2020年高考真题-通用信息技术（浙江卷）（解析版）

2020 年高考浙江卷通用信息技术 信息技术试题 第一部分 信息技术（共 50 分） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选 项中只有一个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列有关信息与信息处理的说法，错误的是（ ）。 A. 智能手机已成为信息处理的常用工具 B. 内存容量是影响计算机信息处理能力的因素之一 C. 未经数字化的图像所承载的信息是没有价值的 D. 人工智能广泛应用于图像识别、自然语言处理等领域 【答案】C 【解析】 【详解】本题考察的是信息相关的知识点。选项 C 错误，图像即使没有经过数字化，但其依 旧保存着一定的信息，存在一定的价值。 2.下列有关网页与浏览器的说法，正确的是（ ）。 A. 使用搜索引擎对相同关键词检索两次，得到的结果一定相同 B. 用 HTML（超文本标记语言）可以描述网页中的文本、图像和超链接等元素 C. 在 IE 浏览器中，使用“添加到收藏夹”功能可以保存正在浏览的网页内容 D. 在 IE 浏览器中，以“文本文件（*.txt）”类型保存网页，可以保存网页中的超链接地址 【答案】B 【解析】 【详解】本题考察 是网页相关的知识点。选项 A 错误，使用搜索引擎对相同关键词检索两 次，得到的结果不一定相同。选项 B 正确，文本、图像、超链接是网页的基本元素，而 HTML 就是用来编辑网页的。选项 C 错误，使用收藏夹功能只保存对应的 URL，并没有保存所有网 页内容。选项 D 错误，文本文件是一种纯文本文档。 3.使用 Access 软件设计一个数据表，存储如图所示的学生提问记录数据。 序号 问题编号 问题摘要 解答状态 学号 提问日期 的1 XX0051 选择排序优化 已解答 20180131 2020-3-10 2 WL0192 共点力的合成 未解答 20191201 2020-4-11 … … … … … … 下列表结构设计合理的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考察的是 ACCESS 的知识点。解题状态只需要表示有没有解答两个状态即可， 数据类型是/否合适，所以排除选项 A 和 B。学号的数据类型选择自动编号和数字均不合适， 首先学号不需要进行数学运算，其次学号是每个学生确定的，而自动编号系统自动产生的， 无法修改，所以排除选项 A 和 C。故选 D 4.下列十六进制数中，转换为二进制数后含有奇数个“1”的是（ ）。 A. F082 B. EA30 C. A906 D. F311 【答案】B 【解析】 【详解】本题考察的是进制转换的知识点。选项 A 转二进制后是 1111 0000 1000 0010，二进 制数后含有偶数个“1”，错误。选项 B 转二进制后是 1110 1010 0011 0000，二进制数后含有 奇数个“1”，正确。选项 C 转二进制后是 1010 1001 0000 0110，二进制数后含有偶数个 “1”，错误。选项 D 转二进制后是 1111 0011 0001 0001，二进制数后含有偶数个“1”，错误。 5.用 Photoshop 软件制作“飞越高峰”作品，在“鹰”图层中已选择矩形区域，如图所示。下列说法正确的是（ ）。 A. 执行“拷贝”、“粘贴”命令后，粘贴的鹰图像将出现在新增图层中 B. 可以执行“自由变换”命令，调整鹰图像的大小和位置 C. 选中“飞越高峰”图层，添加“描边”图层样式，描边效果将呈现在矩形选区边缘 D. 选中“背景”图层，添加“镜头光晕”滤镜，滤镜效果将呈现在矩形选区外 【答案】A 【解析】 【详解】本题考察的是 Photoshop 相关知识点。选项 A 执行“拷贝”、“粘贴”命令后，粘贴 的鹰图像将出现在新增图层中，正确。当前用选区工具选择了部分内容，自由变换是对选中 的内容进行处理，故选项 B 错误。选中“飞越高峰”图层，设置图层样式，效果出现在飞跃 高峰几个字上，故选项 C 错误。选中“背景”图层，添加“镜头光晕”滤镜，滤镜效果将呈 现在矩形选区内，故选项 D 错误。 6.两个未经压缩的音频文件，相关参数如图所示。 则文件 1 与文件 2 的存储容量比约为（ ）。 A. 3:1 B. 6:1 C. 12:1 D. 18:1 【答案】B 【解析】 【详解】本题考察的是音频相关的知识点。未经压缩的音频容量计算公式为：音频存储量=采样频率*量化位数*声道数*时间/8 。故比值为 ，故选 B。 7.若 x 是整型变量，下列选项中，与表达式 Not(x>=5 And x 5 And Not x< 9 C. x >= 5 Or x< 9 D. x= 9 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是 VB 表达式。And 只有两边同时成立，其值才为 True；Or(或)运算， 只有两边同时不成立，其值才为 False。NOT 表示取反，Not（x>=5 And x= 9）取反为：x= 9，故选项 D 正确。 8.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，若输入 a 的值为 36，则输出 c 的值为 （ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是流程图识读。 第一次循环 a=36，b=5，a>0 成立，36>=5*5 成立，执行 a=a-b*b=36-25=11，c=c+1=1； 第二次循环 a=11，b=5，a>0 成立，11>=5*5 不成立，执行 b=b-2=3； 第三次循环 a=11，b=3，a>0 成立，11>=3*3 成立，执行 a=a-b*b=11-9=2，c=c+1=2； 第四次循环 a=2，b=3，a>0 成立，2>=3*3 不成立，执行 b=b-2=1；第五次循环 a=2，b=1，a>0 成立，2>=1*1 成立，执行 a=a-b*b=2-1=1，c=c+1=3； 第六次循环 a=1，b=1，a>0 成立，1>=1*1 成立，执行 a=a-b*b=1-1=0，c=c+1=4； 第七次循环 a=0，b=1，a>0 不成立，输出 c=4，故选项 C 正确。 9.有如下 VB 程序段： sl = "1324":s2="abcdefgh" j = 1:m=0:c=" " For i= 1 To Len (s2) k =Val(Mid(sl,j,1)) c= c +Mid(s2,m +k,1) j=j+1 If j>4 Then j= 1:m =m+ 4 Next i 执行该程序段后，变量 c 的值是（ ）。 A. acbdegfh B. acbdacbd C. acbdefgh D. abcdefgh 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是 VB 标准函数及循环语句。Mid(X,n,k) 取字符串 X 中第 n 个字符起长度 为 k 的子串，Val(X) 数字字串转换为数字，Len(X) 计算字符串的长度。阅读程序段可知，当 i=1 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）= c +Mid（s2，1，1）="a"；当 i=2 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）="a"+ Mid（s2，3，1）="ac"；当 i=3 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）="ac"+ Mid（s2， 2，1）="acb"；当 i=4 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）="acb"+ Mid（s2，4，1）="acbd"；当 i=5 时，由于 j>4，故 j=1，m=m+4=4，c= c +Mid（s2，m +k，1）="acbd"+ Mid（s2，5，1） ="acbde"；当 i=6 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）=" acbde "+ Mid（s2，4+3，1）="acbdeg"； 当 i=7 时，c= c +Mid（s2，m +k，1）=" acbdeg "+ Mid（s2，4+2，1）="acbdegf"；当 i=8 时， c= c +Mid（s2，m +k，1）=" acbdegf "+ Mid（s2，4+4，1）="acbdegfh"；循环结束，故选项A 正确。 10.下列 VB 程序段功能为：在文本框 Text 中显示整型数组元素 a(1)到 a(9)中的最小值和最大 值。 amin= a(1):amax=a(1) i=2:j=9Do While i a(j) Then (1) (2) Else (3) (4) End If i=1:j=j-1 Loop Text 1. Text= Str(amin)+"," Str(amax) 上述程序段中方框处可选语句为： ①If a(j)>amax Then amax =a(j) ②If a(j)< amin Then amin =a(j) ③If a(i)amax Then amax =a(i) 则（1）（2）（3）（4）处语句依次可为（ ）。 A ④③②① B. ④②③① C. ③②④① D. ③①④② 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是 VB 选择语句相关知识。由 If a(i) > a(j) Then 可知，如果表达式成立，接 下来要 a(i)跟最大值比较，a(j)跟最小值比较。否则 a(i)跟最小值比较，a(j)跟最大值比较，故 选项 B 正确。 11.某对分查找算法的 VB 程序段如下： ＇数组元素 f(1)到 f(9)赋初值为 0，代码略 key= Val(Text1. Text) i=1:j=9 Do While i key Then j= m-1 Else i= m +1 Loop 整型数组元素 a(1)到 a(9)为升序序列，在文本框 Text1 中输入待查找数，执行该程序段后，下 列选项中，f(1)到 f(9)各元素值不可能的是（ ）。 A. 1，1，0，0，1，0，0，0，0 B. 0，0，0，0，1，0，0，0，0 C. 0，0，0，0，1，1，1，1，0 D. 0，1，1，1，1，0，0，0，0 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是对分查找相关知识。阅读程序可知数组 f（m）=1 表示在数组 a 第 m 个 进行查找。最开始 m=（i+j）\2=5，如果 a（m）= key，则退出，故选项 B 可能；第一次查找 如果 a（m）> key，则 j= m-1=4，m=（i+j）\2=2，继续查找，如果 a（m）> key，则 j= m-1=1，m=（i+j）\2=1，故选项 A 可能。第一次查找如果 a（m）a(j-1)Mod 3 Then t=a(j):a(j)=a(j-1):a(j-1)=t End If Next j Next i 执行上述程序段后，下列选项中，a(1)到 a(6)各元素值不可能的是（ ）。 A. 2，1，4，3，6，7 B. 5，2，1，7，8，3C. 7，7，6，3，3，1 D. 8，7，4，3，3，2 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是 VB 冒泡排序的变式。阅读程序可知按数组 a 除以 3 的余数从后往前从 大到小的冒泡排序，由外循环可知，只有冒泡两趟。选项 A 中 2 除以 3 的余数为 2，1 除以 3 的余数为 1，符合从大到小排序，故选项 A 正确；选项 B 中 5 除以 3 余数为 2，2 除以 3 余数 为 2，符合从大到小排序，故选项 B 正确；选项 C 中所有数字除以 3 的最大余数为 1，而且前 面两个数字 7 除以 3 余数 1，符合从大到小排序，故选项 C 正确；选项 D 中第 1 位 8 除以 3 余数为 2，第 2 位 7 除以 3 的余数为 1，而后面还有数 2 除以 3 余数也为 2 并没排在，故选项 D 错误。 二、非选择题（本大题共 4 小题，其中第 13 小题 4 分，第 14 小題 8 分，第 15 小 题 7 分，第 16 小题 7 分，共 26 分） 13.小李收集了手机网民互联网应用的用户规模数据，并用 Excel 软件进行数据处理，如图 a 所示。 请回答下列问题： （1）为计算图 a 中的“相对 2017 年 12 月的增长率（%）”，小李已正确计算了单元格G4 中 的数据。他希望将单元格 G4 中的公式向下自动填充至单元格 G13，再将区域 G4:G13 中的公式向右自动填充至 I 列，从而正确计算出区域 G4:I13 中的数据，则单元格 G4 中的公式应修改 为_______。 （2）根据图 a 中数据制作的图表如图 b 所示，创建该图表的数据区域是 A3:A5，C3:F5，A8， ____。 （3）为了获得“商务交易”类别中 2020 年 3 月用户规模最大的数据，并显示在操作结果的 最前面（紧邻第 3 行），一种可行的操作是：选择数据区域 A3:F13 后，对该区域_________ （选填 2 个序号，按操作顺序）。 ①以“2020 年 3 月”为关键字进行降序排序 ②以“类别”为关键字（按字母排序）进行降序排序 ③按“类别”进行筛选，选择的值为“商务交易 ④按“2020 年 3 月”进行筛选，选择“10 个最大的值”并显示最大的 1 项 【答案】 (1). =（D4-$C4）/$C4*100 (2). C8:F8 (3). ①③或③① 【解析】 【详解】本题考查的是 Excel 操作。（1）相对于 2017 年 12 月的增长率，而且要将区域 G4： G13 中的公式向右自动填充至 I 列，故 C4 单元格要使用混合引用，应将 G4 中的公式改为：= （D4-$C4）/$C4*100。（2）有图b 中的 X 轴和 Y 轴可知，该图表区域为：A3：A5，C3：F5， A8，C8：F8。（3）为了获得“商务交易”类别中 2020 年 3 月用户规模最大的数据，并显示在 操作结果的最前面：可先对“2020 年 3 月”为关键字进行降序排列，然后按“类别”为“商 务交易”进行筛选；也可以先按“类别”为“商务交易”进行筛选，然后对“2020 年 3 月” 为关键字进行降序排列。故操作顺序为：①③或③①。 14.小李使用 Flash 软件创作“花中君子”多媒体作品。请回答下列问题：（1）作品 模块设计框架图图 a 所示，将各功能模块和主交互界面都设计成独立场景。各功 能模块的场景播放完成后自动停止，单击“返回”按钮，返回主交互界面。下列说法正确的 是______（多选，填字母）。 A.主交互界面中包含 5 个功能模块 B.主交互界面中按钮 应用体现了多媒体技术的交互性 C.各功能模块场景的最后一帧可添加帧动作脚本 stop(); D.各功能模块场景中“返回”按钮上可添加动作脚本 on( release){gotoAndStop(1);} （2）“竹之韵”场景的编辑界面如图 b 所示，“轻舟”图层中的小船是“舟”元件的实例。 “舟”元件是在当前场景中通过绘制船形状并转换为图形元件后生成的，“舟”元件中的船 是_____（选填：位图/矢量图）。若调整小船实例的大小，则“舟”元件_____（选填：会/不 会）同步变化。 的 的（3）“轻舟”图层中实现了小船从起始位置 1 移动到终止位置 2 的动画，位置 1、2 及其坐 标（X，Y）值如上图所示。下列关于小船动画的描述正确的是______（多选，填字母）。 A.测试场景时，小船沿水平方向匀速移动 B.小船动画的补间类型为“动画”，移动时间约为4.5 秒 C.若将小船动画的缓动值调整为 100，测试场景时，小船移动总时长将增加 D.若在当前图层第 15 帧插入关键帧，测试场景时，小船从第 1 帧到第 15 帧没有移动 E.若将小船起始坐标改为（150,200），测试场景时，小船移动将变快 （4）“文字”图层的第30 帧和第 36 帧均为关键帧。测试场景时，为了使“文字”图层第 31 帧到第 35 帧中的内容完全消失，其他动画效果保持不变，应进行的操作是__________。 【答案】 (1). BC (2). 矢量图 (3). 不会 (4). ABE (5). 在“文字”图层第 31 帧处执行“插入空白关键帧”命令或等效操作 【解析】 【详解】本题考查的是 Flash 操作。（1）主交互界面中包含 4 个功能模块：梅之姿、兰之气、竹之韵、菊之骨，选 A 错误；主交互界面中按钮的应用体现了多媒体技术的交互性，选项 B 正确；进入各功能模块后需要停留在该模块的最后一帧，故需在最后一帧可添加帧动作脚本 stop（）；选项 C 正确；on（ release）{gotoAndStop(1); }是返回到是该功能模块的第 1 帧，并 没返回到主交互界面，故选项 D 错误。（2）Flash 中绘制的图形为矢量图，修改实例（包括宽 高、坐标位置、颜色属性 Alpha 值等），却不会影响产生该实例的元件。（3）舞台左上角对应 坐标（X,Y）为（0，0），Y 轴正方向朝下，X 轴正方向朝右，小船从位置 1 到位置 2 只有 X 轴增加，故小船沿水平方向匀速移动，选项 A 正确；小船是元件，故小船的动画为“动画”， 由图 b 中可知帧频为：10fps，小船移动了 45 帧，运动时间=帧/帧频=45/10=4.5s，故选项 B 正确；小船移动总时长只跟帧频和小船运动的总帧数有关，故选项 C 错误；若在当前图层第 15 帧插入关键帧，测试场景时，小船从第 1 帧到第 15 帧有移动，故选项 D 错误；若将小船起始 坐标改为（150,200），则小船运动的路径变长，运动时间不变，由速度=路径/时间，可知小 船移动将变快，选项 E 正确。（4）为了使“文字”图层第 31 帧到第 35 帧中的内容完全消失， 其他动画效果保持不变，故要将“文字”图层第 31 帧到第 35 帧转换为空白关键帧，可以这 样操作：在“文字”图层第 31 帧处执行“插入空白关键帧”命令或等效操作。 15.某校为学生期末考试分配考场，并编制准考证号。每个班级有班号，每位学生有班内序号， 班内序号是按班级现有人数从 1 开始逐个编排的。准考证号格式为“入学年份+班号+班内序 号”。每个考场有30 个座位，座位号从 1 开始。连续分配座位的两个学生不属于同一个班级。 分配方法是：按考场号递增、同一考场座位号递增的顺序逐一分配座位。每次分配，先选班 级，再选学生。选择班级时，在班级降序序列（按未分配人数）中选择第 1 个班级，但如果 该班和前一次分配选定的班级相同，则改选第 2 个班级。选定班级后，再为该班耒分配学生 中序号最大的学生分配考场座位，并维护班级降序序列（按未分配人数）。 编写 VB 程序，实现考场分配功能：在文本框 Text1 中填写入学年份，单击“读取”按钮 Commandl 后，将各班数据按人数降序显示在列表框 List1 中，然后单击“分配”按钮Command2， 在列表框 List2 中显示分配结果。程序运行界面如图所示。请回答下列问题： （1）下列对象中，有 Caption 属性的是 （单选，填字母：A.Command 1 / B.Text 1/C.List 1）。 （2）实现考场分配功能的 VB 程序如下，请在划线处填入合适的代码。 （3）程序中加框处代码有错，请改正。 Dim n As Integer, y As String Dim cla(1 To 20)As Integer, num(I To 20)As Integer Dim room as Integer ＇存储考场号 Dim seat as Integer ＇存储座位号 Function fm(k As Integer) As String ＇返回整数 k（l≤k≤99）对应的数字字符串，不足两位左侧补“0”，代码略 End function Private Sub Command 1_ Click() ＇从 Text l 中读取入学年份存入变量 y，从数据库中读取该人学年份的班级数据， ＇将班级个数存人变量 n（1 30 Then seat = 1 End If Num(m)= num(m)-1 For i= ② To n-1 ＇维护班级降序序列（按未分配人数） If num(i)< num(i + 1)Then t=num(i):num(i)=num(i+1):num(i+1)=t s = cla(i):cla(i)= cla(i + 1):cla(i+1)=s Else Exit For ＇ExitFor 表示退出循环 End If Next i If ③ Then f = False Loop End Sub 【答案】（1）A （2）①f=True ②m ③num(1)=0 或等价表达式 （3）room=room +1 【解析】 【详解】本题考查的是 VB 综合应用。（1）命令按钮 Command1 有 Caption 属性，文本框 Text1、 列表框 List1 无 Caption 属性，故选项 A 正确；（2）阅读程序可知，room 表示考场号，seat 表示考场座位号，数组 cla（m）表示第 m 个班级，数组 num（m）表示第 m 个班级未编排的人数。f = True 表示编排未完成，初始默认还没完成编排，故①处应填入：f=True；对第 m 个 班级编排一个位置后，从第 m 个班级开始到最后一个班级，进行维护班级降序序列（按未分 配人数），故②应填入：m；如果第一个班级人数为 0，则表明编排完成，故③ 处应填入：num （1）=0 或等价表达式；（3）一个考场排 30 人，如果超过 30 则需要编排在下个考场，故应 改为：room=room +1。 16.编写 VB 程序，功能是根据 A 城和 B 城同一时间段内的温度数据，计算两城温差（A 城温 度 B 城温度）A 城数据和 B 城数据分别为包含若干个记录的序列，其中，A 城每个记录包含 温度及其截止时间，B 城每个记录包含温度及其持续时长。两城温差计算结果表示为若干个记 录的序列，每个记录包含温差及其持续时长。持续时长是指同一温度（或温差）保持不变的 最大时长。示例见下表。 时间 第 1 小时 第 2 小时 第 3 小时 第 4 小时 第 5 小时 第 6 小时 第 7 小时 A 城温度 30 30 33 33 31 31 32 温度 30 33 31 32 A 城数据 截止时间 2 4 6 7 B 城温度 20 20 20 22 21 21 22 温度 20 22 21 22 B 城数据 持续时长 3 1 2 1 温差 10 13 11 10 计算结果 持续时长 2 1 1 3 （时间单位：小时，温度单位：摄氏度） 表中，A 城数据有 4 个记录，其中第 1 个记录为（温度 30，截止时间 2），第 2 个记录为（温 度 33，截止时间 4），这表明从开始到第 2 小时的温度都是 30，此后到第 4 小时的温度都是 33。B 城数据有 4 个记录，其中第 3 个记录为（温度 21，持续时长 2），这表明第 5、第 6 这 2 个小时的温度都是 21.两城温差计算结果的第 4 个记录为（温差 10，持续时长 3），这表明第 5 第 6、第 7 这 3 个小时的温差都是 10。（1）若将示例中 A 城数据修改为 3 个记录，依次是（温度 30，截止时间 4）、（温度 31，截止 时间 6）、（温度 32，截止时间 7），B 城数据不变，则两城温差计算结果中第 1 个记录为（温 差 10，持续时长________）（填数值）。 （2）实现上述功能的 VB 程序如下，请在划线处填入合适的代码。 Const m =1000 ＇温度数据和温差数据包含的记录数都少于 1000 Dim na As Integer, nb as integer ＇A、B 城数据分别有 na 和 nb 个记录 Dim ha(m)As Integer ＇ha(i)存储 A 城第 i 个记录中的温度 Dim ta(m)As Integer ＇ta(i)存储 A 城第 i 个记录中的截止时间 Dim hb(m)As Integer ＇hb(i)存储 B 城第 i 个记录中的温度 Dim tb(m)As Integer ＇tb(i)存储 B 城第 i 个记录中的持续时长 Dim h(m)As Integer ＇h(i)存储计算结果第 i 个记录中的温差 Dim t(m)As Integer ＇t(i)存储计算结果第 i 个记录中的持续时长 Private Sub Command l__ Click(） Dim i As Integer,j As Integer Dim p0 As Integer,p1 As Integer,diff As Integer Dim n As Integer ＇两城温差数据的记录个数 ＇读取两城数据，存入变量 ma,nb 及数组 ha,ta,hb,tb 中，代码略 For i=2 To nb Tb(i)=_________ ＇将 B 城第 i 个记录中的持续时长转换为截止时间 Next i i=1:j=1 n=0 p0=0 Do While i < na And i= tb (j) Then pl = tb(i) j=j+1End if If n = 0 Or diff h(n) Then n=n+l h(n) = diff t(n) = pl- p0 Else __________ End If p0=pl Loop ＇输出两城温差数据，代码略 End Sub 【答案】 (1). 3 (2). tb（i）+tb（i-1） (3). ta（i）