0519江苏百校联考高三年级第五次语文试卷.doc

江苏百校联考高三年级第五次试卷语文 语文I试题 一、语言文字运用（12分）‎ ‎1.在下面一-段话空缺处依次填人词语，最恰当的一-组是(3分)‎ 诗歌是流动的音乐，音乐是律动的诗歌。自古以来，音乐就与诗歌▲。新月派新诗格律的建构既有对古典的继承，又有对国外资源的▲。郑敏认为“新月派建筑美应当包括行距、长短句的结合、诗的结尾的突兀之美；在音乐方面注意到错落抑扬。徐志摩的《偶然》在音乐性和境界上都是与优秀的古典诗▲的”。‎ A.相辅相成 鉴别 一脉相承 B.相辅相成 借鉴 一脉相承 C.相得益彰 借鉴 一唱一和 D.相得益彰 鉴别 一唱一和 ‎2.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)‎ 时值盛夏，在溪水国家森林公园，我寻访红松。▲那是红松！‎ ‎①石阶木桥、草亭木屋，与山林浑然一体。‎ ‎②沿山路上行，只见草木葳蕤，蕨苔遍地，乔木灌木、针叶阔叶高低错落。‎ ‎③迎面扑来树叶与青草、朽木与落叶混合的浓郁气息。‎ ‎④四周忽然幽暗，一株褐红色的巨木横空出世，挡住去路，居高临下，冷傲威严。‎ ‎⑤吸气吐气，肺腑通透，神清气爽。‎ ‎⑥树干浑圆敦实，树皮寸寸皴裂，呈现出清晰的时间刻度。‎ A.①②③⑤⑥④ B.②①⑤③④⑥‎ C.②①③⑤④⑥ D.①②⑤③⑥④‎ ‎3.下列诗句与古代劳动场景相对应的一项是(3 分)‎ ‎①炉火照天地，红星乱紫烟。‎ ‎②足蒸暑土气，背灼炎天光。‎ ‎③露花时湿钏，风茎乍拂钿。‎ ‎④攀条上树表，牵坏紫罗裙。‎ A.①采莲②打铁③采桑④割麦 B.①打铁②割麦③采莲④采桑 C.①打铁②采桑③割麦④采莲 D.①采桑②打铁③采莲④割麦 ‎4.对下面文字主要意思的提炼,最准确的一项是(3分)‎ 心境一方面是个人价值观在内心里的隐性显现；另一方面，又会反过来影响人们对生活的判断与交流。当你有一种积极、乐观的心境时，就算发生的各种事件较为不利，自身也能产生一种易于接受、心情舒适的反应。反之，当人的心境偏于低沉，即便有一些开心之事，也依然会存在着许多消极的情绪体验，心理学家称这种现象为心境的弥散性。因此如何使自己对生活的看法更客观、更正确，从而使自己的心境趋于平和、乐观,，对于一个想享受生活，有志创造的人，就显得万分必要。‎ A、心境就是个人价值观在内心里的隐性显现。‎ B、发生不利的事情也要乐于接受让心情舒适。‎ C、心境的弥散性让人产生低落情绪消极处世。‎ D、心境平和乐观能够愉悦生活并发挥创造力。‎ 二、文言文阅读(20分)‎ 阅读下面的文言文，完成5~8题。‎ 曹雄传 曹雄。西安左卫人。弘治末，历官都指挥佥事，为延绥副总兵。武宗即位，用总督杨一清荐，擢署都督佥事，充总兵官，镇固原。以瑾[注]同乡，自附于瑾。瑾欲广树党，日相亲重。‎ 正德四年，雄上言：“故事，布、按二司及兵备道臣文移达总兵官者，率由都司转达。今边务亟，征调不时，都司远在会城，往返千里，恐误军机。乞如巡抚大同例，径呈总兵官便。”兵部尚书曹元希瑾意，覆如其言。既复受瑾属，奏雄镇守未佩印，宜如各边例，特赐印以重其权。乃进雄署都督同知，以延绥总兵官吴江所佩征西将军印佩之，而别铸靖虏将军印予江。及总督才宽御寇沙窝为所杀，雄拥兵不救。佯引罪，乞解兵柄,令子谧赍奏诣京师。瑾异谧貌，妻以从女，而优诏褒雄，令居职如故，纠者反被责。‎ 寘鐇反宁夏，雄闻变，即统兵压境上。令都指挥黄正以兵三千入灵州，固士卒心，约邻境刻期讨。密焚大、小二坝积草，与守备史镛等夺河西船，尽泊东岸。贼党何锦惧,急帅兵出守大坝，以防决河。雄乃令镛潜通书仇钺,俾从中举事，贼逐成擒。是役也,功虽成于钺，而居外布置，贼不内顾，雄有劳焉。捷闻，瑾以平贼功归之，进左都督。谧亦官千户。雄不安，引咎自劾，推功诸将,降旨慰劳。未几瑾败，言官交劾，降指挥佥事，寻征下狱，以党逆论死，籍其家。诏宥之，与家属永戍海南，遇赦不原。‎ 雄长子谦，读书能文，有机略，好施子。故参政李仑、主事孔琦家贫甚，雄请周恤其妻子，以劝廉吏，谦意也。御史高胤先被逮，无行赀。谦为治装，并恤其家。受业杨一清，闻一清将起用，贻书止之日:“近日关中人材,，连茹而起，实山川不幸。独不留三五辈为后日地耶？”时陕人率附瑾以进，故谦云然。雄下狱，谦亦被系，为怨家箠死。‎ ‎（选自《明史.曹雄传》）‎ ‎[注]瑾，即刘瑾，为明孝宗、明武宗年间太监，掌握内庭重权，贪污受贿大行其道，后事败，被凌迟。‎ ‎5.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)‎ A.令子谧赍奏诣京师 赍：带着 B.俾从中举事 俾：使,让 C.诏宥之 宥：宽容 D.以劝廉吏 劝：劝告 ‎6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)‎ A.曹雄在弘治末年就担任副总兵职位。明武宗即位后，曹雄由于总督杨一清的举荐官职得以晋升，担任总兵之职。‎ B.曹雄敢于进言。他认为布、按二司等部门的文书经过周转贻误军机，应该直接呈送总兵官，皇帝认可他的建议。‎ C.因同乡关系，曹雄依附权臣刘瑾，后来为加重曹雄权力，朝廷晋升他为代理都督同知，赐 予他佩带征西将军之印。‎ D.以前的参政官李仑、主事官孔琦家境贫寒，曹雄请示朝廷救济他们的妻子儿女，其实这是曹雄长子曹谦的想法。‎ ‎7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎(1)瑾异谧貌，妻以从女，而优诏褒雄，令居职如故，纠者反被责。(5分)‎ ‎(2)未几瑾败，言官交劾，降指挥佥事，寻征下狱，以党逆论死，籍其家。(5分)‎ ‎8.在平定宁夏叛乱这一事情上，曹雄表现出怎样的形象特点？请简要概括。(4分)‎ 三、古诗词鉴赏(11分)‎ 阅读下面这首唐诗，完成9~10题。‎ 送前卫县李宷少府 高适 黄乌翩翩杨柳垂，春凤送客使人悲。‎ 怨别自惊千里外，论交却忆十年时。‎ 云开汶水孤帆远，路绕梁山匹马迟。‎ 此地从来可乘兴，留君不住益凄其。‎ 9. 简要分析首联的作用。(5 分)‎ 10. 诗歌的后三联寄寓了作者什么样的思想情感?请简要分析。(6 分)‎ 四、名句名篇默写(8分)‎ ‎11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。‎ ‎(1)▲，不宜异同。 (诸葛亮(出师表》)‎ ‎(2)若夫日出而林霏开，▲。(欧阳修