期末检测卷
时间:90 分钟 满分:100 分
一、基础训练营(29 分)
1.用“√”给带点的字选择正确的读音。(5 分)
(1)“哼,能长(zhǎng cháng)多长(zhǎng cháng)?”小真问。
(2)折(zhē zhé)腾了大半夜,衙役们困得很。
(3)老虎和贼一齐滚下了山坡,浑(hūn hún hǔn)身粘满泥水。
(4)那么,可能是一只虫子撒(sā sǎ)的尿。
2.读拼音写词语。(9 分)
3.按要求写词语。(6 分)
(1)写四个出自古代寓言的成语。
____________ ____________ ____________ ____________
(2)在下面的句子中补表示声音的词语。
①小孩子们一个个( )地跳下水去。
②门( )一声开了。
4.句子练习。(9 分)
(1)修改病句:人们常常经常看见五彩的云霞。
________________________________________________________
(2)仿写拟人句:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!________________________________________________________
(3)改为转述句:爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你
犯错啊!”
________________________________________________________
二、 综合展示厅(10 分)
5.给下面的句子按顺序编序号。(5 分)
( )自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
( )老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实
的故事。”
( )以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( )我的作文果然有了进步。
( )此后,我就试着用自己的话写自己身边的事。
6.发表意见:有的商家在红领巾上印广告,把这样的红领巾免费送
给学生们戴。你会戴吗?为什么?(5 分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、 课本直通车(16 分)
7.日积月累。(3 分)
(1)________________________,山寺桃花始盛开。
(2)眼见为实,__________________。
(3)见善则迁,__________________。8.想象很有意思。根据课文内容补充下面的句子。(10 分)
(1)衙役们打这面,__________________,打那面,__________________,
怎么也打不着。(《枣核》)
(2)老虎和贼一齐滚下了山坡,________________,撞在了一块儿。他
俩 对 看 了 一 眼 , 同 时 惊 恐 地 大 喊 : “______________” 然 后 都
__________。(《漏》)
(3)要是从桥上把辫子垂下去,________________。挂上一点儿鱼饵,
______________________,都能钓上来。(《小真的长头发》)
(4) 我 心 里 想 着 , __________________ , 低 头 一 看 , 发 现
____________________________________ 。 呀 ,
________________________!(《我变成了一棵树》)
9.根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3 分)
(1)火烧云出现了,霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。
红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。( )
(2)植物学家把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面,组
成了“花钟”。( )
(3)赵州桥下面有桥墩和一个拱形的大桥洞。( )
四、阅读检阅台(20 分)
10.课内阅读。(8 分)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时
只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其
他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下
做免费的长途旅行。
(1)这段话选自课文《______________》。(1 分)
(2)找出这段话的中心句,画上“ ”。(1 分)
(3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。(2 分)
进攻( ) 忽然( ) 快速( ) 旅游( )
(4)请概括下面的海底动物的活动特点,要求不超过三个字。(2 分)
海参:( ) 梭子鱼:( )
乌贼和章鱼:( ) 贝类:( )
(5)你还知道其他海底动物的不同活动方法吗?试着写一个。(2 分)
_________________________________________________________
11.课外阅读。(12 分)
红叶更红
秋天的香山是最美的,香山的红叶是最红的。一个可爱的红领巾
为着理想,为着诺言,为着胸前迎风飘扬的红领巾,与素不相识的“我”
共同见证了香山的美,红叶的艳,少先队员的 zhēn chéng( )与
坦然。
香山的主峰,秋色正浓,一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝(zhāo
cháo)霞泛起光彩。我向上攀登着,才走了一会儿,忽然看见一个漂亮
的小姑娘,蜷着身子蹲在一块大岩石旁,低着头哭呢。“小姑娘,你
怎么了?”
小姑娘抬起头来,抹了一把眼泪说:“我们中队登山,走散(sǎn sàn)了。我找同学们,在这儿扭脚了。”多好的孩子。我说:“那我
背你下山,好吗?”
不 叔 叔 我 们 中 队 定 好 了 登 上 主 峰 会 合 她 用 jiān
dìng( )的语气回答着 我是中队长 我一定得登上去 我
有任务
我的心突然一热,啊,这个可爱的红领巾是多么忠于职守!于是
我扶起她,挽着她的胳膊,说:“来,叔叔同你一道登上主峰去!”
“好极了!”小姑娘笑了,她虽然一拐一拐的,但越走越欢,不
一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来:“登上主峰喽!登上
主峰喽!”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜,正迎着山风呼
啦啦地飘荡着,周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的,她抹
了抹脸上的汗水,兴冲冲地望着旗帜,望着小伙伴们,忘了脚疼,然
后恭恭敬敬地向我行了个队礼:“谢谢叔叔,我马上就要在主峰主持
‘让红叶更红’主题中队会。欢迎您参加!”说完,她雀儿般地欢跳
着向伙伴们跑去。
我举目四望,秋天的香山多美!香山的红叶多红!
(1)给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1 分)
(2)给文中两处注音填上正确的词语,写在括号里。(1 分)
(3)联系上下文理解下列词语。(2 分)
举目四望: ___________________________________________
忠于职守:___________________________________________(4)在文中找出一个比喻句,用“____”画出来。(2 分)
(5)在第四自然段的空白处加上标点符号。(2 分)
(6)你喜欢文中的小姑娘吗?为什么?(2 分)
________________________________________________________
(7)题目“红叶更红”包含着什么含义?选择你认为合适的理解:
( )(2 分)
A.“我”知道红叶是红领巾的颜色,觉得红叶更红了。
B.“我”知道小姑娘的主题中队会的主题是“让红叶更红”,觉
得红叶更红了。
C.“我”发现了小姑娘不怕困难、忠于职守、有团队精神,觉得
红叶更红了。
五、习作百花园(25 分)
12.从下面的题目中选择一个,写一篇三百字左右的作文。
(1)我变成了____________
(2)如果老鼠不再怕猫
要求:发挥想象,编一个童话故事。参考答案:
期末达标检测卷
一、1.(1)zhǎng√ cháng√ (2)zhē√ (3)hún√ (4)sā√
2.威武 粘胶 模型 金灿灿 秘密 宁静 圆润 肥皂泡
3.示例:(1)守株待兔 南辕北辙 亡羊补牢 刻舟求剑
(2)①扑通扑通 ②哐啷
4.(1)人们常常看见五彩的云霞。
(2)示例:春天来了,沉睡了一冬的小草醒来了。
(3)爸爸语重心长地说,他把道理告诉我,是不希望我犯错啊!
二、5.2 3 1 5 4
6.示例:这样的红领巾我不会戴。因为红领巾是少先队员的标志,
是国旗的一角。佩戴红领巾是一件非常严肃的事情,而往红领巾
上打广告是错误的做法。
三、7.(1)人间四月芳菲尽
(2)耳听为虚 (3)有过则改
8.(1)枣核蹦到那面去 枣核蹦到这面来
(2)浑身粘满泥水 ‘漏’哇—— 吓昏了过去
(3)就能钓到鱼呢 河里的鱼,不管什么样的
(4)就觉得身上痒痒的 许多小树枝正从我身上冒出来 我真的变成
了一棵树
9.(1)× (2)√ (3)×
四、10.(1)海底世界(2)海里的动物,各有各的活动方法。
(3)攻击 突然 迅速 旅行
(4)爬得慢 游得快 喷水退 巴船底
(5)示例:比目鱼通常是横着身子游动的,就像是落叶在风中飘来荡去。
11.(1)zhāo√ sàn√ (2)真诚 坚定
(3)向四处张望。
忠诚地对待自己的职业岗位,尽力地遵守自己的职业本分。
(4)一丛丛、一片片的红叶,像美丽的朝霞泛起光彩。
(5)“ , 。 , 。” ,“ , , !”
(6)我喜欢文中的小姑娘。她善良坚强,忠于职守。
(7)C
五、12.略。