初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课时练习【11】(含答案考点及解析)

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》课时练习 【11】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分） A．嫩绿（lèn）酝酿(niàng)亢奋(kànɡ)忍俊不禁(jīn) B．迸溅(bèng)澄清(chén)畸形(jī)惟妙惟肖（xiào） C．琐屑(xiè)褶皱（zòu）萌发(ménɡ)中流砥柱（dǐ） D．嫌恶(wù)阔绰(chuò)招徕(lái)销声匿迹(nì) 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点判断。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的 区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，有错就排除。 A项中“嫩”声母错，B项中“澄”韵母错，C项中“皱”声母错，故选D。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 2.依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是 ①青少年着极大想象力和创造精神，我们要呵护青少年的想象力和创造精神。 ②他怕自己会由于极度，跌进去淹死。 ③父亲终于 地消失在夜色中，他高高隆起的后背像一只容器，倒给我的是朴实的父爱。 A．蕴藏 虚弱固执 B．储藏衰弱 顽固 C．蕴藏 衰弱 顽固 D．储藏 虚弱 固执 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】 试题分析：本题考查对同义词和近义词的辨析和选用。解此类题，先要正确理解词语意思，还注 意他们之间的区别，包括：词义的轻重区别、使用的对象和范围的大小、和其他词语的搭配习惯 、词语的感情色彩，然后结合语境选用。“蕴藏”和“储藏”都有“储存着没表现出来”之意，但“储藏 ”是“存放、保存”之意,而“蕴藏”是“蓄积而未显露或未发掘”之意，结合原句，想象力和创造精神应 与“蕴藏”搭配；②句中是指身体不结实，再则习惯上身体多与“虚弱”搭配，而常常说“神经衰弱” ；“固执”和“顽固”是近义词，都有“坚持不改变”但“顽固”是贬义词，“固执”是褒义词，结合语境， ③应填“固执”。 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 3.阅读下面一段文字，根据注音填写汉子，（用正楷依次填写在田字格内，4分）窗外，无边的kuàng野上，lin冽的天宇下，朔方的雪闪闪地旋转升腾着；先生或许想起了温暖 、安逸、春光无限的故乡。即便在冰雪袭来时，也掩不住处子一样明媚的笑yè。故乡的土地 和气候，能够消róng一切的坚冰。 【答案】旷凛靥融 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】 试题分析：“旷”指“空而大”，“凛”指“寒冷”，“靥”指“面容”，“融”指“分解”。注意不要错写成同音 的其它字。 考点：汉字字形辨识 点评：本题有难度，这几个字都有同音形似字，容易混淆。识读汉字，正确书写，是语文能力的 基本功，学习时要加强这方面的训练，尤其要注意多音字，形似字，了解汉字形声结构的特点， 辨别偏旁部首的区别，注意课文注释中生字的注音，加强积累。 4.根据下面语境，选择合适的词语，填在相应的横线上（3分） 精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要 ，教师队伍要 ，课程设置要 ，校园规划要精美。（精当，精细，精良） 【答案】精细，精良，精当 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】略 5.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．和煦阔棹不计其数新承代谢 B．剔透挺拨 心往神驰如愿以偿 C．驾驭筹划大庭广众无精打彩 D．柔曼陶冶皮开肉绽登峰造极 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】略 A项棹为绰，承为陈 B项拨为拔 C项彩为采 6.读下面文字，完成下列题目。（6分）　　北风在kōng kuàng（ ）寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，无数生 命用消极的冬眠躲避严寒。这时候，腊梅，你却清醒着，毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干， 并且把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它 们摇撼，一任 ，没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒！你能忍受这种jiān’áo（ ）么？也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得这个 道理。 （1）根据拼音写出文段括号处应填入的词语。 （2）联系上下文，仿照画波浪线的语句在横线处补充恰当语句。 （3）使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。 寂寥 肆虐 毫无畏惧 凝聚 殊死 未必 【答案】（1）空旷煎熬 （2）提示：内容上，应是写外界的严酷条件；格式上，应都有“把它们”（3）略。 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 【解析】略 7.下列句子中没有病句的一项是（ ） A．义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。 B．阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂，也是西欧第一高山。 C．科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。 D．中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源，养活了世界20%的人口。 【答案】A 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必 须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用 所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。B句句意错误， 西欧第一高山是阿尔卑斯山脉的勃朗峰；C句缺少宾语，结尾加上“的发展”；D句用词重复，删去 “大约”或者“左右”。A正确，固选A。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 8.下列加点字读音无误的一项是（ ） A．溃退（guì） 舀水（yǎ0） 白洋淀（dìng） B．绥靖（suí） 脂粉（zhǐ） 蹿一蹿（cuàn） C．寒噤（jìn） 拂晓（fú） 颤巍巍（chàn） D．提防（tí） 惊骇（hài） 迫击炮（pò） 【答案】C【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累 ，特别是形近字、多音字。A溃（kuì） 淀（dìan）B脂（zhī） 蹿（cuān）D提防（dī） 迫（pǎi）。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 9.下列词语中划线的字，读音完全正确的一项是（ ） A．拮据（jié） 伫立（chù） 静谧（mì） 免冠徒跣（xiǎn） B．强聒（guō）不舍 襁（qiǎng）褓 亵渎（xièDú） 妄自菲（fěi）薄 C．遐（xiá）想 睿智（ruì） 狡黠（jié） 以彰其咎（jiù） D．挑剔（tī） 锲（qì）而不舍 留滞（zhì） 惴（zhuì）惴不安 【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j 、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。A中伫立（ zhù），C中狡黠（xiá）；D中挑剔（tì），锲而不舍（qiè）；B正确，故选B。 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 10.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A．殷红(yīn)　　 赫然(hè)　　 哺育(fǔ)　　 取缔(dì) B．诧异(chà) 金柝(tuò) 憎恶(zēng) 愧怍(zhá) C．彷徨(páng) 涉猎(shè) 祈祷(dǎo) 惧惮(dàn) D．迭起(dí) 澎湃(bài) 震悚(sǒng) 尴尬(gà) 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】A. 殷红(yān) 哺育(bǔ)；B. 愧怍(zuò)；D. 迭起(dié) 澎湃(pài) 。 11.下列句子标点符号使用有错误的一项是 （ ） A．法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。” B．《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》(胡道静《梦溪笔谈校证》卷一八，古典文学出版社1957 年版，) 略 有改动。 C．我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端 发展，是蓝色和紫色。 D．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”【答案】B 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】试题分析：B. “《活板》选自《梦溪笔谈•技艺》(胡道静《梦溪笔谈校证》卷一八，古典文学出版社1957年版， ) 略有改动”标点符号使用有错误。将括号内的最后一个逗号移出括号外。 12.下列句子中没有语病的一项是（ ） A．盐城籍作家曹文轩中国首位获得被誉为儿童文学的诺贝尔文学奖。 B．一个人是否具有快速捕捉有效信息的能力，决定着一个人能够取得杰出成就。 C．为我市形成爱读书的文明风尚，市图书馆组织开展“大众喜爱的50种图书”评选活动。 D．执法人员近日加大对市场上的牛肉抽样检测，以防不合格农牧产品出现在百姓餐桌上。 【答案】C 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】试题分析：A句是句子成分残缺，少谓语和宾语。B前后矛盾，二面对一面。C正确。D 搭配不当，应该在“检测”后加“力度”。 13.下列词语中加点字注音有误的一组是（ ） A．骊歌（lí） 踌躇（chú） 狼藉（jí） 好高骛远（wù） B．羁绊（pàn） 粲然（càn） 浓郁（yù ） 前仆后继（fù） C．恻隐（cè） 涟漪（yī） 剽悍（piāo ） 拈轻怕重（niān） D．娴熟（xián） 请柬（jiǎn） 芳馨（xīn ） 吹毛求疵（cī） 【答案】B 【考点】初中语文知识点 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累， 特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音， 系统性地复习。B项注音有误，错误的应更正为：绊:bàn. 14.说明性文章 假如没有台风和闪电 人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样 呢？ 假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源 。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本 、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。 在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。 假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时 速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更 冷，而温带将从地球上消失。④假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变 成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线 过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而 使空气变得更加纯净，更加清新宜人。 ⑤假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多 次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置 都不能和它相比。空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高 达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一 氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸 的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成” 的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产 1万吨的化肥厂的产量总和。 【小题1】选文第④段划线句使用的说明方法是（ ） A．下定义 B．举例子 C．打比方 D．作诠释 【小题2】下列说法有错误的一项是（ ） A．每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、以及美国沿海地区带来的水量，要占到当地 降水量的25％以上。 B．如果没有台风，全世界上的水荒就会更加严重，世界各地的冷热会更不均衡。 C．第⑤段划线句运用了列数字、作比较的说明方法。准确、突出地说明了闪电的放电量巨 大，从而进一步说明假如没有闪电，人类将失去一座巨大的化肥厂。 D．这是一篇事理说明文，全文介绍了台风和闪电给人类带来的益处。 【答案】 【小题1】C 【小题2】A 【考点】初中语文知识点 【解析】 【小题1】试题分析：考查对说明方法类型的分别及其效果。假如没有闪电，人类将失去一位勤 奋的“清洁工”。 是明显的在打比方。 【小题2】试题分析：A. “每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、以及美国沿海地区带来的水量，要占到当地降水量 的25％以上” 说法有错误。原文是“往往要占到当年降水量的25％以上”。 15.下列加点的字注音全部正确的一项是（ ） A．秕谷( bĬ) 龌龊(chuò) 镶嵌(qiàn) 嫉妒 (jì) B．虐待(nüè) 悄没声（qiāo） 蝉蜕(tuì) 恣情（zì） C．颓唐(tuí) 书脊(jí) 鲜为人知（xiǎn） 斑蝥(máo) D．剔透(tī) 憎恶(zēngwù) 抖擞(sǒu) 赫(hè)然 【答案】D 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达【解析】试题分析：A嫉妒（jídù） B悄（qiǎo）没声 C书脊（jǐ）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义 定音，或声旁定音。