江西省都昌蔡岭慈济中学2020届高三生物5月月考试题(Word版带答案)
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江西省都昌蔡岭慈济中学2020届高三生物5月月考试题(Word版带答案)

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时间:2020-05-28

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资料简介
2019-2020 学年下学期高三 5 月月考测试卷 理科综合生物部分 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(本题包括 6 小题,每小题 6 分,共 36 分,每小题只有一个选项最符合题意) 1.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是 A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质 网向高尔基体移动并最后与之融合 B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡, 称为溶酶体 C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡 会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁 D.刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡,随着细胞的长大,这些小液泡就 逐渐合并发展成一个大液泡 2.如图所示,某种化合物与细胞膜表面受体识别并结合后,受体便通过 G 蛋白调控并打开离 子通道,离子的跨膜流动导致膜电位的改变。下列相关叙述错误的是 A.细胞外 Na+内流是产生静息电位的基础 B.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 C.构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 D.Na+通过协助扩散的方式进入细胞内 3.菊花的重瓣是一种突变性状,研究表明有三个突变基因可能与重瓣性状有关。相对于野生基 因,突变基因Ⅰ增添了 1 个碱基对,突变基因Ⅱ替换了 1 个碱基对,突变基因Ⅲ缺失了 1 个碱基对。 下列叙述不正确的是 A.野生基因与突变基因可位于一对同源染色体的两条染色体上 B.野生基因与突变基因可位于一条染色体的两条姐妹染色单体上 C.野生基因突变形成三个突变基因说明基因突变具有普遍性 D.突变基因Ⅱ控制合成相应蛋白质中的氨基酸数可能改变多个 4.人体感染新型冠状病毒(SARS-CoV-2)之初一般会引起发热、乏力、干咳等症状。科学家 们通过对发热作用机制的研究,对发热的作用有了新的理解。下列有关说法错误的是 A.SARS-CoV-2 感染者持续高热会使酶活性降低导致机体内环境稳态失调 B.物理降温措施能通过增大散热量来缓解发热症状 C.不同程度的发热均会降低人体的免疫功能,不利于清除病原体 D.若体温持续保持 39℃,此状态下机体产热量等于散热量 5.下图为北美某湿地草原泽鹫种群数量与田鼠种群数量随时间变化的曲线图,图中阴影部分表 示 DDT(一种农药)处理时间。下列相关说法错误的是 A.两种生物的种间关系可能是捕食关系 B.两种生物的种间关系不可能是互利共生关系 C.1964 年到 1969 年间田鼠的出生率始终大于死亡率 D.DDT 的喷洒对草原泽鹫种群数量变化的影响大于对田鼠的影响 6.果蝇的灰身、黑身是由等位基因(B、b)控制,等位基因(R、r)会影响雌、雄黑身果蝇的 体色深度,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,F1 全为 灰身,F1 随机交配,所得 F2 的雌果蝇中灰身 151 只、黑身 49 只,雄果蝇中灰身 148 只、黑身 26 只、 深黑身 28 只。下列叙述错误的是 A.果蝇的灰身和黑身中显性性状为灰身 B.R、r 基因中使黑身果蝇体色加深的是 r C.亲代灰身雄果蝇的基因型为 BBXrY D.F2 灰身雌果蝇中杂合子所占比例为 1/3 二、非选择题(共 39 分) 29.(10 分)研究人员采用遮阴调光照强度的方法,探究不同的遮阴处理对东北铁线莲净光合速 率、叶绿素含量以及叶干重/总干重的影响,其中对照组不做遮阴处理,结果如图所示。回答下列 问题:(1)该实验的自变量是________。叶绿素主要捕获可见光中的________。 (2)据图可知,东北铁线莲对弱光的适应方式有两方面:一是随着光照强度的减弱,东北铁线 莲的叶绿素含量________,以利于吸收光能;二是随着光照强度的减弱,东北铁线莲的叶干重/总 干重的值增大,有利于________。 (3)据图中结果可知,________处理时,东北铁线莲的产量最高。与此处理相比,不遮阴处理 的植株光合速率较小,可能的原因是 。 30.(11 分)I 型糖尿病俗称胰岛素依赖型糖尿病,因其胰岛 B 细胞遭到破坏导致胰岛素分泌不 足。II 型糖尿病俗称非胰岛素依赖型糖尿病,其特征为胰岛素作用异常。请分析回答下列问题。 (1)胰岛素能促进组织细胞____________,从而使血糖水平降低;_________糖尿病能通过注 射胰岛素的方式缓解病症。 (2)为确定某药物 X 对 II 型糖尿病的疗效,研究小组对大鼠展开以下实验:①选取生理状况、 体重相同的 II 型糖尿病大鼠若干,并等分为两组,其中一组作为实验组,另一组作为对照组。 ②实验组注射一定量药物 X 溶液,对照组________,一段时间后,测定对照组和实验组大鼠血 糖浓度。 (3)请对该实验方案进行完善,并作出预期结论。 方案完善:___________________________________ 预期结论:___________________________________ 31.(10 分)2019 年 1 月由东南亚侵入我国云南的草地贪蛾对玉米等农作物产生了极大的危害。 经科学家试验研究表明,引入蠋蝽作为捕食性天敌昆虫在防治草地贪蛾方面具有显著作用。回答下列 问题: (1)玉米田地中包含草地贪蛾的一条食物链是______________________。从生态系统的组成成 分来看,草地贪蛾属于______________________。 (2)引入蠋蝽来控制草地贪蛾的数量属于______________________防治,二者可通过反馈调节 来维持数量相对稳定,其中反馈调节是指____________________________________________。 (3)从能量流动角度分析,引入蠋蝽的意义是_______________________________。 32.(8 分)已知某雌雄异株植物花色的遗传受两对等位基因(A 和 a、B 和 b)控制。酶 1 能催 化白色前体物质转化为粉色物质,酶 2 能催化粉色物质转化为红色物质,酶 1 由基因 A 控制合成, 酶 2 由基因 B 或 b 控制合成。已知基因 B、b 位于常染色体上。回答下列问题: (1)现有纯合的白花、粉花和红花植株若干,请设计实验通过一次杂交判断控制酶 2 合成的基 因是 B 还是 b。 实验设计思路:____。 预期结果及结论:____。 (2)若已知酶 2 是由基因 B 控制合成的。现有纯合粉花雌性植株甲、纯合红花雄性植株乙和含 基因 B 的纯合白花雄性植株丙,试设计实验判断基因 A 和基因 B 的位置关系,并判断基因 A 是否 位于另一常染色体上。 实验设计思路:________。 支持基因 A 在另一常染色体上的实验结果是:________________。 三、选考题(共 15 分,请考生从以下题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分。) 37.【生物——选修 1:生物技术实践】(15 分) 某实验小组为了研制促进烟杆堆肥的微生物菌剂,进行了纤维素分解菌的筛选,从不同原料腐 熟堆肥中筛选出纤维素分解菌。回答下列问题: (l)纤维素分解菌能分泌纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分 ____________。若将纤维素酶进行固定,一般不采用包埋法,原因是____________。 (2)筛选纤维素分解菌的培养基中应以纤维素作为唯一碳源,并加入____________进行染色, 然后将纯化的纤维素分解菌接种到培养基上,最终可根据________________(填“透明圈”、“菌落” 或“透明圈直径/菌落直径”)的大小判断菌株分解纤维素能力的强弱。 (3)真菌降解纤维素的能力较细菌强,原因是真菌降解纤维素可依靠分泌大量的胞外酶进行, 而大多数细菌对纤维素的降解不是依靠胞外酶,有些甚至要吸附在纤维素上才能缓慢将其降解,从 细胞结构的角度分析造成这一差异的原因是________________。若要在培养基中筛选降解纤维素的 真菌,需要加入________________以抑制细菌的繁殖。 (4)该实验小组在研究葡萄糖浓度对纤维素分解菌降解纤维素能力的影响时发现,加入少量的 葡萄糖能促进其降解能力,其原因是___________,但当浓度较高时其繁殖能力增强,而降解纤维素 能力却下降,其原因是________________。 38.【生物——选修 3:现代生物科技专题】(15 分) 真核生物基因中通常有内含子(位于编码蛋白质序列内的非编码 DNA 片段),而原核生物基因中 没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的 RNA 序列的机制。有人利用 RT-PCR 技术(mRNA 逆转录为 cDNA 再进行 PCR 扩增),获得了牛的 G 基因,导入到大肠杆菌中,成功表达出 G 蛋白(一种免疫蛋白)。请回答下列问题: (1)RT-PCR 过 程 需 要 的 酶 有 ___________ 和 ___________ ; 在 进 行 PCR 扩 增 时 需 要 设 计 ___________种引物。 (2)RT-PCR 的产物经过 BamHⅠ、EcoRⅠ双酶切后,与经过同样双酶切得到的 PBV 载体连接, 该操作程序属于___________,也是基因工程的核心步骤。与单一酶切相比,双酶切具有的优点是 ___________(答出两点)。 (3)若要检测 G 基因是否翻译出 G 蛋白,可采用的分子水平的检测方法是___________。 (4)有人从牛的基因组文库中获得了 G 基因,同样以大肠杆菌作为受体细胞却未得到 G 蛋白,其 原因是____________________________________________。理综生物部分月考试卷答案 1. C 2. A 3. C 4. C 5. C 6. D 29.(除标注外,每空 2 分,共 10 分) (1)光照强度(或遮光比例) 蓝紫光和红光 (2)增加 增大叶面积,以捕获更多的光能 (3)30%遮阴 不遮阴时光照太强,叶片气孔部分关闭,CO2 供应不足,影响暗反应,导致 光合速率较小 30.(除标注外,每空 3 分,共 11 分) (1)加速摄取、利用和储存葡萄糖(2 分) Ⅰ型(1 分) (2)注射等量生理盐水(2 分) (3)方案完善:另取生理状况正常、体重、数量相同的正常大鼠作为对照 b 组,并对对照 b 组 注射等量生理盐水,一段时间后测量正常大鼠的血糖浓度 预期结论:实验组和对照 b 组血糖浓度在正常范围,而对照组血糖浓度高于正常范围,则可初 步确定该药物有疗效;否则无疗效 31.(除标注外,每空 2 分,共 10 分) (1)玉米→草地贪蛾→蠋蝽 (初级)消费者 (2)生物 在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作 (3)调整能量流动的关系,使能量持续高效流向对人类最有益的部分 32.(每空 2 分,共 8 分) (1)实验设计思路:让纯合粉花植株和纯合红花植株杂交,观察子代的表现型 预期结果及 结论:若子代全为红花植株,则控制酶 2 合成的基因是 B 若子代全为粉花植株,则控制酶 2 合成的基因是 b (2)实验设计思路:选择植株甲和植株丙杂交产生 F1,再让 F1 随机传粉产生 F2,统计 F2 的表 现型及比例 F2 的表现型及比例为红花∶粉花∶白花=9∶3∶4,且白花植株既有雌株也有雄株 37.(除标注外,每空 2 分,共 15 分) (1)C1 酶、Cx 酶和葡萄糖苷酶 酶分子较小,容易从包埋材料中漏出 (2)刚果红(1 分) 透明圈直径/菌落直径 (3)真菌是真核生物,具有内质网和高尔基体,有利于酶分泌到细胞外,而细菌是原核生物, 无内质网和高尔基体 抗生素 (4)葡萄糖能促进菌株的繁殖,有利于其产生纤维素酶 葡萄糖足以满足微生物对碳源的需 求,其不再需要分解利用纤维素 38.(15 分,除注明外,每空 2 分) (1)逆转录酶 Taq 酶(热稳定的 DNA 聚合酶) 2 (2)构建基因表达载体  防止目的基因(或载体)自身连接;防止目的基因与运载体反向连接 (3)抗原—抗体杂交  (4)从基因组文库获取的 G 基因有内含子,在大肠杆菌中,其转录产物中与内含子对应的 RNA 序列不能被切除,无法表达出 G 蛋白(3 分)

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