2020年中考语文第一次模拟试卷11

2020 年中考语文第一次模拟试卷 11 一、积累与运用（本大题共 5 题，每小题 2 分，共 10 分） 1.请选出下列加点词读音正确的一项（ ） A. 惦（diàn）记 国殇（shāng） 惆怅（chóu chàng） 不辱使命(rǔ) B. 羼（chàn）水 笼(lóng)统 拾掇（shí duo） 咬牙跺（duò）脚 C. 哄（hǒng）笑 狡黠（xiá） 忌讳（jì huì） 目不忍睹(dǔ) D. 干瘪（biǎn） 顷(qǐng)刻 囫囵（hú lún） 一气呵成(hē) 2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（ ） A. 这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下， 分类处理。 B. 听说曹文轩要来我校举行签名售书活动，每个人都望眼欲穿。 C. 大勇在上文化课时表现的无精打采，可一到运动场上他就活力四射，简直像换了个人。 D. 一家三口都醒了,吃奶的、喝水的、刷牙的,热热闹闹,各得其所。 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A．钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能更好地获得相应的钙质。 B．美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 C．为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D．性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚忍。 4.下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。 ②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢? ③到山上来,且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧！ ④你不是从这美妙的清音中，已经听到自然的消息和人世的的沧桑了么？ ⑤还要做些什么呢？我想做一只鸟，在山中。 A．③①④②⑤ B．①③②④⑤ C．③④①⑤② D．①③④②⑤ 5. 请选出下列说法不正确的一项。（ ） A．郭沫若的浪漫主义历史剧《屈原》塑造了我国一个伟大的、具有爱国爱民思想和英勇无 畏的斗争精神的政治家兼诗人——屈原的形象。 B．“单丝不成线，独木不成林。”解说：这句话是个并列复句。 C．“夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。” 解说：这一句中破折号使用正确。 D．诗句“十五从军征，八十始得归”运用的是对偶的修辞手法。 二、名著阅读（本大题共 1 题，共 4 分） 6. 依据下面提供的有关名著信息，完成后面的问题。 信息一：“你以为，因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？你想 错了！我的灵魂跟你一样……因为我们是平等的。”简•爱说道。 信息二：简•爱从小父母双亡，寄养在舅妈家，面对舅妈的嫌弃、表哥的欺侮，她奋起 反抗。 信息三：在与罗切斯特结婚时，简•爱得知罗切斯特的疯妻还活在人间，为了维护自己 的人格尊严，她强忍悲痛，毅然离开了桑菲尔德庄园。 信息四：在桑菲尔德庄园被大火烧毁，罗切斯特身体残疾的情况下，简•爱毅然回到罗 切斯特身边。 （1）简•爱这一艺术形象出自世界名著《简•爱》，作者是十九世纪英国著名女作家 。 （1 分） （2）根据提供的四则信息概括出简•爱身上令人赞美的精神品质。（3 分） 三、古诗文默写（本大题共 1 题，每空 1 分，共 10 分） 7. （1）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家， ！（王磐《朝天子•咏喇 叭》） （2）只见草萧疏，水萦纡。 。（张养浩《山坡羊•骊山怀古》） （3） ，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》） （4）饿死真吾志， 。（文天祥《南安军》） （5） ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） （6）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （7） ？曹刘。生子当如孙仲谋。（辛弃疾《南乡子•登京口北顾亭有怀 》） （8）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （9）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一 位落魄英雄的典型形象： ， 。 四、阅读理解（本大题共 33 分） （一）阅读下面选文，完成 8-10 题。（共 9 分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。 （节选自《送东阳马生序》） 【乙】承宫①,琅邪②姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经， 授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。 见而欲笞之。门下生③共禁,乃止，因留宫门下。樵薪④执苦⑤，数十年间，遂通其经。 （据《后汉书》改写） 【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学 生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。 8．解释加点字的意思。（2 分） （1）走送之( ) （2）卒获有所闻( ) （3）因忘其猪而听经( ) （4）见而欲笞之( ) 9．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） （1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 （2）猪主怪其不还，行求索。 10．甲乙两文都说明了什么道理? 结合实际谈谈（3 分） （二）阅读下面的选文，完成 11—13 题。（9 分） 熬夜为何伤身 庄荣生 ①“日出而作，日落而息”是传统的作息习惯，但随着生活多元化，“夜猫子”一族却 越来越多，熬夜成了不少人的生活常态。《生命时报》联合调查显示，超过八成的人有晚睡 的习惯，近七成的人因此出现健康问题。 ②熬夜为何伤身？人体内好像有一个钟表，人体随时间节律有时、日、周、月、年等不 同的周期性节律。科学家很早就注意到了生物体具有“生理节律”的现象。20 世纪初，德 国内科医生弗里斯和奥地利心理学家斯瓦波达通过长期临床观察，发现病人的病症、情感以 及行为的起伏中，存在着一个以 23 天为周期的体力盛衰和以 28 天为周期的情绪波动，揭开 了其中的人体生命节律的奥秘。20 世纪中叶，生物学家又根据生物体存在周期性循环节律 活动的事实，创造了“生物钟”一词。 ③所有生命都受到生物钟的影响。日夜交替周期影响着你的唤醒水平、新陈代谢、心率 、 体温、激素水平等身体指标。各项生理活动大部分是在白天，通常是下午达到顶点，而 在夜晚睡觉的时候降至谷底。夜晚是我们的身体进行自我修复的时间，各种生理指标都处于 较低的水平，适宜安睡。 ④因而，长期熬夜就倒了时差，破坏了人体生物钟，影响身体健康。如果环境突然发生 剧烈的变化，会影响我们的生理节律。比如，长途旅行会让我们感觉疲劳、嗜睡。而坐飞机 跨时区旅行则会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨 5 点，但是当 地时间却是上午 10 点的工作时间，身体就很容易出现不适的反应，也就是我们说的时差。 ⑤其实，在正常的生活环境中，稳定的生物钟具有各种作用。比如你每天都是早上六点 起床，有一天你忘记了定闹钟，但是到了六点你还是会自动醒来。在一定的时间必须做某事 ，到了这个时间，你就会自动想起这件事来，这就是生物钟的作用。此外，生物钟还可有助 于你在某一时间段维持某种工作或休息的状态，以及禁止你做某些事情等。因此，作息时间 规律有助于长期保持良好的工作状态。 ⑥许多学者的研究指出，按照人的心理、智力和体力活动的生物节律来安排一天、一周 、一月、一年的作息制度，能提高工作效率和学习成绩，减轻疲劳，预防疾病，防止意外事 故的发生。反之，假如突然不按体内的生物钟的节律安排作息，人就会在身体上感到疲劳， 在精神上感到不舒适。比如，人体的体温在 24 小时内并不完全一样，早上 4 时最低，18 时 最高，但相差在 1℃以内。体温的异常升高或降低，以及长期失眠是身体出现某些疾病的征 兆。 ⑦生物钟是把双刃剑。人们需要反省自身具有怎样的生物钟现象，顺应自己的生理节律 ，发挥生物钟的有利作用。 11．第①自然段引入《生命时报》联合调查有什么作用？(3 分) 12．请用短语概括文章第⑤自然段中“稳定的生物钟”所具有的几项功能。(2 分)13．以下是小明同学对文章第②自然段画线句中“好像”一词作用的理解，请指出他的错误 之处，并做出正确的分析。(4 分) 小明的理解：句中“好像”一词说明人体存在周期性节律还不确切，体现了说明文语言 的准确性。 （三）阅读下面选文，完成 14——17 题。（15 分） 想偷一本书 王秋珍 ①我想偷一本书已经很久了。 ②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那天蓝色的封面要 多好看有多好看。可是，它寂 寞地呆在桌上，似乎从来没人去翻一翻。 ③有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的 女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。 那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢？ ④慢慢的，我看见灰尘把书的封面变成了灰灰的色彩。我还看见有好几次，漂亮的 女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像 一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。 ⑤我只想把它偷回家。 ⑥可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不 能拿，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，却一 直不敢给自己创造一个机会。 ⑦可机会还是来了。 ⑧那天，我打了一段文字抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂 跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。（A）我感觉有目光像舞台上的追光灯一 样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我 的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍 贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的沙滩裙在 办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。 ⑨我，终于把书偷到了手。我感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天， 文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。 ⑩回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面， 又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最 后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。 ○11 次日，我把书拿出，它又变成了端正的模样。（B）我的心里，涌上了酸酸甜甜 的味道。 ○12 我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我 仿佛走进了老时 光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗…… ○13 是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。 ○14 出版社只给了我 50 本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮 女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套。 ○15 是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今， 她和我的同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少 了什么。那本曾被她垫过杯子扫过灰尘的书，似乎从来都不曾出现 过。 ○16 我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让 我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子 把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。 ○17 某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？ 书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？” ○18 我仿佛听见了她在手机前的笑声。 14．“我”为什么偷漂亮女同事的书？(2 分) 15．联系上下文，回答下列问题。 (4 分) （1）（A）句运用了什么修辞？有什么表达效果？ （2）（B）句中“酸酸甜甜"一词写出了“我”怎样的心理？ 16．笫⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？(3 分) 17．第 16 段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心 绪让我彻夜难眠”，“我”为什么会感到不安？(2 分) 18．这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？(4 分) 五、本大题共 1 题，共 43 分（写作 40 分，书写 3 分）。 19、根据下面的题目和要求写一篇文章。 初中生活马上要结束了，细细回望这三年一千多个日子，你一定有许多感慨和思考，如 果用一至三个关键词来总结你的初中生活，你将选用哪些（个）词？ 请以“我的初中生活关键词”为题，写一篇文章。 要求：（1）不超过四个关键词。（2）思想健康，内容具体充实，有真情实感。（3）除 诗歌外，文体不限。不少于 600 个字。不得抄袭。（4）文中不能出现真实的地名、校名和人 名。 综合模拟测试卷(六) 一、积累与运用（本大题共 5 题，每小题 2 分，共 10 分） 1.【答案】A【解析】B 应为“笼(lǒng)统”；C 应为“哄（hōng）笑”；D 应为“干瘪（biě ）”。 2.【答案】A.【解析】“信手拈来”是随手拿来的意思，多指写文章时能自由纯熟的选用词 语或应用典故，用不着怎么思考。 3.【答案】B【解析】A 项关联词语使用错误，将“只有”改为“只要”，或将“就”改为“ 才”；B 项正确；C 项搭配不当，将“提高”改为“展现”；D 项有歧义，可改为“李娟性 格懦弱的母亲”。故选 B。 4.【答案】A【解析】第③句用“好好地听一听鸟叫吧”引出话题，应该放在首句，排除 BD 两项；第④句中“美妙的清音”指的是各种鸟的叫声，是针对第①句中“仙乐飘飘”而言的 ，应该放在①后面；第⑤句是对第②句的回答，应该放在②的后面。故选 A。 5.D【解析】试题分析：D 项分析不正确。“十五从军征，八十始得归”不是对偶的修辞手 法。 “从军征”与“始得归”结构不同。二、名著阅读（本大题共 1 题，共 4 分） 6. （1）夏洛蒂•勃朗特（1 分） （2）勇敢执著；无畏坚韧；独立自尊； 感情丰富（坚贞不屈）。（3 分） 三、古诗文默写（本大题共 1 题，每空 1 分，共 10 分） 7. （1）只吹的水尽鹅飞罢（2）至今遗恨迷烟树（3）毅魄归来日（4）梦中行采薇（5）伤 心秦汉经行处（6）留取丹心照汗青（7）天下英雄谁敌手（8）狐裘不暖锦衾薄（9）醉里挑 灯看剑，梦回吹角连营 四、阅读理解（本大题共 33 分） （一）阅读下面选文，完成 8-10 题。（共 9 分） 9．（1）曾经跑到百里之外，捧着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。（2 分） （2）猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。（注意“怪”的意动用法）（2 分） 10.围绕“勤奋能使人有所作为”来谈感受。（联系实际 1 分，感受 2 分） 【译文】 承宫，琅琊姑幕人。年少时丧父，在他八岁的时候，帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《 春秋》这本书，传授的学生有上百人。承宫从他房前经过，看见那些学生在朗诵，感到很喜 欢，便忘记了他的猪，听徐子盛讲经书。猪的主人对他还未回来感到十分奇怪，便前往去向 承宫索要(他的猪)。看见他在听讲经书，就想用竹鞭打他。学社内的学生一起阻止，猪的主 人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累， 很多年后，最终精通了《春秋》这本经书。 （二）阅读下面的选文，完成 11—13 题。（9 分） 11．调查中用准确的数据强调熬夜伤身，说明生物钟对人体的影响同时，又在此基础上引出 下文疑问。联合调查既引起读者阅读兴趣，也让读者感到说明内容真实可信。 12．提示时间、提醒做事、维持状态、禁止做某事。 13．(1)例句中“好像”一词，不是说明人体存在周期性节律还不确切，更不能体现了说明 语言的准确性。(2)这是打比方——把人体随时间的生理节律比作钟表，说明它如钟表一样 有规律。“生物钟”一词由此得来。 （三）阅读下面选文，完成 14——17 题。（15 分） 14．答案：两个要点：女同事不爱书，“我”心疼自己的书；“我”想给书找个懂它的人/ 爱书的人。示例：因为是“我”写的书，“我”舍不得卖，只想把书送给爱书的人。女同事 向“我”祝贺并要书，“我”把书送给她，但她却不爱书。“我”心疼自己的书，所以就把 书偷回来了。 15．（1）本句运用了比喻的手法，形象生动地写出了“我”当时想偷书的紧张害怕心理。 （2）“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理：“酸酸”是因为没有为自己 的书找到懂它的人，让它受了“委屈”；而且为了它，“我”还当了一回“小偷”。“甜甜 ”是因为“我”的书又回来了，又恢复了原样，不用再受“委屈”了。 16．动作描写。用生动的语言，通过动作描写，生动而准确地写出了“我”把书“偷”回家 之后的对书的修复过程，表达了“我”对这本书的珍惜。 17．“我”想到这个忙碌的时代，没人会停下来好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的 人，恐怕找不到。所以，“我”的内心感到不安。 18．现象：传统纸质图书在社会上受到冷落，很多人沉溺于手机。我认为，国人之所以读书 少，关键是读书的兴趣不高、动力不足。而有更多的人则在实用主义心理之下，能够驱动中 国人去读书的，只是要想通过读书去获得文凭或某种职业资格，从而为自己的工作与发展谋得一个进身之阶。再加上网络的普及，快餐式的阅读成为一种快捷时尚的生活方式，也同样 影响着国人对纸质书刊的阅读了。 五、作文（略）