河南临颍县南街高中2020届高三文综下学期第一次月考试题(含答案Word版2份打包)
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资料简介
文科综合 参考答案 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.C 11.B 12.A 13.B 14.D 15.B 16.C 17.A 18.B  19.A 20.C 21.C 22.D 23.B 24.A 25.D 26.C 27.B 28.B 29.A 30.D 31.C 32.D 33.A 34.C 35.B 36.(1)位于河流下游地区,土层较厚,土质疏松;该地纬度较低,但海拔较高,冬无严寒,夏无酷暑。(4 分) (2)降低营销成本,增加经济效益;及时掌握国内外市场的供求信息,合理安排党参生产;有利于维护良好的客群关 系,加深农户和顾客之间的互信程度;有助于拓宽新市场;为客户提供个性化的产品与服务;加快党参销售速度,提 高服务质量和工作效率等。(答出三点,6 分) (3)东南亚地处低纬地区,气候湿热,易造成党参烂根,不适宜种植党参;东南亚地区有食用党参习惯,党参消费量 大;威宁党参品质好,生产规模大;距东南亚地区较近,运输距离短,运费少等。(答出三点,6 分) (4)赞成。 理由:自然条件优越,适合种植党参;扩大党参种植规模,可增加农民收入,增加就业机会;扩大党参种 植规模,可带动相关产业的发展等。(或不赞成。 理由:可能导致党参供大于求,党参价格下降,农民收入减少; 连续大规模种植,过度消耗土壤肥力,导致土地退化现象严重;大规模地种植,市场风险可能会增大等。)(6 分,答 案合理,可酌情给分) 37.(1)径流量大;流域内为热带季风气候,高温多雨;两岸多热带(季)雨林景观;河流生态环境优美等。(答出三 点,6 分) (2)南北狭长:海岸线大体呈南北向沿展;河口附近海域以东南向风浪为主,涌浪和风暴潮也主要来自东南方向,在 海水动力作用下,海岸输沙方向为向北输送特征。(4 分) 北窄南宽:北部靠海一侧泥沙沉积量少,海水侵蚀作用 强,海水顶托作用弱,沙美内海东侧受海水侵蚀作用弱,河流泥沙沉积量大。(2 分) (3)该地为热带季风气候,夏半年降水丰富,河流含沙量大;位于多条河流的入海口,河流水量大,挟带的沉积物多 且颗粒大,因此海底砂质沉积物多。(4 分) (4)变化趋势:盐度变小。(2 分) 理由:玉带滩阻隔了沙美内海与外海的水体交换;岛上大量河水的不断注入;湖 面高于海平面,湖水从潟湖出口处流出,使海水不易侵入。(6 分) 38.(1)加快形成全产业链条,不断推动产业升级(可用“加快产业结构转型升级”替代,不重复计分),提高制造业产 品附加值,提升我国制造业在全球产业链、创新链、价值链中的地位(可用“提高我国产品的国际竞争力”或“提 高我国产品的信誉和形象”替代,不重复计分)。(3 分) (2)创新生产模式,提高生产和服务的效率。(2 分) (3)加快推进供给侧结构性改革,促使企业生产更好地适应市场需求,进一步提高供给体系质量。(2 分) (4)坚持创新引领,增强自主创新能力,推进经济发展方式转变(可用“促进新旧发展动能转换”替代,不重复计分), 实现经济提质增效。(3 分) (5)增强制造业核心竞争力,筑牢现代化经济体系的坚实基础,加快建设现代化经济体系。(2 分) (6)培育新的经济增长点,拓宽我国经济发展空间。(2 分)(考生如答“实现资源的高效利用,降低企业生产成本”等 答案,言之有理可酌情给 1~2 分,但不能超过本题最高得分) 39.(1)通过构建智能化机制,促进业务协同办理,降低行政成本,提高行政效能。 (2)促进数据共享,创新服务方式,提升服务能力,改善公共服务与管理。 (3)更好地实施政务公开,自觉接受人民监督,增强工作透明度。 (4)完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性。 (5)促使司法机关坚持公正司法,做到司法为民,提高司法效率,提升社会治理法治化水平。(每点 3 分,答出 4 点 即可。考生如有其他答案,言之有理可酌情给分) 40.(1)文化对人的影响来自各种形式的文化活动,文化影响人们在实践中的目标确定和行为选择,优秀文化塑造 人生(具体答“优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量”可给 2 分,不重复计分)。(3 分)一系列庆典活动 的开展,可以在潜移默化中培养学生的爱国情操,(1 分)有利于继承和弘扬中华民族精神,增强青少年对中华民族 的认同感和归属感(可用“有利于青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”替代,不重复计分);(2分)有利于引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强文化自信,激励青少年树立崇高理想, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;(2 分)有利于引导青少年树立和践行社会主义核心价值观,使之内化 于心、外化于行。(2 分)(考生如有其他答案,言之有理可酌情给分) (2)实践是认识的基础。实践是认识的来源,(2 分)实践是认识发展的动力,(2 分)实践是认识的目的。(2 分)通过 社会实践,人们可以感受国家的深刻变化,培育深厚的爱国主义情感;(2 分)只有立足实践,人们才能更深层次地 感悟爱国主义情感,才能激发人们更加强烈的爱国热情;(2 分)只有认知实践,才能将爱国热情融入人们的实际行 动,激励人们为社会发展做贡献。(2 分) (3)答案示例:①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。②寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。③位卑未敢忘忧国,事 定犹须待阖棺。(每句 2 分,答出 2 句即可。本题具有开放性,考生只要围绕主题作答,言之有理可酌情给分) 41.(1)原因:工业革命的完成,中产阶级财富的增加;议会改革提高了中产阶级的政治地位;地方改革及城市改革的 推动;近代科技的发展。(6 分,答出三点即可) 影响:推动了中产阶级文化的发展;增强了中产阶级的认同感、凝聚力、影响力;改善了人们的生活环境;丰富了 人们的精神生活。(6 分,答出三点即可) (2)特征:迫于外部压力;由社会精英主导;内容多样;体现民主宪政(共和)。(6 分,答出三点即可) 历史作用:改变了近代中国知识生产与传播的方式;培育了市民社会,推动了近代国家的形成;推动了近代中国思 想解放的不断深入;一定程度上抵御了西方文化侵略,有利于增强国民文化自信。(7 分,答出三点给 6 分,答出四 点给 7 分) 42.示例一 论题:文明发展是国家制度与意识形态相融合的结果。(2 分) 阐释:汉承秦制,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,确立了儒学正统地位,实现了思想与国家的有效对接,推动了社 会发展,维护了国家统一,成为当时世界上的“超级大国”。同样,古罗马从共和国向帝国转变,与罗马法发展演变 相对应,从而维系了罗马的统治,影响深远。进入中世纪后,国家权力与意识形态分离,导致西欧走向衰落;而汉代 至 18 世纪前的中国,国家制度与意识形态相统一,使中国长期领先于西方。(9 分) 由此可见,国家制度与意识形态紧密结合,有助于推动文明的发展。(1 分) 示例二 论题:国家统一是文明发展的重要保障。(2 分) 阐释:春秋战国时期,国家长期陷入分裂,连年征战,社会生产力在一定程度上遭到破坏。秦始皇统一六国,建 立中央集权制,汉承秦制,巩固了统一多民族国家,奠定了中华文明的基础。古罗马随着国家版图的扩大,罗马法 也由公民法向万民法转变,统一的罗马帝国推动罗马法的发展。后来罗马帝国分裂解体,西欧进入封建时代,国 家分裂导致社会缺乏凝聚力;而秦汉以后的中国古代,国家统一成为主流,封建社会继续发展,从而使 18 世纪以 前的中国长期领先于西方。(9 分) 由此可见,国家统一是推动文明发展的关键。(1 分) (“示例”仅供参考,不作为阅卷的唯一标准) 43.山地、湖泊等自然旅游资源数量多,环境优美;杭州历史悠久、名胜古迹等人文旅游资源丰富;旅游资源地域 组合好;春季气候温暖,阳光充足;地处经济发达地区,旅游市场需求旺盛;交通基础设施完善,交通通达性好;杭州 旅游服务水平较高等。(答出五点,10 分) 44.通过全垦挖穴或火烧炼山挖穴的方式种植,破坏了山区土壤结构;导致林下几乎无草、灌木等植被覆盖,水土 保持能力下降;以人工纯林为主,森林生态效益减弱,土地退化;由于商业目的定期采伐,幼林地多,森林覆盖率较 低;长期使用化肥和农药,导致土壤板结,影响植被根系发育,涵养水土能力变弱。(10 分) 45.(1)措施:削弱权臣,实行集权制;重用有才能的汉族官员;整顿吏治;整顿驿政;实行恤刑条例;推行武举殿试;整 顿军纪;册封五世达赖等。(8 分,答出四点即可) (2)影响:加强了中央集权;缓和了阶级矛盾,巩固了统治;提高了军队战斗力;有利于维护国家统一。(7 分,答出三 点给 6 分,答出四点给 7 分) 46.(1)表现:英日签订出卖中国的协定;美日进行牺牲中国的谈判;美国放松对日本的经济制裁。(6 分) (2)危害:助长了日本侵华的嚣张气焰,加速了二战规模的扩大;损害了中国利益;绥靖政策最终也损害了英美利 益。(9 分) 47.(1)贡献:参加美共反帝大同盟;担任国民党要职,参与重要国际会议;多方面支持中国共产党抗日;积极探索新 中国外经贸的新体制。(9 分,答出三点即可) (2)个人品质:努力拼搏,积极向上;爱国爱人民;开拓创新。(6 分,其他答案言之有理亦可)

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