2020届山东省临沂市高考生物一模试题及答案

第 1 页（共 12 页） 2020 届山东省临沂市生物高考一模试题 一、选择题：本题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分．每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是最符合题目要求的． 1．（2 分）叶绿体起源的内共生假说认为，蓝藻被真核细胞吞噬后，在共同生存繁衍的过 程中，蓝藻进化为宿主细胞内专门进行光合作用的细胞器﹣﹣叶绿体。下列说法不支持 该假说的是（　　） A．叶绿体内的核糖体与蓝藻的类似，而与植物细胞质的核糖体不同 B．叶绿体外膜成分与植物细胞膜相似，内膜成分与蓝藻细胞膜相似 C．叶绿体通过二分裂方式增殖，遗传物质为裸露环状 DNA D．叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，蓝藻含有藻蓝素和叶绿素 2．（2 分）如图为某些物质的跨膜运输过程示意图。下列分析正确的是（　　） A．一种物质进出细胞的方式可以不同 B．分析可知，Na+进出细胞的方式均为主动运输 C．加入线粒体抑制剂，对 a 分子的跨膜运输没有影响 D．a 分子运出细胞的速率仅取决于膜两侧的浓度差 3．（2 分）某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图，①～③为相关生理过程。下列 叙述正确的是（　　） A．若该植物为玉米，则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中 B．该植物②过程产生 ATP 的场所是线粒体基质和线粒体内膜第 2 页（共 12 页） C．等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同 D．只给根部细胞提供同位素标记的 H218O，在 O2 和 CO2 中能同时检测到 18O 4．（2 分）某灰身（B）、白眼（w）果蝇细胞分裂过程中某细胞的基因与染色体的关系如 图（不考虑基因突变和染色体变异）。下列叙述错误的是（　　） A．该果蝇一定是杂合子 B．该细胞不可能是极体 C．该细胞内含有两对同源染色体 D．该细胞形成过程中发生了交叉互换 5．（2 分）果蝇的基因 P 发生突变后，转录出的 mRNA 长度不变，但翻译出肽链的氨基酸 数目只有正常肽链的 ．下列原因分析正确的是（　　） A．该基因突变可能是碱基对的缺失 B．该基因突变后转录形成的 mRNA 可能含有两个或多个终止密码 C．该基因突变可能导致起始密码的位置发生了向前移动 D．该基因突变可能导致 mRNA 无法与核糖体正常结合 6．（2 分）如图为受一对等位基因控制的某遗传病的家族系谱图。下列叙述正确的是（　　） A．若该病为伴 X 染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中女孩的患病率低于男孩的 B．若该病为常染色体显性遗传病，则图中个体共有 3 种基因型 C．若该病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ代中可能出现正常纯合子 D．若该病致病基因为位于性染色体同源区段的显性基因，则Ⅲ代中不可能出现患病男孩 7．（2 分）人体胚胎发育过程中会产生过量的神经元，只有能接受到足量靶细胞分泌的生第 3 页（共 12 页） 长因子的神经元才能生存下来，并与靶细胞建立连接，从而保证神经元与所支配的靶细 胞数量相适应，实现神经系统对生命活动的准确调节。下列叙述错误的是（　　） A．过量神经元的调整通过细胞凋亡过程实现 B．神经元与靶细胞间可通过化学信号进行双向信息传递 C．神经元凋亡后被吞噬细胞清除属于人体的特异性免疫 D．神经元的凋亡是受基因控制的、基因与环境共同作用的结果 8．（2 分）关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　） A．若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈，不能有效进行学习记忆和思维等 B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象，则可判断是脊髓受损 C．若某人小脑受损，则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控 D．若某人下丘脑受损，则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作 9．（2 分）某类性别发育异常男性疾病性染色体正常且性腺为睾丸，而其他性征出现不同 程度的女性化。临床发现，该类病的甲患者促性腺激素水平偏高，但雄性激素水平相对 偏低；乙患者促性腺激素和雄性激素水平均偏高。下列分析错误的是（　　） A．甲患者的女性化可能是雄性激素合成不足造成的 B．甲患者雄激素水平偏低可能与促性腺激素受体缺乏有关 C．乙患者的女性化可能是缺乏雄性激素受体导致的 D．乙患者体内促性腺激素的偏高与雄性激素水平偏高有关 10．（2 分）榴莲香味独特浓郁深受人们喜爱。在榴莲果实成熟过程中，乙烯调节香气物质 合成的作用机理如图。下列分析或推测正确是（　　） A．乙烯通过主动运输的方式进入榴莲细胞的细胞核 B．多聚核糖体的形成，提高了组成 L 酶的肽链的合成速率 C．核 DNA 可以通过调控 L 酶合成直接控制果实的香气性状第 4 页（共 12 页） D．乙烯通过促进亚油酸合成基因的表达提高香气物质合成量 11．（2 分）某潮间带分布着海星，藤壶、贻贝、石鳖等动物，藤壶、贻贝、石鳖相互之间 无捕食关系，但都可被海星捕食。海星被人捕光后，藤壶较另两种动物数量明显快速增 加。下列说法错误的是（　　） A．藤壶、贻贝、石鳖三者之间存在着竞争关系 B．海星被捕光后，藤壶成为优势种，其种内斗争加剧 C．该潮间带中全部动物和浮游植物共同构成生物群落 D．等距取样法适合调查生活在该狭长海岸的藤壶种群密度 12．（2 分）大型肉食性动物迁入一个新的生态系统后，会对生活在其中的低营养级肉食动 物和植食动物有捕食和驱赶作用。下列情况最不可能出现的是（　　） A．绿色植物固定太阳能的总量增加 B．某些植食性动物的环境容纳量增大 C．该大型肉食性动物至少能获得流入该生态系统能量的 10% D．该生态系统的食物网结构更复杂，自我调节能力更强 13．（2 分）大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染 。检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流 程如图。大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB 培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色 。下列对实验操作的分析，错误的是（　　） A．测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理 B．过滤操作要在酒精灯火焰旁进行，防止杂菌污染 C．将过滤完的滤膜紧贴在 EMB 培养基上，完成大肠杆菌的接种操作 D．EMB 培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落 14．（2 分）用荧光标记的特定 DNA 片段作为探针，与染色体上对应的 DNA 片段结合， 能在染色体上定位特定的基因，其定位原理如图。下列叙述错误的是（　　）第 5 页（共 12 页） A．合成荧光探针所需原料是带标记的脱氧核苷酸 B．荧光探针与染色体共同煮沸，DNA 双链中氢键断裂而形成单链 C．降温复性时，探针与基因分子杂交遵循碱基互补配对原则 D．二倍体生物细胞减数分裂和有丝分裂过程中，最多可有 8 个荧光点 二、选择题：本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分．每小题给出的四个选项中，有的只有 一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错 的得 0 分． 15．（3 分）氧气充足时，癌细胞仍主要依赖效率较低的糖酵解途径供应能量，并产生大量 乳酸。下列说法正确的是（　　） A．癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下都能发生 B．有氧条件下，同等质量的葡萄糖酵解产生的 ATP 比无氧时更多 C．通过抑制糖酵解酶的活性抑制癌细胞增殖，可作为治疗癌症的一种新思路 D．大量乳酸可直接通过肾脏排出体外，不会对内环境稳态造成较大影响 16．（3 分）丝状温度敏感蛋白（FtsZ）是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质，几乎 存在于所有病原细菌中。在细菌二分裂时，FtsZ 能水解 GTP（鸟苷三瞬酸），利用释放 的化学能使自身聚集成 Z 环、环化收缩产生分裂力，驱动细菌分裂。下列说法正确的是（　　 ） A．指导翻译 FtsZ 的 mRNA 需要通过核孔进入细胞质 B．FtsZ 有希望作为预防肺结核的专一性疫苗研制使用 C．过酸或过碱会降低 FtsZ 的活性，抑制细菌分裂 D．FtsZ 抑制剂可作为广谱抗菌药物，不容易产生耐药性 17．（3 分）调定点学说认为，体温调节机制类似于恒温器工作原理。正常情况下，人体的 体温调定点在 37℃左右。感冒病毒侵入人体后，会使下丘脑体温调节中枢的调定点上移， 使人误感觉到特别冷，导致发烧。下列说法正确的是（　　）第 6 页（共 12 页） A．接受冷觉感受器的神经冲动后，下丘脑产生冷觉 B．体温调节中枢的调定点上移后机体会增加产热 C．感冒病毒侵入人体后，会引起细胞免疫和体液免疫 D．下丘脑接受到寒冷刺激的过程是体液调节过程 18．（3 分）如图是某立体农业生态系统中部分能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确 的是（　　） A．该图体现了生态系统的三种成分间的相互关系 B．桑树可以利用沼渣中有机物的能量进行同化作用 C．蚕沙中的能量属于该生态系统中桑树同化的能量 D．水生植物和桑树固定的太阳能是流入该生态系统的总能量 19．（3 分）影印培养法是一种通过盖印章的方式，达到在一系列培养皿平板的相同位置上 出现相同遗传型菌落的接种和培养方法。科学家用影印培养法研究大肠杆菌的抗药性变 异与抗生素作用的关系，具体实验步骤如图。 步骤 1：取空白培养基若干分别标记 A1、A2、A3……；取加入青霉素的空白培养基若干 分别标记 B1、B2、B3……。 步骤 2：将待测大肠杆菌培养液接种在 A1 培养基表面，在适宜条件下培养一段时间，培 养基的表面会出现一些菌落。 步骤 3：用灭菌后的丝绒包上棉花在 A1 上轻轻盖一下，再在 B 上轻轻盖一下，将 A1 的 菌落位置准确“复制”到 B1 中。培养一段时间后，B1 中一定部位出现了少量菌落。 步骤 4：根据 B1 中菌落的位置，将 A1 中对应位置的菌落取出（见图示），均匀涂抹在 A2 的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。 步骤 5：反复重复步骤 3、4。 下列叙述正确的是（　　）第 7 页（共 12 页） A．序号越大的 B 组培养基上的菌落数越多 B．使用影印培养法可以有效的选择出产生抗药性变异的大肠杆菌 C．多次反复操作后，未接触青霉素的 A 组与相同序号的 B 组菌落数越来越接近 D．该实验证明大肠杆菌的抗药性变异早于抗生素的选择作用 20．（3 分）人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白 ，制备抗 HCG 的单克隆抗体可用于早孕诊断。人工制备抗 HCG 单克隆抗体的大致流程 如图，下列叙述错误的（　　） A．①过程中促融剂常用灭活的病毒，不可用聚乙二醇 B．②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗 HCG 抗体 C．③过程专一抗体检测利用抗原与抗体特异性结合的原理 D．④过程的培养液中需要添加动物血清、抗生素等物质 三、非选择题：本题共 5 小题，共 54 分． 21．（11 分）温度对植物光合作用的不利影响包括低温和高温，低温又可分为冷害和冻害 两种。冷害通常是指在 1℃～12℃以下植物所遭受的危害；冻害是指温度在 0 以下，引起 细胞结冰而使植物受到伤害。大豆植株光合作用，呼吸作用与温度的关系如图，A～D 点 分别表示曲线中不同的交点。回答下列问题。第 8 页（共 12 页） （1）净光合速率是指　 　。图中 A 点和　 　点对应，在 0～25℃范围内，光合速 率明显比呼吸速率升高得快，说明　 　。 （2）在 0～10℃，大豆植株的光合速率明显下降，可能原因是　 　。（多选） A．低温引起叶片的部分气孔关闭，造成二氧化碳供应不足 B．低温降低酶的活性，使二氧化碳的固定和还原速率显著下降 C．暗反应过程受阻，不能为光反应及时供应原料，阻碍了光反应进行 D．低温环境使植物接收更多光能维持体温，光合作用利用的光能减少 E．光合产物运输速率下降，致使在叶肉细胞积累，反过来抑制光合作用 F．低温使细胞质流动性减弱，不利于叶绿体调整方向充分接受光照 G．低温降低了生物膜的流动性，影响物质运输使光合作用减弱 （3）当温度高于 30℃时，大豆植株光合速率随温度升高明显下降的主要原因是　 　（ 至少答出两点）。 （4）在其他条件适宜情况下，探究适合大豆植株生长的最适温度。请简要写出实验设计 思路和预期结果。　 　。 22．（10 分）油菜属于二倍体植物，具有两性花，其育性正常和雄性不育这一对相对性状 由等位基因 A1、A2、A3 控制，其显隐性关系为 A1＞A2＞A3．油菜的育性杂合植株表现 出明显的杂种优势，其油菜籽产量远高于育性正常品系，但这种优势无法在自交后代中 保持。现有少量育性正常品系 1、雄性不育系和育性正常品系 3 三个品系的种子，基因型 分别为 A1A1、A2A2、A3A3，回答下列问题。 （1）请以上述三个品系为材料设计实验，验证 A1、A2、A3 基因之间的显隐性关系。 （2）去雄是杂交育种的关键步骤，但人工去雄耗时费力，在生产上不具有可操作性。利 用上述雄性不育系（雄蕊异常，肉眼可辨）进行杂交育种制备可育杂交种子（YF1）的大 致过程如下。第 9 页（共 12 页） ①让上述雄性不育系与品系 3 杂交，获得 F1 全为雄性不育株；再让 F1 与品系 3 杂交， 获得 F2；然后继续选择 F2 中雄性不育株与品系 3 杂交，获得 F3；如此连续杂交 n 次，获 得大量种子。 ②将最后获得的上述种子种成母本行，将基因型为　 　的品系种成父本行，用于制备 YF1。 ③在油菜刚开花时，拔除母本行中具有育性正常的植株，然后父本行与母本行杂交，获 得兼具两种品系优良性状的可育杂交种子 YF1，供农业生产使用。 结合育种过程分析回答： a．步骤①中，连续杂交获得的 Fn 中雄性不育株所结种子的基因型及比例为　 　。 b．步骤②中，父本行品系的基因型为　 　。 c．步骤③中，若不拔除育性正常植株，得到的种子给农户种植后，会导致油菜籽减产， 原因是　 　。制备的可育杂交种子（YF1）的基型为　 　。 （3）上述育种过程中拔除育性正常植株，只能在油菜刚开花时（传粉前）通过观察雄蕊 发育情况加以辨别，且操作时间短，易出现错辨漏拔等问题。有人设想：“利用油菜植 株开花前长期、稳定表现的某一直观性状，对雄性不育植株加以辨别”，请用控制该性 状的基因（E）及其与 A 基因的位置关系，展示此设想。 23．（12 分）自 2019 年底被发现始，仅仅三个月的时间，新型冠状病毒（2019﹣nCoV） 迅速蔓延并已肆虐全球，严重威胁到人类的身体健康与生命安全。研制疫苗是预防感染 新型冠状病毒肺炎（COVID﹣19）最为有效的解决方案，是终结疫情最有力的科技武器。 经过几十年的努力疫苗研制已经发展了三代。第一代疫苗指的是灭活疫苗和减毒活疫苗， 通过体外培养病毒，然后用灭活的病毒刺激人体产生抗体，它是使用最为广泛的传统疫 苗；第二代疫苗又称为亚单位疫苗，是通过基因工程原理获得的具有免疫活性的病原特 异性结构蛋白，刺激人体产生抗体；第三代疫苗就是核酸疫苗，又称基因疫苗，包括 DNA 疫苗和 mRNA 疫苗，其中 DNA 疫苗是将编码某一抗原蛋白的基因作为疫苗，注射到人 体中，通过正常的人体生理活动产生抗原蛋白，诱导机体持续作出免疫应答产生抗体。 分析回答下列问题。 （1）从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程属于　 　，该清除过程 有利于　 　。 （2）2019﹣nCoV 初次侵入人体后，参与该过程的免疫细胞有　 　（至少答出 4 种） ，它们直接生活的人体内环境主要是　 　。当 2019﹣nCoV 再次侵入时，　 　会第 10 页（共 12 页） 增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体予以消灭。 （3）今年 2 月份，国家卫健委介绍了研制新冠病毒疫苗的五条技术路线。其中腺病毒载 体疫苗是将 S 蛋白（2019﹣nCoV 的刺突蛋白）的基因装入改造后无害的腺病毒，送入人 体，在体内产生 S 蛋白，刺激人体产生抗体。腺病毒载体疫苗应属于第　 　代疫苗。 与第一代疫苗相比，基因疫苗的特点是　 　。 （4）DNA 和 mRNA 能够成为疫苗的理论基础是　 　。DNA 疫苗需要经过　 　才 能引起免疫反应。在基因疫苗中，　 　的安全性更有优势，它可以被正常细胞降解， 不会整合到人体细胞的基因组中造成难以预料的果而备受人们青睐；另外，它的研发仅 需 6～8 周即可进入临床试验，较传统疫苗的 5～6 月的研发周期明显缩短，对快速应对 大规模爆发性传染疾病具有重要的意义。 24．（10 分）野兔繁育力强，啃食牧草，还会打洞破坏水源，对草场的破坏性很大。为了 控制野兔数量，科学家对某草场的野兔数量做了调查，其某年度的年龄组成如表。回答 下列问题。 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8≥ 个体数 191 180 91 68 56 60 65 50 151 （如表中 n≤n+＜n+1．通常野兔 2 岁达到性成熟，7+时丧失繁殖能力） （1）调查野兔的种群密度常用的方法是　 　，原因是　 　。该方法导致调查结果 的误差偏大的可能因素有　 　（不考虑种群数量变化）。 （2）该野兔种群的年龄结构属于　 　型，判断依据是　 　。 （3）当种群数量达到 K 值时，野兔的死亡率　 　出生率，要降低野兔种群的 K 值， 可采取的措施有　 　。 （4）野兔在食物链中处于第　 　营养级。植物的“气味”为其提供可采食的信息属 于　 　信息。 25．（11 分）图示 pIJ702 是一种常用质粒，其中 tsr 为硫链丝菌素（一种抗生素）抗性基因 ；mel 为黑色素合成基因，其表达能使白色的链霉菌菌落变成黑色菌落；而限制酶 SacⅠ 、SphⅠ，BglⅠ在 pIJ702 上分别只有一处识别序列。回答下列问题。 表 1 pIJ702 pZHZ8 BglⅡ 5.7kb 6.7kb第 11 页（共 12 页） 表 2 固体培养基中硫链丝菌素浓度（μg/mL） 0 1 2 5 10 不含质粒的链霉菌生长状况 +++++ +++ + ﹣ ﹣ “+”表示生长；“﹣”表示不生长。 （1）限制性内切核酸酶可以识别双链 DNA 中特定核苷酸序列，并使每条链中特定部位 的两个核苷酸之间　 　的断裂，切割形成的末端有　 　两种。 （2）以 SacⅠ和 SphⅠ切取的目的基因置换质粒 PIJ702 上长度为 0.4kb 的 SacⅠ/sphⅠ片 段，构建重组质粒 pZHZ8．上述两种质粒的限制酶酶切片段长度见表 1．由此判断目的 基因的片段长度为　 　kb，判定目的基因中含有一个 BglⅡ切割位点的理由是　 　。 （3）导入目的基因时，首先用　 　处理链霉菌使其成为感受态细胞，再将重组质粒 pZHZ8 溶于　 　中与感受态细胞混合，在一定的温度下可以促进链霉菌完成　 　 过程。 （4）不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素的固体培养基上生长状况如表 2 所示。若要筛选 导入 pZHZ8 的链霉菌细胞，所需硫链丝菌素浓度至少应在　 　μg/mL 以上，挑选成 功导入 pZHZ8 的链霉菌的具体方法是　 　。 2020 届山东省临沂市生物高考一模试题答案 一、选择题：本题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分．每小题给出的四个选项中，只有一 个选项是最符合题目要求的． 1．D； 2．A； 3．B； 4．C； 5．B； 6．D； 7．C； 8．A； 9．D； 10．B； 11．C ； 12．C； 13．D； 14．D； 二、选择题：本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分．每小题给出的四个选项中，有的只有 一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错 的得 0 分．第 12 页（共 12 页） 15．AC； 16．CD； 17．BC； 18．C； 19．ABCD； 20．AB； 三、非选择题：本题共 5 小题，共 54 分． 21．单位时间内绿色植物有机物的积累量；B；此温度范围内随温度的升高，光合作用酶的 活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高，对光合作用的影响更大；ABCEFG；高温 引起催化暗反应的酶钝化，甚至变性破坏；高温下蒸腾速率增高，导致气孔关闭，使 CO2 供应不足；高温导致叶绿体结构变化，甚至受损等；实验思路：取生长状况相同的健壮大豆 植株若干，均分成 5～6 个实验组，分别置于 20℃～30℃范围内的一系列温度梯度下、其他 条件适宜的环境中培养，测量不同温度下的 CO2 吸收量（或干物质的增加量），根据测量 结果判断最适温度所在的温度区间，然后缩小度梯度范图继续重复实验 预期结果：测得 CO2 吸收量最高值对应的温度即为适合大豆植株生长的最适温度； 22．A1A1 ；A2A3：A3A3＝1：1；A1A1；母本行中会发生育性正常植株 A3A3 自交、A3A3 与 A2A3 杂 交，产生种子无杂种优势且都分雄性不育，种植后产量低于杂合种子，导致油菜籽减产；A1A2 和 A1A3； 23．细胞凋亡；维持生物内部环境稳定，抵御外界各种因素干扰；吞噬细胞、T 淋巴细胞、B 淋巴细胞、浆细胞、效应 T 细胞；血浆、淋巴和组织液；B 淋巴细胞和记忆细 胞；三；毒副作用更小特异性更强，免疫应答更持久，有效性更高；中心法则、所有生物共 用一套遗传密码；转录和翻译产生相应的抗原蛋白；mRNA 疫苗； 24．标志重捕法；野兔 活动能力强、活动范围广；被标记个体因受到惊吓而不易被捕获；被标记个体的标记物脱落 等；增长（型）；幼年野兔数量大于老年野兔数量；等于；人为捕杀、增加天敌、投放毒饵 等；二；化学； 25．磷酸二酯键；黏性末端和平末端；1.4；pIJ702 上的原有 BglⅡ位点被 目的基因置换得到的环状 pZHZ8，仍能被 BglⅡ切割成一条线段；Ca2+；缓冲液；转化；5； 根据导入 pIJ702 的链霉菌菌落呈黑色、导入 pZHZ8 的链霉菌盖落呈白色的特点，通过观察 菌落的颜色进行挑选；