四川省绵阳市高中2020届高三第三次诊断性考试文综试题(PDF版)
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资料简介
历史答案第 1页(共 2 页) 绵阳市高中 2017 级第三次诊断性考试 文科综合(历史)参考答案及评分标准 一、选择题(每题4分,共 48 分) 24——28 BDABC 29——33 CDCBA 35——35 AD 二、材料解析题(41 题 25 分,42 题 12 分,选做题 15 分,共 52 分。) 41.(1)相同:充分发挥政府主体作用;重视法律治理;治理主体呈现多元化; 设置机构,重视食品的抽检管理。(8 分) 不同:中国强调重刑,英国重视舆论监督。中国由中央政权主导食品安 全治理,英国地方政权在食品安全治理中发挥重要作用。(4 分,言之成理,可 酌情给分。) (2)背景:工业革命后,食品安全问题突出;民众生活水平提高,对食品 安全重视;新闻媒体舆论监督影响;民主政治发展,政府治理能力提高。(7 分, 言之成理,可酌情给分。) 启示:重视多元监督;加强食品安全立法;强化食品安全检查等(6 分,言 之成理,可酌情给分。) 42、(12 分)示例 国家实力变化推动国际格局演进 19 世纪末,在第二次工业革命的推动下,资本主义国家间实力发生重大变 化,英法等老牌资本主义国家衰落,而美德实力迅速增强,要求重新瓜分世界, 并导致第一次世界大战的爆发,动摇了欧洲国家在世界的领先地位。 第二次世界大战后,美国成为世界头号资本主义强国,确立了资本主义世界 经济的霸权地位。美国操纵联合国,成为其称霸世界的工具。但随着日本、西欧 经济发展,特别是改革开放后中国综合国力的提升,冲击美国的霸权地位,推动 世界格局朝多极化方向发展。 综上所述,国际力量对比的变化,特别是国家间综合国力的发展,是影响国 际格局演变的关键。 (注意:本题为开放性试题,如考生答出其它论题亦可给分。如:二战后世界格 局的发展;二战后国家实力的变化与美国对外政策)历史答案第 2页(共 2 页) 45、(15 分) (1)特点:苏联对华援助项目;主要在基础工业和重工业领域;反复论证,以 适应工业化建设需要;受国际格局影响。(6 分,言之成理,可酌情给分。) (2)意义:推动了一五计划的开展;加强了国防;提升我工业生产技术能力; 初步改变了我国工业落后的面貌;巩固发展了社会主义阵营。(9 分,言之成理, 可酌情给分。) 46、(15 分) (1) 目的:影响中国人的思想和观念;推动战争进程和对华外交; 鼓舞中国的抗战斗志; 维护美国的国家利益。(6 分) (2)影 响: 激 发了 中 国人 民 的抗 战决 心 ,承 认 了中 国 抗战 为 世界 反法西斯战争做出的巨大贡献;迎合了中国民众渴望得到国际社会承认 的愿望;但美国的宣传服务于美国的对华政策 ,其最终目的是促进美国 国家利益的实现,(9 分) 47.(1)功绩:平定西域,恢复与中原联系;加强民族交融;派遣甘英出使大秦, 扩大国家交往。(6 分) (2)原因:身逢时势;胸怀大志,勇于担当;英勇善战;富有政治智慧。(9 分)

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