部编版三年级语文下册《方帽子店》课时训练(含答案)
加入VIP免费下载

部编版三年级语文下册《方帽子店》课时训练(含答案)

ID:265211

大小:79.5 KB

页数:4页

时间:2020-06-02

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
更多教学资源请加老师微信号 13320315344 类文阅读-26 方 帽 子 店 亮出你自己 每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。 戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边 热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快 乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。 生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。 “嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。 “看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。 “喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。 “可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他 的担忧。 “哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看, 小兔走路(AABB 式) ,鸭子走路(AABB 式) ,花猫走路(ABB 式) ,我走路(ABB 式) ……各有特色哦!别担心,亮出 你自己!” 小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。 “你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是 竖着走还是横着爬! 河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很 美! 1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。 2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?更多教学资源请加老师微信号 13320315344 3.对短文最后一段理解正确的是( )。 A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看 B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快 4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。 1.蹦蹦跳跳 摇摇摆摆 静悄悄 慢吞吞 2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大 家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。 3.B 4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。 王子的生日礼物 从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居 民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的 嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他( )还不满八岁,( )制 造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。 “我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出 同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。” 于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生 日快乐”,共同制造世界上最响的声音。更多教学资源请加老师微信号 13320315344 “砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听 听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想 了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。” 他们的办法在城里传开了。 王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到! 可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市 一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的 笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间 歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的 生日礼物。 从此,“砰砰城”不再吵闹了。 1.在短文中的括号里填入合适的关联词。 2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“ ”在短文中画出原因。 3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音? 4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了? 1.虽然 但是 2.画:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响, 怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别 发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。 3.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。 4.因为大家都知道了安静的好处和噪音的坏处。更多教学资源请加老师微信号 13320315344

资料: 3.6万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料