2020小升初英语专项复习梳理(五)语音试题
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2020小升初英语专项复习梳理(五)语音试题

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时间:2020-05-19

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资料简介
2020 小升初英语专项复习梳理(五)语 音 【目标达成】 1. 知道字母名称的读音; 2. 了解简单的拼读规律; 3. 了解单词有重音; 4. 了解元音字母及元音字母组合的读音并能辨音; 5. 了解辅音字母及辅音字母组合的读音并能辨音。 【知识梳理】 1、音素和音标 音素是语音的最小单位。英语中共 48 个音素,其中 20 个元音,28 个辅音。音标是记录 音素的符号。一般采用//或者[]来表示。 单元音 /ɪ/ /i:/ /e/ /æ/ /ɑ:/ /ɒ/ /ɔ:/ /ʊ/ /u:/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/元音 双元音 /eɪ/ /əʊ/ /aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /ts/ /tr/ /r/ /h/辅音 浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dz/ /dr/ /l/ /m/ /n/ /ŋ/ /w/ /j/ 【拓展】单数名词变为复数名词加 -s 或 -es 后,新单词的读音与清辅音和浊辅音相关。 ① -s 在清辅音后读 /s/。如:jeeps/ dʒi:ps/ ② -s 在浊辅音后读 /z/。如:pens/penz/ ③ -es 在/s/,/z/,/ʃ/,/tʃ/,/dʒ/后读/iz/。如:watches/'wɒtʃiz/ 2、音节 音节是以元音为主体构成的发音单位。一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几 个辅音音素结合也可以构成一个音节。音节可分为开音节和闭音节。在开音节中,元音字母 发字母本身的音,如:name/neɪm/, me/miː/, hi/haɪ/, go/gəʊ/, cute/kjuːt/。在闭音节中, 元音字母发短元音,如:a/æ/, e/e/, i/ɪ/, o/ɒ/, u/ʌ/。 3、元音字母与元音字母组合的读音 a /æ/ dad bag apple ant a-e /eɪ/ cake face name make e /e/ egg bed pen hen i-e /aɪ/ ice rice like bike i /ɪ/ it his big ship o-e /əʊ/ nose note hope home o /ɒ/ on long hot body u-e /ju: use cute excuse/ u /ʌ/ bus cup duck under -e /i:/ he she be me er /ə/ ruler tiger sister dinner /ɔ:/ for fork horse born ir /ɜ:/ bir d girl shirt skirt or /ɜ:/ world work word ur /ɜ:/ nurse turn hurt Thursday -y /i/ baby windy rainy snowy ar /ɑ:/ art car card park ee /i:/ see feet meet sheep al /ɔ:/ wall tall ball talk ea /i:/ eat tea meat read /əʊ/ snow slow grow window /u:/ food room zoo too coolow /aʊ/ cow now brown down oo /ʊ/ cook book look foot ou /aʊ/ cloud house about mouth ai /eɪ/ rain mail wait paint ay /eɪ/ day sa y play Monday 4、辅音字母的读音 b /b/ bag book bird n /n/ near on open c /k/ cake cat crayon p /p/ pear pig cup d /d/ dog duck red r /r/ red ruler rice f /f/ father five left s /s/ six skirt sister g /g/ girl go dog t /t/ tea ten white h /h/ hat hand hair v /v/ vest seven five j /j/ jump jeep jacket w /w/ water woman sweater k /k/ key kite milk x /ks/ six box fox l /ǀ/ leg like eleven y /j/ yes you yellow m /m/ man woman room z /z/ zoo zebra size 5、辅音字母组合的读音 br /br/ bread brown brother library qu /kw/ quick quite question ch /tʃ/ chair China teacher lunch sh /ʃ/ she shoe short fish cl /kǀ/ clean clock class clever /θ/ three tha nk thin math gr /gr/ green grape grow grandmother th /ð/ that this mother fatherng /ŋ/ sing long young ring /w/ what why where when nk /ŋk/ monkey think thank pink wh /h/ who whose whole pl /pǀ/ plane pl ay please plant 【同步训练】 一、判断下列单词画线部分的发音是“√”否“×”相同。 ( )1. hand make ( )2. left desk ( )3. mine bike ( )4. nose not ( )5. museum much 二、找出下列各组单词中画线部分的发音与其他三个不同的一项。 (一) ( )1. A. no B. not C. go D. so ( )2. A. chair B. lunch C. teacher D. school ( )3. A. who B. what C. whose D. whole ( )4. A. cook B. book C. foot D. food ( )5. A. now B. snow C. grow D. window (二) ( )1. A. can B. cap C. panda D. balloon ( )2. A. pen B. ten C. desk D. eraser ( )3. A. ship B. white C. bike D. kite ( )4. A. bread B. eat C. peach D. meat ( )5. A. near B. pear C. hear D. dear (三) ( )1. A. think B. these C. mouth D. thin ( )2. A. duck B. bus C. cute D. under ( )3. A. arm B. warm C. park D. garden ( )4. A. chichen B. Chinese C. school D. teacher ( )5. A. picture B. cinema C. nice D. bicycle 【参考答案】 一、1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 二、(一)1. B 2. D 3. B 4. D 5. A (二)1. D 2. D 3. A 4. A 5. B (三)1. B 2. C 3. B 4. C 5. A

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