2020届武汉市汉阳一中、江夏一中高考生物4月模拟试题及答案

第 1 页（共 7 页） 2020 届湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中生物高考 4 月模拟试 题 一、选择题。 1．（6 分）下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（　　） A．淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同 B．组成 DNA 和 RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同 C．氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基 D．等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质 2．（6 分）如图是某物质跨膜运输的示意图，据图分析错误的是（　　） A．该物质跨膜运输的顺序为丙→乙→丁→甲 B．葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞的方式与该物质的运输方式相同 C．该物质跨膜运输过程中需要消耗 ATP D．用药物抑制载体蛋白的活性会影响该物质的运输速率 3．（6 分）下列有关实验的叙述，正确的是（　　） A．探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法 B．不可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C．研磨叶片时，应加入 SiO2 以防止色素被破坏 D．在观察植物细胞质壁分离的实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 4．（6 分）豌豆豆荚形状可以是饱满的（D）也可以是不饱满的（d），植株茎的高度可以 是高茎（T）也可以是矮茎（t），现有基因型为 DdTt 的豌豆植株若干，不考虑基因突 变和交叉互换，下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是（　　） A．选取该豌豆植株进行测交，若子代出现四种表现型，则两对基因分别位于两对同源染 色体上 B．选取该豌豆植株进行测交，若子代性状分离比接近 1：1，则 d、t 基因位于同一条染第 2 页（共 7 页） 色体上 C．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近 3：1，则 D、T 基因位于同一条染色体 上 D．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近 1：2：1，则 D、t 基因位于同一条染 色体上 5．（6 分）植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，下 列相关叙述不正确的是（　　） A．当植物的特定部位感受到外界的刺激时，可能会引起该部位激素浓度或比例的改变 B．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸 C．在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长 D．赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实 6．（6 分）红树林素有护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓的美誉，具有特殊的生态地位和功 能，是极为珍贵的湿地生态系统，对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。 但由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，其面积日益减少。下列有关叙 述不正确的是（　　） A．红树林中的所有生物及其无机环境构成了湿地生态系统 B．红树林面积的减少会影响附近其他生态系统的稳定性 C．红树林对海岸生态环境的防护作用体现了生物多样性的直接价值 D．可以通过建立自然保护区实现对红树林的保护 二、非选择题。 7．（10 分）小球藻是一种单细胞的绿藻，它是生物实验室中一种重要的实验植物。美国科 学家卡尔文等用小球藻作实验材料，发现了有关植物光合作用的“卡尔文循环”，卡尔 文因此获得了 1961 年诺贝尔化学奖。如图 1 为卡尔文循环反应示意图。回答下列问题：第 3 页（共 7 页） （1）卡尔文循环的反应场所为　 　。由图可知，卡尔文循环可分为三个阶段：CO2 的摄取期（羧化阶段）、碳还原期和 RuBP 再生期，结合所学的知识分析，其中属于暗 反应中 CO2 的固定阶段的是图中的 CO2 的摄取期，这一步反应的意义是把原本并不活泼 的　 　分子活化；属于暗反应中 C3 的还原阶段的是图中的　 　，该阶段所需的 ATP 和 NADPH 来自　 　，6 分子 CO2 经过一次循环后最终可得到　 　分子葡萄糖。 （2）实验人员用小球藻、绿色植物作实验材料，如图 2 所示以甲、乙装置来研究光合作 用速率（以 CO2 吸收速率表示）与 NaHCO3 溶液浓度之间的关系，实验结果如图丙、丁 所示。回答下列问题： ①丙图为甲装置中小球藻的 CO2 吸收速率曲线，c 点以后 CO2 吸收速率下降的最可能原 因是　 　。 ②丁图为乙装置中绿色植物的 CO2 吸收速率曲线，B 点以后限制 CO2 吸收速率的主要外 界因素是　 　。若乙装置中的 NaHCO3 溶液的量一定，则随着测试时 间 的 延 长， 绿色植物的光合速率逐渐下降，原因是密闭的钟罩中　 　，此时，叶绿体中的　 　（第 4 页（共 7 页） 填“C3”或“C5”）含量下降。 8．（8 分）人和动物体内，温度、pH、血糖的含量、水和无机盐含量等都处于相对稳定状 态，而这种相对稳定是通过复杂的调节实现的。回答下列问题： （1）在炎热的夏季，当人走进空调房间时，房间内的冷空气会刺激冷觉感受器，受刺激 部位的细胞膜对　 　的通透性增加，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度　 　（填“高 于”或“低于”）膜外侧。所产生的兴奋会沿传入神经传到　 　形成冷觉。 （2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是　 　，该激素的分泌一方面是因 血糖浓度升高直接刺激胰岛 B 细胞的分泌活动，另一方面是下丘脑可通过神经系统分泌　 　 来控制胰岛 B 细胞的分泌活动。 （3）已知导致糖尿病的病因有多种，如图表示糖尿病患者出现的一种机制，图中 R 为抗 体、T 为靶细胞膜上 S 的受体。当 T 与 S 特异性结合时，能促进　 　，从而降低血糖 浓度，而该患者体内的　 　产生的 R 也能与 T 结合，导致靶细胞膜上与 S 结合的 T 的数量大大减少，甚至没有 T 与 S 结合，由此可推断该种糖尿病还是一种　 　病。 9．（10 分）甘蔗螟虫，是糖料蔗生产的第一大害虫，如防治不当，可造成每亩糖料蔗减产 10%～30%，糖分下降造成每亩产值损失 3%～5%，蔗农通常依靠大面积喷洒农药来减少 甘蔗螟虫的危害，广西植保站与南宁生物防治公司合作，在全国创新示范推广释放赤眼 蜂防治甘蔗螟虫，达到“以虫治虫”的目的。回答下列相关问题： （1）调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用的方法是　 　；甘蔗属于该生态系统组成 成分中的　 　，从生态系统结构的角度分析，甘蔗田易受甘蔗螟虫侵害的主要原因是　 　 。 （2）赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内，造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高，判断赤眼蜂 与甘蔗螟虫的种间关系为　 　。从对生态系统的影响和经济价值的角度分析以虫治虫 的优点：　 　（至少答出两点） （3）实践中又发现，性信息素可干扰成虫的交配，也可达到防治螟虫的目的，性信息素 属于　 　信息，体现的信息传递的作用是　 　。第 5 页（共 7 页） （4）从能量流动的角度分析防治甘蔗螟虫的意义：　 　。 10．（11 分）苦荞是自然界甚少的药食两用作物，集保健、养生、食疗三重功效，有降三 高、护血管、清肠道、延缓衰老的作用，被誉为“五谷之王”，已成为我们馈赠亲朋好 友的佳品之一。苦荞即苦荞麦，属于荞麦的栽培种之一，为了更好地了解苦荞麦的遗传 规律，选育优良品种，提高经济效益，研究小组以两种自交可育的苦荞麦纯系为材料， 进行了如下实验： 相对性状 P F1 F2 ①♀尖果×♂钝果 尖果 尖果 273 钝果 88尖果/钝果 ②♀钝果×♂尖果 尖果 尖果 138 钝果 42 ③♀红茎×♂绿茎 红茎 红茎 450 绿茎 353红茎/绿茎 ④♀绿茎×♂红茎 红茎 红茎 543 绿茎 421 请回答相关问题： （1）在上述两对相对性状中，属于显性性状的是　 　。控制尖果与钝果这对相对性 状的 基因的遗传遵循　 　定律，判断的依据是　 　。 （2）在①和②组实验中，若让 F2 中表现型为尖果的荞麦自交，后代尖果中纯合子所占 比例为　 　。 （3）在③和④组实验中，控制红茎与绿茎性状的基因位于　 　（填“一对”或“两 对”）同源染色体上，依据是　 　。F2 绿茎有　 　种基因型。 （4）现有一红茎荞麦植株，欲判断其是否为纯合子，请写出实验思路，预期结果及结论 。　 　。 [生物--选修 1：生物技术实践] 11．（15 分）皮肤作为人体最大的器官拥有达 1.8m2 的表面积，其主要功能是作为物理屏 障，保护机体免受外来生物或有毒物质的侵害。同时，皮肤也是人体与外界环境接触的 部位，因此常驻有各类微生物，包括细菌、真菌等，可通过微生物培养技术了解我们的 皮肤表面的微生物分布情况。回答下列问题： （1）微生物培养利用的培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、　 　 。 由于不同种类的微生物的菌落特征表现不同，因此可以利用　 　培养基来培养、 观察菌落特征，对微生物进行初步的鉴定和分类。 （2）有同学通过制备牛肉膏蛋白胨培养基来培养附着在皮肤表面的细菌。制备该培养基第 6 页（共 7 页） 的操作步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。倒平板时需要在酒精灯火焰旁操作， 待平板冷却凝固后，还需要将平板　 　。为了确定培养基灭菌效果是否达到要求，可 随机取若干　 　，在适宜条件下培养一段时间，观察该培养基是否出现了菌落，若没 有出现，则证明培养基的灭菌效果达到了要求。 （3）采集并制备样液，并将样液接种到培养基的平板上培养。采用的接种方法有　 　 和　 　，若采用前者，则操作中接种环在使用前要在酒精灯火焰上先灼烧，其目的是　 　 ，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是　 　。 [生物--选修 3：现代生物科技专题] 12．在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以放出荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研 究中有着广泛的应用。请回答下列问题： （1）荧光素酶基因可以从基因文库中获取，也可以通过　 　方法得到，再利用 PCR 技术扩增即可，扩增荧光素酶基因利用的原理是　 　。 （2）在基因工程操作过程中，需要用　 　酶和　 　酶构建基因表达载体，基因表 达载体要有　 　，以便筛选出含有目的基因的受体细胞。 （3）荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目 的基因导入植物细胞，目前常用的目的基因载体是农杆菌的 Ti 质粒，目的基因需插入到 该基因载体的　 　上，然后再转移至受体细胞中。将目的基因导入动物细胞的技术中 ，应用最多的是　 　。 2020 届湖北省武汉市汉阳一中、江夏一中生物高考 4 月模拟试 题答案 一、选择题。 1．C； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C； 6．C； 二、非选择题。 7．叶绿体基质；二氧化碳；碳还原期和 RuBP 再生期；光反应；1；NaHCO3 溶液浓度升高 会导致小球藻失水，影响其代谢水平，从而影响光合作用速率；温度、光照强度等；CO2 浓 度逐渐降低；C3； 8．Na+；高于；大脑皮层；胰岛素；神经递质；靶细胞对血糖的利用等 ；浆细胞；自身免疫； 9．样方法；生产者；甘蔗田物种单一，营养结构简单，生态系统抵 抗力稳定性较低；寄生；减少农药用量，降低生产成本，减少农药对环境的污染，减少农药 对生物多样性的破坏；化学；生物种群的繁衍，离不开信息传递；合理调整能量流动关系，第 7 页（共 7 页） 使能量持续高效地流向对人类最有益的部分； 10．尖果、红茎；分离；①和②的 F2 中， 尖果与钝果的比值接近 3：1； ；两对；F2 中红茎与绿茎的分离比约为 9：7，符合 9：（3： 3：1）的分离比；5；实验思路：让该株红茎荞麦自交，收获种子，并种植观察后代的表现 型 预期结果：若后代全为红茎荞麦，则该个体为纯合子 若后代既有红茎又有绿茎，则该个体不为纯合子； [生物--选修 1：生物技术实践] 11．氮源；固体；倒置；灭菌后的空白培养基；平板划线法；稀释涂布平板法；杀灭接种环 上的微生物；使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，以达到分离的效果； [生物--选修 3：现代生物科技专题] 12．人工合成；DNA 复制；限制；DNA 连接；标记基因；T﹣DNA；显微注射技术；