山东省泰安市2020届高三生物第二轮复习质量检测（二模）试题（PDF版附答案）

高三第二轮复习质量检测生物试题 第 页 （共 10 页） 试卷类型：A 高三第二轮复习质量检测 生 物 试 题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。 试卷满分为100 分，答题时间为90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共46分） 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。 3. 考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。 一、选择题：本题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。 每小题给出的四个选项中，只有 一个选项是最符合题目要求的。 1. 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。 下列叙述能体现这一观点的是 A. 叶绿体含有双层膜，有利于扩大光合作用的受光面积 B． 吞噬细胞的溶酶体含有多种水解酶，有利于杀死侵入机体的病毒或病菌 C． 哺乳动物成熟的红细胞呈双凹的圆饼状，有利于其自身携带 O2 并进行有氧呼吸 D． 根尖分生区细胞含有大液泡，有利于根吸收水分 2. 某学习小组在生物实验室中发现一种酶试剂，由于标签受损，无法确定该酶的具 体种类，可能是淀粉酶也可能是蔗糖酶。 为判断该酶的具体种类和作用条件，该小组成员 给出了以下建议，其中不合理的是 A. 取部分酶和少量淀粉溶液混合，一段时间后滴加碘液检测 B. 取部分酶和少量蔗糖溶液混合，一段时间后利用斐林试剂检测 C. 若已确定是蔗糖酶，可利用蔗糖来研究 pH 对酶活性的影响 D. 若已确定是淀粉酶，可使用斐林试剂作检测试剂探究温度对酶活性的影响 3. 下列关于细胞生命历程的说法，错误的是 A． 细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向专门化，提高各种生理功能的效率 B． 某些病毒可将其基因组整合进人的基因组中从而诱发细胞癌变 C． 细胞随分裂次数的增多而衰老是由端粒的延长导致 D． 胚胎时期人尾部细胞的凋亡是基因选择性表达的结果 2020郾5 1高三第二轮复习质量检测生物试题 第 页 （共 10 页） 4. 某植物的精原细胞经过减数分裂直接产生的细胞形成单核花粉粒，每个单核花粉 粒再经过一次有丝分裂发育成二核花粉粒（内有两个细胞）。 科研人员分离出若干处于四 分体时期的细胞并转移至含有 3H 标记胸腺嘧啶的培养基上继续发育成熟 （不考虑交叉 互换）。 下列相关描述错误的是 A. 若观察花粉形成的过程，必须选择幼嫩的花药为实验材料 B. 减数第二次分裂与二核花粉粒形成过程可通过检测染色体的 3H 标记加以区分 C. 检测二核花粉粒中所有核 DNA 分子， 每个 DNA 分子只有一条链含有 3H 标记的 胸腺嘧啶 D. 1 个精原细胞分裂形成的 4 个二核花粉粒，依据细胞中染色体来源可分为 4 种类型 5. 遗传工作者对甲、乙两种单基因遗传病进行了调查，绘制系谱图如下所示。 已知Ⅱ-4 无致病基因，人群中甲病的发病率为 19%。 下列有关说法正确的是 A． 一对夫妇中妻子正常，丈夫患甲病，则所生子女不患该病的概率是 9/19 B． 乙病可能为抗维生素 D 佝偻病 C． 男性群体中的乙病致病基因频率大于女性群体中 D． 若Ⅲ-5 性染色体组成为 XXY，则其形成原因是精子异常 6. 2020 年世界各地大规模爆发的新型冠状病毒为单股正链 RNA 病毒。 下图表示新 型冠状病毒的增殖和表达过程，相关说法正确的是 A. 新冠病毒侵入宿主细胞时，需要将其逆转录酶一起注入 B. 新冠病毒的 RNA 侵入细胞后，可直接作为模板翻译出 RNA 复制酶 C. 新冠病毒的 S 蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合，体现了细胞间的信息交流 D. （+）RNA 中嘌呤与嘧啶的比值与（-）RNA 中的相等 2高三第二轮复习质量检测生物试题 第 页 （共 10 页） 7． 在连续恒速给药（如静脉输注） 的过程中血药浓度会逐渐增高， 一段时间后可达 稳定而有效的血药浓度，此时药物吸收速度与消除速度达到平衡，这时的血药浓度称为 稳态血药浓度。 结合相关知识判断下列说法错误的是 A. 稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定状态，注射药物一般不影响稳态 B. 注射量相同的情况下，静脉注射比肌肉注射会使药物更快达到全身各部位 C. 理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间 D. 当治疗效果不好或发生不良反应时，可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整 8． 研究突触间作用关系时，进行如图 1 实验，结果如图 2、3。 下列分析正确的是 A． 轴突 1 释放的递质可引起 Na+快速流出神经元 M B． 轴突 1 释放的递质能与轴突 2 和神经元 M 的受体结合 C． 轴突 2 释放的递质直接抑制神经元 M 产生兴奋 D． 轴突 1、2 释放的递质均可改变突触后膜的离子通透性 9. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长，实验结果如表所示。 下列有 关叙述错误的是 A. 实验处理的时间长短、使用的植物材料和温度等条件应相同 B. 不同浓度的生长素，对植物幼苗生长的影响效果有可能相同 C. 甲、乙、丙三组生长素溶液的浓度大小关系是甲