人教版九年级化学上册期中试题三套

人教版九年级化学上册期中试题三套 期中测试卷（一） 可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　F：19 一、选择题(本大题包括 10 小题，每小题 1 分，共 10 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符 合题意) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下列图示实验操作中，正确的是(　　) 2．建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释 错误的是(　　) A．50 mL 酒精与 50 mL 水混合后总体积小于 100 mL，是因为分子变小了 B．救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动 C．电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分 D．冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同 3．元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”，下列“魔术”中没有涉及化学变化的是(　　) 4．研究人员使用加速器使第 30 号元素锌的原子加速，然后撞击第 83 号元素铋的原子， 使二者原子核融合在一起而得到 113 号元素 Nh。它有一个巨大的原子核，包含 113 个 质子和 171 个中子。下列有关说法错误的是(　　)A．第 30 号元素为金属元素 B．Nh 的相对原子质量为 284 g C．Nh 的原子序数为 113 D．第 83 号元素的原子核外有 83 个电子 5．近年，科学家在较低的温度下，第一次制得了七氧化二氟，它在高温下化学性质也比 较稳定。下列有关七氧化二氟的说法正确的是(　　) A．氟、氧元素的质量比是 2∶7 B．七氧化二氟属于氧化物 C．氟元素的化合价为－1 D．一定不能和其他物质发生化学反应 6．图甲是元素周期表中铝元素的部分信息，图乙是铝原子的结构示意图，则下列说法不 正确的是(　　) A．铝元素原子核内的质子数为 13 B．铝的相对原子质量为 26.98 C．化学反应中铝原子易失去电子变成 A1＋3 D．铝元素在化合物中的化合价通常为＋3 7．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多，化学兴趣小组的同学设计如图四组实验，比较 两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是(　　) A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化 B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃 D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间 8.下列是小铭同学进行的实验操作及判断，其中正确的是(　　) 选项 操作 现象 结论 A 带火星小木条伸入集气瓶中 不复燃 瓶内不含氧气B 50 mL 大米和 50 mL 黄豆混合 体积小于 100 mL 分子在不停运动 C 排水法收集氧气 瓶内水被氧气排尽 氧气不溶于水 D 连接水电解器电解水 负极与正极气体比 大于 2∶1 氧气将电极氧化，被消 耗 9.将汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分，其微观示意图如下，有关说法不正确的 是(　　) A．反应前有两种物质的分子 B．分子和原子都是化学变化中的最小微粒 C．在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子 D．图中共有三种氧化物 10．某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列是他总结的反映对应实 验过程中相关量的变化的四个图像，其中正确的是(　　) 二、填空题(本大题包括 5 小题，共 26 分) 11．(5 分)(1)用元素符号和数字表示：2 个氧分子________；钠离子________。 (2)写出下列符号所表示的意义：2Fe______________；3H2O______________。 (3) 中化学式上方的“－2”表示：______________________________。 12．(4 分)如图是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：(1)①写出带有标号仪器的名称：b____________。 ②用 KClO3 和 MnO2 制取 O2 应选用的发生装置是____________(填序号)。 (2) 如 何 检 查 装 置 B 的 气 密 性 ？ __________________________________________________________________________ ______________________________________________________。 (3) 实 验 室 用 高 锰 酸 钾 制 取 氧 气 ， 请 写 出 该 反 应 的 文 字 表 达 式 ： ___________________________________________________________。 13．(5 分)某化学兴趣小组同学收集了一瓶浑浊的黄河水，模拟自来水厂进行水的净化过程， 其实验过程如图 1 所示，请回答以下问题。 (1)①操作 1 的名称是________________。 ②操作 2 是吸附，主要除去液体 C 中一些异味和色素，可选用的物质是________。 ③操作 3 是消毒杀菌，该过程一般利用液氯汽化后的氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次 氯酸(HClO)，图 2 表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程： 其中属于单质的是______________________(填化学式)，物质 D 中氯元素的化合价为 ________。 (2)用如图 3 所示装置进行电解水实验测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始实验一段 时间后，A 管液面处于 10 mL 时，B 管和中间漏斗内液面变化情况是____。A．B 管液面处于 10 mL，漏斗内液面下降 B．B 管液面处于 5 mL，漏斗内液面上升 C．B 管液面处于 20 mL，漏斗内液面不变 D．B 管液面处于 20 mL，漏斗内液面上升 14．(5 分)在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组 成的密闭系统中留有 25 mL 空气，给 (第 14 题) 装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在 较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内， 观察密闭系统内空气体积的变化。 (1) 在 实 验 加 热 过 程 中 ， 交 替 缓 慢 推 动 两 个 注 射 器 活 塞 的 目 的 是 _____________________________________________________________。 (2)写出该实验中反应的文字表达式：___________________________________。 (3)小强测得结果如表所示：由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 ________(填“＞”“＝”或“＜”)21%，造成该实验出现误差的原因可能是____________(填 序号)。 ①没有交替缓慢推动两个注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温 ③加入铜丝量太少 ④加入铜丝量太多　　 反应前注射器内 反应后注射器内气体总体积 气体总体积 25 mL 22 mL (4) 实 验 中 的 一 些 原 因 或 者 装 置 本 身 可 能 导 致 实 验 失 败 ， 请 列 举 一 条 ： ___________________________________________________________。 15．(7 分)某校化学兴趣小组在学习了催化剂的知识后，想探究氧化铜能否在过氧化氢分解 反应中起到催化作用。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。 【提出问题】CuO 能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢？ 【作出猜想】______________________________________________________。 【实验验证】 实验次序 实验步骤 实验现象 实验结论 实验一 在试管中加入 10 mL 5% 的 H2O2 溶液，然后将带火 星的木条伸入试管中 _______________ ___ _______________ ___ 常温下 H2O2 分解速率 非常缓慢，放出很少 量氧气 实验二 在装有 10 mL 5%的 H2O2 溶液的试管中加入少量的 CuO，然后将带火星的木 条伸入试管中 有较多气泡产生， 木条复燃 __________________ __________________ 【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个实验，不能证明 CuO 能作过氧化氢 分解反应的催化剂，还要补充一个探究实验。 实验三： 【实验目的】探究___________________________________________。 【实验步骤】①准确称量 CuO(少量)的质量； ②重复实验二的步骤，待反应结束，将试管里的物质过滤，洗涤，干燥，称量； ③对比反应前后 CuO 的质量。【讨论】如果______________________________，则说明 CuO 能作过氧化氢分解反应的催 化剂。 但小华认为，要证明猜想正确，上述三个实验还不足以说明，还需要再增加一个实验。 实验四： 【实验目的】______________________________________________________。 【实验结论】CuO 能作过氧化氢分解反应的催化剂，请写出 CuO 催化过氧化氢分解的文字 表达式：______________________________________。 三、计算题(本大题包括 1 小题，共 4 分) 16．(4 分)某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业做了一个大型户外广告，如表所示，根据 相关信息计算： (1)小明同学通过计算发现该广告是虚假广告。请你写出小明的计算过程和判断依据。 宇宙牌化肥 国际首创 主要成分 碳酸氢铵(NH4HCO3) 含氮量全球化肥之首 27.1% 净　重 50 kg/袋 “宇宙”化肥有限责任公司荣誉出品 (2)一袋 40 kg 纯的碳酸氢铵的含氮量与________kg 的纯的 CO(NH2)2 的含氮量相同(结果精 确到 0.1)。答案 一、1.A　2.A 3．C　解析：可乐变“雪碧”是利用活性炭的吸附性，吸附是物理变化。 4．B 5．B　解析：氟、氧元素的质量比是(19×2)∶(16×7)≠2∶7，故 A 错误；七氧化二氟是由两 种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故 B 正确；氧元素显－2 价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则氟元素的化合价为＋7，故 C 错误； 七氧化二氟在一定条件下可以和其他物质发生化学反应，故 D 错误。 6．C　解析：铝原子失去电子变成铝离子，离子符号为 A13＋。 7．C　8.D 9．B　解析：由反应的微观示意图可以知道，反应物是一氧化氮和一氧化碳，生成物是二 氧化碳和氮气。由此可以知道： A 项反应前有一氧化氮、一氧化碳两种物质的分子，故说 法正确；B 项由微粒的变化可以知道，原子是化学变化中的最小微粒，故说法错误；C 项 在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故说法正确；D 项 NO、CO 和 CO2 都是由两种元素组成且都含有氧元素的化合物，属于氧化物，故说法正确。 10．A　解析：B 项中剩余固体中有锰酸钾和二氧化锰，剩余固体质量不可能为 0；C 项中 有催化剂的反应快，且两种情况最终产生 O2 的质量相等；D 项中反应前后二氧化锰质量不 变。 二、11.(1)2O2；Na＋ (2)2 个铁原子；3 个水分子 (3)硫酸铝中硫酸根显－2 价 12．(1)①集气瓶　②A (2)关闭弹簧夹，从长颈漏斗加水至浸没长颈漏斗末端，继续注水形成一段液柱，一段时间 后，若形成的液柱不下降，则说明气密性良好 (3)高锰酸钾 ――→ 加热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气13．(1)①过滤　②活性炭　③Cl2；＋1 (2)D 14．(1)使细铜丝和氧气充分接触，充分消耗氧气 (2)铜＋氧气 ――→ 加热 氧化铜 (3)＜；③ (4)玻璃管炸裂(或注射器的活塞被弹出等) 15．【作出猜想】CuO 能作过氧化氢分解反应的催化剂 【实验验证】有少量气泡产生，木条没有复燃；H2O2 在 CuO 催化作用下分解速率变快，放 出很多氧气 【实验目的】CuO 在反应前后的质量是否改变 【讨论】CuO 在反应前后的质量不改变 【实验目的】探究 CuO 在反应前后的化学性质是否改变 【实验结论】过氧化氢 ――→ 氧化铜 水＋氧气 三、16.(1)解：纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数为 14 × 1 14 × 1＋1 × 5＋12 × 1＋16 × 3 ×100%≈17.7%＜27.1%所以该广告是虚假广告。 (2)15.2 期中测试卷（二） 可能用到的相对原子质量：H：1　C：12　O：16　F：19　Na：23　P：31 一、选择题(本题包括 15 小题，1～10 题每题 2 分，11～15 题每题 3 分，共 35 分) 1．下列变化中，属于化学变化的是(　　) A．分离液态空气制氧气 B．水蒸气凝结成水滴 C．大米酿成酒 D．电灯通电发光 2．水是生命之源，下列关于水的认识正确的是(　　) A．含可溶性钙、镁化合物的水属于硬水 B．通过过滤、吸附可将水中所有杂质除去 C．地球上水的总量很多，但淡水资源紧缺 D．氢气在氧气中燃烧生成水，说明水由氢气和氧气组成 3．下列实验操作正确的是(　　) 4．下列对化学实验的描述，正确的是(　　) A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体 B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃 C．点燃氢气前要检验气体的纯度 D．在测定空气中氧气含量的实验时，可以用木炭代替红磷 5．下列关于微观粒子的说法不正确的是(　　) A．分子的质量一定比原子的质量大 B．同种原子可以构成不同种分子 C．所有原子都由原子核和核外电子构成 D．原子得到或失去电子变成离子 6．下列对有关事实的解释中错误的是(　　) A．干冰(固态二氧化碳)升华——分子的体积变大 B．冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 C．氧化汞受热分解——在化学变化中分子可以分为原子 D．酒精挥发——酒精分子总是在不断地运动 7．手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为 Li＋ MnO2===LiMnO2。此反应中锂元素的化合价变化为 0→＋1，下列对锰元素的化合价变 化判断正确的是(　　) A．＋4→＋3 B．＋2→＋3 C．0→＋2 D．－4→－2 8．氧气是生命活动的必需气体。下列关于氧气的性质、制备说法正确的是(　　) 　(第 8 题) A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 B．可用向下排空气法或排水法收集氧气 C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成 Fe2O3 D．利用如图所示装置可比较 MnO2 和 CuO 对 H2O2 分解速率的影响 9．碳酸二甲酯(C3H6O3)常用作汽油添加剂，下列说法正确的是(　　) A．碳酸二甲酯是一种氧化物 B．碳酸二甲酯中碳元素质量分数最大 C．碳酸二甲酯是由碳、氢、氧三种元素组成的 D．碳酸二甲酯分子中含有三个碳原子和三个水分子 10．如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是(　　)(第 10 题) A．生成物中有 2 种单质 B．反应前后原子的种类、数目均不变 C．该反应说明水是由氢气和氧气组成的 D．化学变化中分子可以分成原子，原子重新结合成新的分子 11．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物的是(　　) A．氧化钙　矿泉水 B．生铁　黄铜矿 C．空气　碳酸钠 D．C60　氯酸钾 12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　) A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．加热 KClO3 并用排水法收集 O2 实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 13．下列图示是化学概念之间关系的形象表示，其中不正确的是(　　) 14.对于下列化学用语，有关说法不正确的是(　　) ①CO2　②Fe3＋　③KMnO4　 ④ 　 ⑤ A．①表示的是两种元素组成的化合物 B．②中数字的含义：1 个铁离子带 3 个单位的正电荷 C．③中锰元素的化合价为＋7 价 D．④⑤表示的元素位于同一周期15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识： ①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为 ，该粒子一定 是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能吸附、 过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同；⑥化 学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合 价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。其中正确的是(　　) A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①④⑤⑧ D．①④⑥ 二、填空题(本题包括 4 小题，共 30 分) 16．(6 分)(1)化学用语是学习和研究化学的工具，请用化学用语填空： ①两个氮分子________；②氖气________；③铁离子________；④标出氨气中氮元素的化 合价________。 (2) 在 O2 、 NO2 、 H2O2 三 种 物 质 中 都 含 有 ________ ， 三 种 物 质 的 一 个 分 子 中 都 含 有 ______________________。 17．(12 分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： ①有大量白烟生成的化合反应_________________________________________； ②有水生成的分解反应_______________________________________________。 (2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救 (3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元 素的质量比为________。 (4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯 化钠是由________构成的。请用微粒观点解释：① 气 体 二 氧 化 碳 能 被 压 缩 成 液 态 贮 存 在 钢 瓶 中 的 原 因 是 _______________________________________________________________； ② 气 态 二 氧 化 碳 与 液 态 二 氧 化 碳 化 学 性 质 相 同 的 原 因 是 ________________________________________________________________。 18．(7 分)如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请 回答下列问题： (第 18 题) (1) 图 ② 表 示 的 反 应 的 符 号 表 达 式 是 _______________________________________________________________。 (2) 从 微 观 的 角 度 解 释 图 ① 、 图 ② 的 本 质 区 别 是 __________________________________________________________________________ ______________________________________________________。 (3)由图②、图③可得到：保持水的化学性质的最小粒子是________，在化学变化中一定不 变的粒子是________，可能发生改变的是分子的________。 (4)由图③还能获得的一条信息是______________________________________。 19．(5 分)2019 年 3 月 22～28 日是第 32 届“中国水周”，我们要节约水资源，保障水安全。 (1)下列关于水的说法中，不正确的有________(填序号)。 ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物　②清澈、透明的泉水是纯净物　③合理施用农药、 化肥，以减少水体污染　④将活性炭放入硬水中可使其软化　⑤洗菜、洗衣后的水用 来浇花、冲洗厕所 (2)自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一 操作相对净化程度最高的是________。 (3)如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：(第 19 题) ①写出上述物质中单质的化学式______；②物质 D 中氯元素的化合价为_______。 三、简答题(本题包括 2 小题，共 16 分) 20．(8 分)如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题： (1)图中六种元素之间的本质区别是____________________。 (2)镁原子在化学反应中容易失去 2 个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧 化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。 (3) 从 原 子 结 构 上 分 析 ， 图 中 具 有 相 似 的 化 学 性 质 的 两 组 元 素 是 ______________ 、 ____________。(填元素符号) (4)在碘的原子结构示意图中，x＝________。 (第 20 题) 21．(8 分)已知 A～G 都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C 为无色液体，且组成元 素相同，D、E 为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题： (第 21 题) (1)物质 B 在反应①中的作用是________________。 (2)检验气体 D 的方法是______________________________________________。(3) 若 F 为 黑 色 固 体 ， 写 出 反 应 ③ 的 符 号 表 达 式 ______________________________________________________________； 若 G 为 黑 色 固 体 ， 写 出 反 应 ③ 的 符 号 表 达 式 ________________________________________________________________。 四、探究实验题(本题包括 2 小题，共 13 分) 22．(7 分)下图是初中化学中常见的实验。 (第 22 题) (1)A 中 现 象 ： 烧 杯 ② 中 溶 液 变 红 。 请 用 分 子 的 知 识 解 释 “ 变 红 ” 的 原 因 _______________________________________________________________。 (2)B 中 集 气 瓶 底 部 有 少 量 水 ， 其 作 用 是 _____________________________________________________________。 (3)C 实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有 ____________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的 1/5，可能的原因是__________________________________(写出一条即可)。 23．(6 分)下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 (第 23 题) 请回答下列问题： (1)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的符号表达式为__________________________________。若用装置 D 收集氧气，验满的方法是 ____________________________________________。 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用 C 作发生装置，你认为选用 C 的优 点是___________________________________________________ ________________________________________________________________。 (3)欲使用装置 E 用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________(填“a”或“b”)端 通入。 (4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选 用图中装置________(填字母序号)。 五、计算题(本题包括 1 小题，共 6 分) 24．(6 分)如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为 Na2PO3F(相对分子质 量为 144)，请回答下列问题： (第 24 题) (1)Na2PO3F 中金属元素与氧元素的质量比为________________。 (2)若牙膏中其他成分不含氟，则每支这种牙膏中，含 Na2PO3F 的质量为多少克？(结果保留 小数点后一位)答案 一、1.C　2.C　3.C　4.C　5.A　6.A　7.A　8.A　9.C 10．C　11.D 12．D　解析：实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品；加热 KClO3 并用排 水法收集 O2 实验结束，要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；用托盘天平称量物质时 要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；加热试管时，先使试管均 匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。 13．A　解析：混合物是由两种或两种以上的物质组成的；纯净物是由一种物质组成的。 纯净物又分为单质和化合物，故 A 错误。 14．D　解析：CO2 是由碳、氧两种元素组成的化合物；Fe3＋表示 1 个铁离子带 3 个单位的 正电荷；KMnO4 中钾元素的化合价为＋1，氧元素为－2 价，可以判断出锰元素的化合 价为＋7 价；④表示镁离子，⑤表示氖原子，它们不属于同一周期。 15．D　解析：本题运用筛选法解答，对所给各选项逐一进行分析，筛选出符合要求的选 项。②中粒子核内质子数 a 不一定为 10，故该粒子不一定是氖原子；③由分子构成的 物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“化学”二字不能省略；⑤过氧化氢与水 的分子构成不同，所以化学性质不同，某些物理性质可能相同；⑦一种元素在一种化 合物中也可能显不同的化合价，如 NH4NO3 中，氮元素分别显－3、＋5 价；⑧一种元 素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素，所 以只由一种元素组成的物质不一定是单质。 二、16.(1)①2N2　②Ne　③Fe3＋　④ N －3 H3 (2)氧元素；两个氧原子 17．(1)①P＋O2 ――→ 点燃 P2O5　②H2O2 ――→MnO2 H2O＋O2 (2)B　(3)三；3∶4 (4)原子；离子　①分子之间有间隔 ②构成物质的分子相同 18．(1)H2O ――→ 通电 H2＋O2 (2)①中水分子本身没有改变，发生的是物理变化，②中水分子变为氢分子和氧分子，发生的是化学变化 (3)水分子；原子；数目 (4)此反应为化合反应(或化学变化前后元素的种类不变等，合理均可) 19．(1)②④　(2)蒸馏　(3)①Cl2　②＋1 价 三、20.(1)质子数不同 (2)Mg2＋；Na2O (3)Mg、Ca；Cl、I　(4)18 21．(1)催化作用 (2)用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气 (3)C＋O2 ――→ 点燃 CO2；Fe＋O2 ――→ 点燃 Fe3O4 解析：本题采用切入法解答。由通常状况下 A、C 为无色液体且组成元素相同，结合反 应①，A 分解可生成 C、D，可以推知 A 为过氧化氢，C 为水，D 为氧气，反应②即为 水分解生成氢气和氧气。 四、22.(1)分子在不停地运动 (2)吸收二氧化硫，防止空气污染 (3)难溶于水；红磷的量不足(或装置气密性不好或温度没有恢复到室温就打开弹簧夹等) 23．(1)A；KMnO4 ――→ △ K2MnO4＋MnO2＋O2；将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃 证明氧气已集满 (2)可以控制液体滴加的速率从而控制反应速率 (3)b　(4)F 五、24.解：(1)23∶24 (2)每支这种牙膏中含氟元素的质量为 200 g×0.14%＝0.28 g，设含 Na2PO3F 的质量为 x，则 x× 19 23 × 2＋31＋16 × 3＋19 ×100%＝0.28 g x≈2.1 g答：含 Na2PO3F 的质量为 2.1 g。 期中检测卷（三） （100 分，90 分钟） 题　号 一 二 三 四 五 总分 得　分 可能用到的相对原子质量：H—1　C—12　N—14　O—16　Ca—40 一、选择题(本题包括 15 小题，1～10 题每题 2 分，11～15 题每题 3 分，共 35 分) 1．下列变化属于化学变化的是(　　) A．冰雪融化 B．铁水铸锅 C．粮食酿酒 D．分离液态空气 2．地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应 获得氢能源。下列说法错误的是(　　) A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B．保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 C．水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应 D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量不发生改变 3．下列实验基本操作正确的是(　　) 4．下列对实验现象的描述不正确的是(　　) A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 5．下列关于空气的说法中，不正确的是(　　) A．空气是一种重要的资源 B．二氧化硫是空气污染物之一 C．空气中氧气质量占空气质量的 21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用 6．下列说法错误的是(　　) A．原子核一般由质子、中子构成 B．花香四溢主要是因为分子之间有间隔 C．保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 D．化学反应前后原子的种类不会改变 7．亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒， 危害人体健康。亚硝酸钠(NaNO2)中氮元素的化合价是(　　) A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5 8．下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是(　　) A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动 B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大 C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变 D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同 9．香烟的烟雾中含有 4 000 多种化学物质，其中大多数是有害物质，而危害较大的物质是 一氧化碳、尼古丁(化学式为 C10H14N2)、焦油和重金属盐。下列关于尼古丁的说法正确 的是(　　)A．尼古丁是由三种元素组成的混合物 B．尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为 10 : 14 : 2 C．尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成 D．尼古丁中氢元素的质量分数最小 10．关于下列符号或图示的说法正确的是(　　) ①O2　②Mg2＋　 ③ 　④ 　⑤ ⑥ A．①表示两个氧原子 B．由⑥可知铬的相对原子质量为 52.00 g C．②和④均表示阳离子 D．③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显－1 价 11．图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(　　) 12．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　) A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．加热 KClO3 并用排水法收集 O2 实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C．用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 13．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是(　　) A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子 B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元 素 14．下列化学用语表示正确的是(　　) A．高锰酸钾的化学式：K2MnO4 B．60 个碳原子：C60 C．2 个氯离子：2Cl－ D．Mg2＋的结构示意图： 15．在学习化学的过程中， 小荷同学梳理了以下知识，其中正确的是(　　) ①原子中质子数一定等于核外电子数；②某粒子的结构示意图为 ，该粒子 一定是氖原子；③分子是保持物质性质的最小粒子；④自制简易净水器中的活性炭能 吸附、过滤水中的杂质；⑤过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的性质完全不同； ⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分；⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种 化合价；⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。 A．①②④⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①④⑤⑧ D．①④⑥ 二、填空题(本题包括 3 小题，共 30 分) 16．(7 分)按要求写出下列符号或符号表示的意义。 (1)2 个氧原子_____________； (2)2 个亚铁离子________； (3)3 个硫酸根离子_______________； (4)氩气___________；(5)5S2－_______________________________； (6)H2O 中“2”的意义为________________________________； (7)氯酸钾中氯元素的化合价_______________。 17．(13 分)多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应： ①有大量白烟生成的化合反应________________________________； ②有水生成的分解反应______________________________________。 (2)化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。 A．稀有气体用作焊接金属的保护气 B．铜用于制导线 C．氮气用作食品防腐剂 D．氧气用于医疗急救 (3)化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元 素的质量比为________。 (4)化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯 化钠是由________构成的。请用微粒观点解释： ① 气 体 二 氧 化 碳 能 被 压 缩 成 液 态 贮 存 在 钢 瓶 中 的 原 因 是 _________________________________________________________________； ② 气 态 二 氧 化 碳 与 液 态 二 氧 化 碳 化 学 性 质 相 同 的 原 因 是 _________________________________________________________________。 18．(10 分)水是生命之源。2019 年夏天台风“利奇马”光顾潍坊，台风过后，小刚要模拟自 来水的净化过程自制纯净水，实验过程如图所示：(1)A 物质是一种新型絮凝剂高铁酸钠(Na2FeO4)，可以吸附水中悬浮物而沉降，试推断其中 铁元素的化合价为________。 (2)操作①的名称是________，若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是 ________(填写序号)。　 A．漏斗内的滤纸有破损　　 B．漏斗下端未靠在烧杯内壁　　 C．漏斗内液面高于滤纸的边缘 (3)小刚取少量无色液体 D 于试管中，加入少量________，振荡，发现有较多浮渣产生，说 明液体 D 是________水。 (4)对经过操作③以后得到的液体进行电解，如图 2 所示，a 试管内收集到的气体是 ________(写出化学符号)，a、b 两支试管内产生气体的体积之比为________。 (5)下列关于水的说法中，不正确的有________(填序号)。 ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物　 ②清澈、透明的泉水是纯净物　 ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染　 ④将活性炭放入硬水中可使其软化　⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 三、简答题(本题包括 2 小题，共 16 分) 19．(8 分)如图为六种原子的结构示意图。请回答下列问题： (1)图中六种元素之间的本质区别是____________________。 (2)镁原子在化学反应中容易失去 2 个电子形成镁离子，镁离子的化学符号为________；氧 化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为________。 (3)从原子结构上分析，图中具有相似的化学性质的两组元素是________、________(填元素 符号)。 (4)在上述碘的原子结构示意图中，x＝________。 20．(8 分)已知 A～G 都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C 为无色液体，且组成元 素相同，D、E 为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题： (1)物质 B 在反应①中的作用是________________。 (2)检验气体 D 的方法是_______________________________________________。 (3)若 F 为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。 若 G 为黑色固体，写出反应③的符号表达式：____________________________。 四、探究实验题(本题包括 2 小题，共 13 分)21．(7 分)下图是初中化学中常见的实验。 (1)A 中 现 象 ： 烧 杯 ② 中 溶 液 变 红 。 请 用 分 子 的 知 识 解 释 “ 变 红 ” 的 原 因 ： __________________________________________________________________。 (2)B 中 集 气 瓶 底 部 有 少 量 水 ， 其 作 用 是 __________________________________________________________________。 (3)C 实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有 ____________的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的 1/5，可能存在的原因是_________________________________ __________________________________(写出一条即可)。 22．(6 分)如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题： (1)写出图中有标号仪器的名称：①_________________；②_________________。 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管　 ②检查装置的气密性　③将药品装入试管，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定 在铁架台上　④用排水法收集氧气 ⑤熄灭酒精灯　⑥将导管从水槽中取出。正确的操 作 顺 序 为 ____________________ ， 写 出 该 反 应 的 符 号 表 达 式 ： ______________________________ 。 实 验 结 束 后 发 现 试 管 炸 裂 ， 可 能 的 原 因 是 ____________________________(合理即可)。(3)用 E 装置收集氧气的依据是________________，__________________表明氧气已收集满。 (4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气，若用图中装置 制取一瓶干燥的氢气，选择的发生装置是________(用字母表示，下同)，收集装置是 ________。 五、计算题(本题包括 1 小题，共 6 分) 23．(6 分)钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很 多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。 请回答下列问题： (1)CaCO3 中钙元素的质量分数为________。 (2)若每片钙片的质量为 1 g，则钙片中钙元素的质量分数为________。 (3)如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？答案 一、1.C　2.B　3.C　4.C　5.C　6.B　7.B　8.B　9.D 10．D　解析：O2 从微观上可表示一个氧分子或一个氧分子由两个氧原子构成，A 错误； 相对原子质量的单位不是“g”，B 错误；④表示的是阴离子 F－，C 错误；③⑤的最外层 电子数均为 7，在反应中易得 1 个电子，元素显－1 价，D 正确。 11．C　解析：对于由分子构成的物质，由同种分子构成且分子由不同种元素原子构成的 物质为化合物。 12．D　解析：实验室制取气体时，要先检查装置的气密性，后装药品；加热 KClO3 并用排 水法收集 O2，实验结束要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；用托盘天平称量物质时 要先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；加热试管时，先使试管均 匀受热，后用酒精灯外焰对准药品所在部位加热。 13．B　方法规律：本题运用内涵分析法解答，分析离子、化合物、氧化物、元素等概念 的内涵，阳离子一定带正电荷，但是带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子、原 子核等，故 A 错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，一种元素一定不能组成化 合物，故 B 正确；氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物是否为氧化物， 还要看该化合物是否由两种元素组成，故 C 错误；质子数相同的粒子不一定属同一种 元素，如 H2O 分子与 Ne 原子都有 10 个质子，不属于同种元素，故 D 错误。 14．C　解析：K2MnO4 指的是锰酸钾，A 错误；60 个碳原子可表示为 60C，B 错误；Mg2＋ 的结构示意图为 ，D 错误。 15．D　方法规律：本题运用筛选法解答，对所给各选项进行逐一分析，筛选出符合要求 的选项。②中粒子核内质子数 a 不一定为 10，故该粒子不一定是氖原子；③由分子构 成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，“化学”二字不能省略；⑤过氧化氢 与水的分子构成不同，所以化学性质不同，某些物理性质可能相同；⑦一种元素在一 种化合物中也可能显不同的化合价，如 NH4NO3 中，氮元素分别显－3、＋5 价；⑧一 种元素可以组成纯净物，也可以组成混合物，如氧气与臭氧的混合物中只含一种元素， 所以只由一种元素组成的物质不一定是单质。二、16.(1)2O　(2)2Fe2＋　(3)3SO42－　(4)Ar (5)五个硫离子　(6)1 个水分子中含有 2 个氢原子 (7)K Cl ＋5 O3 17．(1)①P＋O2 ――→ 点燃 P2O5　②H2O2 ――→MnO2 H2O＋O2 (2)B　(3)三；3 : 4　(4)原子；离子 ①分子之间有间隔　②构成物质的分子相同 18．(1)＋6　(2)过滤；A、C (3)肥皂水；硬　(4)H2；2 : 1 (5)②④ 三、19.(1)质子数不同　(2)Mg2＋；Na2O (3)Mg、Ca；Cl、I　(4)18 20．(1)催化作用 (2)用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃则为氧气 (3)C＋O2 ――→ 点燃 CO2；Fe＋O2 ――→ 点燃 Fe3O4 方法规律：本题采用切入法解答。由通常状况下 A、C 为无色液体且组成元素相同，结 合反应①，A 分解可生成 C、D，可以推知 A 为过氧化氢，C 为水，D 为氧气，反应②即 为水分解生成氢气和氧气。 四、21.(1)氨分子不停地运动，进入酚酞试液中，使其变红 (2)吸收二氧化硫，防止空气污染 (3)难溶于水；红磷量不足(或装置漏气或装置未冷却至室温就打开弹簧夹) 22．(1)①试管　②集气瓶 (2)②③①④⑥⑤；KClO3 ――→MnO2 △ KCl＋O2；试管外壁有水(其他答案合理也可) (3)O2 不易溶于水；瓶口有较大气泡冒出时 (4)B；C 五、23.解：(1)40%　(2)25%(3)通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量为：0.625 g×2×40%＝0.5 g 答：略。