2019-2020八年级物理下册第9章压强知识归纳检测试题（附答案新人教版）

1 《第 9 章压强》知识归纳检测试题 一、单选题（共 18 题；共 36 分） 1.如图所示的四幅图中，属于减小压强的做法是（） A. 篆刻刀的刃很薄B. 安全锤的一头很尖 C. 在铁轨的下方铺上宽大的枕木 D. 蚊子的口器很细 2.下列事例中不是利用大气压强的是（ ） A. 钢笔吸墨水 B. 护士用注射器给病人肌肉打针 C. 用吸管喝饮料 D. 活塞式抽水机抽水的原理 3.如图中以下说法正确的是（） A. 实心球的表面有凸起的颗粒,这是用增大受力面积的方法,增大摩擦.. B. 同学们做仰卧起坐后,喜欢躺在垫子上休息,与站立时比较,增大受力面积,减 小压力作用效果. C. 在跳远运动中,人的动能是先增大后减小 D. 4×100m 往返跑,当人要触摸障碍物时,要稍微减速,这是为了减小惯性. 4.对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是（） A. 旅行包的背带 B. 电钻的钻头 C. 运动鞋的鞋底 D. 汽车的轮子 5.把一根盛有部分液体的竖直的玻璃管倾斜时，液体对管底的压强将（　　）2 A. 变大 B. 不变 C. 变小 D. 无法确定 6.一本八年级物理课木平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为（　　） A. 0.5 Pa B. 5 Pa C. 50 Pa D. 500 Pa 7.如图所示的实例中，目的是为了减小压强的是（） A. 安全锤的锤头很尖 B. 水桶提梁装有手柄 C. 压路机的碾子很重 D. 图钉尖做得很尖 8.两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上，取两个相同的物块分别置于海绵上，如图所示。下列关于甲、 乙两图中磅秤示数 F 甲、F 乙大小及海绵下陷深度 h 甲、h 乙的比较，正确的是（　　） A. F 甲=F 乙， h 甲＞h 乙 B. F 甲=F 乙， h 甲=h 乙 C. F 甲＜F 乙， h 甲=h 乙 D. F 甲＞F 乙， h 甲＞h 乙 9.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两杯中 液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则下列说法正确的是（） A. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大 B. 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 C. 乙杯底部所受液体的压强较大 D. 甲杯底部所受液体的压力较大 10.一个装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，两次放置，橙汁对杯底的 压强分别是 pA 和 pB，则 （） A. pA＞pB B. pA＝pB C. pA＜pB D. 无法判断 11.轻质硬杆 AB 长 50cm，用长短不同的线把边长为 10cm 的立方体甲和体积是 1dm3 的球乙分别拴在杆的两 端。在距 A 点 20cm 处的 O 点支起 AB 时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆 AB 处于水平平衡。将乙浸没在水3 中后，杆 AB 仍平衡，如图所示。下列说法中正确的是（取 g＝10N/kg）（） A. 杆 A 端受力增加了 15N B. 杆 A 端受力减小了 10N C. 甲对水平桌面的压强增加了 1500Pa D. 甲对水平桌面的压强减小了 1500Pa 12.下列现象中，不是利用大气压工作的是（） A. 用塑料吸盘挂物体 B. 用塑料管吸饮料 C. 用注射器将药物注入病人体内 D. 用活塞式抽水机抽水 13.如图所示的各种事例中，跟大气压无关的是（ ） A．水杯倒置水没流出B．用滴管吸取药液C．用吸盘挂钩挂物品D．乳牛自动喂水器 A. A B. B C. C D. D 14.关于压力、压强，下列说法中正确的是（） A. 压力是由于物体受到的重力而产生的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 在压力一定时，减小受力面积可以增大压强 D. 压力大，压强一定大 15.茶壶的盖上有一个小孔, 其作用是: ( 　　) A. 便于观察壶内的水位；　　 B. 便于壶内水面上方空气流动, 加快茶水冷却； C. 让外面空气进入壶内, 便于茶水倒出；　　 D. 可以调节水温。 16.叶子姐姐帮助妈妈做饭是发现很多现象包含物理知识，其中错误的是（） A. 将锅放在炉火上，锅一会儿就热了，这是热传递现象 B. 刀把是圆形的，利用了压力一定时，受力面积越大，压强越大的物理知识 C. 将热汤里放一勺盐，汤很快就有咸味了，利用了温度越高，分子热运动越剧烈的原理 D. 使用完的刀具挂在吸盘挂钩上掉下来，利用了大气压强的作用 17.下列说法正确的是() A. 用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”把饮料吸到口中 B. 跳伞运动员匀速下降时，以伞为参照物，运动员是运动的 C. 击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的 D. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没推动，是因为推力小于摩擦力 18.将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、 压力变化是（）4 A. 密度不变，压强不变，压力变小 B. 密度变小，压强变小，压力变小 C. 密度不变，压强变小，压力变小 D. 密度不变，压强不变，压力不变 二、填空题（共 10 题；共 25 分） 19.乌鲁木齐的大气压低于标准大气压，当地水的沸点________ 填“高于”、“低于”或“等于” ． 20.如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、密度 不同的 A、B 液体，两液体对容器底部的压力相同。则两液体对容器底部压强 pA________pB，两液体密度 ρA________ρB，两容器对桌面的压力 F 甲________F 乙．（均选填“＞”、“=”或“＜”） 21.重 8N 的木块放在水平桌面上，用 2N 的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到 3N 时，木块受到的合力为________ N；若木块与桌面的接触面积为 O.02m2，则木块对桌面的压强为 ________ Pa． 22.我国重新启动“南澳 1 号”打捞工作，又一批沉睡四百多年的明代文物将重见天日，考古人员（包括 潜水服）在水面下继续下潜到海底的过程中，受到海水的压强________，浮力________（填“增大”“减 小”或“不变”） 23.到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较 ________（选填“高”或“低”），使水的沸点________（选填“升高”或“降低”）的缘故． 24.如图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．例如： 【物理现象】在底部垫了两块橡皮； 【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦 请你按例再另写出： 【物理现象】________； 【物理知识】________． 25.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为 p1，瓶底受到水的压力为 F1；倒立时瓶对桌面的压强为 p2，瓶盖受到水的压力为 F2，则 p1________p2， F1________F2．（选填：“大 于”、“小于”或“等于”）5 26.两个完全相同的容器中，分别盛有 A、B 两种液体，将两个完全相同的小球分别放入容器中，当两球静 止时，液面相平，两球所处的位置如图所示．此时小球在 A 液体中受到的浮力________小球在 B 液体中所 受的浮力（选填：“大于”、“小于”或“等于”）；此时 A 液体对容器底压强________B 液体对容器底 的压强（选填：“大于”、“小于”或“等于”）． 27.2017 年 4 月我国第一艘货运飞船天舟一号胜利升空，它将与天宫二号空间实验室将开展三次交会对接、 在轨加注试验．如图甲是天舟一号与天宫二号对接模拟图，当对接完成后，若以“天宫二号”为参照物， “天舟一号”飞船是________的．为顺利对接，“天舟一号”将自动调节运行姿态，这时它身体多处会向 外“喷气”，这是利用了________的原理来达到目的．同月，我国第一艘国产航空成功下水，如图乙，当 航母平静的浮在水面上时，它所受的浮力________它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．若 航母上装载舰载飞机后，它底部受到水的压强将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）． 28.压力的作用效果既跟________有关，又跟________有关，物理学中用________来描述压力的作用效果， 它的计算式为________，单位是________． 三、解答题（共 2 题；共 10 分） 29.据报道，福州地铁将在 5 月 18 日进行试运营，这将有望缓解福州日益拥堵的交通．图为地铁进站时的 图片，我们可以清楚的看到地上有一条醒目的黄线，乘客在等待上车时要站在黄线外等候，以免发生危险， 试分析其中的道理．6 30.如图是高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为放气孔，空心柱上戴着的一个帽子为限压阀，当高压 锅内的气体压强超出了安全值时，锅内的气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体的压强减小， 现有一个直径为 24cm，空心柱放气孔的横截面积为 10mm2 ，限压阀的质量为 100g 的高压锅，要用 它来煮饭，若当时的大气压为 105Pa。请问： （1）此高压锅内的气体能达到的最大压强为多少？ （2）经商品质量检测部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过 1.8×105Pa，要使此高压锅能继续 安全使用，原来的限压阀还能使用吗？若不能，应该再配备一个质量为多大的限压阀？ 四、作图题（共 2 题；共 10 分） 31.如图所示物体 A 的重力为 8 牛，对斜面的压力为 6 牛，用力的图示法画出斜面受到的压力。 32.一个重 2N 的木块静止在斜面上，请作出木块对斜面的压力及木块所受静摩擦力的示意图。 五、实验探究题（共 3 题；共 15 分） 33.为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部 有一圆孔用橡皮膜封闭．7 （1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的________ 发生改变． （2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向________ （填“左” 或“右”）侧凸出，说明液体压强与________ 有关． （3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向________ （填“左”或“右”） 侧凸出，说明液体压强与________ 有关． 34.小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）． （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性________（选填“好”或“差”）；调节好 压强计后，U 形管两边液面相平． （2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中 U 形管两边液柱的高 度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是________（选填“正确”或“错误”）的； 接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示． （3）比较图________，得出探头浸入液体中的深度________（选填“越深”或“越浅”），U 形管两边液 柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越________． （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U 形管两边液柱的高度差不变， 表明________． （5）若图乙中的 U 形管左右两侧红墨水面的高度差 h=10cm，则橡皮管内气体的压强和大气压之差约为 ________Pa．（ρ 红墨水≈1.0×103kg/m3） 35.炎热的夏天，人们经常喝饮料，请仔细观察一下图中所示的喝饮料情景，完成以下问题. （1）甲图中的小姑娘靠________作用将饮料“喝”到嘴里. （2）乙图中装满了饮料，且用橡皮塞塞紧，小男孩________ (填“能”或“不能”)喝到饮料，请说明 理由________8 参考答案及解析部分 一、单选题 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】C 13.【答案】D 14.【答案】 C 15.【答案】C 16.【答案】B 17.【答案】C 18.【答案】C 二、填空题 19.【答案】低于 20.【答案】＞；＞；＞ 21.【答案】1；400 22.【答案】增大；不变 23.【答案】低；降低 24.【答案】订书钉做的很尖锐；可以增大订书钉对被钉纸张的压强 25.【答案】小于；大于 26.【答案】等于；大于 27.【答案】静止；力的作用是相互的；等于；增大 28.【答案】压力的大小；受力面积的大小；压强；p= ；帕斯卡 三、解答题 29.【答案】地铁进站时，速度较快，使人身前的空气流速变快，则压强较小，人身后的压强大于人身前 的压强，产生一个向内的压力差，使人有可能被“吸入”地铁内，造成危险． 30.【答案】解：（1）对限压阀分析受力，如下图所示：限压阀重力为 G，锅内气体对限压阀的压强为 P， 压力为 F，大气对限压阀的压强为 P0，压力为 F0。 限压阀平衡时：F=F0+G，其中：G =" mg" =0.1kg×10N/kg = 1N，因为： 所以 F=PS，F0=P0S 所以 PS=P0S+G 则 (2)不能， 四、作图题 31.【答案】解：9 32.【答案】解:如图所示: 五、实验探究题 33.【答案】（1）形状（2）左；液体深度（3）左；液体密度 34.【答案】（1）差 （2）错误 （3）乙、丙；越深；大 （4）在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等 （5）1000 35.【答案】（1）大气压 （2）不能；装满饮料的瓶子的饮料上方没有空气，无法依靠大气压将饮料压入嘴中