第 1 页,共 6 页 第 2 页,共 6 页
学校 姓名 班级 得分
……………………………………密…………………………………………………封……………………………………………线……………………………………………… …… ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌答﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌题﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌线﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌
部编版六年级下册道德与法治期末检测卷
一、填空。(20 分,每空 1 分)
1.每个人都有自己的尊严和价值,只有( ),才会获得别人的尊重。
尊重自己包括自尊、自重、自爱和( )等方面。相信自己的价值,不
( ),不自卑是尊重自己的重要表现。
2.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类
的( )与( )相结合,大力发展循环经济,实现( )。
3. 早 期 文 明 区 域 都 有 文 字 出 现 , 如 中 国 的 ( ) 、 古 巴 比 伦 的
( )、古埃及的( )。
4.15 世纪中期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行——中国的( )
下西洋和欧洲的哥伦布航海。
5.世界贸易组织于( )年 1 月 1 日正式成立。
6.中国始终坚持走( )道路,坚定奉行独立自主的( )政策。
7.包容让人们懂得人无完人,需要( )、( )他人。
8.尊重他人既是法律要求,也是( )要求。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物
赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等( )
能 源 因 过 度 开 采 而 面 临 枯 竭 ; 化 石 燃 料 燃 烧 排 放 大 量 的 温 室 气 体 导 致
( )……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
10.中国高举和平、发展、合作( )的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、
促进民族复兴这条主线,践行( )大国外交理念,维护国家利益。
二、选择。(20 分,每题 2 分)
1.“吃一堑,长一智。”告诉我们什么道理?( )
A.看看别人的失败经验,也只是对别人有启发而已;
B.每件事都不一样,该出错的事情还是会出错;
C.把握反思时机,能达到事半功倍的效果;
D.虽然我们做错了事,但是过去的事情就让它过去吧。
2.下列关于森林被破坏的后果,说法错误的是。( )
A.森林可以涵养水源;
B.森林被破坏了,容易造成洪涝灾害;
C.森林被破坏了,容易发生山体滑坡;
D.森林只有净化空气的作用。
3.常见的气象灾害的预警等级表述正确的是。( )
A.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为三级;
B.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为四级;
C.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为二级;
D.按照危害程度、紧急程度和发展态势分为五级;
4.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类文明是。( )
A.世界各民族人民共同创造的;
B.四大文明古国的人民创造的;
C.主要是由中国和美国人民创造的;
D.各地方民族创造各自的历史,以其他国家毫无关系。
5.下列关于“人类文明成就”的观点正确的是。( )
A.人类古代文明成就只是各国的精神文化财富;
B.人类古代文明成就中,四大文明古国的文明都出现了中断;
C.不同文明之间不是孤立存在的;
D.不同文明之间是独立存在的,很少互相学习借鉴。
6.新航路的开辟起到了什么样的作用?( )
①开阔了人们的眼界 ②促进了人类文明的传播
③加强了各个大陆之间的联系 ④改变人类对世界的看法
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D①②④
7.中国始终是。( )
①世界和平的建设者;
②世界和平的维护者;
③世界秩序的建设者;
④国际秩序的维护者。
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
8.下列有避险意识的行为是。( )
A.洪水来临时跳下水游到安全的地方;
B.地震发生时如条件允许,及时、有序地撤离到安全空旷的地带;
C.雷电交加时在大树下避雨;
D.地震来临时一定要找到最值钱的东西带走。
9.关于联合国徽记图案的说法正确的是。( )
A.徽记图案上有世界地图、麦穗;
B.徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,周围环绕着麦穗;
C.徽记图案是一幅从南极俯瞰的世界地图,周围环绕着橄榄枝;
D.徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,周围环绕着橄榄枝。
10.蒸汽机在火车,早期的纺织车间,采矿业的应用标志着。( )
A.人类社会由此进入机器大工业时代;
B.人类社会结束了使用人力、蓄力、风力、水力和太阳能的历史;
C.人类社会进入了文明时代;
D.人类社会由此进入了现代化时代。
三、判断。对的打“√”,错的打“×”。(20 分,每题 2 分)
1. 正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。( )第 3 页,共 6 页 第 4 页,共 6 页
2.国际奥林匹克委员会是区域性国际组织。( )
3.我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望眼镜。( )
4.建筑作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同
国家、不同民族、不同生活方式的反映。( )
5.3700 多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,
史称《汉谟拉比法典》。( )
6.除了自然原因外,人类在生产、生活中不合理的行为不会诱发或加重自然灾
害。( )
7.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明
建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于 2015
年 1 月 1 日起施行。( )
8.过去的事情就让它过去吧,没有必要再进行左思右想。( )
9.《中华人民共和国刑法》第一百一十四条规定:放火、决水、爆炸以及投放
毒害性、放射性、传染病病原体的物质或者以其他危险方式危害公共安全,尚未造
成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑。( )
10.残疾人也是有尊严的,我们要给予他们帮助,让他们感受到关爱。( )
四、简述(30 分)
1.和平共处五项原则的主要内容是什么?
2.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好的为人类服务?
3.假如离开地球,人类还能生存吗?
4.你是如何反思自己学习生活的中不足?
5.与同学发生矛盾时,我们该怎么办?
五、材料分析。(10 分)
六年的时间转瞬即逝,我们在小学里经历了六个春夏秋冬。六年中发生了好多变化
——第一次在校园里栽下的小树苗已经长大,我们也从满脸稚气的小不点,成长为
充满朝气的花季少年。马上我们就要进入高一级的学府,要学习更难更多的知识点,
那就需要我们有好的学习习惯和好的准备,这些习惯能让我们受益终生。请分析材
料,回答下列问题。
1.请你简述良好的学习习惯有哪些?
2. 为了迎接初中学习生活,我们应该做好哪些准备?