2019--2020年度八年级物理下册期末考试模拟试卷1（含答案）

八年级物理下册期末考试模拟试卷 时量：90 分钟，满分：100 分 一、填空题（每空 1 分；共 22 分） 1 如下左图所示：.跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是 ________的，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了________；后者使运动员的________发生了 改变。 2.如上中图所示，在水平地面上，小华用 20N 的水平力拉着重为 50N 的木箱匀速向右移动 10m，在此过程 中，拉力做功为________J，木块受到的摩擦力为________N，重力对木箱做功________ J，地面对木箱的 支持力为________N。 3.如上右图所示，弹簧测力计下挂着一个物体 A 处于静止，则物体 A 受到的重力为________N，弹簧测力 计受到的合力为________N。 4.弹簧门被推开后，能自动关闭，这是由于门被推开后，弹簧被卷紧，具有________能，放手后这种能转 化为门的________能，使门自动关上。 5.用手将一重为 5N 的物体全部压入水中，物体排开的水重 8N，此时物体受到的浮力为 ________N，放手 后物体将________（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为________N。 6.我国最大集装箱船“郑和”号于今年 9 月在上海交付使用．它的甲板面积相当于 4 个标准足球场，排水量 约为 18 万吨．“郑和”号从长江口驶入东海，所受到的浮力将________ ， 排开水的体积将________ ， 排开水的质量将________（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 7.假期，小明坐客车去旅游．当客车行驶到高速公路保持车距标识牌 0m 处时，恰好后面一辆小汽车行驶 到客车旁．此时客车上速度计显示为 72km/h．当客车匀速行驶到标识牌 100m 处时，小汽车匀速行驶到了 标识牌 200m 处，小汽车________（选填“已经”或“没有”）超速；若此时小汽车的功率为 80kW，它的牵引 力为________N（此时高速路段限定小汽车最高速度为 120km/h）。 8.大量实验表明，使用机械时人们所做的功都________，也就是说使用任何机械都不能________，这个结 论叫做________。 二、选择题（每个 2 分；共 20 分） 9.下列设备没有利用连通器原理的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. 潜水服 D. 锅炉液位计 10.每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如下左图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向 匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（ ） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反 11.如上右图所示，列车站台上通常设有距列车一定距离的安全线，人在等待列车时必须站立在安全线以外， 否则有可能会被“吸”向列车而发生事故，这是因为列车进站时车体附近（ ） A. 空气流速大，压强小 B. 空气流速大，压强大 C. 空气流速小，压强大 D. 空气流速小，压强小 12.如下左图所示，将体积相同的物体 G1、G2 分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体 G1、 G2 同时浸没在水中，则（ ） A. 杠杆仍能保持平衡 B. 杠杆不能平衡，A 端下沉 C. 杠杆不能平衡，B 端下沉 D. 无法确定杠杆的状态 13.如上右图用滑轮组提升重 80N 的重物，物体上升速度为 0.1m/s，上升高度为 20cm，拉绳子的力 F 为 50N，则（　　 ） A. 绳子自由端被拉下 60cm B. 拉力的功率为 5W C. 有用功为 1600J D. 滑轮组机械效率为 80% 14.小芳同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如下左图所示的实验，四步实验中弹 簧测力计的示数 F1、F2、F3、F4 之间的大小关系是（　 　） A. F2﹣F3=F4﹣F1 B. F1=F4， F2=F3 C. F1=F2=F3=F4 D. 上述结论都不正确 15.将甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上，对地面的压强为 p 甲前和 p 乙前 ， 如上右图所 示．把它们分别沿水平方向截去一半后，甲剩余部分质量大于乙剩余部分质量；再将甲截下部分置于乙上 方中央，乙截下部分置于甲上方中央，此时它们对地面的压强分别为 p 甲后和 p 乙后 ． 下列判断中正确的 是（ ） A. p 甲前可能等于 p 乙前 B. p 甲后一定小于 p 乙后 C. p 甲后可能等于 p 乙后 D. p 甲前一定大于 p 乙前 16.图所示，甲、乙两个体积相等的小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液 体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则 （ ） A. 甲球的密度大于乙球的密度 B. 甲球的密度等于乙球的密度 C. 甲球的密度小于乙球的密度 D. 甲球、乙球的密度关系无法判断 17.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用看，它涉及不少有关力学知识．以下各项内容中 叙述不正确的是（ ） A. 旋紧自行车的各种紧固螺丝，这是通过增大压力来增大摩擦 B. 自行车轮胎气不足时，但对地面的压强不变 C. 坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力 D. 车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦 18.如图所示，甲图斜面光滑，乙图斜面粗糙，斜面上所放物块相同．则下列说法正确的是（ ） A. 甲图中，物块从斜面滑下时，重力势能转化为动能 B. 乙图中，物块由斜面滑下时，只受重力和摩擦力，其内能增加 C. 乙图中，若物块匀速滑下，其机械能守恒 D. 若乙图中斜面倾角变小，斜面的机械效率不变 三、作图题（每个图 3 分；共 6 分） 19.如下左图所示，有一个杠杆 AOB，可绕 O 点自由转动，A 端吊着一个物体.请画出使杠杆在图示位置静 止时最小力 F 的示意图及其力臂. 20.用大小为 10N 的水平力拉物体 A，使 A 沿水平桌面向左匀速运动，在上右图中用力的示意图把物体 A 所受的摩擦力表示出来。 四、实验探究题（每空 1 分；共 16 分） 21.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，小聪在相同的平底矿泉水瓶中装水后，分别放在砖块 和海绵上进行了如图所示的实验（B、C 两图中瓶内的水是满的）。 （1）实验过程中，通过观察被压物体的________来反映压力的作用效果，这种科学探究的方法称为 ________（选填“转换法”或“等效替代法”）。 （2）比较图中 C、D、E 三次实验，可得出结论：当受力面积相等时，压力越________（选填“大”或 “小”），压力的作用效果越明显。 （3）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用图中________两次实验，可得出结论：当压力 大小相等时，受力面积越________（选填“大”或“小”），压力的作用效果越明显。 （4）我们不能通过分析图中 A、B 两次实验现象得出压力作用效果与压力大小的关系，理由是没有________ 相同。 22.在探究“杠杆平衡条件”的实验中。 （1）把杠杆的中点支在支架上，调节平衡螺母，使杠杆在________位置平衡； （2）杠杆平衡后，在实验过程中________（选填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母； （3）改变力和力臂的数值，做了三次实验，并将实验数据记录在下表中： 通过分析表格中的数据，可得到杠杆的平衡条件是________（用公式表示）； （4）杠杆平衡后，如图所示，在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，则杠杆的________下沉（选填“左端” 或“右端”）。 23.某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第 1、2、3 次实验，分别如图甲、 乙、丙所示。 （1）比较第 1 次实验和第 2 次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效 率越________。 （2）第 3 次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________。 （3）第 3 次实验中动滑轮个数比第 2 次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功________（选 填“增大”或“减小”），因而，由第 2、3 次实验可知：滑轮组的机械效率与 ________有关。 （4）综上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，________额外功（选填“增大”或“减小”）。 五、综合应用（每题 18 分；共 36 分） 24.如图所示，将一个体积为 1.0×10﹣3m3、重 6N 的木块用细线系在底面积为 400cm2 的圆柱形容器的底 部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求： （1）木块浸没在水中受到的浮力？ （2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大？ （3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少？ 25.如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在 10s 的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材 料匀速提升了 1m，已知拉力 F 为 400N，建筑材料的重力 G 为 900N，求这个过程 中： （1）绳子自由端移动的距离； （2）此滑轮组的机械效率； （3）拉力 F 的功率． 参考答案 一、填空题 1. 相互；形变；运动状态 2. 200；20；0；50 3. 2.5；0 4.弹性势；动 5.8；上浮；5 6. 不变；变小；不变 7.已经；2000 8.不少于不用机械而直接用手所做的功；省功；机械原理 二、选择题 9. C 10.A 11.A 12. B 13. D 14. A 15.D 16. C 17.C 18. A 三、作图题 19.如图所示： 20. 如下图所示 四、实验探究题 21. （1）形变程度；转换法（2）大（3）B、C；小（4）控制受压面的材料 22.（1）水平（2）不能（3）F1l1=F2l2（4）右端 23.（1）高（2）0.4；72.7%（3）增大；滑轮组中的动滑轮个数（4）减小 五、综合应用 24. （1）解：木块浸没在水中时受到的浮力： F 浮=ρ 水 gV 排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0×10﹣3m3=10N； （2）解：因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力， 所以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上， 由于漂浮，所以 F 浮′=G=6N， 由 F 浮=ρ 水 gV 排得排开水的体积： V 排′= = =6×10﹣4m3 ， 则 V 露=V﹣V 排′=1.0×10﹣3m3﹣6×10﹣4m3=4×10﹣4m3； （3）解：木块露出水面处于静止后，水面下降的高度： △h= = =0.01m， 则容器底部所受水的压强减小了：△p=ρ 水 g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa． 25.（1）解：由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：s=nh=3×1m=3m （2）解：有用功：W 有=Gh=900N×1m=900J， 总功：W 总=Fs=400N×3m=1200J， 此滑轮组的机械效率： η= ×100%= ×100%=75% （3）解：拉力 F 的功率： P= = =120W