2020 年高一下学期期中阶段性评价考试
语 文 试 卷
卷首语：
因疫情影响无法开学，本次考试采取网络阅卷方式，每科试卷与答题卡都提前两小时通过班
级群发送，请下载打印，考试中，自觉遵守纪律，做到家校统一，考试结束后，请将答题卡拍照上
传。
注意：考试时间 1500 分，试卷总分 150 分，本卷由高一语文教研组命题，考试范围为必修+选修
全部内容，试卷格式与高考一致。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
①伴随网络技术的发展，当今社会生活日益网络化，社交网络用户也迅猛增长，探讨社交文化
对社会行动、社会关系和社会目标的潜在影响，显得尤为关键而重要。
②社交网络中的信息分享与隐私悖论。社交网络，作为一种市场产品，将用户生产和分享信息
作为核心功能，鼓励用户进行更多的信息分享和自我揭露，个人隐私信息成为社交网络可以进行交
易的商品。随着社交网络与移动智能设备的结合，个人可以随时随地分享身边新鲜事，呈现即时化
分享的特点，媒介更加多元化，内容更丰富。然而，社交网络即时分享中公私界限的模糊性以及社
会互动的场景化，使个人在社交网络进行信息分享时很大程度上忽视了对个人隐私的关注，打破个
人维持的日常生活中的隐私边界。随着社交网络的持续发展，社交用户网络分享行为不仅在数量上
持续增长，而且以自我揭露娱乐化为特征的过度分享行为也越来越普遍。因此，在社交网络中，隐
私悖论一直存在，即在社交网络使用中，人们对隐私的态度和隐私保护行为具有非线性的相关性，
人们对隐私信息的关注并不能减少人们在社交网络中自我暴露隐私信息的行为。
③社交网络中的数字化伦理。新的网络技术正在重塑人们的思维方式、交往方式以及自我表达
的方式。人们在社交网络中通过关注、点赞、评论、分享、转发等方式相互沟通，人际关系因此成
为由好友数、粉丝量、关注度、评论和点赞量、转发率等数字化特征所表征的网络关系，但这种网
络关系却使社会交往的情感价值被消解和庸俗化。媒介即信息，正如传播学者肖特等人论述的那样，
传播媒介的不同特性会导致不同的心理和行为，面对面的视觉沟通更利于情感性的交流，而中介的
言语交流则更利于任务性信息的传递。社交网络作为依托网络媒介进行情感性交流的重要工具，将
人际交往具化为关注、点赞、转发、评论等数字化网络行为，弱化了情感性沟通，使社交呈现出形
式化、肤浅化和广而不深的特点。话语的贫乏和缺失冲淡了社会交往的内在情感，使网络社交成为
一种程式化的工具，在被点击中沦为数字化道德的符号。
④社交网络中的个体化道德。互联网是实现个人主体性以及高度自我中心的个人之崛起的主要
推动者，个体化是网络社会的重要特征。在网络空间中，社交网络的匿名性特征将个人的社会背景
性资料过滤，人们通过文本快速交流，营造出“海内存知己，天涯若比邻”的空间感。社交网络互
动过程中社会反馈机制的缺失和网络环境中约束社会互动规范的缺失，使个体从现实生活的家庭、
单位、阶层、组织等束缚中解脱出来，获得了独立与自由。但是，这种反馈机制和互动规范的严重
缺失，也会带来隐患。在社交网络中，越来越膨胀的个人主义以及最大限度扩大个人自主权的欲望，
导致人们对权威的怀疑，人们想要一种团体感，却又不信任限制其自由的权威组织，因此道德上的
个人主义增加了其在社交网络中的孤独感。
⑤但是，人的本质特征是人的社会性，这决定了理论意义上的原子化个人是不存在的，单个的
人无法应对除他之外的外在世界。社交网络的发展为人们获取信息、分享生活、获得社会资本等提
供了便利，但是其内在附着的伦理问题也应引起人们的广泛关注。因为，在个体化特征之外，人对
于生存和发展的需要也促使其不断走向联合体，通过交往与他人建立社会联系，形成集体生活以抵
御面临的不确定性、风险和挑战。
(摘自王艺璇《网络化时代社交文化的社会伦理》)
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ）
A．用户在社交网络中分享信息和自我揭露，因此生产和分享信息成为社交网络的核心功能。
B．依托网络媒介的人际交往具有形式化、肤浅化和广而不深的特点，缺乏内在情感性基础。
C．互联网推动个人主体性实现及高度自我中心的个人崛起，个体化成为网络社会核心特征。
D．社交网络交流缩小了人与人之间的空间距离，给人们带来自由，却会增加人们的孤独感。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．文章以网络化时代为背景，分别从三个方面详尽地阐释了社交文化中的社会伦理问题。
B．文章分析数字化伦理时，比较了传播媒介的不同特性导致的不同心理和行为。
C．文章立足现实生活，探讨社交网络给人们带来的负面影响，有理有据，发人深思。
D．文章论证结构清晰，思路明确，按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑行文。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ）
A．隐私悖论告诫我们，在社交网络中身边新鲜事分享得越多，自我隐私也会暴露得越多。
B．在社交网络的互动中，需健全社会反馈机制，约束社会互动规范，增强对权威的信任感。
C．伴随社会生活的网络化进程，网络社交对人们生活带来诸多负面影响，发展前景不好。
D．无论社交网络的发展给人们生活带来多大的便利，人们始终不能脱离团体或联合体而生存。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。材料一：
最近车市中最热的一项政策，便是《轻型汽车污染物排放限值及测量方法（中国第六阶段）》（简
称国六）的实施。
对不少车企来说，在销库存的同时，攻克国六标准所带来的技术难关也是当务之急。各大车企
纷纷加强技术升级，加速产品的更新换代。长城汽车已推出多款符合国六排放标准的主力车型，吉
利帝豪家族四款车型全系满足国六标准，还有一些品牌如别克、雪佛兰、领克等推行三缸机代替四
缸机以降低排放。
号称史上最严的国六排放标准，从消费者角度来看，没有实质性的影响；但从行业角度来看，
可以说是促进中国汽车产业洗牌的利器。一些技术储备较弱的车企很可能会因此而被“清洗”掉。
得益于对汽车前瞻技术的思考和实践，长城汽车探索出应对之道。2019 年，长城汽车逆势“破
冰”。今年 1—6 月，长城汽车共销售新车 493538 辆，同比劲增 4.7%。
与此同时，长城汽车积极兑现全球化战略诺言。6 月 5 日，长城汽车俄罗斯图拉工厂正式竣工
投产。图拉工厂不仅展现出中国汽车制造水平新高度，更引领中国汽车企业“走出去”，由以往的产
品贸易输出转向工艺技术的标准输出。6 月，长城汽车共出口新车 6711 辆，同比增长 83.3%。
业内人士表示，各地在推行国六之际，要考虑行业发展实际情况，尊重汽车行业客观发展规律。
地方政府应给予国五车型适当的过渡期，并着力解决国六提前实施区域的国五库存积压问题。
（摘编自任国省《国六排放标准正式实施，汽车行业积极应对》）
材料二：
2018 年 6 月 27 日，国务院正式印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》，对积极调整运输结构，
发展绿色交通体系等方面做出要求。其中提出：“2019 年 7 月 1 日起，重点区域、珠三角地区、成
渝地区提前实施国六排放标准。”
据统计，截至目前全国范围已有 15 个省、直辖市出台国六排放标准提前实施的文件。相对而言，
北京对于私家车国六标准的施行时间最为宽松（2020 年施行），其他重点地区大都将在今年 7 月 1
日起对轻型车施行国六标准。此外，北京、上海、天津等五地将跳过国六 A．，直接施行国六 B．阶
段标准。
（摘编自鄂智超《“国六”已来，中国汽车迈入清洁排放新阶段》）
材料三：
当地时间 7 日，德国斯图加特检察官办公室发布消息称，德国大众集团旗下的保时捷公司已接
受 5.35 亿欧元罚款，成为因柴油车尾气排放造假被处罚的又一全球知名汽车品牌。
德国方面的检察官表示，保时捷的开发部门忽视了其法律义务，最终导致柴油车在欧洲以及其
他不符合排放规定的地区销售。保时捷接受了此次罚款，并且表示，保时捷品牌本身从未开发柴油
发动机，但其管理人员未能正确监督柴油发动机在车辆中的使用。
回顾近几年的“排放门”丑闻，除了保时捷之外，大众、奥迪等不少其他大众集团旗下的品牌
出售了柴油发动机汽车，而这些汽车不符合清洁空气规则并欺骗了排放测试。保时捷此次罚款使大
众在“排放门”丑闻中的总罚款金额上升到了 300 亿欧元。因为“排放门”罚款的继续，大众集团
的股价隔夜下挫超过 2%。德国监管机构态度很严肃，而挽救“德国制造”，德国车企需要做的还有
不少。
（摘编自“央视财经”《“排放门”还没完！这个豪车品牌被罚 40 亿元》）
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．A B．B C．C D．D
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．从国务院印发的《打赢蓝天保卫战三年行动计划》来看，国家对解决空气污染问题非常重视，目
的清晰，要求明确，因地制宜，逐步推进。
B．北京虽然将直接施行国六 B．阶段标准，但在提前实施国六标准的 15 个省、直辖市中，对于私
家车国六标准的施行时间最为宽松，说明北京考虑了百姓的用车利益。
C．因在欧洲及其他一些地区销售柴油车，德国大众集团旗下的保时捷公司被罚款 5.35 亿欧元；受
此波及，仅隔一夜，大众集团股价下挫 2%以上。
D．德国大众公司旗下的大众、奥迪、保时捷等不少品牌近几年接连出现“排放门”丑闻，大众集团
的总罚款金额已上升至 300 亿欧元。
6．从长城公司的经验和大众集团的教训来看，在实施严苛的国六排放标准的背景下，我国汽车行业
如何应对？请结合相关内容作答。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
吃饭
钱钟书
吃饭，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜。这种主权旁移，
包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了
肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我
们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。
柏拉图在《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝是灵魂里最低贱
的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点
成民众的意志和福利；请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的籍口，仿佛说：
“你别抱怨，这有你的份！你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么？”其实呢，天知道——更
有饿瘪的肚子知道——若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少！真想不到，在区区
消化排泄的生理过程里还需要那么多的政治作用。
不过，可口好吃的菜还是值得赞美的。这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两
件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和
滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合。最粗浅的例像白煮蟹和醋、烤鸭和甜酱，
或如西菜里烤猪肉和苹果泥、渗鳘鱼和柠檬片，原来是天涯地角、全不相干的东西，而偏偏有注定
的缘分，像佳人和才子、母猪和癞象，结成了天造地设的配偶、相得益彰的眷属。到现在，他们亲
热得拆也拆不开。在调味里，也有来伯尼支的哲学所谓“前定的调和”，同时也有前定的不可妥协，
譬如胡椒和煮虾蟹、糖醋和炒牛羊肉，正如古音乐里，商角不相协，徵羽不相配。
音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，所以《论语》上记他在齐闻《韶》，“三月不知肉味”。
可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬
如《中庸》讲身心修养，只说“发而中节谓之和”，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话。
照我们的意见，完美的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也
该把烹饪的调和悬为理想。在这一点上，我们不追随孔子，而愿意推崇被人忘掉的伊尹。伊尹是中
国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至
味说汤那一大段，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识，
所以自从《尚书·顾命》起，做宰相总比为“和羹调鼎”，老子也说“治国如烹小鲜”。孟子曾赞伊
尹为“圣之任者”，柳下惠为“圣之和者”，这里的文字也许有些错简。其实呢，允许人赤条条相对
的柳下惠，该算是个放“任”主义者。而伊尹倒当得起“和”字——这个“和”字，当然还带些下
厨上灶、调和五味的涵意。
吃饭还有许多社交的功用，譬如联络感情、谈生意经等等，那就是“请吃饭”了。社交的吃饭
种类虽然复杂，性质极为简单。把饭给自己有饭吃的人吃，那是请饭；自己有饭可吃而去吃人家的
饭，那是赏面子。交际的微妙不外乎此。反过来说，把饭给予没饭吃的人吃，那是施食；自己无饭
可吃而去吃人家的饭，赏面子就一变而为丢脸。这便是慈善救济，算不上交际了。至于请饭时客人
数目的多少，男女性别的配比，我们改天再谈。
但是趣味洋溢的《老饕年鉴》，在研究吃饭之外，也曾讨论到请饭的问题。大意说：我们吃了人
家的饭该有多少天不在背后说主人的坏话，时间的长短按照饭菜的质量而定；所以做人应当多多请
客吃饭，并且吃好饭，以增进朋友的感情，减少仇敌的毁谤。这一番议论，我诚恳地介绍给一切不
愿彼此成为冤家的朋友，以及愿意彼此变为朋友的冤家。至于我本人呢，恭候诸君的邀请，努力奉
行猪八戒对南山大王手下小妖说的话：“不要拉扯，待我一家家吃将来。”
7．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．文章以“吃饭”这一人类最基本的生存欲望为思辨对象，广泛联系古今中外的现实与历史，借以
揭示人类某些文化真相。
B．本文是典型的“微言大义”文本，既包含对人类世相文化的破解，又充满对精英政治文化、古代
封建社会政治思想的讥刺。
C．文章告诉我们，名义上是主要的东西，实则是次要的；名义上是陪衬的东西，实则是主要的，世
间万物，名与实无不背离。
D．作为议论散文，本文入微透骨的析理，汪洋恣肆的文字，横无际涯的文思，含笑谈哲理的幽默，
无不给读者以审美的愉悦。
8．评论者把钱钟书先生的散文称作“学者型散文”，其“学者”的特性体现在哪些方面？请结合文
章简要分析。（6 分）
9．本文语言幽默的风格是怎样表现的？请结合文章简要分析。（6 分）
二、古代诗文阅读（34 分）
(一)文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面的文言文，完成各题。
赵普，字则平，幽州蓟人。世宗用兵淮上，宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语，奇之。太
祖北征至陈桥被酒卧帐中众军推戴普与太宗排闼入告太祖欠伸徐起而众军擐甲露刃喧拥麾下。及受
禅，以佐命功，授右谏议大夫，充枢密直学士。太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一
日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中，普惶惧迎拜。帝曰：“已约
晋王矣。”已而太宗至，设重裀地坐堂中，炽炭烧肉。普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。
普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安
逃乎？”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时
所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。”自是不复言。
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之
竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽
多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人
为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普
颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。有群臣当迁官，太祖
素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何？”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普
亦随之，太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
（节选自《宋史·赵普传》，有删改）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ）
A．太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴普/与太宗排闼入告/太祖欠伸徐起/而众军擐甲露刃/喧拥
麾下/
B．太祖北征/至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普与太宗排闼入告/太祖欠伸徐起/而众军擐甲露刃/喧
拥麾下/
C．太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普与太宗排闼入告太祖/欠伸徐起/而众军擐甲/露刃喧拥
麾下/
D．太祖北征至陈桥/被酒卧帐中/众军推戴/普与太宗排闼入告/太祖欠伸徐起/而众军擐甲露刃/喧拥
麾下/
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．太祖为宋朝开国皇帝赵匡胤，他在位期间完成了全国大部的统一，太祖是他的庙号。
B．受禅为接受禅让，“禅让”可分为“内禅”和“外禅”，文中所指的情形为“外禅”。
C．谏议大夫为秦代始置的官职，专管评议、选拔官员的事务，有时一朝有数十人之多。
D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．赵普早受青睐，君臣关系融洽。太祖在受禅前就认为赵普是个奇才，受禅后对赵普委以重任，太
祖曾微服私访到赵家，君臣席地而坐，畅饮甚欢。
B．赵普遇事多谋，君臣不谋而合。太祖和赵普谋划攻打太原之事，赵普认为太原是天然的屏障，等
到平定各国后再来攻打太原，这是很容易的事情。
C．赵普早年寡学，晚年读书勤奋。他年轻时熟悉官吏应处理的事务，但学问不多；晚年他手不释卷，
抓紧时间整天读书，处理政务能做到游刃有余。
D．赵普遇事坚持，最终说服君王。他曾力荐某人为官，太祖不答应，但赵普毫不气馁，以刑赏之理
来说服君王，后太祖明白，最终任用那个人为官。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）
（1）初，太祖侧微，普从之游，既有天下，普屡以微时所不足者言之。
（2）宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
阅读下面这首诗，完成 14～15 题。
奉陪封大夫九日登高
[唐]岑参
九日黄花酒，登高会昔闻。
霜威逐亚相①，杀气傍中军②。
横笛惊征雁，娇歌落塞云。
边头幸无事，醉舞荷吾君③。
【注】①亚相：御史大夫，这里指封大夫。②中军：即主帅，指封大夫。③荷吾君：荷，承受恩惠。
吾君，犹“吾子”，对人亲热和尊敬的称呼，这里用以称呼封大夫。
14．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分）（ ）
A．边塞无战事，重阳佳节，众人登高饮菊花酒，呈现一派祥和欢乐之景。
B．颔联间接描写封大夫特有的“霜威”“杀气”，突出了他能征善战、声威远震的特点。
C．颈联借对欢聚场景的描绘间接表达边塞将士欢聚佳节的愉悦之情，同时含蓄地表达对故乡亲人的
思念。
D．封大夫与将士们登高饮酒、聆赏笛歌，暗示了封大夫高雅的情趣和苦中作乐的洒脱境界。
15．请结合全诗，说说诗中表达了诗人怎样的情感。（6 分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，“__________________，__________________”两句引用“五丁开山”这一神
话写蜀道的来历，为诗歌增添了浪漫气息。
（2）龚自珍《己亥杂诗》的“__________________，__________________”两句，借助比喻，表达
了诗人虽然辞官，却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。
（3）苏轼《赤壁赋》中用“__________________，__________________”两句描绘出秋江的爽朗和
澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。
第 II 卷 表达题
三、语言文字运用（20 分）
阅读下面的文字，完成 17～19 题。
从心理学上讲，人生最大的痛苦莫过于精神上的折磨与摧残，（ ），从而导致人生
的悲剧。这绝不是______，事实就是如此。不用多说，只要打开鲁迅的《彷徨》，看看《祝福》中的
祥林嫂，一切都______了。
祥林嫂是个淳朴善良的农村妇女，______安分，手脚也非常勤快——“食物不论，力气是不惜
的。”她没有什么过高的要求，只要能通过自己的劳动换取生活的权利，她就心满意足了。可是祥林
嫂如此朴素简单的人生愿望却因身边的种种人事而无法实现，她虽然在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。在一片欢欣的“祝福”声中，在漫天的大
雪之中，在族权、夫权和神权的重重枷锁之下，怀着对地狱的恐惧，一直被人们______的祥林嫂，
最终“被无常打扫得干干净净了”。
17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分）（ ）
A．和身体所受的折磨相比，更让人无法接受的是精神上的折磨与摧残
B．精神上的折磨与摧残对人的影响是无法想象的
C．身体所受的折磨是无法和精神上的折磨与摧残相比的
D．因为它不但有损人们的身心健康，更为主要的是，它可以毁掉一个人的前程
18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分）（ ）
A．骇人听闻 显而易见 不只 唾弃
B．危言耸听 显而易见 不只 厌弃
C．骇人听闻 不言而喻 不止 唾弃
D．危言耸听 不言而喻 不止 厌弃
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）（ ）
A．虽然她在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
B．她虽然表现出了极大的忍耐力并在不断地进行抗争，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
C．虽然她表现出了极大的忍耐力并在不断地进行抗争，但“坐稳了奴隶的时代”始终没有到来。
D．虽然她在不断地进行抗争并表现出了极大的忍耐力，但所追求的“坐稳了奴隶的时代”始终没有
到来。
20．请根据下面的示例，在所提供的事物中选择一种，从不同的角度写出自己的看法。（6 分）
示例：事物：气球
角度一：你的信念，是不断丰富自己的人生。
角度二：吹得越大，越接近毁灭的边缘。
备选的事物：风筝、仙人掌、竹子、筷子
事物：________ 角度一：________________ 角度二：________________
21．阅读下面的文字，完成题目。（5 分）
2019 年 1 月 28 日，中国银联发布《2018 移动互联网支付安全调查报告》。这是中国银联第十年
跟踪消费者支付习惯及风险偏好的变化情况。
手机闪付成为 2018 年市场份额增速最快的移动支付产品，6 成受访者表示使用，较 2017 年增
长 1 倍。主要原因在于手机闪付无需解锁、只需指纹验证，更加便捷，并具有金融芯片级安全防护，
获得苹果、三星等国际知名手机品牌及华为、魅族、小米、中兴等国产手机主流厂商的高度认可。
同时，使用人群结构变化更为明显，从中高端人群走向社会大众。随着手机厂商的大力支持及应用
场景的不断拓展，手机闪付的普及程度或向扫码支付看齐。
数据显示，传统密码验证方式的使用比例较 2017 年下降 25%，动态验证码的使用比例连续两年
下滑，2017 年再次下降 20%。与此同时，以指纹识别为代表的生物识别认证因安全与便捷的独有优
势获得青睐。本次被调查者中使用指纹识别方式的比例为 48%，呈现出逐步替代传统密码的趋势。
用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过 40 个字。
_______________________________________
四、写作（60 分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
美团不断拓展业务边界，从外卖、电影票、到酒店住宿，再到网约车服务。外界质疑美团的边
界在哪里，美团则回应说，“太多人关注边界，而不关注核心”，从而引发“核心”与“边界”的争
论。
其实每个领域乃至个人内心，都有“核心”与“边界”。教育的核心是触发人向上生成，但是哪
些该教，需要厘清教育的边界。人生既有占据核心的时刻，也有走向边缘的过程，幸福的核心是知
道自己能力的边界。
对于“核心”与“边界”，你还有怎样的思考？写一篇不少于 800 字的文章。
（注意）①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于 800 字。④不得抄袭、套作。语文答案与解析
【答案】D
【解析】本题考查对文本中相关内容的理解分析能力。分析近五年高考命题，语文试卷中论
述类文本阅读的考查悄然在发生着变化。如果说之前在语句对照的层面就能做对选项，那么
现在需要在读懂的基础上对信息与说理性进行甄别。因为考纲的要求已然发生了变化，所以
考生在平时复习中一定要注重阅读理解能力的提升，不仅限于会提取筛选信息。A 项，“因此
生产和分享信息成为社交网络的核心功能”错误。“社交网络，作为一种市场产品，将用户
生产和分享信息作为核心功能，鼓励用户进行更多的信息分享和自我揭露，个人隐私信息成
为社交网络可以进行交易的商品”，可见“生产和分享信息成为社交网络的核心功能”是客观
上社交网络的自身定位，目的是为了满足用户的需求，可以在社交网络中分享信息和自我揭
露，选项强加因果，逻辑颠倒。B 项，“缺乏内在情感性基础”错误。文章说“人际交往具化
为关注、点赞、转发、评论等数字化网络行为，弱化了情感性沟通”而非“缺乏内在情感基
础”，曲解文意。C 项，“个体化成为网络社会核心特征”错误。文章表达的是“个体化是网
络社会的重要特征”而非“核心”特征，偷换概念，曲解文意。故选 D。
2．
【答案】D
【解析】本题对原文论证的相关分析能力。具体内容为分析论点、论据和论证方法。答题时
注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，
重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。D 项，“按照提出问题、分析
问题、解决问题的逻辑行文”错误。文章没有“解决问题”。故选 D。
3．
【答案】C
【解析】本题考查根据材料中相关信息进行理解和推断能力。这类题选项信息一般会超越文
本，也就是可能在材料中找不到可对照的语句，需要考生联想生活或者运用头脑中的自我储
备加以判断。还有一种设题角度可能是对原文相关语句进行合理而巧妙的变通，即一句话百
样说，出题者没有照搬原文信息，变通说法后让考生来推断，这样的其实就是考查学生的阅
读理解能力。总之这样的题需要处置灵活一些，不拘泥于提取、筛选能力。C 项，“发展前景
不好”于文无据。原文开头段是这样说的“伴随网络技术的发展，当今社会生活日益网络化，
社交网络用户也迅猛增长，探讨社交文化对社会行动、社会关系和社会目标的潜在影响，显得尤为关键而重要”，可见发展前景并非不好。故选 C。
4．
【答案】D
【解析】本题考查学生筛选和整合信息的能力，此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到
文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对
应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。本题 D 选项，无中生有，由“号称史上最严的国六
排放标准，从消费者角度来看，没有实质性的影响；但从行业角度来看，可以说是促进中国
汽车产业洗牌的利器。一些技术储备较弱的车企很可能会因此而被‘清洗’掉。”可知，结
果是技术洗牌。并非中小企业不堪其扰。故本题选 D 项。
5．
【答案】C
【解析】本题考查学生筛选和整合信息的能力，此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到
文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对
应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。本题 C 项，由“德国大众集团旗下的保时捷公司已
接受 5.35 亿欧元罚款，成为因柴油车尾气排放造假被处罚的又一全球知名汽车品牌”可知被
处罚并非因为销售柴油车，而是因为“柴油车尾气排放造假”，故本题选 C 项。
6．
【参考答案】①进行技术攻关：培养前瞻性眼光，加强技术升级，加速产品的更新换代。长
城汽车已推出多款符合国六排放标准的主力车型。②采取积极措施解决国五库存积压问题：
一方面争取政府支持，给予国五车型适当的过渡期，一方面努力促销。③强化品牌意识：诚
信经营，承担法律义务，认真贯彻落实相关标准，避免大众汽车“排放门”那样的丑闻造成
的声誉和经济损失。
【解析】本题考察学生筛选整合信息的能力。做答此类题时根据题干的要求先筛选主要的信
息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回答：从长城公司的经验和大众
集团的教训来看，在实施严苛的国六排放标准的背景下，我国汽车行业如何应对？请结合相
关内容作答。注意根据材料中的“各大车企纷纷加强技术升级，加速产品的更新换代。长城
汽车已推出多款符合国六排放标准的主力车型，吉利帝豪家族四款车型全系满足国六标准，
还有一些品牌如别克、雪佛兰、领克等推……”“地方政府应给予国五车型适当的过渡期，
并着力解决国六提前实施区域的国五库存积压问题”“回顾近几年的“排放门”丑闻，除了
保时捷之外，大众、奥迪等不少其他大众集团旗下的品牌出售了柴油发动机汽车，而这些汽车不符合清洁空气规则并欺骗了排放测试”概括答题要点即可。
7．
【答案】C
【解析】本题考查文本内容及艺术特色分析鉴赏的能力。解答本题既要对文章进行整体的把
握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每
一个重点，对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括，注意结合语境。C 项，“文章
告诉我们，名义上是主要的东西，实则是次要的；名义上是陪衬的东西，实则是主要的，世
间万物，名与实无不背离”中“世间万物，名与实无不背离”错，这种说法扩大了文章批判
的范围，对文章的主旨理解不准确。故选 C。
8．
【参考答案】①旁征博引的学识：文章引述了古今中外许多与吃饭有关的事例、典籍、论述；
②以小见大的智慧：从平凡的吃饭这等小事，挖掘出深厚的社会文化意义；③严谨缜密的逻
辑：文章由吃饭产生的联想，联系巧妙，过渡自然，引申出的道理分析精当透彻。
【解析】本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。回答此类题的前提是对文章内容有准
确的理解，尤其要注意两点：①是尽可能用原文的词语句子进行概括作出归纳；②是防止要
点遗漏，答案不完整。本题要求分析其“学者”的特性体现在哪些方面，解答时首先根据题
干的要求，抓住关键词语“学者”，思考“学者”的特点，如学识广博、富有智慧、思维严密
等，再进一步思考“学者”的这些特点，在行文中表现在哪里。然后仔细阅读文本，加以筛
选、整合。钱钟书先生的散文被评论者称作“学者型散文”，其散文特征有旁征博引，知识性
强；联想丰富，比喻新颖；幽默风趣，妙语连珠。文章引述了古今中外许多与吃饭有关的事
例、典籍、论述，如：“柏拉图在《理想国》里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；
饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众”，“最粗浅的例像白煮蟹和
醋、烤鸭和甜酱，或如西菜里烤猪肉和苹果泥、渗鳘鱼和柠檬片，原来是天涯地角、全不相
干的东西，而偏偏有注定的缘分”，“音乐的道理可通于烹饪，孔子早已明白，所以《论语》
上记他在齐闻《韶》，‘三月不知肉味’。可惜他老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，
还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐。譬如《中庸》讲身心修养，只说‘发而中节谓
之和’，养成音乐化的人格，真是听乐而不知肉味人的话”，“《吕氏春秋·本味篇》记伊尹
以至味说汤那一大段，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱”，“但是趣味洋溢的《老饕
年鉴》，在研究吃饭之外，也曾讨论到请饭的问题”，“努力奉行猪八戒对南山大王手下小妖
说的话：‘不要拉扯，待我一家家吃将来。’”可见作者的学识渊博，能旁征博引；文中说“有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于
抛弃”，“饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家
知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民众的意志和福利”，“这个世界给人弄得混乱颠
倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一
支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综
合”，“统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想”，“吃饭还有
许多社交的功用，譬如联络感情、谈生意经等等，那就是‘请吃饭’了”，“我们吃了人家的
饭该有多少天不在背后说主人的坏话，时间的长短按照饭菜的质量而定；所以做人应当多多
请客吃饭，并且吃好饭，以增进朋友的感情，减少仇敌的毁谤”，以上文中说的这些道理，都
是作者从平凡的吃饭这等小事，挖掘出的深厚的社会文化意义，都显示出了作者能以小见大
的智慧和睿智；作者由吃饭产生联想而为文，巧妙地和现实社会进行联系，能够通过表象挖
掘出的深藏的社会文化意义，在结构上过渡自然，从“吃饭”这样的小事中生发出的道理分
析得也是精当而透彻。
9．
【参考答案】①联想类比，如把吃饭和艺术、政治、音乐联系在一起，出人意料，又合情理，
新奇有趣；②以现代人的口吻叙述古人或名著中的文学形象，如称孔子为“他老先生”， “伊
尹是中国第一个哲学家厨师”“奉行猪八戒对南山大王手下小妖说的话”形成强烈的反差，
充满戏谑的意味；③运用比喻、拟人等修辞：拟人如“舌头……仿佛说：‘你别抱怨，这有
你的份！’”，比喻如“一碗好菜仿佛一支乐曲”，生动形象，风趣幽默。
【解析】本题考查鉴赏艺术手法，又称表现手法、写作特色的能力。艺术手法指作者在艺术
创造过程中为塑造艺术形象、表现审美情感时所运用的各种具体的表现手段。较为常见的有
比喻、夸张、象征、烘托、渲染、对比、反衬、伏笔、暗示、双关、拟人、排比等。艺术手
法与内容有着密切的互为依存的辩证关系，因为手法运用的终极目的在于使艺术作品的内容
得到充分、完美的表现。本题的解答，应先找出作者行文中的幽默之处，然后再体会分析这
里运用了怎样的手法。文中把吃饭和艺术、政治、音乐联系在一起，如“只说吃饭，好比我
们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样”，“饥渴吃喝是灵魂里最低贱的成分，等
于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民
众的意志和福利”，“这个世界给人弄得混乱颠倒，到处是磨擦冲突，只有两件最和谐的事物
总算是人造的：音乐和烹调。一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋味，使
相反的分子相成相济，变作可分而不可离的综合”，这些内容通过联想和类比表达出来，新奇有趣，收到了出人意料，又合情理的效果，能体现出本文语言幽默的风格；文中说“可惜他
老先生虽然在《乡党》一章里颇讲究烧菜，还未得吃道三昧，在两种和谐里，偏向音乐”，把
孔子称为“他老先生”，“伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜
的厨房”，“努力奉行猪八戒对南山大王手下小妖说的话：‘不要拉扯，待我一家家吃将
来。’”作者以现代人的口吻叙述古人或名著中的文学形象，与古人或名著中的文学形象形
成强烈的反差，用充满戏谑的口吻，来表达自己的观点，体现出了本文语言幽默的风格；本
文通过多处运用比喻、拟人等修辞，来让读者体会语言幽默的风格。如“这正是舌头对肚子
的籍口，仿佛说：‘你别抱怨，这有你的份！你享着名，我替你出力去干，还亏了你什
么？’”此处运用了拟人的修辞。“一碗好菜仿佛一支乐曲，也是一种一贯的多元，调和滋
味”，“伊尹是中国第一个哲学家厨师，在他眼里，整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春
秋·本味篇》记伊尹以至味说汤那一大段，把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱”，这些
都运用了比喻的修辞，修辞手法的运用，使文章生动形象，幽默风趣。
10．
【答案】D
【解析】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理
解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文
中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。句子的意思是：太祖率兵征伐北
汉到了陈桥驿，喝酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进禀告。太
祖打着呵欠，伸着懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥
到军旗下面。“太祖北征至陈桥”是说“太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿”，这是一件事，如若
断开就成了两件事，“至”前不应该断开，故排除 B。“普与太宗”是“排闼入告”的主语，
“普”前应断开，故排除 A。“太祖”是“欠伸徐起”的主语，应在“太祖”前断开，故排除
C。故选 D。
11．
【答案】C
【解析】本题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、
官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的
一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注
释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。C 项“选拔官员”错，谏议大夫只是专
管评议的事务。故选 C。12．
【答案】D
【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，
即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速
找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。D 项“他曾力荐某人为官，太祖不答应，但赵
普毫不气馁，以刑赏之理来说服君王”错，“以刑赏之理来说服君王”的不是他“曾力荐某
人为官”的人，从文中“有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与”知，应该是“有一名大臣应
当升官”的人。故选 D。
13．
【参考答案】（1）当初，太祖地位卑贱时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑
贱时二人交往中的一些不足之处。
（2）宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相比。
【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境，整体把握大意，注
意关键词的落实翻译，另外要关注是否有特殊语法现象，比如活用，通假，特殊句式等。（1）
句的意思是：当初，太祖地位卑贱时，赵普跟他交游，得了天下之后，赵普屡次谈起卑贱时
二人交往中的一些不足之处。侧微，地位卑贱；游，交游；屡，多次。（2）句的意思是：宋
朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相比。龌龊，心
胸狭窄；循默，因循保守；未，没有。
【参考译文】
赵普，表字则平，是幽州蓟县人。周世宗在淮河地区作战，宰相范质上奏任命赵普为军
事判官。太祖（赵匡胤）曾和他交谈，认为他是个奇才。太祖率兵征伐北汉到了陈桥驿，喝
酒后醉卧在军帐里，将士们要拥戴他做皇帝，赵普和太宗推门进禀告。太祖打着呵欠，伸着
懒腰，慢慢起身，而将士们穿戴着盔甲、露出兵刃，吵吵嚷嚷地把太祖拥到军旗下面。等到
太祖接受禅让做了皇帝，赵普因为辅佐有功，被任命为右谏议大夫，并担当枢密直学士。太
祖多次微服私访功臣之家，赵普每次退朝后都不敢穿便服。一天，大雪一直下到夜里，赵普
以为皇上不会出了。过了一会儿，听到敲门声，赵普赶忙出，见太祖正立在风雪之中，赵普
慌忙叩拜迎接。太祖说：“我已经约了晋王了。”随后太宗也到了，在厅堂铺上双层垫褥，
三人席地而坐，用炭火烤肉吃。赵普的妻子在旁斟酒，太祖把她喊作嫂嫂。趁机与赵普策划
攻打太原。赵普说：“太原阻挡着西、北两面，太原攻下后，就要由我们独挡了，不如暂且
等到平定各国后，那么太原这样的弹丸棋子大的地方，还能逃到哪里去吗？太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。”当初，太祖地位卑贱时，赵普跟他交游，得了天
下之后，赵普屡次谈起卑贱时二人交往中的一些不足之处。太祖性格豁达，对赵普说：“假
如在尘土中就可以辨识天子、宰相，那么人人都可以去访求了。”从此赵普不再谈论。赵普
年轻时熟悉吏事，但没有学问，等做了宰相，太祖经常劝他读书，晚年手不释卷，每次回到
家里，就关起门开箱取书，整天阅读。等第二天处理政务，得心应手。他去世后，家里人打
开箱子一看，原是《论语》二十篇。赵普性格沉稳有城府，虽然很爱嫉妒别人，但能够以天
下为己任。宋朝初年，当宰相的人大多心胸狭窄，因循保守，赵普刚毅果断，没人能与他相
比。(他)曾经推荐某人担任某个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏(请用)这人，(太祖)
还是不用。第三天，赵普还是上报这人。太祖生气了，撕碎了(赵普的)奏章扔在地上。赵普
脸色不变，跪(在地上)把碎片拾起来带回了家，过些日子(赵普)把这些旧纸片补缀起来，重
新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了这个人。有一名大臣应当升官，太
祖一向讨厌他的为人，不答应升他的官。赵普坚决地为他请求，太祖发怒道：“我就是不给
他升官，你能怎么样？”赵普说：“刑罚是用惩治罪恶的，赏赐是用酬谢有功之人的，这是
从古往今的共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏怎能凭自己的喜怒而
独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，过了很长时间也不离去，
最终得到了太祖的认可。
14．
【答案】B
【解析】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力。采用了客观选择题的形式。解
答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，
逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么
样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题要
求选出“对这首诗的赏析，不恰当的一项”。B 项，“间接描写封大夫特有的……”错误。“霜
威”意为威严如霜；“杀气”意为肃杀之气；“亚相”“中军”指封大夫，颔联是直接描写
封大夫特有的“霜威”“杀气”，突出了他能征善战、声威远震的特点的。B 错误。故选 B。
15．
【参考答案】①与封大夫一起登高饮酒的欢欣之情。②对封大夫威严有杀气的赞颂之情。③
对封大夫镇守、治理边疆的感激、颂扬之情。④对边境安宁的欣慰、自豪之情。
【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想感情的能力。解答本题首先要审清题干要求，明确情感，
确定答题步骤。指出作者的情感，要结合诗句具体分析，注意抓住表达情感的词语。本题要求说说诗中表达了诗人情感。首联“九日黄花酒，登高会昔闻”，意为重阳佳节，众人按照传
统的庆祝方式，饮酒登高，呈现出一派和熙欢乐，表达了诗人与封大夫一起登高饮酒的欢欣；
颔联“霜威逐亚相，杀气傍中军”，封大夫威严如霜，杀气峻厉，说明封大夫治军雷厉风行，
表达了诗人对封大夫的赞颂；颈联“横笛惊征雁，娇歌落塞云”，通过对欢聚场景的描绘，间
接表达出边塞将士欢聚佳节的愉悦，侧面表达诗人对封大夫镇守、治理边疆的感激和颂扬；
尾联“边头幸无事，醉舞荷吾君”，意为在封大夫的领导下，边境安宁，将士们能在重阳佳节
高歌豪饮，表达诗人对边境安宁的欣慰、自豪。
16.
【答案】（1）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
（2）落红不是无情物 化作春泥更护花
（3）清风徐来 水波不兴
【解析】本题考查默写名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，
即情景默写；二是给出上句写下句的直接默写。解答此类题时，如果是情景默写，必须注意
情景的提醒，从理解内容方面入手。如果是直接默写上下句，则背诵出诗文内容即可。不管
什么形式的默写，都要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。本题
属于情景默写，注意重点字 “摧”“栈”“钩”“落”“作”“徐”“波”。
17.
【答案】D
【解析】此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后
注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应
自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
根据语段陈述的内容可知，括号里的句子以“精神上的折磨与摧残”为主语更合适，据此排
除 AC 两项。根据括号后的句子“从而导致人生的悲剧”可知，括号中的句子突出的应是精神
上的折磨与摧残带给人的不好的影响，D 项比 B 项的表述更能突出重点，且句子中“因为……，
更为主要的是……”的表述与“从而……”衔接更紧密。排除 B 项。故选 D。
18．
【答案】B
【解析】本题考查近义词语（熟语）的使用能力。要培养自己正确使用词语的能力，就要重
视日常积累，要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用
法。第一空，危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。结合原文“这绝不是……，事实……”可知，应用“危言耸听”。第
二空，显而易见：（事情、道理）非常明显，很容易看清楚。不言而喻：不用说就可以明白。
原文中有“不用多说”，应用“显而易见”。第三空，不只：不但、不仅，多用于表示递进关
系的复句中。不止：①继续不停；②表示超出某个数目或范围。原文有“也”，应用“不只”。
第四空，唾弃：鄙弃。厌弃：厌恶而嫌弃。根据课文内容可知，人们是“厌恶、嫌弃”祥林
嫂，应用“厌弃”。分析可知，B 项词语全都恰当。故选 B。
19．
【答案】C
【解析】本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要
特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、
逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子
的原意。画线句存在两处语病：其一，前后分句的主语并不相同，故每一分句的主语都应放
在关联词之后，所以应把“她”移至“虽然”之后，排除 B 项。其二，不合逻辑，“表现出了
极大的忍耐力”和“在不断地进行抗争”应互换位置。排除 AD 两项。故选 C。
20．
【参考答案】事物：风筝
角度一：你的志向，是勇敢飞向高远的蓝天。
角度二：飞得再高，命运也被别人掌握。
【解析】本题根据题干要求，所写事物要在“风筝、仙人掌、竹子、筷子”中选择一个，从
所给例句看，两个角度一正一反，正面的赞扬，反面的批评。其中，正面的角度要使用“你
的……，是……”的句式，反面的角度要使用“……得……，……”的句式。运用拟人的修
辞手法。考生答案符合上述要求即可。
21．
【参考答案】指纹识别因安全与便捷使手机闪付成为 2018 年市场份额增速最快的移动支付产
品。
【解析】本题考查压缩语段的能力。题干要求用一句话归纳上述消息的主要内容，新闻属叙
事类文体，采用要素提取法，就是将新闻中叙述的各要素(当然有的新闻不一定每个要素都具
备)提取出来，然后按“什么人(或物)于什么时间什么地点做了什么事”的顺序(或适当调整
语序)即组成一句话新闻。本题的第一段主要谈论的是中国银联发布消费者支付习惯及风险偏
好的变化情况；第二段是指出了消费者支付习惯的变化：手机闪付成为 2018 年市场份额增速最快的移动支付产品；第三段是介绍指纹识别方式呈现出逐步替代传统密码的趋势。所以消
息的主要内容集中在第二段和第三段中，根据字数要求组合两段的段意就是答案，即“指纹
识别因安全与便捷使手机闪付成为 2018 年市场份额增速最快的移动支付产品”。
22.
【写作指导】本题重点考查写作能力。本题属于材料作文，这种命题形式的主要特点是：给
材料不给话题。要求全面理解阅读材料或提示语，全面理解材料，意味着要对本材料由表及
里、由此及彼地作一个全面的理解，把材料看透、看全。选择一个侧面、一个角度构思作文。
“侧面”是指材料的内容层次，“角度”是指材料含意的出发点，“角度”包含在“侧面”
之中。
审题：首先对“核心”与“边界”概念要正确理解、界定、辨析，这是论述的起点，重点在
于厘定两个概念的关系。核心与边界相辅相成，共同构成事物的整体，议论时需要结合起来
思考，在不同的题目中对照起来解读。用来讨论人际关系，可以解读为“自我中心意识”与“边
界意识”，用来讨论法律与规则，核心可以解读为“法律的公平正义”，边界则是“法律里的
人情考量”，用来讨论道德，核心可以解读为“仁义礼智信等核心价值观”，而边界就是“道
德的底线”，每个人都不能触碰道德底线，踩过道德边界。因此，拿到材料，应先分析核心和
边界分别对应材料中的什么内容，然后依据两者的关系来分析。接下来就是表明态度。核心
和边界的关系无外乎几种：1.肯定两者。核心是根本，边界是对核心的拓展，我们要坚守核
心（基础），不断拓展边界（外延），如面对中国传统文化，我们要守住传统文化的根脉，让
本国文化的基因渗透进每个国人的心中，同时，我们也要不断拓展文化的边界，让国际社会
认可中国文化，学习中国文化。2.一肯定，一否定。核心是原则，边界是底线。如前面提到
的道德问题，一定要坚守道德原则，丝毫不可触碰边界。3.否定两者。核心即中心，边界即
界限，如前面提到的人际关系，个人中心意识与没有边界意识都是不可取的。也就是说审题
时一定要注意紧扣两个关键词，写作时可以辩证而论，也可以平行并列，或者对比映照。论
述类文章文体必须明确，写作中能体现鲜明的文体意识，文章需有明显的论证推理过程，逻
辑思维清楚，而不是用叙述、抒情代替说理，不是用现象代替说理。核心即中心，打造核心
意味着巩固原有优势，认知走向深度；边界即界限，打破边界意味着突破原有格局，开拓宽
度。有核心，无边界，是一种大局意识。巩固核心，本身就是扩展边界。
立意：（1）有了核心竞争力，才能更好地开拓边界。（2）只要核心始终明确，边界自然不断
扩大。（3）不断打破边界，才能更好地形成核心竞争力。（4）核心的强大，需要专注与沉淀；
边界的开拓，需要打破壁垒，勇于尝试。（5）没有核心，随意越界只能惨淡收场；没有边界，固守核心最终被时代抛弃。
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