河北省2019-2020高二生物4月月考试题(Word版含答案)
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河北省2019-2020高二生物4月月考试题(Word版含答案)

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资料简介
2019-2020 学年度高二年级 4 月生物月考卷 一、单项选择题(每小题各 1 分,50 个小题,共 50 分) 1.在基因工程中,常用的“剪刀”“针线”和“载体”分别指( ) A.限制酶、DNA 连接酶、质粒 B.噬菌体、质粒、DNA 连接酶 C.限制酶、RNA 连接酶、质粒 D.大肠杆菌病毒、质粒、DNA 连接酶 2.限制酶和 DNA 连接酶是基因工程的工具酶,以下说法正确的是 (  ) A.DNA 连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键 B.限制酶只能切割双链 DNA 片段,不能切割烟草花叶病毒的核酸 C.E·coli DNA 连接酶既能连接黏性末端,也能连接平末端 D.限制酶主要从原核生物中分离纯化而来,所以也能剪切自身的 DNA 3.将某病毒的外壳蛋白(L1)基因与绿色荧光蛋白(GFP)基因连接,构建 L-GFP 融合基因,再将融合基因与 质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶 E1~E4 处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述不正确的是 ( ) A.构建 L1-GFP 融合基因需要用到 E1、E2、E4 三种酶 B.E1、E4 双酶切确保 L1-GFP 融合基因与载体的正确连接 C.GFP 可用于检测受体细胞中目的基因是否表达 D.将表达载体转入乳腺细胞培育乳汁中含 L1 蛋白的转基因羊 4.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些 “夺来”的叶绿体能够在甲 体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体 DNA 上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为 证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是( ) A.提取甲的全部 DNA,通过 PCR 技术能克隆出乙的编码叶绿体蛋白的核基 因 B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的 RNA C.给甲提供 14CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性 D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体 DNA 杂交,结果显示出杂交带 5.以下关于细胞工程的叙述错误的是( ) A.植物组织培养的理论基础是植物细胞全能性 B.动物细胞培养的理论基础是动物细胞核全能性 C.植物体细胞杂交育种克服远缘杂交不亲和障碍 D.单克隆抗体的制备需要利用动物细胞融合技术 6.某小鼠生活过程中被多种病原体感染过,科学家以该小鼠为实验材料,利用单克隆抗体技术,获得了抗某种 病原体的髙纯度单克隆抗体。下列有关叙述错误的是( ) A.被多种病原体感染过的小鼠体内会产生多种浆细胞B.经细胞融合后形成的单个杂交瘤细胞可分泌多种特异性抗体 C.使用人鼠嵌合单克隆抗体进行疾病治疗可减少副作用的发生 D.单克隆抗体的制备过程中应用了动物细胞培养和细胞融合技术 7.培育肉是利用动物体内分离的肌肉母细胞或全能干细胞,采用动物细胞培养技术培养出类似于动物肌肉的肉 丝,同时添加了人体所需的元素如铁、钙等,使之营养更加丰富。下列相关叙述不正确的是( ) A.用胃蛋白酶处理肌肉组织,可以获得分裂能力强的肌肉母细胞 B.生物反应器内应控制温度适宜,并充入一定量的 CO2 保证培养液的 PH 相对稳定 C.培养液中的支架提供了更多的细胞附着面积,有利于细胞贴壁生长 D.“人造牛肉”的培养有利于工厂化生产,产品是真肉 8.2018 年生物学顶级期刊《Cell》报道,中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术,克隆出两 只长尾猕猴,取名为“中中”和“华华”,这一里程碑式的成果让世界瞩目。决定“中中”与“华华”的性状 极为相似的物质存在于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 9.下图是胚胎发育过程中某阶段示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.图中②将发育为胎膜和胎盘等结构 B.图中③可发育成胎儿的各种组织 C.高等哺乳动物细胞分化开始于桑椹胚期 D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 10.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖 杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( ) A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 11.下面哪一项不是精子、卵细胞发生的区别( ) A.发生的时间 B.MI 和 MII 的时间连续性 C.是否经过变形 D.染色体的数目变化12.研究人员为探讨不同换液体积对牛孤雌胚胎体外发育的影响,以 SOFaa 为基础培养液,将适量牛孤雌胚胎 随机分成 3 组,培养在 100μL 微滴中,每隔 48 小时分别更换培养微滴的体积,实验结果如下表。据此分析正 确的是( ) 换液体积(V/V) 卵裂率/% 囊胚率/% 0 80.71 22.54 1/4 81.82 23.39 1/2 87.50 38.84 3/4 83.33 21.71 A.不同更换微滴体积均能提高孤雌胚胎的卵裂率和囊胚率 B.可以通过实验中所测得的囊胚率数据推断胚胎的桑椹胚率 C.实验中换液体积为 1/2 的组促进牛孤雌胚胎发育效果最佳 D.定期更换微滴除了补充所需营养物质外,还可防止杂菌污染 13.下列有关生态工程的说法,正确的是( ) A.“无废弃物农业”主要体现了系统学和工程学原理 B.单一种植的樟子松林违背了物种多样性原理 C.生态工程最终的目的是追求经济效益最大化 D.生态工程是一种无污染、多效益的工程体系 14.“绿水青山就是金山银山”,下列人类活动与该理念相符合的是( ) A.为增加耕地面积,大量围湖造地 B.为保护生态环境,禁止乱砍滥伐 C.为发展地方经济,盲目开山采矿 D.为提高农业产量,大量使用农药 15.埃及的阿斯旺大坝建成后,尽管改善了电力和灌溉条件,取得了明显的经济效益,但巨大的水库沿岸水草 丛生,使血吸虫发病率高达 80%~100%,尼罗河下游农田失去了肥源等,说明该工程( ) A.经济效益和生态效益良好 B.在一定程度上破坏了生态系统的自我调节能力 C.维持了原来的生态系统的自我调节能力 D.使生态系统的结构变得复杂 16.规划农业生态系统时,增设食物链的目的不包括( ) A.努力实现物质和能量的分层多级利用 B.延长食物链,提高系统对能量的利用率 C.加强生物防治,控制有害生物的危害 D.适当增加物种数目,提高抵抗力稳定性 17.下列关于泡菜的制作和亚硝酸盐含量的测定实验的叙述,正确的是( ) A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为 4∶1)混匀装瓶B.发酵过程中始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水 C.在酸性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料 D.随着发酵进行,亚硝酸盐含量逐渐增加,用比色法可进行亚硝酸盐含量的测定 18.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”这是唐诗中提及的葡萄酒,人类用不同原料酿酒的历史已有 5000 年,勤劳的人民在日常生活中总结了制作泡菜、果醋、果酒、腐乳等发酵食品的实用方法,下列说法错误的是 ( ) A.泡菜制作的发酵过程需要保证无氧的环境 B.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将糖分解成醋酸 C.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都可以进行有氧呼吸 D.将长满毛的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量 19.燕窝是中国人的传统保健品,近年来被传为珍稀滋补品的“血燕”更是价格高昂。但武汉曾在某次抽查时 发现,主要产自马来西亚的 3 万余盏血燕亚硝酸盐最高超标 350 多倍。以下说法错误的是( ) A.“血燕”中的亚硝酸盐在人体内主要以“过客”的形式随尿排出 B.检测“血燕”中亚硝酸盐的含量需将“血燕”制成样品处理液 C.“血燕”中的亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用 D.一次误食亚硝酸盐 0.3~0.5g 就会引起中毒,但不会导致死亡 20.图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置,在其他条件相同且适宜的情況下,测得一段时间内装置中相关 物质含量的变化如曲线乙所示,下列关于传统发酵技术的叙述不正确的是( ) A.图乙中曲线①、②可分别表示装置甲中 O2 浓度、酒精浓度的变化 B.用装置甲进行果醋发酵时,需同时打开阀 a、b C.果酒、果醋和腐乳制作所需的适宜温度均为 30℃ D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌种不全是原核生物 21.关于微生物平板划线法的叙述,正确的是( ) A.每个区域划线前后都要对接种环和培养基进行灭菌 B.划线操作时要完全打开皿盖,划完立即盖上 C.第一区和最后一区的划线最终要连接起来,以便比较前后的菌落数 D.划线时不能划破培养基,否则难以达到分离单菌落的目的 22.下列关于制备大肠杆菌培养基的叙述,错误的是( ) A.制作培养基时,可不加入琼脂 B.倒好培养基的培养皿要立即将平板倒过来放置C.大肠杆菌培养基可用高压蒸汽灭菌法灭菌 D.制备斜面培养基可用于大肠杆菌的保存 23.空气中的微生物在重力等作用下会有一定程度沉降。某生物兴趣小组欲利用平板培养基测定教室内不同高 度空气中微生物的分布情况。下列关于实验的叙述不正确的是( ) A.在配制培养基时必须添加琼脂等凝固剂成分 B.将平板培养基放置在教室相同地点的不同高度 C.本实验需要设置不开盖的平板培养基作为对照 D.菌落数在 30-300 之间的平板才可以用于计数 24.下列有关生物技术操作,正确的是( ) A.倒平板时,应将打开的培养皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 B.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌种 C.好氧型菌株在培养液中需静置培养,防止培养液沾染试管壁引发污染 D.使用后的培养基丢弃前一定要进行灭菌处理,以免污染环境 25.幽门螺杆菌(含有脲酶)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌 液后,进行分离培养。实验基本步骤如下图所示,图中 X 表示( ) A.调节 PH 值 B.接种 C.加入酚红指示剂 D.将培养基倒置 26.灭菌的标准是(  ) A.杀死所有的细菌 B.杀死所有的微生物的细胞、芽孢和孢子 C.杀死所有的病原微生物 D.使病原菌不生长 27.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( ) A.细胞的大小、形状、颜色 B.菌落的大小、形状、颜色 C.有无鞭毛 D.能否形成芽孢 28.如表是微生物培养基的成分。下列有关说法错误的是( ) 编号 ① ② ③ ④ ④ 成分 (NH4)2SO4 KH2PO4 FeSO4 CaCl2 H2O 含量/g 0.4 4.0 0.5 0.5 100mL A.此培养基可用来培养自养型微生物 B.此表中的营养成分共有三类,即水、无机盐、氮源 C.若除去①,此培养基可培养圆褐固氮菌 D.培养基中若加入氨基酸,则它可充当碳源、氮源和生长因子 29.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液 处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。菌种 菌落直径:C(mm) 透明圈直径:H(mm) H/C 细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2 细菌Ⅱ 8.1 13.0 1.6 有关本实验的叙述,错误的是( ) A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B.筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布 C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外 D.H/C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异 30.在微生物培养的过程中,需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种,下列与之相关的叙述中 不正确的是( ) A.纤维素分解菌能够分解刚果红染料,从而使菌落周围出现透明圈 B.尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红 C.在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株 D.在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈” 31.在筛选纤维素分解菌的培养基中加入刚果红染料,研究者观察到几个有透明圈的菌落。据图分析正确的是 ( ) A.透明圈内的刚果红染料已被分解 B.菌落②中的菌株降解纤维素能力最强 C.图中菌落可能是细菌也可能是真菌 D.图中培养基可用牛肉膏、蛋白胨配制 32.微生物接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。下列关于这两种接种方法的叙述中,不正确的 是( ) A.都只能用于固体培养基接种 B.都能用于微生物的计数 C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种工具使用后需要灭菌 33.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验 方案最合适的是(  ) A. B. C. D.34.地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态.但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次 的生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( ) ①肝脏 ②血液 ③神经元 ④麻雀 ⑤细胞内各种化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某 池塘中的所有鱼 ⑨一片森林 ⑩某农田中的所有生物 A.③②①④⑦⑩⑨ B.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 35.用电子显微镜观察颤藻和酵母菌,能观察到的结构是( ) A.颤藻中能观察到叶绿体和内质网 B.酵母菌中能观察到拟核和高尔基体 C.都能观察到核糖体和细胞膜 D.都能观察到染色体和核仁 36. 3 月 24 日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是(  ) A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 C.该菌感染机体后能在宿主细胞内快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 37. 细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正 确的是(  ) A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统 C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 38.正在肆虐全球的新冠病毒肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒 (2019-nCoV) 引起的。该病原体是一种 RNA 病 毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是(  ) A.该病毒体内仅有 A、T、C、G 四种碱基 B.该病毒属于原核细胞构成的生物 C.该病毒能在普通培养基上生长增殖 D.该病毒进入人体后,人体能产生特异性抗体 39.关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述,错误的是(  ) A.硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.酵母菌既可在 DNA 水平也可在染色体水平上产生可遗传变异 C.颤藻呈蓝绿色,细胞内有藻蓝素和叶绿素 D.水绵呈绿色,细胞中有带状叶绿体 40.据报道,科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是(  ) A.具有叶绿体,可以独立完成光合作用 B.具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 C.进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律 D.无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异41. 胡杨树有“英雄树”之美称,且这种树只生活在大漠荒原中,则组成胡杨树的元素和化合物中含量最多的分 别是( ) A.H 和蛋白质 B.H 和水 C.O 和蛋白质 D.O 和水 42.苹果中含有 Zn 等元素,Zn 是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素, 儿童缺 Zn 就会导致大脑发育 不完善,因此,苹果又被称为“记忆之果”。下列有关说法正确的是( ) A.Zn 是人体内的大量元素 B.Zn 是蛋白质、核酸等重要化合物的组成成分 C.Zn 对于调节细胞的酸碱平衡有重要作用 D.Zn 对维持生物体的生命活动有重要作用 43.下列有关组成生物体的化学元素的叙述中,正确的是( ) A.组成生物体和无机自然界的化学元素中,碳元素的含量均最多 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量差别不大 44.下列实例中能证明微量元素是生命活动所必需的元素的是( ) A.镁是叶绿素的组成成分 B.油菜缺少硼时只开花不结果 C.哺乳动物血液中钙盐含量太高,出现肌无力 D.缺磷会影响 ATP 的合成 45.下列属于组成细胞的微量元素的是( ) A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、K C.N、S、Cu、Mo D.Zn、Cu、B、Mn 46.下列有关图示的分析中,不正确的是( ) A.如果该图为组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则 A 是氧元素 B.如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物,则 A 是蛋白质 C.如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素,则其中 Mo 的含量很少 D.若该图为组成大豆细胞的有机化合物,则 A 中肯定含有的元素为 C、H、O、N 47.英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心 脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐( ) A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 B.对维持生物体的生命活动有重要作用 C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动提供能量 48.将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是( ) A.碘液、苏丹Ⅲ染液 B.双缩脲试剂、碘液 C.斐林试剂、碘液 D.碘液、斐林试剂 49.在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是( )A.向 2mL 蛋白稀释液中先加 0.1g/mL 的 NaOH 溶液 lmL,振荡均匀后,再加 3~4 滴 0.01g/mL 的 CuSO4 溶液 B.向 2mL 蛋白稀释液中先加 3~4 滴 0.01g/mL 的 CuSO4 溶液,振荡后再加 0.01g/mL,的 NaOH 溶液 lmL C.向 2mL 蛋白稀释液中加入 0.1g/mL 的 NaOH 和 0.01g/mL 的 CuSO4 混合液 D.在 NaOH 和 CuSO4 混合液中加入 2mL 蛋白稀释液 50.用碘液、苏丹 III 染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其 中“+”的数量代表颜色深浅程度,下列有关说法不正确的是( ) 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 + + + + + + + 乙 + + + + + + + + 丙 + + + + + + + A.乙种子中主要含蛋白质 B.苏丹Ⅲ染液与相应的物质发生的颜色反应是橘黄色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.三种试剂的使用均不需要水浴加热 二、不定项选择(每题 2 分,10 个小题,共 20 分) 51.下列关于基因工程技术的叙述,错误的是( ) A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别 6 个核苷酸序列 B.PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 52.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图,没有与肿瘤细胞结合的 “生物导弹”一段时间后被机体清 除。阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制 DNA 和 RNA 的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法正确的是 ( ) A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的 B.活化阿霉素能抑制细胞中的 DNA 复制和转录过程 C.在治疗中,应先注射非活化的磷酸酶,再注射生物导弹 D.单克隆抗体特异性强,能减轻阿霉素对正常细胞的伤害 53.下列有关哺乳动物卵细胞在生物技术中的应用正确的是( ) A.提取出来的卵细胞与精子相遇即可结合形成受精卵 B.直接进行细胞培养可形成试管动物 C.去核后可作为核移植的受体细胞 D.作为目的基因的受体细胞,但不能直接培育成转基因动物 54.下列哪项属于生态工程体系特点的是 ( ) A.少消耗 B.多效益 C.可持续 D.多投资 55.下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较,正确的是( ) A.果酒、果醋和腐乳发酵的主要微生物均属于真核生物 B.三种发酵过程中都可以通过控制发酵温度实现对微生物类型的控制 C.果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行 D.果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶 56.尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。下列有关土壤中尿素分解菌 的分离和培养的叙述,正确的是( ) A.培养基中加入尿素作为唯一碳源,该培养基是鉴别培养基 B.微生物培养常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布平板法 C.细菌合成的脲酶能将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强,pH 升高 D.若上述培养基被杂菌污染,则培养基上会有多种杂菌菌落出现 57.下图为纤维单胞菌(能产生纤维素酶)的获取过程。下列有关叙述正确的是( ) A.①②③④培养基都应以纤维素为唯一碳源 B.图中所用培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 C.④所用的接种方法可对培养的微生物进行计数 D.可用刚果红染料鉴定,看菌落周围是否出现透明圈 58.细胞学说建立于 19 世纪,它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。下列符合细胞学说内容的是( ) A.一切动植物都由细胞发育而来 B.病毒没有细胞结构 C.细胞通过分裂产生新细胞 D.细胞分为原核细胞和真核细胞两大类 59.下列关于细胞中化学元素的叙述,不正确的是( ) A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素含量虽少但作用重要 60.下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中,正确的是( ) A.细胞中元素大多以化合物的形式存在 B.病毒中含量最高的化合物是水 C.人体缺 Fe 会导致血液运输 O2 的能力降低 D.钙元素在人体内主要以离子形式存在 三、填空题(共 30 分) 61. (每空 2 分,共 12 分)下面是筛选抗链霉素大肠杆菌的实验步骤及相关图解。实验步骤: ①把大量对链霉素敏感的大肠杆菌接种在不含链霉素的培养基 1 的表面,进行培养。 ②待其长出密集的小菌落后,用影印法接种到不含链霉素的培养基 2 上,随即再影印到含有链霉素的培养基 3 上, 进行培养。 ③在培养基 3 上出现了个别抗链霉素的菌落,将其挑选出。 请回答: (1)从功能上看,含有链霉素的培养基属于__________培养基。若在培养基中加入伊红和美蓝,则培养皿中长出 的菌落颜色为__________。由图可知,1 号培养基接种的方法为__________。 (3)对 2 和 3 进行比较,在 2 上找到与 3 上相应的菌落,挑取其中一个菌落接种到__________(填“含链霉素” 或“不含链霉素”)的培养基上,如果有较多的菌落出现,则说明该抗性基因突变发生在该菌接触链霉素之 __________(填“前”或“后”)。 (4)3 中的菌落比 1、2 中的菌落少很多,这说明了基因突变具有__________的特点。 62.(每空 1 分,共 6 分)下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答: (1)E 在结构上不同于其他图示的显著特点是_________,它必须依赖________才能生活。(2)科学家根据细胞内有无_________,把细胞分为原核细胞和真核细胞,它们共有的细胞器是__________。图中 属于原核细胞的是_________(填字母)。 (3)图中能进行光合作用的是_________(填字母)。 63.(每空 2 分,共 12 分)水是一切生命赖以生存的基础,是社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源 和环境要素。请分析回答问题。 (1)细胞中的水有两种存在形式,其中__________是细胞结构的重要组成成分。2011 年春季,山东等许多地区 的农作物受到了干旱灾害,作物细胞内__________的比例下降,导致作物代谢活动减弱,甚至停止。 (2)有些减肥药的主要成分是利尿剂,服用后使人体失去较多的水分和无机盐,因而在服药期间会出现口渴、尿 多、疲劳等症状,服用过量甚至会危及生命。水对人体生命活动的作用有__________ 、__________(答出两点 即可)。 (3)有人将海水稀释后直接用于无土栽培,其现实意义是__________。如用这种稀释的海水栽培蔬菜,应考虑的 主要问题是__________。 答案: 1-5ABDDB 6-10BADCD 11-15DCBBB 16-20BBDCC 21-25DBDDB 26-30BBCCA 31-35CBCAC 36-40CBDAA 41-45DDCBD 46-50BBBAA 51ABC 52ABD 53CD 54ABC 55BC 56BCD 57ABD 58AC 59AB 60AC 61 答案:(1)选择; 黑色; 稀释涂布平板法; (2)含链霉素; 前;(3)频率低/低频性 62 答案:(1)E 没有细胞结构 活细胞 (2)以核膜为界限的 细胞核 核糖体 C、D (3)A、D 63 答案:(1)结合水; 自由水; (2) 是细胞内的良好溶剂;运输营养物质和代谢废物;参与生物化学反应(答出两点即可)(3)节约淡水资源(或利用海水资源等); 稀释后所含离子的种类及其浓度是否适宜蔬菜生长

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