液体，乙和E均为黑色固体，B是气体。请回答：‎ ‎+ 乙 B A D 甲 ‎+ A ‎+ 稀硫酸 E D C 点燃 ‎（1）推断物质的化学式：甲是 、乙是 。 （2）D转化为C的基本反应类型是_______________反应。‎ ‎（3）B、E转化为D的化学方程式为 。‎ ‎（4）D转化为E的化学方程式为 。‎ 三、实验题（共3个小题，共18分。）‎ ‎16．（7分）根据下列实验装置图回答问题。‎ ‎（1）写出标有序号的仪器名称：①__________，②____________。‎ ‎（2）用装置A能制氧气，该反应的化学方程式为________________________________。‎ ‎（3）用装置B能制O2或CO2，原因是_________________________________________，其中制O2的化学方程式为 ；用装置C能收集这两种气体，请写出其中一种气体验满的方法： 。‎ ‎（4）3）在实验室里，选用制取二氧化碳的装置并做性质实验。‎ ‎①若要制取4.4g二氧化碳，需要含碳酸钙80%的大理石 g；‎ ‎②制取的CO2气体做性质实验时，一定能看到明显现象的是 。‎ A．使澄清石灰水变浑浊 B．使紫色石蕊溶液变红 ‎17．（5分）化学兴趣小组的同学们在实验室发现一些黑色粉末，是做“碳还原氧化铜”的实验时剩余的药品，于是对其成分进行探究。‎ ‎【猜想与实验设计】小红猜测：黑色粉末是CuO。她设计了如下图所示的实验装置。‎ ‎【实验步骤】取适量该粉末放入玻璃管中，打开K通入CO，排尽空气后加热。‎ 现 象 A装置 黑色粉末逐渐变成红色 B装置 澄清石灰水变浑浊 ‎【实验现象】‎ ‎【实验结论】该黑色粉末是CuO。B装置中反应的化学方程式为_____________________。‎ ‎【评价与反思】‎ 小芸认为该实验装置存在安全隐患，需要改进的是_________________________；‎ 小芸还认为小红的实验结论是有欠缺的，她认为该黑色粉末的成分是_______________。‎