高二历史试卷
一、单选题（填正确答案的序号每题 2 分，共计 50 分）
1.秦王嬴政遣老将王翦击楚,王翦说:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,
臣亦及时以请园池为子孙业耳!”句中“不得封侯”的原因是( )
A.秦国的武将不得封侯 B.秦国不再裂土封侯
C.秦王的地位不足以封侯 D.秦国的军功爵制度已废除
2.唐太宗的开明政治和制度创新,造就出的时代风貌是( )
① 兼容并蓄;
② 博大开放;
③ 昂扬进取;
④ 全面辉煌
A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ② ③ ④
3.康熙帝晚年对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁,死而后已”。而我们今天对他予以肯
定性的评价，主要立足点是( )
A.他一生兢兢业业为大清贡献颇多
B.他运筹推握 ,平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱
C.他缔造了巩固和空前统一的多民族国家
D.他开创了“康乾盛世” 的局面
4.“康乾盛世”等封建盛世出现的根本原因是（ ）
A.统治阶级的代表即当朝帝王良好的个人素质
B.政治清明、社会安定、国家统一
C.采取开明的民族政策,积极开展对外交往
D.生产关系的部分调整,适应和促进了生产力的发展
5.下图是秦朝的铜权。权身刻有秦始皇二十六年(前 221 年)统一度量衡的诏文和
秦二世元年(前 209 年)诏文。下列有关铜权的说法正确的是( )①铜权上刻的文字是小篆
②铜权可作为秦朝统一度量衡的物证
③铜权表明秦朝商品经济繁荣
④铜权可用来研究秦朝的冶铸业
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
6.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法( )
A.打破了贵族垄断教育的特权 B.瓦解了宗法分封制度
C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战争的需要
7.“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。”这三句
话,反映了亚里士多德的哪一学说( )
A.政治学说 B.教育学说 C.伦理学说 D.逻辑学说
8.下列关于孔子和亚里士多德相同之处的表述,正确的是 ( )
① 都是教育家
② 都提倡中庸之道
③ 其思想都对东西方文化的发展产生了深远影响
④ 其思想都是唯心主义哲学
A.①② B.②③ C.①④ D.①②③
9.哈佛大学教授杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受
西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉
相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用”。材料表明( )
A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用
B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
C.西方发展模式必须以儒家思想为基础
D.东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明
10.孔子认为:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”以下言论中,与孔子这一观点相似的是( )
A."吾爱吾师,但更爱真理" B."谈论别人的隐私是最大的罪恶"
C."人是理性的政治动物" D."高尚是卑屈和顽强的中庸"
11．1988 年 1 月，全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中
说道：“如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔
子的智慧。”下列最能体现孔子智慧的观念是( )
A．社会和谐 B．依法治国
C．制度创新 D．改革开放
12．如果你是美国公民，你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由
是( )
A．他的名字与本国首都名称一致
B．他是美国历史上第一位总统
C．他起草了《独立宣言》
D．他为美国的建立和国家的民主建设做出卓越贡献
13．学者认为“在欧洲封建统治者眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789 年瘟疫’的‘爆
发户’”。能体现这一观点的最主要史实是( )
A．建立执政府 B．打退反法同盟
C．颁布《民法典》 D．建立法兰西第一共和国
14.美国国会 1791 年 12 月 15 日批准了宪法第十条修正案:“宪法未授予合众
国,也未禁止各州行使的权力,分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图
是( )
①扩大地方和人民权力 ②限制联邦政府权力
③加强中央对地方控制 ④确认宪法至上原则
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
15．辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立
起一个联邦共和国，由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导，日本将不再
是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是
( )
A．临时政府基本按照美国政体原则构架
B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家
D．民国临时大总统都有西方民主观念
16．非暴力不合作运动的最终目标是( )
A．发展印度经济 B．实现印度自由独立
C．改善人民生活 D．打击英国殖民统治
17．公元 1912 年 1 月 2 日，孙中山发布《改历改元通电》：“中华民国改用阳
历，以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日，为中华民国元年元旦。”孙中山
改历改元的深层动因是( )
A．破除专制制度给人的思想束缚
B．与国际接轨的时代需要
C．彰显中华民族的民族诉求
D．“反清复明”的政治需要
18．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲……两年之中，所见所闻，殊多心
得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；
是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计……”以下言论
能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是( )
A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之”
B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功”
C．“就算汉人为君主，也不能不革命”
D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”
19．伦敦《新闻纪事报》曾这样评价甘地：“一位 78 岁的瘦弱老人竟以神奇力
量震慑了整个世界，他所显示的力量，可以胜过原子弹的威力。”“他所显示
的力量”对印度民族解放运动产生的重要影响是( )
A．揭开了印度民族独立运动的序幕
B．给英国经济造成了一定打击
C．增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D．彻底完成了印度的独立大业
20．孙中山、凯末尔、甘地思想的共同点是( )
A．都以建立独立共和国为目标
B．都具有反宗教的世俗主义思想C．都以民族主义为主要内容
D．都主张向苏俄学习
21.《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命的根本问题是
国家政权问题。不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革
命。”这表明列宁( )
A.强调两个政权并存局面不可避免 B.坚持全部政权归苏维埃的观点
C.肯定资产阶级民主革命的长期性 D.提出与临时政府合作的必要性
22.《共产党宣言》说:“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立,
以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方
面的任何历史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了( )
A.社会主义从理论到实践的必要性 B.社会主义从空想到科学的必要性
C.资本主义从发展到灭亡的必然性 D.工人运动从自发到自觉的必然性
23．1922 年，在庆祝苏联成立的活动中，一个农民兴高采烈地对身边的伙伴说，
今年的粮食丰收了，他在交纳了粮食税后还剩下不少的余粮。按照当时规定，
这些余粮( )
A．全部上缴国家 B．必须限量交易
C．农民可以自由支配 D．只能政府收购
24．1852 年，马克思对法国发生的股票投机和金融危机问题作了探讨；1867 年
出版的《资本论》第 I 卷，涉及 1865 年英国工人工资状况问题、1866 年爱尔兰
农业平均产量问题、1867 年英国立法对使用童工约束问题。这说明马克思经济
学( )
A．揭露了资本主义的罪恶
B．源于产业工人生产实践
C．指导了无产阶级的斗争
D．直面资本生义现实问题
25．1883 年 3 月，恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中说：“正像达尔文发现
有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂芜
杂的意识形态所掩盖着的；一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然
后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……”这一讲话蕴含的历史学科素养是( )
A．时空观念 B．唯物史观
C．历史解释 D．家国情怀
第 II 卷（非选择题)
二、材料分析题
26．(16 分)
材料
颜回，孔子最看重的弟子之一，他居于陋巷，“一箪食，一瓢饮”，依然淡
泊达观。颜回天资聪颖，能很快领悟老师的教诲，子贡称赞他，“闻一知十”。
每次谈到他的求学精神，孔子总是不吝赞赏。颜回尊敬老师，曾说：“夫子循
循然善诱人，博我以文，约我以礼。”他践行孔子的学说，认为如果自己的才
能智慧能够为世所用，就行其道；不为世所用，则独善其身。颜回英年早逝。
孔子非常悲痛：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣！”汉代以
后，历代统治者给予颜回很高的评价。《魏书》云：“建国纬民，立教为本；尊
师崇道，兹典自昔……释莫孔颜，乃其时也。”颜回自唐代起配享孔庙，与孔
子并称“孔颜”，元代被封为“复圣”，对后世影响深远。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原
因。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析颜回在后世受到尊崇的原因。（8 分）
27．（16 分）阅读下列材料：
材料一 他在当时新旧交替的政治激荡中，对过去是激进的，要求改革，不是
保守的封建王权论者；对未来则是保守的，主张王权，不是激进的共和主义者，
是一个矛盾的历史人物。
——顾学杰《王权还是共和？保守还是激进？——试论克伦威尔的政治观》
材料二 1925 年 3 月 12 日孙中山逝世，上海《申报》评论说：“中国数十年来
为主义而奋斗者，中山先生一人而已。中国政界中之人格，不屈不变，始终如
一者，中山先生一人而已。中山先生真爱国者也……不顾成败，不问毁誉，可
谓勇往之实行者。”
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出克伦威尔“激进”和“保守”的表现。
（6 分）
(2)材料二体现出了孙中山哪些精神品质？（6 分）
(3)史学界对克伦威尔的评价褒贬不一，而对孙中山的评价多为赞美之词，结合
上述材料指出其原因。（4 分）
28．（18 分）
材料一 “如果我们选择了最能为人类谋福利的职业，那么，我们就不会被它
的重担所压倒，因为这是为全人类所做的牺牲。那时我们感到将不是一点点可
怜而自私的欢乐，我们的幸福将属于千千万万的人，我们的事业将不会显赫一
时，但将永远存在！面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
——马克思的《年轻人在选择职业时的思考》
材料二 “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经
沸腾，要为真理而斗争。旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来。不要说我
们一无所有，我们要做天下的主人。这是最后的斗争，团结起来到明天，英特
纳雄耐尔就一定要实现！
——《国际歌》歌词
（1）根据材料一并结合所学知识，指出马克思在为人类谋福利方面做出了哪些
重要贡献？（8 分）（2）根据材料二，概括当时国际工人运动特点。（4 分）分析产生这些特点的原
因。（6 分）
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