湖北武汉钢城第四中学2019-2020高一语文下学期期中试题（含答案Word版）

钢城第四中学 2019-2020 学年高一下学期期中考试 语文考试 一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成各题。 文学与时尚 袁行霈 “文变染乎世情，兴废系乎时序”，这是刘勰《文心雕龙》中两句著名的话。刘勰所谓“世 情”和“时序”，主要指政治状况而言。但也包括社会风气和时尚在内。 社会风气和时尚对文学的影响是多方面的，作家的创作思想和作品的内容、风格，都会 留下它的印记。一种诗风的形成，一个诗派的出现，也同它有直接的关系。为什么玄言诗能 占据东晋诗坛达百年之久？这是魏晋以来士大夫崇尚清谈的风气泛滥的结果。为什么到南朝 宋时，山水诗能代替玄言诗而兴起？这与当时士大夫崇尚隐逸的风气有很大关系。南朝齐、 梁时的宫体诗，其风格轻艳纤丽，则是由当时宫廷的风气造成的。宋朝诗多“以文字为诗， 以议论为诗，以才学为诗”（《沧浪诗话》），也是与当时士大夫的风尚分不开的。 社会风气和时尚影响小说创作，也不乏突出的例证。东晋、南朝时期，出现了一批记述 名士言谈举止、轶闻琐事的小说，如裴启的《语林》、刘义庆的《世说新语》等等。早在东汉 末年，士族中就流传着品评人物的风气。魏晋以后，这种风气更盛。清流名士的一毁一誉， 不仅决定着别人名望的高低，还影响其终身的成败。所以人们对自己的评语都很看重。在这 种时尚之下，一般士族弟子都羡慕名士，想学他们的派头。于是《世说新语》等记录名士言 谈举止的小说，便成为他们必读的“教科书”，广泛地流行起来了。 文学作品对社会风气和时尚的反作用也是不容忽略的。《三国演义》中刘关张桃园三结义 的故事家喻户晓，他们的“义气”遂成为封建时代许多人仿效的榜样。统治者利用关羽在民 间的影响，到处建立关羽庙，称为武庙，与祭祀孔子的文庙并立，以示“天子重英豪”之意。 《红楼梦》问世以后，逐渐获得各阶层大量的读者，并被串成戏剧，演作弹词，观众常为之 感叹唏嘘，声泪俱下。类似的例子在国外也有。歌德的《少年维特之烦恼》出版以后，在欧 洲引起一阵“维特热”。年轻人学习维特的打扮，以穿蓝上衣、黄背心、马裤和马靴为时髦。 有人甚至模仿小说主人公自杀。这些例子都告诉我们文学作品对社会风气和时尚的影响，可 以达到怎样深广的程度。 中国的封建统治阶级很重视文学与时尚的这种相互关系，并懂得利用这一点来为他们的统治服务。孔子早就说过诗“可以观”的话。所谓“观”，就是“观风俗之盛衰”，广义地说 就是从文学作品观察社会风俗。《毛诗序》说：“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先 王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。”则又强调了诗歌移风易俗的作用。封 建时代的一些作家，也曾自觉地以文学作为移风易俗的工具。今天，一部作品的印数可达几 十上百万，再加上电影、电视的传播，文学对社会风气和时尚的反作用，就更不容易忽视了。 如果我们的作家常常自觉地使文学对时尚发生积极的影响，一定会更多地受到人们的欢迎。 1. 下列各项中，不能证明社会风气和时尚对文学产生影响的一项是（ ） A. 魏晋以来士大夫崇尚清谈的风气泛滥，导致玄言诗占据东晋诗坛达百年之久。 B. 由于受到当时宫廷风气的影响，南朝齐、梁时的宫体诗，风格轻艳纤丽。 C. 早在东汉末年，士族中就流传着品评人物的风气；魏晋以后，这种风气更盛。这使得东晋、 南朝时期出现了一批记述名士言谈举止、轶闻琐事的小说。 D. 《少年维特之烦恼》的出版，曾在欧洲引起一阵“维特热”。当时欧洲的年轻人学习维特的 打扮，甚至有人模仿小说主人公自杀。 2. 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ） A. 刘勰的《文心雕龙》中有两句名言：“文变染乎世情，兴废系乎时序。”其中所谓“世 情”、“时序”，主要指政治状况，但也包括社会风气和时尚。 B. 自《三国演义》问世后，刘关张桃园三结义的故事影响深远，刘关张三人的“义气”遂被 封建时代许多人仿效。这是文学作品反作用于社会风气和时尚的典型例子。 C. 《毛诗序》里“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗”这句话，表明中国古代封建统治 阶级注重利用和发挥诗歌移风易俗的作用。 D. 作家的创作思想和作品的内容、风格，都会留下社会风气和时尚的印记；一种诗风的形成， 一个诗派的出现，也同社会风气、时尚有直接关系。 3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ） A. 宋朝诗歌多“以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”的特征，这反映出宋朝士大夫们积 极入世、热衷于批判现实的风尚。 B. 社会风气和时尚对文学有影响，但这种影响未必都是积极的；文学作品对社会风气和时尚 具有反作用，但这种反作用也未必都是积极的。 C. 孔子说过诗“可以观”的话。所谓“观”，就是“观风俗之盛衰”。中国古代封建统治阶级会借诗来“观风俗之盛衰”，这是他们利用文学来为自己的统治服务的一种表现。 D. 当今，文学作品的传播技术发达，传播途径多样，因此更应重视文学对社会风气和时尚的 反作用，更应发挥文学对时尚的积极影响。 【答案】1. D 2. C 3. A 【解析】 【1 题详解】 本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再 到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致， 考查的其实是学生的细心和耐心。 本题： D 项，“当时欧洲的年轻人学习维特的打扮，甚至有人模仿小说主人公自杀”选项内容是关于 “文学作品对社会风气和时尚的反作用”的，与题干中的“社会风气和时尚对文学产生影响” 答非所问。 故选 D。 【2 题详解】 本题考查对文章内容的理解与辨析的能力。解答此类筛选文中信息的题目时要找出文章中相 对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。 本题： C 项，“这句话，表明中国古代封建统治阶级注重利用和发挥诗歌移风易俗的作用”错误，从 文本第四段可知，《毛诗序》“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成 孝敬，厚人伦，美教化，移风俗”中的后句，才表明中国古代封建统治阶级注重利用和发挥 诗歌移风易俗的作用。 故选 C。 【3 题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析的能力。解答此类题目，注意将题目材料信息带入选文比 对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。 本题： A 项，强加因果。结合文本第二段，宋诗 “以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗”的特征， 反映出宋朝尊重文士的时代特征，也反映出宋代士子们乐于展现思想和才华的风尚。 故选 A。【点睛】筛选并整合文中的信息这类题目，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、 曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，答题 时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。筛选并整合文中信息类题目的解 题方法有这样几点：①根据要求确定提取信息的目标。②通读全文，整体感知。在确定了提 取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间。③准确寻找，筛选提取。 筛选和提取信息类试题的答案均在文中，因此，及时找到选项在原文的位置，顺藤摸瓜，确 定筛选范围。④仔细对照，正确判断。找准选项有关内容在原文的位置后，要把原文与选项 对照，辨明正误。 (二)实用类文本阅读(12 分) 阅读下列的材料，完成 4～6 题。 材料一： 网络文学的发展，与中国社会文化消费需求的喷薄以及互联网技术的发展几乎同频。由 最初的网友自娱自乐，到如今由网络小说转化为出版图书，改编为影视作品、游戏、动漫及 相关产品，进而带火大众娱乐市场，网络文学打造出“互联网＋”的庞大产业。作为一种原 创文学和大众文学，网络文学从出现之日就吸引了为数众多的读者。华语网络文学从痞子蔡 的《第一次亲密接触》开始，此后又出现了诸如仙侠、盗墓、探险、玄幻、穿越等多种类型 的题材，诞生了《悟空传》《鬼吹灯》《甄嬛传》《诛仙》《步步惊心》等一批网络“爆款”小 说。目前，网络文学已经实现了多点输出，实现了影视作品和网络文学的内容联动，实现了 以网文 IP 为核心的全链路生态。 在大众化、商业化的背景下，读者的地位得到空前提高，创作者已经不能完全按自己的 意愿塑造人物和故事走向；读者的阅读趣味能影响到文学网站整体的创作风格，甚至网络文 学整体的创作趋向和类型革新。 材料二： 材料三： 2003 年，起点中文网率先创建了以读者按章付费为核心的网络文学商业模式。此后，包含打赏、月票等付费机制的商业模式逐渐完善，并为各大文学网站所借鉴。这和付费阅读机 制的建立，使孤独地写作、孤独地阅读的那个时代一去不返了，网络文学的读者不再是单方 面地阅读和接受作品，他们更是作品创作过程中不可或缺的参与者。 在作者的写作过程中，读者可以通过评论，从情节设计到遣词造句，对作者提出明确的 要求，读者对每一章的评价还可以即时通过订阅量、打赏金额等数据反馈到作者手中。 这些数据不仅体现着作者的人气，也决定了作者的收入。按照起点中文网现行的付费机 制，普通会员、初级 VIP 会员、高级 VIP 会员订阅付费章节的价格分别为每千字 5 分钱、4 分 钱、3 分钱。价格看似不高，但网络文学作品动辄几百万字甚至上千万字，付费阅读全本的价 格着实不菲。读者还可以对作者提供除了订阅收入之外的“打赏”。通过打赏，读者不仅希望 小说的情节构造能跟进自己想象的场景，同时还对作者的一些情节强烈要求整改，这也成为 他们“要挟”作者改变情节的重要手段之一。 (摘编自《光明日报·网络文学：孤独写作与阅读的时代一去不返了》) 材料四： 从表面上看，发表网络文学作品是“零门槛”的，但想要从成千上万的作家和作品中脱 颖而出，需要经历层层关卡，首先就是“签约”关。当编辑从工作后台无数有待审核的新书 中将一部作品选出，联系作者完成签约合同，这位作者才能从“非签约作者”进入“签约作 者”的行列。签约后，编辑会安排针对作品的推荐和宣传活动，如果读者的反馈较好，作品 就会“上架”，开始收费订阅。 即使成为“上架作者”，要获得较高的稿酬，也并非易事。一般说来，VIP 订阅所得的收 入，由网站与作者平分。如果一个作者每日更新 5 000 字，当他得到 1 000 份 VIP 订阅，扣除 网站 50%的分成，作者当月的收入为 1 500 元，“签约作者”本就已经是网络作者中的一小部 分，而“上架作者”在“签约作者”中占的比例是 15%～20%。由此可见，网络作家将写作转 换成稿酬收入，进而转向职业或半职业写作的难度之大。 (摘编自王丹《商业化带给网络文学的机与危》) 4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(3 分)() A.网络小说 ― ― ― ― ― ― ― ― → 转化衍生出 图书、影视、游戏、动漫 ― ― →带动 娱乐市场、“互联网＋”产业 B.起点中文网 ― ― ― ― ― ― → 付费机制为 按章付费、月票、打赏等― ― →决定 作者收入 C.编辑选出作品 ― ― ― ― ― ― → 签约作者后 作品上架 ― ― ― ― → 反馈较好 读者付费阅读 D.起点中文网 ― ― ― ― ― ― → 付费机制为 普通会员，初级、高级VIP会员 ― ― ― ― ― ― → 按不同标准 付费阅读 解析：本题考查筛选并整合文中的信息。C 项错误，应该先“反馈较好”再“作品上架”。 答案：C 5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3 分)() A．网络文学是一种原创文学和大众文学，它伴随着互联网的产生而产生，并受到社会文化消 费需求的影响。 B．根据材料二网络文学市场规模、增长率这两项，我们能够了解近年来我国网络文学发展趋 势方面的一些基本情况。 C．网络文学的发表是“零门槛”的，只要网络作者进入“签约作者”的行列，他就可以转向 职业或半职业化写作。 D．2013 年到 2015 年，网络文学增长率出现较大幅度的下滑，这说明网络文学发展在这一时 期处于低谷。 解析：本题考查筛选并整合文中的信息。A 项，“伴随”不准确，文中并没有“互联网产生， 网络文学即产生”的表述。C 项，进入“签约作者”的行列与转向职业或半职业化写作无必然 关系；且“网络文学的发表是‘零门槛’的”也不符合作者的表述。D 项，增长率下滑不能说 明“处于低谷”，市场规模实际上还是增长的。 答案：B 6．根据上述材料，概括说明网络文学的特点。(6 分) 答： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 解析：本题考查筛选并整合信息，归纳内容要点。首先找到材料一、三、四中关于网络文学 特点的相关区间，然后摘取关键词句，甄别分类，最后整合重点，梳理成条。 答案：写作方式：以互联网为载体进行创作，实现了多点输出、内容联动和全链路生态。创作过程：作者不是“孤独地写作”，而是有读者参与。 付费方式：按章付费、月票、打赏等。 稿酬方式：作者采取与网站合作的方式分取稿酬。 阅读方式：读者不再是“孤独地阅读”，而是反馈阅读意见，提出明确要求，参与创作。 职业化特点：网络文学作家职业化、半职业化难度大。 (三)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字，完成 7～9 题。 刘姥姥初进荣国府 刘姥姥只听见咯当咯当的响声，大有似乎打箩柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂 屋中柱子上挂着一个匣子，底下又坠着一个秤砣般一物，却不住的乱晃，刘姥姥心中想着： “这是个什么东西？有甚用呢？”正呆时，陡听得当的一声，又若金钟铜磬一般，倒吓得不 住的展眼儿。接着又是一连八九下，方欲问时，只见小丫头们一齐乱跑，说：“奶奶下来 了！”平儿与周瑞家的忙起身，说：“刘姥姥只管坐着，等些时候，我们来请你。”说着迎出 去了。刘姥姥只屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。 只见那凤姐家常带着紫貂昭君套，围着那攒珠勒子，穿着桃红洒花袄，石青刻丝灰鼠披 风，大红洋绉银鼠皮裙；粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。 平儿站在炕沿边，捧着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头， 只管拨手炉内的灰，慢慢的道：“怎么还不请进来？”一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞 家的已带了两个人立在面前了，这才忙欲起身。犹未起身，满面春风的问好，又嗔周瑞家的： “怎么不早说！”刘姥姥已在地下拜了数拜，问姑奶奶安。凤姐忙说：“周姐姐，搀着不拜 罢。我年轻，不大认得，可也不知是甚么辈数，不敢称呼。”周瑞家的忙回道：“这就是我才 回的那个姥姥了。”凤姐点头，刘姥姥已在炕沿上坐下了。板儿便躲在他背后，百般的哄他出 来作揖，他死也不肯。 这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问了几句闲话时，就有家下许多媳妇儿管事的来回 话。周瑞家的回了太太回来向凤姐道：“太太说了，今日不得闲，二奶奶陪着便是一样。多 谢费心想着。白来逛逛呢便罢，若有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘姥姥道：“也 没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们情分。”周瑞家的便道：“没有甚说的 便罢，若有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。”一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会 意，未语先飞红了脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻道：“论理，今日初次见姑奶奶，却不该说的；只是大远的奔了你老这里来，少不得说了……我今日带了你侄儿，也不为 别的，只因他爷娘在家里，连吃的都没有，天气又冷了，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着， 又推板儿道：“你爹在家里怎么教你的？打发咱们来作什么的？只顾吃果子么！”凤姐早已 明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了，我知道了。”忙命：“快传饭来。”一时周 瑞家的传了一桌客馔来…… 刘姥姥已吃完了饭，拉了板儿过来，舔唇咂嘴的道谢。凤姐笑道：“且请坐下，听我告 诉。你老人家方才的意思，我也知道了。论亲戚之间，原该不待上门来，就有照应才是。但 如今家中事情太多，太太上了年纪，一时想不到是有的。况我接着管事，都不大知道这些亲 戚们。一则外面看着虽是烈烈轰轰，不知大有大的难处，说与人也未必信呢。今你既大远的 来了，又是头一次儿向我张口，怎好教你空手回去？可巧昨儿太太给我的丫头们作衣裳的二 十两银子，还没动呢，你不嫌少，且先拿了去用罢。” 那刘姥姥先听见告艰苦，只当是没想头了，又听见给他二十两银子，喜得又眉开眼笑道： “我们也知艰难的，但俗语道：‘瘦死的骆驼比马还大些。’凭他怎样，你老拔一根汗毛，比 我们的腰还壮呢。”周瑞家的在旁听见他说的粗鄙，只管使眼色止他。凤姐笑而不睬，叫平儿 把昨儿那包银子拿来，再拿一串钱来，都送至刘姥姥跟前。凤姐道：“这是二十两银子，暂 且给这孩子们作件冬衣罢。改日无事，只管来逛逛，方是亲戚们的意思。天也晚了，不虚留 你们了。这串钱雇了车子坐罢，到家该问好的都问个好儿。”……刘姥姥只管千恩万谢，拿了 银钱，随周瑞家的走至外厢，仍从后门去了。 (选自《红楼梦》第六回，有删节) 7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3 分)() A．刘姥姥通过周瑞家的进了贾府，在等待凤姐的时候，只见小丫头们一齐乱跑，说“奶奶下 来了”。这一描写体现了凤姐在贾家的地位、权势和威严。 B．周瑞家的传达王夫人的意思，要刘姥姥“若有甚说的，只管告诉二奶奶”，并再次暗示和 催促她，但刘姥姥却迟疑再三，言非所想，这是她的谨慎性格所致。 C．刘姥姥家因为生活困窘、衣食不济，前去贾府寻求经济帮助，作者设置刘姥姥这个角色进 贾府，形象地说明了“上山擒虎易，开口求人难”的道理。 D．刘姥姥说到为难之处，推出板儿说话，作者刻意安排这个角色使他成为行乞的幌子，缓解 了刘姥姥的窘态，让人不觉得她的话语那么突兀。 答案：A 解析：B 项，“这是她的谨慎性格所致”不当，实为一见面就张口求人，情有所难。C 项，不是为了说明“上山擒虎易，开口求人难”的道理，这与主题不符。D 项，“行乞的幌子”评价 不当，“话语那么突兀”之说不当。 8．小说第一段写刘姥姥刚到贾府就见到一个“匣子”的细节，这样写有什么作用？请简要分 析。(6 分) 答： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案：为王熙凤的出场做铺垫，反衬了刘姥姥初入贾府的心情，渲染环境氛围。这一细节描 写十分高明，通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场，由此可见王熙凤在贾府的地位 和威严。 9．凤姐接待刘姥姥这门穷亲戚时的神态、动作和语言，有人认为傲慢无礼，也有人认为比较 得体。你的看法呢？请结合全文谈谈你的观点和理由。(6 分) 答：____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案：(观点一)凤姐接待刘姥姥傲慢无礼。①运用“不接茶”“不抬头”等神态描写，写出了 凤姐的富贵和傲慢；②运用“忙欲起身”“犹未起身”等动作描写，显示了凤姐的虚情假意；③ 运用“嗔周瑞家的”等语言描写表现了凤姐表里不一的性格特点。 (观点二)凤姐接待刘姥姥比较得体。①运用“满面春风”的神态描写，写出了凤姐的热情；②运 用“忙欲起身”的动作描写，写出了凤姐对穷亲戚的尊重；③运用多处语言描写，写出了凤 姐的周到和客气。 二、古代诗文阅读 (36 分) (一) 文言文阅读 (本题共 4 小题，19 分) 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇 过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高 祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对 曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将， 善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀 曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我 ，独无间处乎？”唐谢曰： “鄙人不知忌讳。” 当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以 知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：‘阃①以内 者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父 言李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士赏赐决于外不从中扰也委任而责成功故李牧乃得尽其 智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西 抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开 谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市 租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。 虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日 力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚， 以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵， 罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝 说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。 七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为 官。 (节选自《史记·张释之冯唐列传》) 【注】①阃：门槛，此指国门。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() (3 分) A．臣大父言／李牧为赵将居边／军市之租皆自用飨士／赏赐决于外／不从中扰也／委任而责 成功／故李牧乃得尽其智能 B．臣大父言／李牧为赵将／居边军市之租皆自用／飨士赏赐决于外／不从中扰也／委任而责 成功／故李牧乃得尽其智能 C．臣大父言／李牧为赵将／居边军市之租皆自用飨士／赏赐决于外／不从中扰也／委任而责 成功／故李牧乃得尽其智能 D．臣大父言／李牧为赵将居边／军市之租皆自用／飨士赏赐决于外／不从中扰也／委 任而责成功／故李牧乃得尽其智能 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是() (3 分)A．大父，即伯父，父亲的哥哥。而《项羽本纪》中“其季父项梁”之“季父”即叔父。 B．文帝，指汉文帝刘恒，因为他擅长于政治经济的治理，所以谥号被尊为“文”。 C．尺籍伍符，指记载军令、军功簿籍和军士中各伍互相作保、不容奸诈的守则。 D．持节，节即符节，缀有牦牛尾的竹竿，古代使臣奉命出使时，必执符节以为凭证。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是() (3 分) A．冯唐回答文帝疑问，直言冒犯龙颜。文帝向他询问李齐的情况，他认为李齐不如廉颇和李 牧，直言文帝即使得到像廉李一样的大将，也不能重用，文帝大怒。 B．冯唐谈论将帅，借古制劝谏君王。他告诉文帝，古代帝王派遣将帅，礼节隆重；国内大事 由帝王决断，因功封爵赏赐之事由将军在外裁定上奏，朝廷不从中干预。 C．冯唐性格耿直，论魏尚出于公义。魏尚厚待军吏，威慑匈奴，因报功有误被削去爵位；他 直言文帝法律严苛，赏轻罚重，但文帝并未理会他的劝谏。 D．冯唐被推举为官，却年事已高。汉景帝即位，任命他为楚国丞相，不久被免职；汉武帝即 位时，征诏贤良之士，大家举荐他，但他已九十多岁，不能再做官了。 13．把下列句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)良久，召唐让日：“公奈何众辱我，独无间处乎？”(3 分) (2)是以兵破士北，为秦所禽灭。(3 分) (3)终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。(4 分) 【答案】10. A 11. A 12 . C 10．(3 分)A 【“军市之租皆自用”主谓宾结构完整，“居边”的主语为“李牧”，二者联系紧 密，中间不能断开，排除 BC；军市之租皆自用飨士，翻译为“把征收的税金自行用来犒赏部 下”，赏赐决于外，介词结构后置，正确语序为“赏赐于外决”，根据语意，需从“飨士”之 后断开，排除 D。】 11．(3 分)A 【“大父”应是祖父。】 12．(3 分)C 【“文帝并未理会他的劝谏”错误。文帝听了很高兴，当天就让冯唐拿着汉节出 使前去赦免魏尚。】 13．(1)(3 分)过了很久，(文帝)召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道不能私下 告诉我吗？”【得分点：让、奈何、间。】 (2)(3 分)因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被秦人俘虏消灭。【得分点：北、为...所、禽。】 (3)(4 分)他们只知道整天拼力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不合实际情况， 法官就用法律制裁他们。【得分点：力战、上功、应、绳。】 【参考译文】 冯唐，他的祖父是战国时赵国人。他的父亲移居到了代地。汉朝建立后，又迁到安陵。冯唐 以孝行著称于时，被举荐做了中郎署长，侍奉汉文帝。一次文帝乘车经过冯唐任职的官署， 问冯唐说：“老人家怎么还在做郎官？家在哪里？”冯唐都如实作答。汉文帝说：“我在代 郡时，我的尚食监高祛多次和我谈到赵将李齐的才能，讲述了他在钜鹿城下作战的情形。现 在我每次吃饭时，心里总会想起钜鹿之战时的李齐。老人家知道这个人吗？”冯唐回答说：“他 还比不上廉颇、李牧的指挥才能。”汉文帝说：“凭什么这样说呢？”冯唐说：“我的祖父 在赵国时，担任过统率士兵的职务，和李牧有很好的交情。我父亲从前做过代相，和赵将李 齐也过从甚密，所以能知道他们的为人。”汉文帝听完冯唐的述说，很高兴，拍着大腿说：“我 偏偏得不到廉颇、李牧这样的人做将领，如果有这样的将领，我难道还忧虑匈奴吗？”冯唐 说：“臣诚惶诚恐，我想陛下即使得到廉颇、李牧，也不会任用他们。”汉文帝大怒，起身 回宫。过了好长一会儿，才又召见冯唐责备他说：“你为什么当众侮辱我？难道就不能私下 告诉我吗？”冯唐谢罪说：“我这个鄙陋之人不懂得忌讳回避。” 在这时，匈奴人新近大举侵犯朝那，杀死北地都尉孙印。汉文帝正为此忧虑，就终于又 一次询问冯唐：“您怎么知道我不能任用廉颇．李牧呢？”冯唐回答说：“我听说古时候君 王派遣将军时，跪下来推着车毂说，国门以内的事我决断，国门以外的事，由将军裁定。所 有军队中因功封爵奖赏的事，都由将军在外决定，归来再奏报朝廷。这不是虚夸之言呀。我 的祖父说，李牧在赵国边境统率军队时，把征收的税金自行用来犒赏部下。赏赐由将军在外 决定，朝廷不从中干预。君王交给他重任，而要求他成功，所以李牧才能够充分发挥才智。 派遣精选的兵车一千三百辆，善于骑射的士兵一万三千人，能够建树功勋的士兵十万人，因 此能够在北面驱逐单于，大破东胡，消灭澹林，在西面抑制强秦，在南面抵御韩魏。在这时， 赵国几乎成为霸主。后来恰逢赵王迁即位，他的母亲是卖唱的女子。他一即位，竟听信郭开 的谗言，最终杀了李牧，让颜聚取代他。因此军队被击败，士兵溃散奔逃，被秦人俘虏消灭。 如今我听说魏尚做云中郡郡守，他把军市上的税金全部用来稿赏士兵，还拿出个人的钱财， 五天杀一次牛，宴请宾客、军吏、亲近左右，因此匈奴人远远躲开，不敢靠近云中郡的边关 要塞。匈奴曾经入侵一次，魏尚率领军队出击，杀死很多敌军。那些士兵都是一般人家的子 弟，从村野来参军，哪里知道“尺籍”、“伍符”这些法令律例呢？他们只知道整天拼力作战，杀敌捕俘，到幕府报功，只要有一句话不合实际情况，法官就用法律制裁他们。应得的奖赏 不能兑现，而法官却依法必究。我愚蠢地认为陛下的法令太严明，奖赏太轻，惩罚太重。况 且云中郡郡守魏尚只犯了错报多杀敌六人的罪，陛下就把他交给法官，削夺他的爵位，判处 一年的刑期。由此说来，陛下即使得到廉颇、李牧，也是不能重用的。我确实愚蠢，触犯了 禁忌，该当死罪，该当死罪！”文帝很高兴，当天就让冯唐拿着汉节出使前去赦免魏尚，重 新让他担任云中郡郡守，而任命冯唐作车骑都尉，掌管中尉和各郡国的车战之士。 汉文帝后元七年(前 163)，汉景帝即位，让冯唐去做楚国的丞相，不久被免职。汉武帝即位时， 征求贤良之士，大家举荐冯唐。冯唐这年已九十多岁，不能再做官了。 (二)古代诗歌阅读(9 分) 阅读下面的唐诗，完成 14～15 题。 谷口书斋寄杨补阙 钱起 泉壑带茅茨①，云霞生薜帷②。 竹怜新雨后，山爱夕阳时。 闲鹭栖常早，秋花落更迟。 家童扫萝径，昨与故人期。 [注]①茅茨：茅屋。②薜帷：薜荔的墙帷。 14．下列对诗歌的鉴赏，不恰当的一项是(3 分)() A．这是一首写给朋友的诗歌，诗人着力刻画了谷口书斋的清幽雅致，这一特点主要是通过对 书斋周围景物的细腻描绘来实现的。 B．首句中的“带”与第二句中的“生”相对应，描绘了山泉萦绕着小屋、云霞似从小院中升 腾而起的景象，起笔不凡，境界清新雅致。 C．颔联先突出了竹林山色让人心生同情，而后又以“新雨后”“夕阳时”修饰，让这些景物 融入了人的情感，具有极强的色彩感。 D．颈联中“闲”和“迟”运用拟人的手法，借白鹭的悠闲和山花的迟落，突出了环境的清幽 雅致，写鸟、花表现了书斋的清新宜居。 解析：C 项，“竹林山色让人心生同情”分析不当，“怜”是“怜惜、怜爱”的意思。 答案：C 15．这首诗表达了诗人的哪些思想感情？请简要分析。(6 分) 答：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 答案：①欣喜愉悦的心情。前三联写了书斋附近幽静清新的美景，突出了诗人对大自然美景 的喜爱和隐居生活的愉悦。②对友人来访的期盼。尾联写家童打扫着满是松萝的小径，突出 表现诗人的诚意和盛情。 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中妙用“ ， ”的譬喻，以“马”为喻来阐明学 习的态度，强调持之以恒方能获得成功。 （2）白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条线 交汇在“ ， ”这两句诗中。 （3）)韩愈《师说》中指出教师的职能、作用的两句是“______________，______________”。 【答案】（1）驽马十驾，功在不舍 （2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 （3）师者所以传道受业解惑也 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。大自然 才是时空真正的主人，地球史如果浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一天。葳蕤的 植被，把山体包裹得密密匝匝，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋山岩跑出来透气，这多少泄 露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝，________，让你心 生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，明明是从山顶滚下来的，却如何能在临渊处戛然而止？ 如梦中人的夜游，在即将失足的________顿然醒悟，岂不惊出一身冷汗？那朵朵石莲花，在 绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七 分流水。更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是 桥面，()。 变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得________。 浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也 没有来得及被________的传说消费。我的目光与之相撞，仿佛碰到了时光凌厉的刀锋上，那 刀刃伤着了我的心，好疼。 17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)()A．大自然才是真正时空的主人，地球史如果被浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一 天。 B．大自然才是时空真正的主人，如果地球史被浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一 天。 C．大自然才是时空真正的主人，如果把地球史浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后一 天。 D．大自然才是时空真正的主人，把地球史如果被浓缩成一年的话，那么人类出现也只在最后 一天。 解析：A 项，第一句定语语序不当，应为“时空真正的主人”，排除。B 项，第二句偷换主语， 被动句应改为把字句，排除。D 项，第二句关联词语位置不当，“如果”应该放在第二句句首， 排除。 答案：C 18．依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是(3 分)() A．醍醐灌顶危在旦夕触手可及牵强附会 B．振聋发聩危在旦夕唾手可得穿凿附会 C．醍醐灌顶千钧一发触手可及牵强附会 D．振聋发聩千钧一发唾手可得穿凿附会 解析：醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。振聋发聩：发出很大的响声使耳 聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。千钧一发：原意是一根头发悬挂 着三万斤重的东西，形容情况极其危急。危在旦夕：形容危险就在眼前。触手可及：近在手 边，一伸手就可以接触到。形容距离极近。唾手可得：比喻毫不费力就可以得到。牵强附会： 意思是没有某种意义的事物硬说成有，也指把不相关联的事物强拉在一起，混为一谈。含贬 义。穿凿附会：把讲不通的道理硬要讲通或不相干的事情硬扯在一起进行解释。 答案：C 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)() A．宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水 B．脚下便是滔滔流水，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊 C．宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，滔滔流水便在脚下 D．滔滔流水在脚下，桥侧宽敞到让你放心地忘记了万丈深渊 解析：结合上一句，依据叙述应保持话题一致的原则，所填的句子应该和“桥”有关，只有 A、C 两项符合，从而排除 B、D 两项；“脚下便是滔滔流水”紧承上句的“万丈深渊”，排除 C 项。 答案：A 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 12 个字。（6 分） 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞 变为脂肪细胞，所以①____________，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖， 而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水 平在 24 小时内呈节律性涨落，早 8 点最高，凌晨 3 点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水 平②____________，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律， 在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。 可见，③____________非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。 答：____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【答案】①压力大的人更容易变胖 ②本来应该是低谷时 ③压力产生的时间 【解析】（1）空，分析句子，前后是因果关系，关键词是压力大—糖皮质激素增多----脂肪 细胞增多，很容易得出答案。（2）空，打破节律，就是夜晚加班，夜晚糖皮质激素水平相对 低，加班压力增大，会变高，结合后面句子，可知答案为糖皮质激素水平低时。（3）空，找 关键词。前面提到“打破节律”“顺应节律”及对应的结果，人们基本都不想变胖，所以就要 保持有节律的生活。 【详解】本题属于语句补写题，答题思路如下。阅读：拿到题目后，首先要阅读语段，看看 其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系（如总 分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等），要特别注意 关联词语。推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容， 做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式 上的衔接语，做到形式上接得上。检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、 有无语病、是否简洁等，最好在写好后代入原文读一读，看看是否连贯、贴切、严密。 21．下面是某学校建校一百周年之时向校友发的邀请函的一个片段，其中有五处用语不得体， 请找出并作修改。(5 分) 邀请函 尊敬的校友： 您好！ 时光如水，岁月如歌。一个世纪的风雨兼程，薪火相传，青云一中迎来了她的百年生日。 值此校庆到来之际，敝校将本着继承和发扬一中光荣传统，弘扬一中精神、营造一中品牌、 服务家乡建设、提高我校社会声誉和地位的精神举办校庆庆典活动。在这里，我们全体在校师生员工向海内外校友发出深厚邀请，请您在百忙之中回母校莅临一中的百年庆典活动。 答：____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 答案：(示例)①将“生日”改为“华诞”；②将“敝校”改为“本校”；③将“营造”改为“打 造”；④将“深厚”改为“深情”；⑤将“莅临”改为“参加”。 22、作文 “慎独”一词来自《礼记·中庸》中的一句“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。 莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”意思是说：君子在无人看见的地方也要小心谨慎， 在无人听得到的地方也要恐惧敬畏。从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所 以，君子要学会慎独。 请结合自己这一段特殊时期的生活和学习，谈谈你对“慎独”的理解，写一篇不少于 800 字的文章。