小学一年级数学下册期中知识点
第一单元 认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由 1 个正方形、1 个平行四边形、5 个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。
(2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第
二层就知道第四、六层缺了几块砖。(3)先数一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖。
缺了( 8 )块
4、沿虚线折一折,它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法:中间隔一个
①对③,②对⑥,④对⑤第二单元 20 以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一:破十法
11-9=2
先算:10-9=1,再算:1+1=2
方法二:想加法算减法
11-9=2
因为:9+2=11,所以:11-9=2
方法三:连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2、解决问题
(1)选择有效信息,排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例:小明家有 14 只鸡和 5 只鸭。公鸡有 6 只,母鸡有几只?
分析:两个条件是 14 只鸡和公鸡有 6 只。
问题是母鸡有几只?
干扰信息:5 只鸭。
14-6=8(只)口答:母鸡有 8 只。
(2)求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几?(减法)
例 1:小华有 12 个苹果,小芳有 7 个苹果,小华比小芳多几个?
12-7=5(个)
口答:小华比小芳多 5 个。
例 2:小华有 12 个苹果,小芳有 7 个苹果,小芳比小华少几个?
12-7=5(个)
口答:小芳比小华少 5 个。第三单元 分类与整理
(要求:会填和画表格,自己能给出分类标准,进行分类。)
分类的标准一致,分类的结果就一致。
分类的标准不同,分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
大 人 孩 子
人 数 8 4
2、按男女分
男 女
人 数 6 6
3、说一说你知道了什么信息?
4、你能提出什么数学问题?并解答。第四单元 100 以内数的认识
1、45、46、47、( )、( )、( )、( )、( )
10、20、30、( )、( )、( )、( )、( )
三十五接着数 5 个数是( )、( )、( )、( )、( )
2、10 个一( ),10 个十( );我是由 8 个一和 3 个十组成( ),我
是由 5 个十和 8 个一组成( );我是 79,我的前面是( ),后面是
( );我是 85,比我少 3 是( )。3、五十二写作( ),三十七写作( );89 读作( )
68 读作( ),读数和写数都是从高位起。
从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位( )。
4、比较大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。
例如:34○58
(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。
62○69
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大
小关系。
例如:18 比 16 多一些,16 比 18 少一些;
99 比 10 多得多,10 比 99 少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一,结果就是几十几。
例如:30+2=32
方法:(1)数的组成 30 和 2 组成 32(2)加、减的关系
30+2=32 2+30=32
32-30=2 32-2=30
(3)继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法:31,32
32-2=30
倒着数的方法:31,30
7、最大的一位数是( ),
最大的两位数( ),
最小的两位数( )。